Создание сайта для бизнеса. Есть ли смысл…
Создание сайта для …
7 ответов
Последний — Перейти
#1
#2
#3
#4
#5
#6
#7
Хотите, чтобы наша команда выполнила подбор ключевых слов для приложения и выгодно представила все сильные стороны и уникальные особенности Вашего приложения, которые покажут повышение конверсии в установку приложения до 50%?
Вашему вниманию App Store Optimization мобильных приложений Android и iOS!
В нашем пакете АСО оптимизация мы проводим:
— анализ и подбор ключевых слов для приложения;
— создание описания и названия приложения с учетом ключевых слов;
— разработка 3-х вариантов скриншотов и иконки для приложения;
— полная оптимизация приложения и оптимизация страницы приложения;
— написание 10 положительных отзывов с ключевыми словами.
Первые два пункта помогают увеличить видимость приложения в Google Play и App Store и поднять его в поисковой выдаче
Третий пункт — оформить карточку приложения для повышения конверсии из просмотра в установку
Также, мы возьмем 3 ключевых запроса с Вашего списка ключей и выведем их в ТОП-10 по ключевому запросу для привлечения органики с поисковой выдачи!
Плюс нашего сотрудничества в том, что мы после завершения работы не бросаем свои проекты.
Мы еще на протяжении 2-х недель следим за результатами ASO и если в чем-то мы не доработали – доводим показатели до максимально возможных.
Все вопросы ASO сервису и не только можете задать в личку по контактам:
e-mail: [email protected]
applead.net
Новые темы за все время: 23 074 темы
Приехать в тачке без руля
21 ответ
У кого тоже айфон? У меня у одной так?
9 ответов
Страшные истории на ночь
31 ответ
Б/у авто лучше новой?
9 ответов
Почему те, у кого айфон не говорят плохо про другие телефоны
76 ответов
Частушки группы «Белый день» («Я по речке плаваю») Для развесёлой компании
3 ответа
Телеканал Россия
24 ответа
Дикая роза
9 ответов
Скрыть друзей в вк???
4 ответа
рок группы и коллективы c культовым статусом
60 ответов
Популярные темы за все время: 11 587 тем
лето вообще будет?
259 189 ответов
Любителям котов и прочих радостей
198 308 ответов
Возвращение в Россию после 5 лет в США
52 019 ответов
а что вы помните из того, что уже ушло из современной жизни
40 640 ответов
Рro Не балет
35 910 ответов
Как проводите лето?
33 243 ответа
Задержка путинского пособия.
31 339 ответов
Какую вы любите зиму, морозную или помягче?
29 047 ответов
Клуб довольных жизнью.
27 063 ответа
Как выращивать огурцы?
18 094 ответа
Следующая тема
отдавали что-то даром…?
37 ответов
Предыдущая тема
Марийская бабка целительница
202 ответа
Создание обсуждений
Откройте линию связи и вовлеките своих учеников в онлайн-дискуссии.
Обсуждения — это хороший способ побудить учащихся критически относиться к своей курсовой работе и взаимодействовать с идеями друг друга. Вы можете создавать обсуждения отдельных уроков курса или курса в целом. Как преподаватель, вы владеете обсуждениями. После того, как вы начнете обсуждение, вы можете публиковать собственные комментарии, чтобы помочь учащимся.
Наиболее распространенная форма взаимодействия в онлайн-курсе — обсуждения, начатые инструктором. Участие и взаимодействие в дискуссиях не происходят естественным образом. Вам нужно намеренно встроить его в свои курсы. Для поощрения интересного и качественного обсуждения тщательно формулируйте вопросы для обсуждения и создавайте запросы.
Разработка успешных онлайн-дискуссий
Помогите своим учащимся чувствовать себя комфортно и предоставьте им рекомендации, когда они начнут участвовать в обсуждениях.
Вот четыре основных шага к организации успешных онлайн-дискуссий, которые помогут создать сообщество и выполнять задания.
- Определение требований к участию.
- Поделитесь своими ожиданиями. Создайте обсуждение, в котором учащиеся смогут прочитать об этикете и получить доступ к информации об оценках.
- Моделируйте правильное онлайн-взаимодействие и подкрепляйте правильное поведение публичным признанием.
- Создайте эффективный вопрос.
- Включите мультимедийные ресурсы в свои вопросы, чтобы уменьшить монотонность чисто текстовых взаимодействий. Благодаря популярности таких сервисов, как YouTube™, вы можете попросить учащихся просмотреть клип и попросить ответы.
- Поощряйте новые идеи.
- Если сообщения для обсуждения содержат слишком много согласия и недостаточно вопросов относительно идей, назначьте учащихся с фамилиями AM для поддержки одной стороны и N-Z для поддержки другой.
- Умеренный.
- Установите свое присутствие. Попросите разъяснений, ресурсов или информации от молчаливых участников.
Посмотрите видео об обсуждениях
Следующее видео с комментарием обеспечивает визуальное и слуховое представление некоторой информации, содержащейся на этой странице. Чтобы получить подробное описание того, что изображено в видео, откройте видео на YouTube, перейдите к разделу «Дополнительные действия» и выберите «Открыть расшифровку».
Видео: Использование обсуждений объясняет, как использовать обсуждения.
Доступ к обсуждениям
Вы можете разрешить пользователям доступ к обсуждениям несколькими способами. Вы можете добавить настраиваемую ссылку в меню курса и в область курса. Когда вы предоставляете ссылку на обсуждения в области курса, учащиеся могут получить доступ к инструменту наряду с другим содержимым курса.
