Открыть свою школу: как открыть частную школу :: Свое дело :: РБК

Как открыть частную школу? — Технология бизнеса

К мысли об открытии своей частной школы чаще всего приходят после неудачного опыта обучения собственного ребенка в муниципальной школе. Одна из самых распространённых проблем – большая численность в классе, несколько смен, плохой уровень образования, конфликты в классе, травля и т.д. Об альтернативном образовании рано или поздно задумается в наше время каждый 5-й родитель первоклассника.

Альтернативное образование в России по сути представлено в виде нескольких форм:

• частные школы, имеющие государственную лицензию и аккредитацию. Это не самый простой, однако самый перспективный вид альтернативного муниципальному образованию. Частная школа зарегистрирована в виде коммерческого учреждения, и осуществляет как образовательные услуги, так и услуги дополнительного образования, присмотра и ухода и может работать в режиме полупансиона (например, с 8 до 20), в режиме полного пансиона (круглосуточно) и в режиме обычной школы (только уроки). Такая школа гарантирует высокий уровень как обучения, так и бытовых условий, прекрасно оснащена. Таких школ менее 1% от общего количества школ в России, поэтому спрос гарантирован.

• Семейные и домашние школы. Эти «школы» работают и называют себя школами условно, по сути, дети закрепляются за обычной муниципальной школой, и числятся на домашнем обучении. Это чревато тем, что даже если Вы заключаете договор на услуги, то это максимум услуги присмотра за ребенком и качество образования Вам никто не гарантирует. Поэтому на выходе может оказаться что знания ребенка не соответствуют федеральному образовательному стандарту, и он не в состоянии сдать ЕГЭ.

• Онлайн школы. Это еще один вариант домашних школ. Только обучение проходит онлайн по интернету. Проблемы те же что и вышеописанные.

• Полностью домашнее обучение. Тут родители берут на себя ответственность и могут, например, нанять репетитора, или собраться несколько человек и создав такой импровизированный класс, нанять учительницу, которая будет заниматься с этим классом. Однако тут проблема сдачи срезочных контрольных и ЕГЭ ложится полностью на родителей.

Т.к. все виды альтернативных школ, кроме частных, имеющих лицензию по сути не соответствуют законодательству и являются вариантов его «обхода» говорить о них, как о бизнесе в этой статье мы не будем.

Итак, как открыть частную школу?

Как уже говорилось выше, количество частных школ в настоящее время просто мизерно – менее 1% от общего кол-ва школ. Чем частные школы являются привлекательными для потребителей?

• небольшие по численности классы, гарантирующие высокий уровень внимания к каждому ученику;

• более комфортные бытовые условия обучения;

• высокий уровень оснащенности школы;

• хорошая учебная программа;

• высококвалифицированный педагогический персонал;

• много дополнительных изучаемых предметов;

• хорошее горячее питание в школе;

• возможность нахождения ребенка в школе в течение полного дня – полупансион или полный пансион;

• много кружкой и секций в стенах школы – родителям нет необходимости возить ребенка после школы;

• школа берет на себя обязательства выполнения с ребенком домашних заданий – не секрет, что для многих семей выполнение «домашки» это ежедневные конфликты в семье;

• ориентация на престижные ВУЗЫ;

• доставка до школы и домой и многое другое, вплоть до личных раздевальных шкафчиков, чтобы не таскать тяжелые рюкзаки ежедневно домой.

Клиентами частной школы становятся дети родителей, имеющих достаток выше среднего, понимающие важность качественного образования своего чада в будущем и не экономящие на детях. Также обучение в престижной школе – один из показателей статуса.

Итак, по каким критериям выбирается частная школа?

• репутация школы;

• уровень педагогического состава;

• количество учащихся в классе;

• территориальная близость к дому или работе;

• наличие лицензии, аккредитации;

• «сарафанное» радио.

Деятельность общеобразовательных школ в России регламентируется следующими нормативными актами:

•  Федеральный Закон «Об образовании РФ» №271 ФЗ.

• Федеральный Закон «Об образовании РФ» №271 ФЗ.

• Федеральный Закон «О некоммерческих организациях» №7 ФЗ.

• СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

• Положение о лицензировании образовательной деятельности.

• Положение о государственной аккредитации.

• Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1015 (ред. от 17.07.2015) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»

Шаг 1. Выбор помещения для школы и комплектация

Идеально помещение частной школы – отдельно стоящее или встроено- пристроенное помещение площадью от 1000 кв. м. (начальная школа) до 3-5 000 кв.м. (полная школа), имеющая свою обширную территорию, озелененную не менее чем на 50%, автостоянку, подъездные пути и расположенное в престижном районе города. Помещение должно соответствовать требованиям СанПина для общеобразовательных заведений и требованиям МЧС. Территория школа должна зонироваться – физкультурно-спортивная, зона отдыха и хозяйственная зона. Спортивная площадка должна быть оборудована необходимым инвентарем.

После выбора помещения, желательно договорится об условиях арендных каникул и можно начинать ремонт.

Кроме ремонта необходимо учесть также и комплектацию. В нее входит: учебная мебель, комплектация пищеблока, медблока, раздевалки, спортивный и актовый зал, учебные материалы и многое другое.

В целом статус частной школы предполагает наличие современного высокотехнологичного оборудования и оснащения, качественная эргономичная мебель, электронные журналы, интерактивные доски и мультимедийные средства обучения, локальная компьютерная сеть, наличие интернета и wi-fi и многое другое.

Шаг 2. Регистрация юридического лица

По Закону об образовании школа может работать как в виде некоммерческой организации (учреждения) так и в виде организации, осуществляющей образовательные услуги (ООО, ИП). Однако коммерческая форма не приветствуется министерством образования и в дальнейшем не будут выплачиваться субсидии из бюджета.

Регистрация НКО осуществляется в Минюсте и занимает минимум 2 месяца, после принятия документов.

Частная общеобразовательная школа работает по следующим кодам ОКВЭД:

85.13 образование основное общее

85.12 образование начальное общее

85.14 образование среднее общее

85.41 образование дополнительное детей и взрослых

88.91 предоставление услуг по дневному уходу за детьми

Налогообложение — оптимально в форме упрощенки УСН (доходы минус расходы).

Шаг 3. Лицензирование, аккредитация

Образовательная деятельность в России является лицензируемым видом деятельности, поэтому до начала учебного года необходимо получить лицензию в министерстве образования, которая подтверждает соответствие условий образовательного процесса всем необходимым требованиям. На момент лицензирования школа должна уже иметь:

• помещение, соответствующее требованиям СанПина и МЧС для общеобразовательных организаций;

• комплектация всей необходимой для образовательного процесса мебелью и оборудованием;

• условия для осуществления питания учащихся;

• педагогический состав, отвечающий требованиям Закона об Образовании;

• учебную литературу;

• и многое другое.

Полный перечень документов содержится в Положении о лицензировании образовательных организаций. Лицензионная экспертиза длится в общей сложности 45 дней после сдачи документов.

Лицензию обязаны получать все юридические лица, занимающиеся образовательной деятельностью, в т.ч. ООО. Единственным исключение является индивидуальный предприниматель, при условии, что он сам лично ведет образовательный процесс (репетиторство).

Аккредитация школы – процедура необязательная. Однако она:

• подтверждает статус образовательного учреждения и дает право выдавать своим выпускникам аттестаты государственного образца. При отсутствии аккредитации у школы, выпускники вынуждены сдавать выпускные экзамены в других школах, что не удобно и рассматривается потенциальными клиентами как негативный фактор при выборе школы

• школа, не имеющая госаккредитацию не вправе претендовать на получение государственной финансовой поддержки из бюджета.

Основная цель процедуры госаккредитации школы – подтверждение качества предоставляемой образовательной услуги и ее соответствие государственным образовательным стандартам образования. Аккредитация школы – процедура регулярная, периодичность зависит от срока выданной аккредитации (можно отдельно аккредитовывать начальную, среднюю и полную школу), в зависимости от этого максимальный срок аккредитации 11 лет. Сама процедура аккредитации длится 105 дней.

Анализируя образовательный бизнес в целом, можно сказать, что несмотря на довольно высокую стоимость данных услуг, он очень перспективен и востребован. Кроме того, это престижная сфера социального бизнеса всесторонне поддерживание и финансируется государством. Однако, чтобы не совершить на старте дорогостоящие финансовые ошибки проще всего начинать под «крылом» хорошо стоящего на ногах аналогичного бизнеса, например, по схеме франчайзинга. Ведь головная организация кроме своего опыта, поделится с начинающим партнером своей репутацией, которая очень долго и сложно нарабатывается годами и тем самым вы получите хороший карт-бланш на этапе стартапа.

В России практика сетевых частных школ пока не сильно развита. Из примеров можно привести Ломоносовскую школу, а также сеть школ Екатерининский Лицей, которая кроме яркого имиджа, безупречной репутации – поделится еще и эффективной финансовой моделью, окажет поддержку на этапе подбора помещения, получения лицензирования и прохождения процедуры аккредитации своими франчайзи.

Открываем частную школу: особенности — Брест. Последние новости сегодня. Брестская газета

Частная школа – это прибыльный бизнес, который не только дает финансовую независимость, но и приносит пользу окружающим. Поскольку в таких учреждениях работают только лучшие педагоги, а количество детей в классе ограничено, результат обучения удовлетворит даже самых взыскательных родителей. На занятиях дети развивают навыки слушания и говорения, учатся общаться между собой и, конечно, приобретают новые знания.

Перед открытием частной школы важно детально ознакомиться с особенностями таких учреждений, изучить интересы целевой аудитории и принять в расчет юридические нюансы.

Учитываем особенности частных школ

У частных учебных заведений есть множество конкурентных преимуществ, в сравнении с государственными школами.

Каждый из этих пунктов объясняет, почему многие родители выбирают именно частные школы для своего ребенка:

• Определенное количество детей в классе: в частных школах не существует проблемы переполненных классов. На занятиях детям комфортно, а учитель может уделять достаточно внимания каждому ученику и индивидуальным особенностям детей.
• Комфортные условия: классы, коридоры и бытовые помещения в частных школах хорошо спланированы и качественно оснащены. Психологи считают, что в таких условиях дети ощущают себя гораздо комфортнее, уделяют больше внимания учебе и учатся строить отношения со сверстниками.
• Продуманная учебная программа: в частных школах используют не федеральные, а авторские методики, которые позволяют детям лучше усваивать материал и развивать таланты.
• Дополнительное развитие: в частных школах, кроме обычных уроков, у детей есть возможность посещать кружки и дополнительные занятия прямо в стенах учебного заведения. Благодаря этому родителям не придется беспокоиться о подборе кружков и тратить время на их посещение. Кроме того, стоимость дополнительных занятий обычно уже включена в стоимость обучения.

