Бобик в гостях у Барбоса» — читать онлайн бесплатно, автор Николай Николаевич Носов
Жил — был пес Барбоска. У него был друг — кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.
Однажды дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам.
«Дедушке нашему хорошо! — подумал Барбоска. — Ушел на работу и работает. Ваське тоже неплохо — убежал из дому и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру».
В это время по улице бежал Барбоскин приятель Бобик. Они часто встречались во дворе и играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
— Эй, Бобик, куда бежишь?
— Никуда, — говорит Бобик. — Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдем гулять.
— Мне нельзя, — ответил Барбос, — дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.
— А никто не прогонит?
— Нет. Дедушка на работу ушел. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату.
— Тебе хорошо! — сказал он Барбосу. — Ты в доме живешь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша протекает. Неважные условия!
— Да, — ответил Барбос, — у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и еще ванная. Ходи где хочешь.
— А меня даже в коридор хозяева не пускают! — пожаловался Бобик. — Говорят — я дворовый пес, поэтому должен жить в конуре. Один раз зашел в комнату — что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине стукнули. Он почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:
— А что это у вас за штука на стенке висит? Все тик-так да тик-так, а внизу болтается.
— Это часы, — ответил Барбос. — Разве ты часов никогда не видел?
— Нет. А для чего они?
Барбос и сам не знал толком, для чего часы, но все-таки принялся объяснять:
— Ну, это такая штука, понимаешь… часы… они ходят…
— Как — ходят? — удивился Бобик.
— У них ведь ног нету!
— Ну, понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто стучат, а потом начинают бить.
— Ого! Так они еще и дерутся? — испугался Бобик.
— Да нет! Как они могут драться!
— Ты ведь сам сказал — бить!
— Бить — это значит звонить: бом! бом!
— А, ну так бы и говорил!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
— А что это у вас за пила?
— Какая пила! Это гребешок.
— А для чего он?
— Эх ты! — сказал Барбос. — Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок? Причесываться.
— Как это — причесываться?
Барбос взял гребешок и стал причесывать у себя на голове шерсть:
— Вот смотри, как надо причесываться. Подойди к зеркалу и причешись.
Бобик взял гребешок, подошел к зеркалу и увидел в нем свое отражение.
— Послушай, — закричал он, показывая на зеркало, — там собака какая-то!
— Да это ведь ты сам в зеркале! — засмеялся Барбос.
— Как — я? Я ведь здесь, а там другая собака. Барбос тоже подошел к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
— Ну вот, теперь их уже двое!
— Да нет! — сказал Барбос.- Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
— Как неживые? — закричал Бобик. — Они же ведь двигаются!
— Вот чудак! — ответил Барбос.- Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
— Верно, похожа! — обрадовался Бобик. Точь-в-точь как ты!
— А другая собака похожа на тебя.
— Что ты! — ответил Бобик. — Там какая-то противная собака, и лапы у нее кривые.
— Такие же лапы, как у тебя.
— Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобик.
Он принялся причесываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеется:
— Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причесывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошел в сторону. Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
— Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки.
— У нас еще телевизор есть! — похвастался Барбос и показал телевизор.
— Для чего это?- спросил Бобик.
— А это такая штука — она все делает: поет, играет, даже картины показывает.
— Вот этот ящик?
— Да.
— Ну, уж это враки!
— Честное слово!
— А ну, пусть заиграет!
Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
— Мне даже есть захотелось, — говорит Бобик.
— Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду,- предложил Барбос.
Бобик уселся за стол. Барбоска открыл буфет, видит — там блюдо с киселем стоит, а на верхней полке — большой пирог. Он взял блюдо с киселем, поставил на пол, а сам полез на верхнюю полку за пирогом. Взял его, стал вниз спускаться и попал лапой в кисель. Поскользнувшись, он шлепнулся прямо на блюдо, и весь кисель у него размазался по спине.
Бобик, иди скорей кисель есть! — закричал Барбос.
Бобик прибежал:
— Где кисель?
— Да вот у меня на спине.
Облизывай. Бобик давай ему спину облизывать.
— Ох и вкусный кисель! — говорит.
Потом они перенесли пирог на стол. Сами тоже на стол уселись, чтобы удобнее было. Едят и разговаривают.
— Тебе хорошо живется! — говорит Бобик, — У тебя все есть.
— Да,- говорит Барбос, — я живу хорошо. Что хочу, то и делаю: хочу — гребешком причесываюсь, хочу — на телевизоре играю, ем и пью что хочу или на кровати валяюсь.
— А тебе позволяет дедушка?
— Что мне дедушка! Подумаешь! Это кровать моя.