Как инструктор, на панели управления разверните раздел Средства курса и выберите Доска обсуждений. По этой ссылке вы можете получить доступ к доске обсуждений курса и групповым доскам обсуждений для групп вашего курса.
Структура доски обсуждений
Как важно планировать и структурировать содержание вашего курса, вам необходимо обеспечить структуру для онлайн-обсуждений.
На главной странице доски обсуждений отображается список форумов. Форум — это место, где участники обсуждают тему или группу связанных тем. В рамках каждого форума пользователи могут создавать несколько тем. Тема включает исходное сообщение и все ответы на него. Вы можете создавать форумы и темы, чтобы организовывать обсуждения по блокам или темам, относящимся к вашему курсу.
Подробнее о форумах
Подробнее о темах
Обсуждения отображаются последовательно, поэтому все участники курса могут следить за беседой.
Страница доски обсуждений
Доступ к доске обсуждений обычно осуществляется из меню курса, хотя вы можете указать ссылку на нее в другой области курса, например в области содержимого.
Страница «Доска обсуждений» содержит список всех созданных вами форумов. Вы должны сначала создать один или несколько форумов, прежде чем пользователи смогут создавать потоки сообщений. Вы также можете искать содержимое обсуждения. По умолчанию поле поиска свернуто для экономии места на экране.
- Чтобы отсортировать список по столбцу, выберите заголовок столбца.
- Чтобы просмотреть сообщения в форуме, выберите заголовок форума. Названия форумов, выделенные жирным шрифтом, содержат непрочитанные сообщения.
- Для каждого форума просмотрите общее количество сообщений, количество непрочитанных сообщений, количество ответов вам и количество участников. Для быстрого доступа к непрочитанным сообщениям форума выберите ссылку в столбце «Непрочитанные сообщения».
Портал GIF — Сайт портала Public Home
Добро пожаловать на международный форум Generation IV
Основанный в 2001 году, Международный форум «Поколение IV» (GIF) был создан как совместная международная инициатива, направленная на развитие исследований, необходимых для проверки осуществимости и производительности ядерных систем четвертого поколения, и их создания доступны для промышленного развертывания к 2030 году .
GIF объединяет 13 стран (Аргентина, Австралия, Бразилия, Канада, Китай, Франция, Япония, Корея, Россия, Южная Африка, Швейцария, Великобритания и США), а также Евратом — представляет 27 членов Европейского Союза — координирует исследования и разработки этих систем .
GIF выбрал шесть реакторных технологий для дальнейших исследований и разработок: газоохлаждаемый реактор на быстрых нейтронах ( GFR ), быстрый реактор со свинцовым охлаждением ( LFR ), реактор на расплаве солей ( MSR ), реактор на быстрых нейтронах с натриевым теплоносителем ( SFR ), реактор со сверхкритическим водоохлаждением ( SCWR ) и сверхвысокотемпературный реактор ( VHTR ).
Агентство по ядерной энергии OECD ( NEA ) выполняет функции технического секретариата GIF.
ГОДОВОЙ ОТЧЕТ ЗА 2021 ГОД
В этом четырнадцатом выпуске годового отчета Международного форума «Поколение IV» (GIF) освещаются основные достижения GIF в 2021 году. В 2021 году GIF завершил свое второе десятилетие в качестве единственной международной организации, занимающейся совместными исследованиями и разработками (НИОКР) в -IV системы. С 2001 года GIF содействует международному сотрудничеству в области НИОКР шести типов реакторных систем поколения IV с использованием натриевых, свинцовых, газовых, расплавленных солей и сверхкритических водяных теплоносителей.
В течение 2021 года одним из важных направлений деятельности и усилий GIF было существенное взаимодействие с частным сектором, а также усилия по углублению роли GIF в инициативах по борьбе с изменением климата. GIF также добился значительных успехов в совершенствовании системы безопасности систем Gen-IV, включая укрепление сотрудничества с Международным агентством по атомной энергии (МАГАТЭ) и Агентством по ядерной энергии (АЯЭ).
В будущем GIF будет и дальше усиливать функции системы Gen-IV для борьбы с изменением климата и расширения взаимодействия с промышленностью, продолжая поддерживать конвейер талантов Gen-IV.
GIF 2021 Годовой отчет (Полная версия)
ПРЕДИСЛОВИЕ С ПРЕДСЕДАТЕЛЯ
Дань
Соглашение
ГЛАВА 1. Членство GIF, организация и R & D Collaboration
Глава 2. Перспективы GIF и текущие инициативы
Глава 3. Обзор системы (полная версия)
— Реактор на быстрых нейтронах с газовым охлаждением (GFR)
— Lead-cooled fast reactor (LFR)
— Molten salt reactor (MSR)
— Supercritical water reactor (SCWR)
— Sodium-cooled fast reactor (SFR)
— Очень высокотемпературный реактор (VHTR)
Глава 4.
W Отчеты рабочей группы (Полная версия)
— Рабочая группа по экономическому моделированию (EMWG)
3
30093 — Рабочая группа по обучению и обучению (ETWG)
— Рабочая группа по методологии оценки устойчивости к нераспространению и физической защите (PRPPWG)
— Рабочая группа по рискам и безопасности (RSWG)
сообщает о принудительном выполнении главы 5. (Полная версия)
— Целевая группа по передовым технологиям производства и материаловедения (AMME TF)
— Целевая группа по неэлектрическим применениям ядерной теплоэнергетики (NEaNH TF)
Глава 6. Перспективы рынка и отрасли, а также отчет о консультационной панели
Приложение 1. Страна Отчеты 2021
Приложение 2. Список сокращений и срежни
.