В стенах частной школы дети всегда будут под присмотром, а педагоги будут контролировать их обучение, развитие и выполнение домашних заданий. Но это – далеко не все моменты, которые волную родителей.

Есть ли спрос на частные школы?

Перед началом бизнеса необходимо проанализировать интересы целевой аудитории. Это необходимо для разработки стратегии и выработки конкурентных преимуществ.

В первую очередь нужно определиться с ценовой политикой. Клиентами частных школ являются представители среднего класса и люди с высоким достатком, которые имеют финансовую возможность оплачивать обучение ребенка.

При выборе частной школы для ребенка родители ориентируются на несколько критериев, которым нужно уделить максимальное внимание, открывая собственное учебное заведение:

• Репутация школы и качество работы педагогов – понятия, тесно связанные между собой. Именно от квалификации педагогов зависит, насколько комфортно детям будет в школе, и какой уровень знаний они будут получать.
• Количество детей в классе тоже играет важную роль. В государственных школах классы обычно переполнены, и педагоги физически не могут уделять должного внимания каждому ученику. В частных школах этой проблемы не существует.
• Адресная привязка – еще один важный для родителей критерий. Желательно, чтобы школа находилась недалеко от дома, поэтому крайне важно арендовать помещение в месте, куда будет удобно добираться с любой точки города.

Не менее важную роль играет материальное оснащение учебного заведения. Классы должны быть оснащены по последнему слову техники, поэтому на покупке оборудования и методических материалов экономить не стоит. Комплексный подход к организации работы частной школы поможет выгодно выделяться на фоне конкурентов и предоставлять максимально качественные услуги.

Какие документы нужны?

Чтобы открыть хорошую частную школу, нужно не только продумать особенности самого заведения, но и позаботиться о юридической стороне вопроса. В первую очередь необходимо подготовить пакет документов, без которого успешная работа учреждения будет невозможна.

Для организации частной школы необходимо обратиться в Министерство юстиции и зарегистрировать там некоммерческую организацию. Далее определяются с типом налогообложения по общей или упрощенной системе. Для частной школы больше всего подходит последний вариант.

После этого можно приступать к подготовке других документов:

• Лицензия: ни одно учебное учреждение не может работать без соответствующей лицензии. Получить ее можно в Рособрнадзоре.
• Медицинская лицензия: в любой частной школе должен быть собственный медицинский кабинет, а для его открытия тоже потребуется соответствующая лицензия.
• Аккредитация: школа без аккредитации не сможет выдавать ученикам документы, подтверждающие получение образования. Но здесь существует небольшая проблема. Чтобы частная школа прошла аккредитацию, она должна выпустить минимум 3 потока учеников с успеваемостью не менее 50% за последние 5 лет работы. Как правило, ученики неаккредитованных частных школ сдают экзамены в государственных школах по месту жительства.
• Аттестация педагогов: все учителя каждые 5 лет должны проходить квалификационную проверку, подтверждающую их профессиональную пригодность. Кроме того, у всех педагогов обязательно должны быть дипломы и медицинские книжки.

Непосредственно перед открытием школы нужно детально продумать и составить устав работы образовательного учреждения, а также прайс-лист с перечнем услуг и их стоимостью.

 

ООО «Клик Медиа», УНП 192220456

Оцените статью

Наш канал в Telegram. Присоединяйтесь!

Есть о чем рассказать? Пишите в наш Telegram-бот. Это анонимно и быстро

Подпишитесь на наши новости в Google, добавьте в избранное в Yandex Новости

Как открыть школу для детей

Наталья Лимонова, основатель Креативной Международной Детской Школы, рассказывает, в какой школе хотят учиться современные дети, и как открыть такое учреждение.

Об идее создания Креативной Международной Детской Школы

Эта школа стала каким-то криком души. Идея родилась из взаимоотношений с моими детьми — у меня двое мальчишек. Помню, когда сын пошел в первый класс, его глаза горели, он очень любознательный, стремился все узнать. Но когда он мне в третьем классе сказал: «Я ненавижу учиться. Я не хочу ходить в эту школу», мне стало страшно.

На самом деле я учусь всю жизнь и процесс познания для меня — одна из основных ценностей, а тут вдруг мои дети, которые по своей натуре очень любознательные, теряли интерес к учебе. Но если старший учился подстраиваться, то младший говорил то, что думает: «Мне это скучно, неинтересно». Меня эти слова резанули, и я подумала, что надо что-то делать, искать какие-то другие заведения.

Многие коллеги из моего окружения говорили: «Везде почти тоже самое, если ты переведешь ребенка в другую школу, ну может, попадутся чуть лучше педагоги, но программа та же самая». Позже я отправила старшего учиться в британскую школу, он там начал расцветать буквально через несколько месяцев, глаза загорелись, взахлеб рассказывал о тех проектах, которые он делает. День уже не был так забит, как здесь: школа, секция,  домашние задания до 12 ночи, сон, потом ранний подъем и все по кругу. Здесь жизнь для ребенка была серая и скучная, а обучаясь там, он начал рассказывать: «Да я в течение дня столько успеваю, да у меня тут социальные проекты, спорт, культура и арт, и то, и это…».

Свежие новости

Я поехала, посмотрела и подумала: «А почему надо детей так далеко отправлять, чтобы они были счастливы и могли себя реализовывать?». И я решила, что так быть не должно, что нужно что-то сделать для наших детей здесь, потому что их желание что-то познавать угасает и они подстраиваются под этот мир: требования, стереотипы, которые существуют и меняют их внутреннюю сущность и фактически закрывают.

О принципах работы современной школы

Младшего сына я уже не отдавала на обучение за границу, но та школа, которая сейчас у нас есть (КМДШ), — она не заменитель общеобразовательной, она пока субботне -воскресная — одна в Киеве, другая во Львове. Мы существуем уже третий год и видим действительно, что мы даем детям то, чего им не достает, то, что им нужно для самореализации, для познания мира, для того, чтобы приобрести какие-то навыки и понять, как их можно использовать в жизни.

Наши занятия не называются уроками, это перевоплощения. Дети пробуют себя в разных ролях и смотрят, что им нравится.

У нас занимаются ребята с 5 до 15 лет. Совсем старшую школу мы не берем, там дети очень серьезно настроены на ВНО и сдачу экзаменов, поэтому берем пока таких деток, которые еще хотят что-то попробовать новое и необычное.

О личных наблюдениях за детьми

Есть детки (особенно это касается подростков), которые приходили закрытые и зажатые существующей системой. Они смотрят на тебя и размышляют, сказать или не сказать то, что они думают, — такие интроверты. Родители  иногда говорили : «Ну сделайте что-то с ними, они перестали разговаривать, односложно отвечают на вопросы, стали, как ходячие роботы…». А в процессе мы видим, как эти дети себя раскрывают, как они потом становятся капитанами команды в дебатах. За маленькими наблюдать особенно интересно: они такие креативные и открытые к познанию, они все впитывают, как губки.

Об отношении детей к школе

У нас дети не воспринимают занятия как в еще одной школе. Она хоть и называется «школа», для них это некая среда, особая тусовка, куда они приходят и раскрываются, более открыто выражают свои мысли. Они смело генерируют какие-то идеи, задают вопросы, критически мыслят и выстраивают логические последовательности, для того чтобы принять решения. На самом деле все дети такие, вот мы действительно глубоко убеждены, что каждый ребенок в чем-то гениальный!

- Читайте также: Образование для поколения Z

О школе как о бизнесе

Есть цель сделать из школы самоокупаемый проект, и в принципе к нему потихоньку привязываются разнообразные дополнительные проекты, например, «Батьківська кава» — это семейная академия и образование для родителей. К нам приходят психологи и рассказывают о кризисных возрастах детей, о вопросах которые волнуют родителей, о том, как говорить на одном языке с ребенком, но это пока тоже социальный проект. Есть у нас и лагеря образовательно-обучающе-развлекательные, например, «Вокруг света с КМДШ», и мы изо дня в день перевоплощаемся в жителей какой-то страны, изучаем культуру, традиции.

О том, как школу выходного дня сделать образовательным учреждением

Наверное, мы делаем немного детям медвежью услугу: когда они понимают, что может быть по-другому, очень тяжело им потом переносить эти пять дней в общеобразовательное школе, они начинают воспринимать ее, как тюрьму какую-то. Самый большой мотиватор для меня — сын, он говорит: «Мама, сделай полную пятидневную школу, все мои одноклассники будут ходить!». И родители маленьких деток тоже говорят об этом. Вот мы и приняли решение, что с этого года мы запускаем школу полного дня, частную школу, альтернативную существующей. Мы хотим сделать действительно грандиозный проект. Мы переписываем все программы, учебники, все будет с видео, с интерактивом, с проектами, с интегрированными друг с другом курсами — то, как, на наш взгляд, должно быть. В большую школу полного дня требуются колоссальные вложения. Я хочу, чтобы это была школа будущего, не только педагоги и методики другие, чтобы и дети себя чувствовали в ней совершенно по-другому, там и интерьер будет другой.

Планируется, что в одном классе будет 12-16 детей. Также, кроме педагогов, будет тьюторское сопровождение. У нас сейчас в субботнее-воскресной КМДШ так и есть, тьютор группы смотрит динамику развития, оценивает взаимодействие деток, общается с родителями — это не совсем классный руководитель, это друг, наставник. Как правило, тьюторы — это молодые психологи. Тьютор — психолог или культуролог — в нашей практике за три года — это наилучший вариант.

У нас будет обычная общеобразовательная лицензия на обучение, поэтому дети смогут сдавать экзамены в нашей школе. Мы гарантируем, что все экзамены ВНО они сдадут, но при этом мы разнообразим программу и осовременим ее так как нам кажется правильным, используя лучшие мировые практики и собственные наработки.

- Читайте  также: Что нужно знать о детях, чтобы они хорошо учились в школе

ᐉ Регистрация школы. Как открыть частную школу в Украине — что нужно и документы для открытия?

Услуга доступна по всей Украине (Киев, Харьков, Днепропетровск, Одесса, Львов, Днепродзержинск, Чернигов, Винница, Житомир, Хмельницкий). Предлагаем разные формы оплаты

В Украине всю большую популярность набирают частные образовательные учреждения. Открытие своей школы – это ответственный шаг не только при подготовке документов, но и при введении образовательной деятельности в целом. Процедура регистрации частной школы в Украине требует базовых знаний в юриспруденции.