— А где же дедушка спит?
— Дедушка там, в углу, на коврике.
Барбоска так заврался, что не мог уже остановиться.
— Здесь все мое! — хвастался он. — И стол мой, и буфет мой, и все, что в буфете, тоже мое.
— А можно мне на кровати поваляться? — спросил Бобик. — Я ни разу в жизни еще на кровати не спал.
— Ну пойдем, поваляемся, — согласился Барбос. Они улеглись на кровать.
Бобик увидел плетку, которая висела на стене, и спрашивает:
— А для чего у вас здесь плетка?
— Плетка? Это для дедушки.
Если не слушается, я его плеткой, — ответил Барбос.
— Это хорошо! — одобрил Бобик.
Лежали они на кровати, лежали, пригрелись, да и заснули. Не услышали даже, как дедушка с работы пришел.
Он увидел на своей кровати двух псов, взял со стены плетку и замахнулся на них.
Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его даже половой щеткой нельзя было вытащить. До вечера там просидел.
Вечером вернулся домой кот Васька. Он увидел Барбоса под кроватью и сразу понял, в чем дело.
— Эх, Васька, — сказал Барбос, — опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски, если тебе дедушка даст.
Васька пошел к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги. Дедушка дал ему кусочек колбаски. Васька половину съел сам, а другую половинку отнес под кровать Барбоске.
Рассказ Бобик в гостях у Барбоса читать онлайн полностью, Носов Н. Н.
Бобик в гостях у Барбоса оказался потому, что дедушка ушел на работу, а пес заскучал, сторожа квартиру.
Приятель влез через окно. Он восхищался жилищными условиями Барбоски, удивлялся чудным предметам: часам с маятником, гребешку для волос, зеркалу, телевизору. Мохнатые друзья танцевали, объедались киселем с пирогом. Барбос хвастался, заврался. Собаки стали валяться на кровати. Барбос рассказывал, что бьет хозяина плеткой, заставляет спать на коврике. Друзья заснули, их разогнал вернувшийся дедушка. Рассказ ярко демонстрирует, что хвастовство не доводит до добра.
Жил — был пес Барбоска. У него был друг — кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.
Однажды дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам.
«Дедушке нашему хорошо! — подумал Барбоска. — Ушел на работу и работает. Ваське тоже неплохо — убежал из дому и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру».
В это время по улице бежал Барбоскин приятель Бобик. Они часто встречались во дворе и играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
— Эй, Бобик, куда бежишь?
— Никуда, — говорит Бобик. — Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдем гулять.
— Мне нельзя, — ответил Барбос, — дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.
— А никто не прогонит?
— Нет. Дедушка на работу ушел. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату.
— Тебе хорошо! — сказал он Барбосу. — Ты в доме живешь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша протекает. Неважные условия!
— Да, — ответил Барбос, — у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и еще ванная. Ходи где хочешь.
— А меня даже в коридор хозяева не пускают! — пожаловался Бобик. — Говорят — я дворовый пес, поэтому должен жить в конуре. Один раз зашел в комнату — что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине стукнули.
Он почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:
— А что это у вас за штука на стенке висит? Все тик-так да тик-так, а внизу болтается.
— Это часы, — ответил Барбос. — Разве ты часов никогда не видел?
— Нет. А для чего они?
Барбос и сам не знал толком, для чего часы, но все-таки принялся объяснять:
— Ну, это такая штука, понимаешь… часы… они ходят…
— Как — ходят? — удивился Бобик. — У них ведь ног нету!
— Ну, понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто стучат, а потом начинают бить.
— Ого! Так они еще и дерутся? — испугался Бобик.
— Да нет! Как они могут драться!
— Ты ведь сам сказал — бить!
— Бить — это значит звонить: бом! бом!
— А, ну так бы и говорил!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
— А что это у вас за пила?
— Какая пила! Это гребешок.
— А для чего он?
— Эх ты! — сказал Барбос. — Сразу видно, что весь век в конуре прожил.
Не знаешь, для чего гребешок? Причесываться.
— Как это — причесываться?
Барбос взял гребешок и стал причесывать у себя на голове шерсть:
— Вот смотри, как надо причесываться. Подойди к зеркалу и причешись.
Бобик взял гребешок, подошел к зеркалу и увидел в нем свое отражение.
— Послушай, — закричал он, показывая на зеркало, — там собака какая-то!
— Да это ведь ты сам в зеркале! — засмеялся Барбос.
— Как — я? Я ведь здесь, а там другая собака. Барбос тоже подошел к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
— Ну вот, теперь их уже двое!