Частные школы имеют такие преимущества для потребителя:

1. Финансирование. Частные школы имеют лучшее финансирование за счет инвесторов и потребителей.
2. Расширенные услуги. Такаго заведения больше возможностей для расширения сферы деятельности.
3. Уровень здравоохранения. В частных образовательных учреждениях уровень здравоохранения выше потому, что обеспечение медицинским оборудованием обновляется благодаря спонсорам.
4. Уровень защиты. Частные школы ответственно относятся к защите тех, кто учится и тех, кто работает. А также, уровень защиты выше из-за боязни потерять имущество.

Во многих странах Европы частные школы считаются очень важной частью образовательной системы. В Украине такого отношения к частным школам, пока что, нет, а системе образование есть куда развиваться. Но, не смотря на эти проблемы, частные школы пользуются спросом у населения.

Частные учебные заведения могут функционировать только с момента получения лицензии на введения деятельности по предоставлению образовательных услуг.

В Законодательстве Украины нет ограничений при выборе организационно-правовой формы.

Требования при регистрации школы в Украине:

1. Наличие квалифицированных работников
2. Наличие оборудования для проведения образовательной деятельности
3. Наличие помещения, которое будет соответствовать всем требованиям

Важные вопросы, которые нужно решить до начала сбора документов:

1. Где будет находиться учебное заведение (местоположение)?
2. Какой размер уставного капитала?
3. Кто будет руководителем?

Перечень документов зависит от правовой формы учреждения и статуса учредителя.

Открыть частную школу имеет право как юридическое, так и физическое лицо.

Документы, необходимые  для регистрации частной школы в Украине:

1. Регистрационная карточка
2. Нотариально заверенный устав
3. Паспорт (если подачу будет осуществлять руководитель)
4. Доверенность (если подачу будет осуществлять доверенное лицо)

Учредитель – юридическое лицо:

1. Выписка о регистрации (ЕГРПОУ)
2. Устав организации
3. Справка из управления статистическими данными
4. Документ, который подтверждает полномочия юрлица (протокол)
5. Документ, который подтверждает согласие учредителей организации на проведение регистрации частной школы

Учредитель – физическое лицо:

1. Копия паспорта
2. Копия идентификационного кода

Как открыть свою частную школу в Украине?

Процедура регистрации частного учебного заведения:

1. Определиться с названием, организационно-правовой формой и учредителями.
2. Подать документы на получение лицензии о предоставлении образовательных услуг.
3. Определиться с юридическим адресом, уставом.
4. Утвердить устав в соответственных органах.
5. Подать пакет документов на регистрацию. Если замечания будут отсутствовать после проверки бумаг, то происходит оформление частной школы.

Что входит в стоимость услуги открытия частной школы в Украине?

1. Консультация. Наш специалист ответит на все вопросы, и помогут разобраться с документацией.
2. Проверка информации. Наш специалист изучит и проверит все документы на наличие ошибок или неточностей.
3. Оформление всех документов. Наш специалист оформит и подготовит все документ в соответствии с требованиями.
4. Подача пакета документов в соответствующий орган на регистрацию.
5. Открытие счета в банке.
6. Изготовление печати.

Какие документы получает заказчик после открытия частной школы?

1. Выписка о регистрации (ЕГРПОУ)
2. Устав и протоколы
3. Документ, который подтверждает полномочия лица на должности директора
4. Печать
5. Счет в банке

Юридическая компания «РегСервис — регистрация частной школы» поможет разобраться во всех тонкостях открытия. Наши профессионалы знают свое дело и в оговоренные сроки передадут Вам все документы, подтверждающие, что Вы являетесь владельцем.

Если вы обнаружили ошибку или неточность в тексте, выделите ее и нажмите Ctrl + Enter

Как создать онлайн-школу с нуля

Создание собственной онлайн-школы мало чем отличается от компьютерной игры. Отбиваешься от противников, зарабатываешь очки, переходишь с одного уровня на другой. Но стоит несколько раз споткнуться и все – game over. И сохраниться, увы, не получится.

В чем подвох?

Вербернар? Это что еще такое? Несколько лет назад подобные вопросы встречались сплошь и рядом. Но в течение последнего года eLearning рынок растет как на дрожжах и одними только вебинарами уже давно никого не удивишь.

С одной стороны, предпосылки этому объективны: и прогнозы аналитиков, которые обещают длительный и стабильный рост отрасли в целом, и яркие примеры успешного запуска онлайн-школ с нуля до получения миллионных прибылей. В общем, звезды сошлись.

С другой стороны, мало кто трезво оценивает риски входа в бизнес и учитывает все нюансы открытия онлайн-школы при принятии решения.

Кажется, что может быть проще? Я ведь классно пеку пироги / вяжу носки / делаю маникюр (нужное подчеркнуть) – чем я не эксперт? Вон сколько лайков и просмотров на канале у Ани! Я делаю как минимум не хуже. Вот здесь и начинаются первые сложности и вопросы из серии “что делать и куда бежать, чтобы открыть свою онлайн-школу самостоятельно и с минимальными вложениями”.

На практике розовые очки быстро разбиваются о серый железобетон реальности. Ни один пошаговый алгоритм создания онлайн-школы, которых в интернете вагон и маленькая тележка, не даст вам гарантии успешного развития событий. Поэтому предлагаю запастись терпением и попробовать разобраться, как запустить собственный образовательный проект без слез, обид и разочарований.

Итак, поехали!

Куда идем?

Первое, что нужно сделать, это определить собственную нишу на рынке. Понять, в чем вы на самом деле круты. Найти себя.

К примеру, вы много лет прожили за границей, свободно общаетесь с носителями на любые темы, можете часами объяснять разницу между Past Simple и Present Perfect и, что важно, вам это действительно нравится. Посмотрите в сторону создания онлайн-школы английского языка – возможно это и станет вашей нишей.

А может, вы уже давно переплюнули Джейми Оливера и Марту Стюарт? Друзья, соседи, друзья соседей приходят к вам за рецептами или просят приготовить что-то на заказ? Тогда подумайте о том, чтобы открыть онлайн-школу кулинарии.

Не поленитесь потратить время и выбрать “свою” нишу. Если она драйвит настолько, что хватает запала день и ночь пахать над проектом не только ради прибыли, но и удовольствия, то вы на верном пути.

Кого спасаем?

С нишей определились, теперь достаем микроскоп и приступаем к изучению рынка. Подсматриваем за конкурентами: что они предлагают, по какой цене, пробуем понять, как развиваются их онлайн-школы, насколько они успешны и рентабельны. Оцените сильные и слабые стороны других компаний глазами потенциального клиента, чтобы учесть их при создании собственного проекта.

Чем ваша онлайн-школа отличается от сотни других “единственных и неповторимых”? На что сделать ставку при активной раскрутке и продвижении? Какую изюминку стоит добавить в ваш проект? Если ответов на эти вопросы нет, то вы рискуете просто раствориться на фоне конкурентов.

Также изучаем обратную сторону рынка, чтобы определить потенциальную емкость ниши. Смотрим как количество запросов в поисковиках, так и подписчиков на тематических каналах в YouTube, Instagram.

Кстати, обратите внимание на то, что именно ищут люди. Формулировки поисковых запросов могут помочь вам на активной стадии продвижения онлайн-школы. После этого переходим к анализу целевой аудитории, составляем портрет клиента (пол, возраст, интересы, род занятий), определяем потребности и боли, которые будем ”лечить”.

Наверняка уже на этом этапе отвалится львиная доля тех, кто думал, что запустить собственный онлайн-проект без опыта и экспертизы можно буквально за 1 день. Вам же лучше – меньше конкурентов!

Какой план?

Теперь возвращаемся к вопросу экспертности и готовности работать в онлайн-формате:

• Хотите ли вы взять на себя роль наставника, тьютора, преподавателя?
• У вас есть опыт онлайн-обучения?
• Понимаете ли вы специфику работы с удаленными слушателями?
• Обрабатывать входящие заявки, принимать оплаты, выкладывать домашние задания, отправлять закрывающие документы – планируете ли вы взять все организационные вопросы на себя?
• А что у нас, к слову, с материалами? Они только у вас в голове, или есть как минимум подготовленные электронные конспекты и обучающие ролики?

Ну а дальше все по накатанной. Оцифровываем знания, смотрим уроки по созданию контента для онлайн-школ и записываем собственные. Продумываем линейку продуктов, структуру каждого отдельного курса, итоговые тестирования и экзамены. Наполняем модули готовыми материалами.

На первое время работы более чем достаточно!

Один в поле – воин?

А теперь самое время оценить собственные силы и, при необходимости, сформировать команду, с которой вы будете работать. Первые шаги помогут закрыть родные и друзья, но в будущем обязательно закладывайте в бюджет онлайн-школы затраты хотя бы на несколько сотрудников (можно удаленных). С ростом деятельности они вам точно понадобятся.

Идем налегке или готовим снаряжение?

Сразу задумайтесь над тем, где вы будете размещать свои онлайн-курсы и общаться со слушателями. Будет ли это страница в Instagram, закрытая группа в Facebook или платформа дистанционного обучения, которая поможет автоматизировать процессы и сократить количество рутинных действий.

Решили остановиться на СДО? Отлично, на какой? Дорогая или дешевая. Простая или сложная. Коробочная или облачная. Выбор огромный! Но как не запутаться во всем этом разнообразии?

Лично я голосую за сервис, который позволит:

• Организовать общение как внутри группы, так и тет-а-тет
• Вплетать вебинары в структуру курса
• Настраивать элементы мотивации и геймификации
• Контролировать процесс обучения слушателей
• Выдавать сертификаты при успешном прохождении курса

Документы? Какие еще документы?

Параллельно занимаемся правовым аспектом деятельности – регистрируем ИП или юридическое лицо. При оформлении сразу уточняйте, какие документы вам понадобятся для открытия онлайн-школы.

Здесь также важно понимать, что в образовательной сфере все должно быть “строго под линеечку”. И если индивидуальные предприниматели пока еще освобождены от обязательного получения лицензии, то через год-два об этом обязательно нужно будет задуматься.

А где очередь из клиентов?

Следующий этап – создание сайта онлайн-школы. Вы обязательно должны быть представлены в сети. Это может быть как полноценный многостраничный сайт, так и лендинг под каждый конкретный курс.

Отдать эту задачу на аутсорс или же привлечь копирайтера, дизайнера и верстальщика – выбор за вами. В любом случае, обязательно просчитайте стоимость подобных услуг и в дальнейшем закладывайте в бюджет содержание сайта и доработки для его актуализации.

Кстати, если вы таки решили остановиться на СДО, то выбирайте сервис со встроенным конструктором лендингов. К примеру, eTutorium LMS дает возможность не только собирать конверсионные посадочные страницы, но и автоматизировать процесс приема заявок и платежей от ваших потенциальных клиентов.

Что важно учесть при создании лендинга? Те самые потребности и боли, которые мы выявили в процессе анализа целевой аудитории. Хорошо, если вы можете разместить отзывы бывших студентов. Реальные, разумеется.

Если у слушателей есть возможность получить доступ к демоуроку, бесплатному вебинару или пробному модулю, обязательно укажите это на лендинге курса, чтобы усилить доверие. Вас ведь еще не знают на рынке, значит нужно доказать, что вы эксперт, который грамотно и понятно подает материал.

После создания лендинга приступайте к рекламной компании. В ее запуске помогут те ключевики, по которым вы сами искали конкурентов, когда изучали рынок. Начинайте активную деятельность в соцсетях, привлекайте партнеров, используйте ресурсы открытых платформ, таких как Udemy. А когда почувствуете, что пора масштабироваться, не поскупитесь на специалиста, который продумает и реализует маркетинговую стратегию вашей онлайн-школы.

Это точно моё?

Как видите, создать собственную онлайн-школу с нуля еще и бесплатно так же просто, как и найти розового единорога. Чтобы получить желаемый результат, придется пахать, не спать и забыть о полноценном отдыхе. Но оно того стоит!

Если вы…

• Определили свою нишу
• Поняли и прочувствовали целевую аудиторию
• Подготовили качественные материалы
• Выстроили процесс коммуникации с вашими слушателями
• Ориентированы на дальнейшую работу и масштабирование бизнеса

…то у вас все получится!

Автор: Юлия Королёва
CEO eTutorium Webinar & eTutorium LMS

Также рекомендуем:

Как открыть частную школу

Образовательная деятельность всегда остается наиболее востребованной и необходимой отраслью в нашей жизни. Но не всегда уровень общеобразовательных учреждений устраивает родителей, и тогда они начинают для своих детей альтернативу — частные школы. На данный момент подобные учебные заведения приобретают все большую популярность, поэтому согласно спросу растет и количество предложений. Несмотря на то, что открытие частной школы — это увлекательное и интересное занятие, этот вид бизнеса подразумевает множество нюансов и сложностей.

Специалисты отмечают, что для открытия частного учебного заведения необходимо соблюсти три условия:

1. Для такого проекта нужны независимые и достаточно мощные источники финансирования. Поскольку родители могут оплатить только 80% затрат, остальное должны обеспечить инвесторы.
2. Необходимо отдельно стоящее здание с достаточной территорией.
3. Очень желательно собственная методика в системе образования и воспитания. Оригинальная идея — так называемая ‘фишка’ — значительно поможет развитию школы.

Процесс открытия частной школы довольно сложный. Вкратце он выглядит следующим образом: первым делом надо получить разрешение на преподавательскую деятельность. Подробности об этой процедуре можно узнать в районном отделе народного образования. Далее следует найти и арендовать подходящее помещение, сделать в нем капремонт, создать все необходимые комфортные условия и приобрести все необходимое для учебного процесса.

• Тем, кто рассчитывает на быстрые прибыли, также не стоит начинать такой проект: единственным легальным способом заработка в частной школе является взимание платы за учебу (порядка 500 долларов с каждого ученика).
• Школу нельзя превратить в ЗАО и открыть накопительный счет для прибыли или продавать акции. Все полученные средства учебное заведение должно тратить на себя.
• Также надо помнить о том, что государственную аккредитацию частная школа получит не сразу, поэтому первые ученики будут сдавать экзамены два раза — в самой школе и государственном учебном заведении.

У частных школ есть и преимущества:

• В соответствии с пожеланиями учеников и их родителей может меняться учебная программа и количество часов
• Методики преподавания в таких заведениях направлены на развитие у детей коммуникабельности, лидерских качеств и деловой активности.
• Список изучаемых предметов может включать и нетипичные для обычных школ танцы, вокал, итальянский язык и т.д.
• Помимо одного-двух иностранных обязательных языков, в частных школах изучают еще два факультативно.
• Успешные частный школы ориентируются на престижные ВУЗы, поэтому ученики обучаются по специальной программе, призванной подготовить к поступлению в то или иное высшее учебное заведение.

Основы

Для начала необходимо проанализировать рынок образовательных услуг в своем регионе, разработать устав будущей частной школы, составить бизнес-план. Вторым шагом должно стать открытие юридического лица или ИП с указанием в виде деятельности образовательных услуг. Также надо открыть счет в банке и зарегистрировать печать.Основным моментом является получение лицензии. Ее выдают государственные органы, например, департамент образования. Документы для получения лицензии перечисляются на сайтах государственной организации. Получение лицензии — это сложный и длительный процесс, ведь ее выдают только тем, у кого уже есть штанное расписание и коллектив преподавателей, есть разрешения всех инстанций.

Помещение

Лучшим помещением для частной школы может стать помещение бывшего садика — это отдельно стоящие здание в отдельной территорией. Такие здания чаще всего попадаются в спальных районах. Но стоит помнить о том, что для частной школы нужна и стоянка, поскольку большинство учеников частных школ привозят на автомобилях. Важно оформить помещение согласно всем требованиям пожарной и санитарной служб.

Учебные программы и оснащение

Можно разработать учебные программы самостоятельно или же использовать уже имеющиеся. Они должны быть составлены специалистами и утверждены в Министерстве образования. Также необходимо закупить необходимое оборудование и мебель, учебные и научные материалы, учебники, методички, пособия и т.д. Для формирования библиотеки можно заключить договора с одним или несколькими издательствами.

Персонал

Преподавателей необходимо набирать по конкурсу, ведь частная школа предполагает наивысший уровень квалификации. Учителя частной школы должны не просто обладать высоким уровнем знаний и опытом обучения, но и уметь и любить работать с детьми. Помимо основных учителей также могут понадобится педагоги для дополнительных занятий, например, хореографы или музыканты. Также понадобится медперсонал, бухгалтер, администратор, уборщики, охрана. Если в учебном заведении запланировано питание учеников, то понадобится повар и персонал для кухни.

Реклама

Первое время частное учебное заведение будет нуждается в рекламе как никогда. Одним из способ привлечения учеников является сайт, где можно подробно изучить концепцию обучения в школе, ее преимущества и перспективы. Также можно подать объявление об открытии новой школы в местные СМИ и печатные издания. Поскольку важным фактором при выборе школы является ее репутация, то не следует сразу же рассчитывать на большое количество учеников. Со временем, когда заведение станет ‘на слуху’ с набором учащихся не будет проблем.

Хорошей рекламой может стать ‘сарафанное радио’, поэтому важно рассказать о новой частной школе всем знакомым и друзьям.

Для привлечения как можно большего количества учеников частной школе следует разрабатывать собственные авторские программы, при этом, не забывая о стандартном учебном плане общеобразовательных школ.

Итоги

Основными пунктами расходов при открытии частной школы являются:

1. Регистрация юридического лица
2. Аренда и ремонт подходящего помещения
3. Создание комфортных условий (закупка оборудования, мебели и инвентаря)
4. Зарплата сотрудникам
5. Реклама и создание (раскрутка) сайта
6. Текущие расходы
7. Разработка новых учебных планов и закупка обучающего материала

Доходы частной школы могут состоять из:

• Ежемесячной платы за обучение (70%)
• Грантов (15-20%)
• Вступительных взносов (3-7%)
• Платных дополнительных занятий (2-5%)

В среднем прибыль частной школы составляет 3-7 тысячи у.е., но большую часть ее приходится тратить на разработку новых программ, организацию учебы, покрытие непредвиденных трат.

Как открыть частную школу с нуля и довести её выручку до 260 млн тенге в год

Фото: Андрей Лунин

«Был май 1994. Я стояла под цветущей яблоней и говорила на камеру одного из телеканалов: «Уважаемые родители! У вас есть возможность привести детей в интересную школу, где дети будут находиться с восьми утра до шести вечера, у них будет четырехразовое питание. Они получат хорошую подготовку по государственному стандарту и возможность 15 часов в неделю изучать английский язык», – вспоминает свое первое публичное выступление бессменный директор и один из учредителей алматинской «Новой школы» Тамара Инюшина. В тот год к 1 сентября частное заведение смогло собрать под своей крышей 80 учеников начальной школы.

Английская методика

К моменту создания «Новой школы» у Инюшиной, окончившей факультет биологии КазГУ (сейчас КазНУ им. аль-Фараби), было три десятка лет успешного педагогического опыта. Но государственная система – это узкий пиджачок для креативных преподавателей, у которых за плечами собственные авторские программы. Переполненные классы по 35–40 человек не позволяют даже заикаться об индивидуальном подходе. А частная школа – это шанс осуществить свои планы.

«Кроме того, у населения появилась потребность в изучении иностранных языков. К тому времени мы познакомились с новой программой известного ученого-лингвиста доктора Ховарда «Английский – мой второй язык», предполагающей метод погружения, – рассказывает собеседница. – Из уст старшей дочери, также педагога по образованию, прозвучала идея: «Почему бы тебе не создать свою частную школу?»
Инюшина прислушалась к предложению, собрала нескольких единомышленников и открыла с ними на базе одного из детских садов Алматы школу с уставным капиталом 1 тыс. тенге. Садик принадлежал АО «Мерей», с которым был заключен договор аренды.

Тамара Инюшина четко понимала, как нужно учить по-новому. «К нам привели своих детей те, кто работал с утра до ночи на рынках, кто открывал свои предприятия, банки, – рассказывает она. – Мы привлекали тем, что использовали новые технологии преподавания английского языка – занимались по 15 часов в неделю. После групповых занятий школьники индивидуально работали в отделенных друг от друга пространствах, наподобие тех, которые мы сейчас видим у банковских служащих. В рабочих тетрадях они находили новые слова, разукрашивали их, рисовали. Школу буквально наводнили родители, которые приходили смотреть, как по-новому ведутся занятия».

«Новая школа» широко использовала методику погружения в язык до середины нулевых. Вышедшие из ее стен ребята (первый выпуск состоялся в 2004 году) знали язык на серьезном уровне и укрепили репутацию учебного заведения. «Мы получали благодарственные письма из КИМЭПа и КБТУ за хорошую подготовку наших выпускников, – не без гордости отмечает Инюшина. – И это притом, что мы не отбираем учеников – к нам приходят разные дети».

Руководители школы чутьем поняли, что увлечение английским – временное явление, что у общества появится потребность в специалистах, которые умеют аналитически мыслить, будут знать основы математики, разбираться в биологии, химии. Поэтому сейчас в старших классах «Новой школы» делается упор на точные и естественные науки (языки, конечно, тоже не остаются без внимания). Выпускники предпочитают поступать в технические вузы. Всего за последние 10 лет 48 воспитанников «Новой школы» поступили в университеты, входящие в топ-100 вузов мира по версии QS. По результатам ЕНТ-2015 учебное заведение вошло топ-5 среди частных школ.