— Да нет! — сказал Барбос.- Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
— Как неживые? — закричал Бобик. — Они же ведь двигаются!
— Вот чудак! — ответил Барбос.- Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
— Верно, похожа! — обрадовался Бобик. Точь-в-точь как ты!
— А другая собака похожа на тебя.
— Что ты! — ответил Бобик. — Там какая-то противная собака, и лапы у нее кривые.
— Такие же лапы, как у тебя.
— Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобик.
Он принялся причесываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеется:
— Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причесывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошел в сторону. Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
— Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки.
— У нас еще телевизор есть! — похвастался Барбос и показал телевизор.
— Для чего это?- спросил Бобик.
— А это такая штука — она все делает: поет, играет, даже картины показывает.
— Вот этот ящик?
— Да.
— Ну, уж это враки!
— Честное слово!
— А ну, пусть заиграет!
Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
— Мне даже есть захотелось, — говорит Бобик.
— Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду,- предложил Барбос.
Бобик уселся за стол. Барбоска открыл буфет, видит — там блюдо с киселем стоит, а на верхней полке — большой пирог. Он взял блюдо с киселем, поставил на пол, а сам полез на верхнюю полку за пирогом. Взял его, стал вниз спускаться и попал лапой в кисель. Поскользнувшись, он шлепнулся прямо на блюдо, и весь кисель у него размазался по спине.
Бобик, иди скорей кисель есть! — закричал Барбос.Бобик прибежал:
— Где кисель?
— Да вот у меня на спине. Облизывай. Бобик давай ему спину облизывать.
— Ох и вкусный кисель! — говорит.
Потом они перенесли пирог на стол. Сами тоже на стол уселись, чтобы удобнее было. Едят и разговаривают.
— Тебе хорошо живется! — говорит Бобик, — У тебя все есть.
— Да,- говорит Барбос, — я живу хорошо. Что хочу, то и делаю: хочу — гребешком причесываюсь, хочу — на телевизоре играю, ем и пью что хочу или на кровати валяюсь.
— А тебе позволяет дедушка?
— Что мне дедушка! Подумаешь! Это кровать моя.
— А где же дедушка спит?
— Дедушка там, в углу, на коврике.
Барбоска так заврался, что не мог уже остановиться.
— Здесь все мое! — хвастался он. — И стол мой, и буфет мой, и все, что в буфете, тоже мое.
— А можно мне на кровати поваляться? — спросил Бобик. — Я ни разу в жизни еще на кровати не спал.
— Ну пойдем, поваляемся, — согласился Барбос. Они улеглись на кровать.
Бобик увидел плетку, которая висела на стене, и спрашивает:
— А для чего у вас здесь плетка?
— Плетка? Это для дедушки. Если не слушается, я его плеткой, — ответил Барбос.
— Это хорошо! — одобрил Бобик.
Лежали они на кровати, лежали, пригрелись, да и заснули. Не услышали даже, как дедушка с работы пришел.
Он увидел на своей кровати двух псов, взял со стены плетку и замахнулся на них.
Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его даже половой щеткой нельзя было вытащить. До вечера там просидел.
Вечером вернулся домой кот Васька. Он увидел Барбоса под кроватью и сразу понял, в чем дело.
— Эх, Васька, — сказал Барбос, — опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски, если тебе дедушка даст.
Васька пошел к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги. Дедушка дал ему кусочек колбаски. Васька половину съел сам, а другую половинку отнес под кровать Барбоске.
Бобик в гостях у Барбоса
- Подробности
- Категория: Николай Носов
Бобик в гостях у Барбоса (рассказ)
Жил — был пес Барбоска. У него был друг — кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.
Однажды дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам.
«Дедушке нашему хорошо! — подумал Барбоска. — Ушел на работу и работает.
Ваське тоже неплохо — убежал из дому и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру».В это время по улице бежал Барбоскин приятель Бобик. Они часто встречались во дворе и играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
— Эй, Бобик, куда бежишь?
— Никуда, — говорит Бобик. — Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдем гулять.
— Мне нельзя, — ответил Барбос, — дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.
— А никто не прогонит?
— Нет. Дедушка на работу ушел. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату.
— Тебе хорошо! — сказал он Барбосу. — Ты в доме живешь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша протекает. Неважные условия!
— Да, — ответил Барбос, — у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и еще ванная. Ходи где хочешь.
— А меня даже в коридор хозяева не пускают! — пожаловался Бобик. — Говорят — я дворовый пес, поэтому должен жить в конуре.
Один раз зашел в комнату — что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине стукнули. Он почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:— А что это у вас за штука на стенке висит? Все тик-так да тик-так, а внизу болтается.