Открытый счет

В 1990-е школа несколько раз проходила процедуру лицензирования, как того требовало действующее в ту пору законодательство. В 2000 получила лицензию на постоянную деятельность. «Она дает нам право на определенную свободу при условии выполнения государственного стандарта. Мы приобретаем казахстанские учебники, но никто не мешает нам добавлять другие для более глубокого изучения предметов. Так что покупаем кембриджские, российские пособия, широкий список научно-популярной литературы», – говорит Инюшина.

Фото: Андрей Лунин

Умение выдерживать госстандарты и при этом сохранять внутреннюю свободу является не единственной причиной успешности проекта. Еще одна составляющая – низкая текучесть кадров: из 40 учителей «Новой школы» 23 работают в учреждении 15 и более лет. На вопрос, чем удается удерживать педагогов, директор отвечает: «Даем человеку раскрыться, испробовать свою методику». В школе 23 учителя высшей категории, 17 – первой. Для сотрудников периодически проводятся курсы повышения квалификации. Кроме того, они получают зарплату в 1,5–2 раза выше, чем в государственных заведениях. Если учитель начальных классов в госшколе получает 80–90 тыс. тенге, то в «Новой» – около 200 тыс. При этом ежегодно на 10–15% индексируется зарплата. На фонд заработной платы уходит львиная доля доходов школы – 65% (выручка с сентября 2015 по июнь 2016 составила 262 млн 700 тыс. тенге).

«Нашим преподавателям выделяется определенная сумма на поправку здоровья, когда они уходят в отпуск, помимо собственно отпускных. За счет компании учителя путешествуют по странам СНГ (такие экскурсии предусмотрены и для учеников), – перечисляет Инюшина. – Три раза в год сотрудники имеют премии. Каждый из них (в штате 72 человека) получает поддержку в виде, например, витаминных подарков – мандарины, яблоки, апельсины. Плюс серьезное вознаграждение по итогам олимпиад – до 200 тыс. тенге».

Сотрудники и родители легко могут посчитать доходы школы: в среднем ученики платят по 112 тыс. тенге в месяц (существует система скидок для семей, обучающих здесь двух и более детей). Столь же прозрачны расходы: на ремонт (капитальный или косметический), питание (заключен договор с ИП, которое организует четырехразововое питание для начальной школы и трехразовое для среднего и старшего звена), развозку (доставку учеников по 15 маршрутам осуществляет сторонняя компания), приобретение учебников, интерактивных досок, компьютеров (на основные средства в 2014/15 учебном году было потрачено 3 млн 369 тыс. тенге) и т. д. Нужно также учитывать, что школьники дополнительно занимаются шахматами, хореографией, музыкой, изобразительным искусством.

«Наше учебное заведение называется «Новая школа». Это значит, что мы берем на себя обязательство всегда идти в ногу со временем»

Активнее всего проект на рынке продвигали сами родители: они рассказывали знакомым о «Новой школе», те приводили своих детей. Число учеников росло: к примеру, в 2009/10 учебном году их было 205, в нынешнем – 280. «Родители знают, что мы никогда необоснованно не повышаем плату за учебу, – утверждает директор. – Контракт заключаем на год, в течение этого времени сумма не меняется. К увеличению стоимости (ежегодно примерно на 10–15%) готовим заранее. Сейчас вот приходят и спрашивают: «Будет ли повышение?» Да, будет. Оно связано с удорожанием коммунальных услуг, стоимости товаров народного потребления и учебной литературы, продуктов питания и профилактического медобслуживания».

Новый этап

В 2006 «Новая школа» перешла под оперативное управление компании Gateway Ventures. «Сейчас я только генеральный директор. Соучредители, которые начинали со мной, давно вышли из проекта», – поясняет Инюшина. По ее словам, управляющая компания только способствует развитию школы. Например, выстроила для учебного заведения здание площадью 2,5 тыс. кв. м выше озера Сайран.

В ближайшем будущем, надеется собеседница, общая школьная площадь увеличится. Но ей рост нужен в первую очередь не для получения прибыли – так она сможет дать большему количеству детей качественное образование. «Если служить делу, то дело будет служить тебе. А если будешь преследовать только личные материальные интересы, то успеха не будет, разве что в краткосрочной перспективе», – озвучивает свое кредо педагог по призванию, которое помогло ей создать успешный бизнес-проект.

3 компании, которые могут помочь вам открыть собственную школу | by Moms Can & Co.

Мамы могут: начать школу!

Были ли вы когда-то педагогом начальной или начальной школы? Или вы готовы бросить школу?

Знаете ли вы, что ВЫ востребованы?

Рынок детских садов не отвечает потребностям работающих родителей с детьми младше 5 лет.

(Возможно, вы даже решили остаться дома!)

Но венчурные капиталисты обращают на это внимание (это ). венчурные капиталисты ), и они вкладывают миллионы долларов в стартапы, которые помогают решить эту проблему.

Вот как вы можете воспользоваться этой растущей тенденцией:

1. Wonderschool

Wonderschool поможет вам начать собственную программу ухода за детьми или дошкольного образования. Они помогают вам с лицензированием, веб-сайтом, маркетингом и даже предлагают профессиональное развитие.

В этом году они собрали 20 миллионов долларов, чтобы помочь людям открыть домашнее дошкольное учреждение.

«Учителя могут выбирать любой график, учебную программу или формат, который они хотят, например, Монтесори или обучение, ориентированное на природу.В настоящее время Wonderschool имеет более 500 директоров, работающих с ее программным обеспечением, некоторые из которых зарабатывают от 150 000 до 200 000 долларов. В обмен на 10-процентное сокращение платы за обучение Wonderschool предоставляет директорам «учебный лагерь», чтобы подготовить их к работе. Он объединяет их с наставником, а затем помогает им создать свой веб-сайт и выяснить их варианты ценообразования. Гиды-коучеры обучают директоров поиску новых потенциальных клиентов, предложению привлекательных туров и отслеживанию их молодого бизнеса ».

Если вы не готовы начать свою собственную деятельность, вы можете подать заявку на получение статуса помощника учителя здесь.

шт. Wonderschool также поможет вам открыть собственный детский сад в лесу или на природе! Для получения дополнительной информации о запуске посетите веб-сайт Natural Start Alliance.

2. CottageClass

С их веб-сайта:

«CottageClass — это общественная торговая площадка для дошкольного образования. Мы предоставляем платформу для маркетинга, регистрации и обработки платежей для независимых учителей-учредителей, которые хотят открыть свою собственную микрошколу (частную школу, программу для детей младшего возраста, кооператив на дому или дополнительные классы после школы).”

Они предлагают независимым учителям-предпринимателям возможность поддержать или начать:

• микрошколы
• дополнительные учебные заведения
• дошкольные учреждения
• кооперативы домашнего обучения
• летние лагеря
• другие общественные программы для детей в возрасте от 0 до 18 лет

Они выпускники Techstars NYC.

3. Школы Wildflower

«Wildflower — это сообщество очень маленьких школ Монтессори, которые разделяют определенные ценности и рабочие нормы и стремятся жить в группе из девяти директоров.”

Чтобы начать школу Wildflower, вы должны быть учителем Монтессори или партнером, и у вас должен быть соучредитель. Хотя в конечном итоге они хотели бы, чтобы школы Wildflower располагались в хорошо освещенных местах, обращенных к сообществу, они все же поддерживают своих учителей-руководителей, открывающих «рассадные» программы в доме (или другом временном пространстве), прежде чем они откроют свои полноценные школы-магазины.

Их инструменты включают:

• Набор школьных инструментов для запуска, включая шаблоны бюджета, полезные руководства по проектированию и созданию вашей школы, а также поддержку маркетинга / брендинга.
• Утилита для приема на работу, которая включает онлайн-приложение и инструмент для родителей, чтобы планировать онлайн-наблюдения и собеседования в классе.
• Утилита для зачисления, которая позволяет родителям в цифровом виде заполнять и отправлять формы зачисления в школы.
• Центральная система учета, которая синхронизирует информацию о приеме / зачислении для каждого ребенка.
• Платформа финансового управления, включающая инструменты для составления бюджета, бухгалтерского учета и бухгалтерского учета (эта платформа находится в разработке).
• Набор проверенных и рекомендованных поставщиков для школьных операций, начиная от страхования бизнеса и заканчивая медицинскими пособиями и услугами по начислению заработной платы.

Вот статья, написанная их инвесторами.

Как я основал свою собственную микрошколу, и вы тоже можете. | Маниша Снойер (www.modulo.app)

Gabi’s Creative Cottage — одна из наших первых микрошкол в самом сердце Кэрролл-Гарденс, Бруклин.

Это история моего пути от художника к учителю — к предпринимателю — к основанию компании, которая помогла учителям открыть микрошколы и разработать больше возможностей для семей, надеющихся персонализировать образование своего ребенка.Чтобы узнать больше о вариантах обучения на дому или в начале микрошкол, посетите Modulo или прочитайте о , как начать обучение в модуле .

Итак, приступим.

В 2009 году я был разорен.

И это был разгар рецессии.

Как любой практикующий художник-педагог / начинающая актриса / частный репетитор / няня, я потратила последние 800 долларов на моей кредитной карте, чтобы купить билет на самолет во Францию, чтобы встретиться с моим любимым театральным режиссером.

Хьюстон, у меня проблема.

Итак, нормальный человек взглянул бы на свой банковский счет и решил, что сейчас самое время начать искать работу. В конце концов, я был высококвалифицированным учителем, хорошо образованным, со степенью Summa Cum Laude в престижном университете и мог выполнять ряд практических или возвышенных задач.

К счастью, я не нормальный человек.

И лучшая идея, которая у меня была, — это открыть собственное дело.
Примечание для себя: это вообще ужасная идея о том, что делать, когда вы разорены, за исключением неопровержимого факта, что это делает человека очень мотивированным к зарабатыванию денег. .

В частности, школа французского языка и актерского мастерства.

Практически не было исследования рынка, которое показало бы, что французский язык и школа актерского мастерства будут успешными. По сути, я просто объединил свои два навыка и ждал, что же произойдет.

Как бы безумно это ни звучало, но за три недели я оплатил весь счет по кредитной карте в размере 3000 долларов и заработал достаточно, чтобы прокормить себя.

За следующий год я заработал 80 000 долларов.

За следующие три года мою школу прошли 2000 учеников.

Мы денег не собирали.

Мы почти не тратили деньги на рекламу — и уж точно не поначалу.

Более того, я изменился.

Я приобрел лучших друзей в своей жизни.

Я работал, когда хотел, и прекращал, когда хотел.

Я воспитывал в себе сильное чувство здорового смирения, зная, что мои личные финансы были столь же сильны, как и услуги, которые я предоставлял своим клиентам.Не было времени на высокомерие, потому что качество моей работы напрямую зависело от достигнутых мной результатов.

Я открыл для себя город и всю его красоту с людьми, которые были рады исследовать вместе со мной.

Во время этого процесса я обнаружил кое-что интересное.

Было так много невероятно талантливых учителей и художников вроде меня, которые считали то, что я делаю, действительно круто! Значит, они решат, что тоже хотят начать свой бизнес.

И вот что они сделали: друг сказал бы что-то вроде: «Вам следует предложить уроки пения — их нет в моем районе, а вы так хорошо общаетесь с детьми! Поэтому они повесили плакат или разместили рекламу на Craigslist. В хороший день они получат запрос. И тогда им было бы очень грустно, если бы никто не подписался, даже их долбаный друг, который попросил их сделать это в первую очередь (как и к вашему сведению, этот человек, суггестиватель, никогда не подписывается). «Я не понимаю!» они бы сказали, что рвут себе волосы, «этот человек казался таким заинтересованным !! Что случилось?! А потом они сдавались, потому что «никого не интересовало.

Я понял, что есть так много учителей, которые хотят начать свой собственный бизнес , но им не хватает времени, ресурсов и опыта, чтобы общаться с людьми, которые в них больше всего нуждаются.

Я тоже был оптимистом «клюшкой для плакатов» и испытал глубокое разочарование из-за того, что не набирал учеников.

Когда я вертел руками, думая о том, чтобы начать свой собственный бизнес, я получил откровение.

Скрытое предположение было следующее:

I f Я предлагал что-то качественное, что-то необходимое, человека «просто подписались». Маленькая птичка порхала и шептала людям на ухо: «Эй, возьмите уроки Маниши», и органическая подписка просто хлынула бы.
Если бы я предлагал что-то ценное, оно бы вырастало органически без каких-либо усилий.
Если бы я предлагал что-то ценное, это без всяких усилий росло бы из уст в уста. И если это не так, что-то не так со мной, с моим отношением или тем, что я предлагал.

И то, что я узнал, просто неправда.

Да, СОВЕРШЕННО, вам нужно иметь отличное предложение.

Вам нужно предложить что-то ОТЛИЧНОЕ.

Вам НЕОБХОДИМО быть лучшим в том, что вы делаете.

Это базовый уровень.

Вы в долгу перед своими покупателями, перед собой, и да — перед человечеством.

Этому миру нужны компании, которые сделают его лучше. Наш мир страдает, и нам нужны люди, которые привносят в него добро и преображают его.

Но каждый успешный бизнес должен тратить время и силы на то, чтобы рассказать о себе, особенно на начальном этапе.

Есть одна концепция, которая позволила мне начать свой бизнес, и это все.

Маркетинг — это объем.

Маркетинг — это приверженность.

И да, маркетинг требует времени.

То, что вы тратите время на маркетинг, не означает, что ваш продукт не годится. Напротив, чем больше времени вы уделяете маркетингу, тем больше он проявляет страсти к невероятным возможностям, которые вы предлагаете людям, к подарку, который вы решили принести миру.Фактически, вы обязаны дать им возможность связаться с вами.

В мире много шума, много шума — facebook, твиттер, телевидение, сотовые телефоны, инопланетяне, рассылающие странные спутниковые сообщения, русские взламывают выборы, — и вам нужно пробиться сквозь весь этот мусор и достучаться до людей ваша кристально чистая ценность. Вы должны сделать это перед ними.

И оно того стоит, потому что нет большей радости, большего чувства удовлетворения, чем владение собственным бизнесом, владение своей жизнью, своим временем, своими идеями и своим влиянием.

Когда я начал свой бизнес, я сделал расчет.

Мне нужно было погасить долг по кредитной карте.

Я подумал, так как я только начинал, я должен взимать половину стоимости уроков французского в этом районе (чтобы я мог соревноваться по цене)

Я также хотел, чтобы стоимость помещения, которое я арендовал для класса, была точно такой же стоимость регистрации одного студента, так что, по крайней мере, если бы я получил только одну регистрацию, я бы окупился.

Лично я чувствую себя комфортно с 15–18 учениками в классе.

Другим учителям нравятся небольшие группы, поэтому мне пришлось это учитывать.

Я подумал, что мне понадобится 15 студентов, чтобы достичь моей цели.

Я также подсчитал, что на каждые 10 человек, заинтересованных в моем классе, подпишется один.

Наконец, мне казалось, что из каждых 100 человек, к которым я обращаюсь, один человек будет интересоваться или знать кого-то, кто был заинтересован.

Это означало, что для получения 15 подписок мне нужно было установить личную связь с 1500 людьми.

Это заняло бы у меня около 8 часов в день / 7 дней подряд.

Насколько я был взволнован тем, что в моем классе появились нетерпеливые ученики? Очень взволнованный.

Насколько я был мотивирован, чтобы получить власть над своей жизнью и своим временем? Очень мотивирован.

Насколько я хотел оплатить счет по кредитной карте? Очень и очень тревожно.

Итак, я пошел на работу.

Я открыл Gmail.

Я открыл свой фейсбук.

Я открыл свой LinkedIN.

И я разослал персональное электронное письмо более чем 1500 людям, рассказав им о классе.

В каждом письме был личный и актуальный комментарий об их жизни и о том, как мы познакомились.

«Привет, Энтони, как ребенок?

«Привет, Грейс, у меня такие прекрасные воспоминания о пьесе Беккета, в которой ты выступала.

« Привет, Джули, прошло много времени с вечеринки Роберта, но я все еще помню наш восхитительный разговор о шоколадных сверчках.

И затем, это очень важно, я глубоко поблагодарил их, когда они ответили или распространили информацию. Выражение благодарности часто, искренне и без ожидания так важно для построения бизнеса, как для вашей души, так и для роста вашей компании.

Всегда держите это близко к сердцу)

Затем я захотел охватить больше, поэтому я зашел в твиттер и ответил людям, которые писали «нужен французский»

Я сделал то же самое на Facebook.

И затем, когда они проявили интерес, Я следил за ними снова и снова и снова очень нежно и доброжелательно, пока они не сказали да или нет , они хотели подписаться. (Некоторые записались на этот курс, а некоторые — годы спустя. Очень немногие были раздражены, но большинство поблагодарили меня за напоминание )

Это заняло время? Да.

Было скучно? Очень

Стоило ли? Совершенно верно!

Потому что через 3 недели мой класс был заполнен, мой долг был выплачен, и я отправился в одно из самых захватывающих путешествий в своей жизни!

Если вы хотите создать микрошколу, вот еще несколько практических советов, которые помогут вам начать работу.

Маниша Снойер — основатель Modulo, комплексной программы поддержки семей, обучающихся на дому. Посетите Modulo, чтобы узнать больше.
https://www.modulo.app/

Начни свою собственную альтернативу — революция в образовании — Организация ресурсов альтернативного образования

Вы думали о том, чтобы начать свою собственную образовательную альтернативу?

В течение 32 лет Организация ресурсов альтернативного образования (AERO) помогает людям находить и запускать альтернативные варианты образования. В течение последних 16 лет они предлагали онлайн-курсы для начинающих. Они помогли создать более 100 образовательных альтернатив, включая альтернативные школы, демократические школы, школы Садбери, государственные альтернативные школы, чартерные школы, микро-школы и центры ресурсов домашнего обучения.
Посмотреть некоторые альтернативы AERO помог запустить

Школьный начальный курс знакомит каждого ученика с процессом создания видения, различных типов альтернатив, управления школой, юридических требований, организации сообщества, набора учеников и учителей и плана действий.

Вот комментарий бывшего участника курса: «Я бы порекомендовал начальный школьный курс, если вы собираетесь учиться в школе. Я нашел очень полезным получить обзор сектора альтернативного образования, чтобы понять, что происходило раньше, что происходит сейчас и что возможно.Моя уверенность росла на протяжении всего курса по мере того, как мое понимание возможностей росло, и мои мысли кристаллизовались вокруг того, что я хотел для нашей школы. И наша школа постепенно становится реальностью. Я очень благодарен Джерри и Крису за приверженность этому движению. И благодарен Крису за его вдумчивые и взвешенные ответы на вопросы, из которых я многому научился. Это живой пример самостоятельного обучения, поскольку курс — это то, что вы из него делаете. Я обнаружил, что Джерри и Крис руководили учащимися, получая при этом здоровую дозу руководства и поддержки.Я рекомендую подготовиться к курсу, подготовиться к вопросам, которые вы хотите задать об альтернативном образовании и открытии школы, а также подготовиться к этому с точки зрения сроков личных обязательств и обязательств в отношении вашего школьного проекта. На самом деле стоит посвятить себя этому курсу на раннем этапе вашего пути, прежде чем вы действительно начнете учиться в школе. Я рекомендую использовать эти 10 недель как время, чтобы заложить прочный фундамент для вашего проекта ».

Начало курса 21 сентября 2020 года ^. Он продлится до января 2021 года.

Это делается с группой сверстников из других начинающих школ, которые дают отзывы по каждому видению и предложению, наряду с наставничеством легендарных пионеров образования, основателя AERO Джерри Минца, учителя бесплатной школы Олбани и директора Криса Меркольяно, автора книги How to Grow a School, Кен Дэнфорд, соучредитель Образовательного ресурсного центра North Star, и Майса Базна, основательница Pono .

Вот еще один комментарий от слушателя курса:

«Я только что закончил читать все сообщения в ветке вступлений и должен сказать, что трепещу перед всеми здесь и благодарен за возможность быть здесь.Даже простое чтение ваших увлекательных историй, переход по ссылкам или поиск концепций уже подарили мне невероятные новые идеи и ресурсы, и мы только начинаем! «

Стоимость курса ничтожна по сравнению с конечными финансами альтернативы, которую вы начнете. Каждый год регистрация заканчивается, когда мы достигаем 25, чтобы зарегистрироваться в ближайшее время, иначе вам придется ждать еще год. Первые 10 абитуриентов могут зарегистрироваться со скидкой 20%, $ 799. Следующие десять будут по цене 899 долларов, а последние 5 по обычной ставке 999 долларов

.

Для получения более общей информации или для просмотра карты и списка альтернатив, которые AERO помог начать, перейдите сюда.

16-й ежегодный стартовый курс школ AERO начнется 20 сентября 2021 года. AERO помогла основать не менее 100 школ, о которых мы знаем, но их гораздо больше! Вы можете увидеть их карту здесь.

Вот еще один комментарий участника курса: «После изучения альтернативного образования и работы в школах в течение многих лет я все еще не был уверен, насколько самоуправляемой будет наша школа, пока я не прошел курс для начинающих. Я хотел узнать больше об истории и нынешнем климате альтернативного образования от тех, кто работал в этой области даже дольше, чем я, и особенно от тех, кто действительно открыл свои собственные школы.Курс удовлетворил эти потребности и позволил мне почувствовать связь с начинающими школами по всему миру, которые в совокупности позволили мне стать частью большего сообщества, в котором я нуждался больше, чем я думал ».