— Это часы, — ответил Барбос. — Разве ты часов никогда не видел?
— Нет. А для чего они?
Барбос и сам не знал толком, для чего часы, но все-таки принялся объяснять:
— Ну, это такая штука, понимаешь… часы… они ходят…
— Как — ходят? — удивился Бобик. — У них ведь ног нету!
— Ну, понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто стучат, а потом начинают бить.
— Ого! Так они еще и дерутся? — испугался Бобик.
— Да нет! Как они могут драться!
— Ты ведь сам сказал — бить!
— Бить — это значит звонить: бом! бом!
— А, ну так бы и говорил!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
— А что это у вас за пила?
— Какая пила! Это гребешок.
— А для чего он?
— Эх ты! — сказал Барбос.
— Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок? Причесываться.
Барбос взял гребешок и стал причесывать у себя на голове шерсть:
— Вот смотри, как надо причесываться. Подойди к зеркалу и причешись.
Бобик взял гребешок, подошел к зеркалу и увидел в нем свое отражение.
— Послушай, — закричал он, показывая на зеркало, — там собака какая-то!
— Да это ведь ты сам в зеркале! — засмеялся Барбос.
— Как — я? Я ведь здесь, а там другая собака. Барбос тоже подошел к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
— Ну вот, теперь их уже двое!
— Да нет! — сказал Барбос.- Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
— Как неживые? — закричал Бобик. — Они же ведь двигаются!
— Вот чудак! — ответил Барбос.- Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
— Верно, похожа! — обрадовался Бобик. Точь-в-точь как ты!
— А другая собака похожа на тебя.
— Что ты! — ответил Бобик.
— Там какая-то противная собака, и лапы у нее кривые.— Такие же лапы, как у тебя.
— Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобик.
Он принялся причесываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеется:
— Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причесывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошел в сторону. Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
— У нас еще телевизор есть! — похвастался Барбос и показал телевизор.
— Для чего это?- спросил Бобик.
— А это такая штука — она все делает: поет, играет, даже картины показывает.
— Вот этот ящик?
— Да.
— Ну, уж это враки!
— Честное слово!
— А ну, пусть заиграет!
Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
— Мне даже есть захотелось, — говорит Бобик.
— Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду,- предложил Барбос.
Бобик уселся за стол. Барбоска открыл буфет, видит — там блюдо с киселем стоит, а на верхней полке — большой пирог. Он взял блюдо с киселем, поставил на пол, а сам полез на верхнюю полку за пирогом. Взял его, стал вниз спускаться и попал лапой в кисель. Поскользнувшись, он шлепнулся прямо на блюдо, и весь кисель у него размазался по спине.
Бобик прибежал:
— Где кисель?
— Да вот у меня на спине. Облизывай. Бобик давай ему спину облизывать.
— Ох и вкусный кисель! — говорит.
Потом они перенесли пирог на стол. Сами тоже на стол уселись, чтобы удобнее было. Едят и разговаривают.
— Тебе хорошо живется! — говорит Бобик, — У тебя все есть.
— Да,- говорит Барбос, — я живу хорошо. Что хочу, то и делаю: хочу — гребешком причесываюсь, хочу — на телевизоре играю, ем и пью что хочу или на кровати валяюсь.
— А тебе позволяет дедушка?
— Что мне дедушка! Подумаешь! Это кровать моя.
— А где же дедушка спит?
— Дедушка там, в углу, на коврике.
Барбоска так заврался, что не мог уже остановиться.
— А можно мне на кровати поваляться? — спросил Бобик. — Я ни разу в жизни еще на кровати не спал.
— Ну пойдем, поваляемся, — согласился Барбос. Они улеглись на кровать.
Бобик увидел плетку, которая висела на стене, и спрашивает:
— А для чего у вас здесь плетка?
— Плетка? Это для дедушки. Если не слушается, я его плеткой, — ответил Барбос.
— Это хорошо! — одобрил Бобик.
Лежали они на кровати, лежали, пригрелись, да и заснули. Не услышали даже, как дедушка с работы пришел.
Он увидел на своей кровати двух псов, взял со стены плетку и замахнулся на них.
Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его даже половой щеткой нельзя было вытащить. До вечера там просидел.
Вечером вернулся домой кот Васька.
— Эх, Васька, — сказал Барбос, — опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски, если тебе дедушка даст.
Васька пошел к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги. Дедушка дал ему кусочек колбаски. Васька половину съел сам, а другую половинку отнес под кровать Барбоске.
— КОНЕЦ —
Рассказ. Иллюстрации.