Также доступен зачет колледжа

В этом году у нас снова есть возможность получить переводной зачетный курс! Его предлагает Антиохийский университет Новой Англии. Конечно, для многих это не было проблемой; Суть в том, что им нужна была помощь в открытии школы.Но для некоторых людей это может иметь значение по разным причинам. Это может дать больше финансирования. Это может повысить доверие к некоторым людям в их сообществах. Заслуга предоставлена ​​уважаемой Высшей школой Антиохийского университета Новой Англии в Кине, штат Нью-Гэмпшир.

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться для получения кредита

Как открыть школу — 12 вопросов, которые следует задать при открытии школы

1. Какую учебную программу следует принять школе, чтобы удовлетворить потребности учащихся?

Владельцы и спонсоры могут выбирать из нескольких.Факторы, которые следует учитывать, включают в себя, какой опыт обучения вы хотите, чтобы ваши дети получали, где они захотят учиться в университете и затраты. Например, международный бакалавриат (IB) часто предпочитают школы, где желательна строгая согласованность учебных программ.

Стоимость реализации учебной программы IB выше и требует строгого соблюдения курсов повышения квалификации преподавателей.

Американская программа более гибкая в плане выбора курсов для студентов.Это также дешевле в реализации. Обе программы, если они будут реализованы хорошо, будут строгими с академической точки зрения.

Часто международные школы запускают американскую программу в младших классах, но предлагают смешанный выбор IB / AP в старшей школе, чтобы дать своим ученикам больше возможностей. Есть также новые и разные учебные программы для изучения. ISS будет сотрудничать с вами, чтобы обсудить ваши варианты. Если не раньше, ISS способствует углубленному обсуждению этой темы в процессе «Видение-Консенсус», чтобы вы могли оценить свои варианты и сделать правильный выбор за вас.

2. Будет ли это школа по месту жительства, дневная школа или школа-интернат?

Планируя свою международную частную школу, важно знать, как каждая школа будет служить своему сообществу. Школы, которые тесно связаны с местным сообществом, известны как районные школы. Обычно эти школы находятся в такой близости от района, что ученики могут дойти до школы пешком.

Большинство школ по месту жительства обслуживают младших школьников. Если предлагаемая школа предназначена для привлечения семей в жилые кварталы, которые строятся одновременно со школой, это будет районная школа.Идентичность школы будет тесно связана с жилым районом.

Большинство международных школ дневные. Учащиеся ходят в школу в течение дня и возвращаются домой после обеда. Студентов можно было бы привлечь со всего города, но они ездят в школу.

Некоторые международные школы являются школами-интернатами. Распространены две модели интерната. Некоторые программы интернатов проводятся из близлежащих городских районов, находящихся достаточно далеко, чтобы ежедневные поездки на работу были нереальными. Эти ученики проводят выходные со своими родителями, возвращаясь в школу на занятия в течение недели.Более традиционные программы интернатов основаны на очень больших регионах, что делает невозможными поездки на работу в любую форму.

Помимо специализированных пансионатов, также должны предоставляться услуги питания и медицинские услуги. Программы интерната также подготовили пастырский и контролирующий персонал для ухода за учениками вне класса.

Начало частной школы | PrivateSchoolReview.com

Кто в здравом уме открывает частную школу? Создание любого предприятия — непростой проект.Тем не менее, многие родители и учителя являются движущей силой создания дюжины или около того новых частных школ, которые появляются на сцене каждую осень. Некоторые школы начинают скромно с одного-двух классов и растут, добавляя по одному классу в год. В других школах планы гораздо более сложные. Почему эти отважные родители и учителя открывают школу? Основная причина, по-видимому, в том, что они увлечены обучением определенным образом или придерживаются определенной философии. Иногда они делают это просто потому, что хотят открыть свою школу и делать все по-своему.

Независимо от того, как возникла идея, рецепт создания школы достаточно прост, хотя есть много ингредиентов. Чтобы учиться в школе, требуются в равной степени настойчивость, деловая хватка и огромное терпение. К этим основным ингредиентам вы добавляете огромные деньги. Тщательно перемешайте. По мере того, как вы это делаете, вы обнаруживаете, что вам придется регулярно добавлять больше денег, поскольку другие ингредиенты поглощают кучу денег.

Это видео предлагает обзор создания некоммерческой организации, такой как ваша школа.

Вот шаблон для планирования и открытия собственной школы. Удачи! Я это сделал. Жил опытом. Я до сих пор вспоминаю это как одно из лучших моих поступков.

За 36 месяцев до предполагаемой даты открытия

Большинство учебных лет в школе начинается осенью. Обычно в сентябре или около того. Итак, вы хотите начать проект как минимум через 3 года. Возможно, вам даже понадобится дополнительный год или два больше.Размер и масштаб проекта, а также финансовые ресурсы, имеющиеся в вашем распоряжении, определят, как рано вам следует начать.

Определите, какая школа нужна местному рынку. Вы можете знать, чего хотите. Но подтверждает ли рынок ваше видение школы, которую вы планируете?

30-24 месяца

Сформируйте небольшой руководящий комитет из талантливых сторонников, чтобы начать предварительную работу. Включите родителей с финансовым, юридическим и управленческим опытом.Включите людей, которые не боятся играть адвокатов дьявола. Конструктивная критика прояснит ваши цели и планы, прежде чем вы преодолеете точку невозврата.

18 месяцев

Документы для регистрации документов у вашего государственного секретаря. Вам нужна правовая база для всеобщей защиты. Вот почему вы попросили нескольких юристов войти в руководящий комитет. Они знают, как защитить школу, которую вот-вот вылупят. Слушай их.Не скупитесь на то, что они рекомендуют.

Разработайте бизнес-план. Ваш дар может учить. Но для составления бизнес-плана нужно заручиться помощью успешного делового человека. Потенциальные доноры захотят увидеть, чего вы надеетесь достичь в 1-м, 3-м, 5-м, 10-м году и т. Д., Прежде чем они вложат значительные суммы в проект. Ваше видение станет реальностью, если руководствоваться здравым, хорошо разработанным бизнес-планом.

Составьте бюджет на 3 года.В бизнес-плане изложены шаги к реализации вашего видения. Бюджет разбивает это видение на годовой финансовый план, который позволяет вам прогнозировать доходы и расходы.

Найдите объект для размещения школы или разработайте план здания, если вы собираетесь создавать собственное здание с нуля. Проконсультируйтесь со специалистом по коммерческой недвижимости, чтобы определить, какие объекты есть на рынке в вашем регионе. Да, для открытия школы вам потребуется коммерческая недвижимость и соответствующее зонирование.Просто потому, что анонимный жертвователь сказал, что он отдаст вам свое баронское поместье, вам все равно нужно понимать, что разрешения на зонирование должны быть получены и выиграны ДО того, как могут быть приняты какие-либо обязательства. Единственная машина вашего донора и водитель не создавали движения. Сотни машин, прибывающих рано утром и поздно вечером, обязательно привлекут внимание соседей.

16 месяцев

Подайте заявление на получение статуса освобождения от налогов 501 (c) (3) в IRS.Этот документ нужен вам для того, чтобы пожертвования могли облагаться налогом в пределах, разрешенных законом. Не пользуйтесь статусом освобожденного от налогов какого-либо родственного учреждения. Получите свой собственный.

Укажите руководителя учебного заведения и своего бизнес-менеджера. Получив разрешение IRS, найдите своего руководителя школы и бизнес-менеджера. Эти профессионалы воплотят ваше видение со всеми его целями и задачами в реальность. Нанимайте людей, которые не боятся риска. Открытие новой школы — это прыжок веры.Некоторые более робкие люди будут рассматривать эту работу как потенциальный опыт, ограничивающий карьеру. Кандидаты с реальными лидерскими качествами — это те, кто вам нужен и которых вы хотите нанять.

14 месяцев

Обеспечьте свое первоначальное финансирование — доноры и подписки. Все подарки приветствуются. Но деньги действительно начнут поступать, как только вы привлечете пару известных жертвователей. Сделайте домашнее задание и заложите основу для сбора средств с самых ранних стадий.Ваш энтузиазм станет мощным инструментом. Но разумный бизнес-план и ключевые профессионалы сделают сделку.

Привлекайте квалифицированный преподавательский состав, выплачивая им справедливую плату, И с учетом видения вашей новой школы. Обращайтесь к их предпринимательской стороне и подчеркивайте, что вы ищете командных игроков. Учитывая количество сокращений рабочих мест в государственных школах K-12, вы сможете без особых трудностей привлечь нужные вам таланты.

Это видео поможет сделать ваш первый день открытых дверей успешным.

Продвигайте свою школу. Рекламируйте. Продвигать. Расскажите историю своей новой школы через презентации в клубах обслуживания и других общественных группах.

9 месяцев

Откройте офис своей школы. Запланируйте вступительные собеседования. Организуйте туры по вашим новым объектам клубами обслуживания и другими местными группами. Так важно создать шум о вашей новой школе. Запланируйте дни открытых дверей как для будущих родителей, так и для лидеров сообщества.

2 месяца

До открытия еще много дел. Подготовьте преподавателей заранее, чтобы подготовить школу к открытию. Не оставляйте учителей вне поля зрения до начала недели. Организация классных комнат, корректировка учебных программ и расписания — эти важные задачи требуют времени и много энергии. Вы также можете развить неоценимый дух корпуса за несколько недель до открытия школы.

Вернисаж

Сделайте это праздником.Пригласите местных сановников, членов городского совета и законодательного собрания штата. Множество положительных историй в местной прессе и на телевидении расскажут о вашей новой школе более широкой аудитории.

Приветствуйте своих студентов. Начните давать им понять, что это лучшее, что они когда-либо делали. Заставьте их поверить, как и вы, что эта школа будет самой лучшей. Это особая возможность привить школьный дух. Как только учащиеся поверят в свою школу, информация обо всех особенностях и уникальных качествах вашей школы будет распространяться очень быстро.В конце концов, разве вы не поэтому хотели открыть школу? Вы ведь хотели создать школу, которая отражала бы ваш взгляд на образование, верно? Удачи!

Вопросы? Свяжитесь с нами через Facebook. @privateschoolreview

Образование для всех: пошаговое руководство по открытию школы в Индии

За прошедшие годы правительство предприняло различные инициативы, чтобы сделать образовательные учреждения доступными для общества в целом, чтобы обеспечить образование для всех.Хотя государственные школы являются крупнейшими поставщиками начального образования в нашей стране, более 80% всех признанных школ управляются или поддерживаются государством, тем не менее, спрос на частные школы растет. Нам нужно все больше и больше качественных компетентных школ, чтобы распространять социальную идею образования и повышать уровень грамотности в Индии.

Вложение денег в образовательное предприятие — перспективное предложение, поскольку это процветающий сектор с растущим спросом на школы.Поскольку 99% детей не посещают организованные дошкольные учреждения, в секторе образования имеется огромный неиспользованный потенциал. Если вы обдумываете идею открытия собственной школы, но вас пугает вся процедура, вот пошаговое руководство, которое упростит вам процесс:

1. Подготовьте план

Самый Первый шаг к открытию школы — это все спланировать заранее. Разработайте бизнес-план того, как ваша школа будет работать в течение первых пяти лет.Спланируйте местоположение, факультет, учебные предметы и т. Д. Этот план будет действовать как предварительный план, на основе которого ваша школа будет работать в будущем.

2. Составьте бюджет

После того, как вы подготовили проект, следующим важным шагом будет упорядочить свои финансы. Чтобы открыть игровую школу в любой точке Индии, вы получите минимум 6-8 лакхов с вашего счета. В начальную школу потребуется вложить около 8-10 лакхов. Для создания школы 10 + 2 стоимость может доходить до 2 крор рупий.Спланируйте распределение вашего бюджета на строительство школы, изготовление мебели, набор персонала, расходы на рекламу и т. Д.

3. Сотрудничество с трастом или обществом

В большинстве областей любая школа с классами до детского сада может быть открыта как частное предприятие / частная компания с ограниченной ответственностью / траст / общество / ТОО и т. д. Однако школы, начинающиеся с 1-го класса, должны управляться зарегистрированным трастом или обществом.

4. Поиск подходящего участка земли

Следующим шагом является приобретение земли для вашей школы.Вам потребуется 2000 квадратных футов площади на первом этаже для игровой школы. Выбранная земля для открытия начальной школы должна составлять от 6000 до 7000 квадратных футов, в то время как для старшей школы потребуется площадь до 2 акров. Получив NOC от Министерства образования, вы можете покупать землю у земельных агентств. Вместо покупки земли вы также можете сдать ее в аренду, но с договором аренды не менее 30 лет.

5. Раннее начало

После завершения подготовки земельного участка без промедления приступайте к планированию его строительства.Назначьте подрядчика или архитектора для проектирования здания школы и офиса. При открытии школы важно позаботиться о том, чтобы у вас были меры безопасности для учащихся, большие игровые площадки, красочные классы, надлежащая вентиляция и санитария и т. Д.

6. Обратитесь в Департамент образования за признанием

школа готова и все строительные работы закончены, следующий шаг — получение признания. Подайте заявление в Департамент образования правительства штата о признании вашей школы.

7. Набор квалифицированного персонала

Назначьте руководителя вашего учебного заведения и вашего бизнес-менеджера. Начните собеседование с кандидатами и выберите квалифицированный и опытный персонал для офиса, экспертов-предметников в качестве учителей, горничных и т. Д.

8. Стратегии продвижения

Продвигайте свою школу с помощью газетных объявлений, брошюр, рекламных щитов, баннеров и т. Д. создайте список рассылки, чтобы заинтересованные родители были в курсе ваших успехов.

9. Предварительный запуск

После продвижения вашей школы откройте школьный офис и начните собеседование при поступлении. Попросите назначенных вами учителей спланировать учебный план, стратегии преподавания, среду обучения, купить учебные пособия и т. Д.

10. Церемония открытия

Вы можете запланировать официальную церемонию открытия, которая будет праздничным событием, до или после одной недели с начало занятия в школе. Подготовьте приветственную речь, обращенную к ученикам и их родителям, о ваших целях и о том, как ваша школа будет приносить пользу обществу.Устройте для гостей застолье.

Приведенные выше 10 шагов дают вам общее представление о том, как открыть собственную школу. Если вы новичок и не имеете опыта в этой области, весь процесс создания школы может оказаться чрезвычайно трудоемким и даже закончиться неудачей, если вы примете неправильные решения. Здесь появляется хорошая модель школьного франчайзи. Приобретение школьной франшизы сделает для вас весь этот процесс без проблем. Вы можете работать под торговыми марками франчайзера и получать полный пакет, включающий все элементы, необходимые для того, чтобы закрепить вас в этом секторе и управлять им при постоянной поддержке на постоянной основе.Итак, вперед и начните свой предпринимательский путь!

(Автор Амол Арора, заместитель председателя и доктор медицины, Shemford Group of Futuristic Schools . Мнения, выраженные здесь, являются личными)

Как открыть собственную школу

Бесплатные школы сейчас в новостях. Майкл Эванс знает, в чем дело — несколько лет назад он основал свою школу с нуля. Вот его история.

Они думали, что мы сошли с ума

Наш поверенный, очевидно, подумал, что мы сошли с ума, когда мы сказали ему, что хотим открыть собственную школу, но, будучи юристом, он просто спросил нас, думаем ли мы, что это разумно.В нашей наивности мы с женой не видели абсолютно никаких причин, почему это не было совершенно мудрым и разумным шагом.

Это была середина 1990-х, и мы оба были главами местных властей. Хотя мы продолжали придерживаться твердых убеждений, которые в первую очередь привели нас к преподаванию, мы оба разочаровались в том, как развивалось образование, и в результате рано вышли на пенсию.

Совершенно случайно мы узнали, что в соседней деревне только что закрылась небольшая школа, которой последние 20 лет руководил кооператив родителей и учителей.Он, наконец, выдохся, и для нас это была прекрасная возможность создать нашу собственную школу, ориентированную на возрастную группу от 3+ до 7+, и управлять ею так, как мы чувствовали, что школой нужно управлять.

Дело продвигалось довольно быстро. Владелец согласился дать нам первый отказ от покупки здания через три года, если мы добьемся успеха в нашем предприятии и попечители будут только рады продать нам его содержимое. Мы пошли к управляющему банка, и, хотя его энтузиазм не отличался от энтузиазма адвоката, к нашему облегчению, он согласился, что мы можем открыть счет.

К настоящему времени наступил август, и, конечно, нам нужны были ученики. Все, кроме троих детей из предыдущей школы, были найдены в других школах, но мы убедили родителей трех оставшихся детей остаться с нами. На самом деле, 10 сентября 1997 года мы начали семестр с 9 учениками, а к следующему июлю их было 18.

Слухи начали распространяться на местном уровне, и с течением времени наша численность медленно увеличивалась. В середине второго года у нас было 23 ученика, а к январю 2003 года — 75.

Одним из преимуществ собственной школы является то, что она дает финансовую свободу. По мере того, как росли продажи, рос и денежный поток, и вскоре мы достигли точки, когда, если нам что-то нужно, мы просто выходили и покупали это.

Нехватка места стала проблемой, и в 2002 году мы добавили новое здание с двумя дополнительными классными комнатами. Это было не без проблем. Для начала нам пришлось пройти через обручи получения разрешения на строительство, и когда строители вырыли разведочную траншею, ее сразу же залили водой.Тогда стало понятно, что фундамент придется опускать примерно на ту же глубину, что и высота одноэтажного дома.

Семейная атмосфера

Мы очень хотели, чтобы наша школа отличалась от других, и всегда руководили ею как продолжением нашего дома. Мы осознавали, что родители маленьких детей часто чувствовали себя неуверенно, особенно если это был их первый ребенок, поэтому мы очень много работали, чтобы создать настоящую семейную атмосферу.

Первым делом пришлось отказаться от автоответчика.Когда мы не были в школе, мы переадресовывали все звонки на дом или на мобильный, если нас не было там. Мы сообщили родителям, что в случае возникновения проблемы они всегда могут связаться с нами, набрав номер школы.

На самом деле это был хороший маркетинговый ход, потому что потенциальные родители всегда предпочитали говорить с реальным человеком, а не с бестелесным голосом.

У нас никогда не было официальных дней открытых дверей, мы верили, что каждый день должен быть днем ​​открытых дверей, что дает родителям возможность увидеть школу во время ее занятий.

Мы стремимся к тому, чтобы дети находили учебу полезным и увлекательным занятием. Мы верили в необходимость предоставить детям соответствующую структуру, руководство и стимулы, которые позволят им получать удовольствие от того, чем они занимаются, чтобы обучение, достижения и успех следовали за ними как само собой разумеющееся.

Мы укомплектовали нашу школу опытными учителями, которых поддерживали молодые ассистенты, которые обычно приходили прямо из шестого класса и оставались там в течение одного года, прежде чем поступить в университет. Мы обнаружили, что это был удачный микс.В то время как для детей учителя были учителями, помощники были чем-то похожи на ведущих Синего Питера, и, хотя у них был авторитет, их часто считали старшими братьями и сестрами.

Мы верили, что сможем расширить опыт детей, водя их в увлекательные места и приводя интересных людей в школу. Мы всегда приглашали детского писателя или иллюстратора поработать с детьми во время Недели книги. Мы приглашали родителей с интересной или необычной работой прийти и поговорить с детьми, и во время Недели бабушек и дедушек всегда был огромный потенциал для живой истории.Конечно, одним из самых важных посетителей года был Дед Мороз.

Первоначальной целью всех детей было научить их свободно читать с настоящей любовью к книгам. Книги выбирались с особой тщательностью, и дети читали взрослым каждый день в школе, и родители должны были следить за этим дома. Родителям было дано подробное руководство относительно того, как это лучше всего сделать, с упором на то, чтобы поделиться приятным опытом.

Существенный эффект беглого чтения был важным стимулом, который придавал уверенности ребенка.Им не только нравилось читать рассказы, но они внезапно обнаружили, что могут использовать книги, чтобы находить информацию для себя.

Еще одним большим фактором уверенности стал наш ежегодный рождественский концерт. Это было проведено в поместной церкви перед многочисленными рядами родителей и друзей. Обычно там был рождественский вертеп, плюс музыка и стихи. Мы всегда настаивали на том, чтобы выучить все слова и не читать по сценариям. Это было непросто, когда почти каждому ребенку было меньше семи лет.Мы верили, что если вы ожидаете высокого стандарта, то это именно то, что вам нужно.

Конец нашего участия

Школа шла 13-й год, когда к нам обратился крупный местный образовательный фонд, который искал подготовительную школу для завершения ее обучения с 3+ до шестого класса. Было сделано предложение о покупке нашей школы, и это потребовало тщательного обдумывания.

Мы потратили 13 очень счастливых лет на создание успешной и высоко ценимой школы, и за это время мы повлияли на жизни почти 350 детей, но мы достигли того, чего намеревались достичь, и действительно не могли сделать больше.