Читать «Семейная библиотека. Выпуск восьмой» — Носов Николай Николаевич, Шварц Евгений Львович, Катаев Валентин Петрович, Каверин Вениамин Александрович, Медведев Валерий Владимирович, Романченко Ольга Ивановна, Кириллова Алла Александровна, Брагин Валентин П. — Страница 34
— Как — я? Я ведь здесь, а там другая собака. Барбос тоже подошёл к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
— Ну вот, теперь их уже двое!
— Да нет! — сказал Барбос. — Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
— Как неживые? — закричал Бобик.
— Они же ведь двигаются!
— Вот чудак! — ответил Барбос. — Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
— Верно, похожа! — обрадовался Бобик. Точь-в-точь как ты!
— А другая собака похожа на тебя.
— Что ты! — ответил Бобик. — Там какая-то противная собака, и лапы у неё кривые.
— Такие же лапы, как у тебя.
— Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобик.
Он принялся причёсываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеётся:
— Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причёсывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошёл в сторону. Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
— Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки.
— У нас ещё телевизор есть! — похвастался Барбос и показал телевизор.
— Для чего это? — спросил Бобик.
— А это такая штука — она всё делает: поёт, играет, даже картины показывает.
— Вот этот ящик?
— Да.
— Ну, уж это враки!
— Честное слово!
— А ну, пусть заиграет!
Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
— Мне даже есть захотелось, — говорит Бобик.
— Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду, — предложил Барбос.
Бобик уселся за стол. Барбоска открыл буфет, видит — там блюдо с киселем стоит, а на верхней полке — большой пирог. Он взял блюдо с киселем, поставил на пол, а сам полез на верхнюю полку за пирогом. Взял его, стал вниз спускаться и попал лапой в кисель. Поскользнувшись, он шлёпнулся прямо на блюдо, и весь кисель у него размазался по спине.
— Бобик, иди скорей кисель есть! — закричал Барбос.
Бобик прибежал:
— Где кисель?
— Да вот у меня на спине. Облизывай.
Бобик давай ему спину облизывать.
— Ох и вкусный кисель! — говорит.
Потом они перенесли пирог на стол. Сами тоже на стол уселись, чтобы удобнее было. Едят и разговаривают.
— Тебе хорошо живётся! — говорит Бобик. — У тебя всё есть.
— Да, — говорит Барбос, — я живу хорошо. Что хочу, то и делаю: хочу — гребешком причёсываюсь, хочу — на телевизоре играю, ем и пью что хочу или на кровати валяюсь.
— А тебе позволяет дедушка?
— Что мне дедушка! Подумаешь! Это кровать моя.
— А где же дедушка спит?
— Дедушка там, в углу, на коврике.
Барбоска так заврался, что не мог уже остановиться.
— Здесь всё моё! — хвастался он. — И стол мой, и буфет мой, и всё, что в буфете, тоже моё.
— А можно мне на кровати поваляться? — спросил Бобик. — Я ни разу в жизни ещё на кровати не спал.
— Ну пойдем, поваляемся, — согласился Барбос. Они улеглись на кровать.
Бобик увидел плётку, которая висела на стене, и спрашивает:
— А для чего у вас здесь плётка?
— Плётка? Это для дедушки. Если не слушается, я его плёткой, — ответил Барбос.
— Это хорошо! — одобрил Бобик.
Лежали они на кровати, лежали, пригрелись, да и заснули.
Не услышали даже, как дедушка с работы пришёл.
Он увидел на своей кровати двух псов, взял со стены плётку и замахнулся на них.
Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его даже половой щёткой нельзя было вытащить. До вечера там просидел.
Вечером вернулся домой кот Васька. Он увидел Барбоса под кроватью и сразу понял, в чём дело.
— Эх, Васька, — сказал Барбос, — опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски, если тебе дедушка даст.
Васька пошёл к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги. Дедушка дал ему кусочек колбаски. Васька половину съел сам, а другую половинку отнёс под кровать Барбоске.
Евгений Шварц
Рассеянный волшебник
Жил-был на свете один ученый, настоящий добрый волшебник, по имени Иван Иванович Сидоров. И был он такой прекрасный инженер, что легко и быстро строил машины, огромные, как дворцы, и маленькие, как часики. Между делом, шутя, построил он для дома своего чудесные машины, легкие как перышки.
И эти самые машинки у него и пол мели, и мух выгоняли, и писали под диктовку, и мололи кофе, и в домино играли. А любимая его машинка была величиной с кошку, бегала за хозяином, как собака, а разговаривала, как человек. Уйдет Иван Иванович из дому, а машинка эта и на телефонные звонки отвечает, и обед готовит, и двери открывает. Хорошею человека она пустит в дом, поговорит с ним да еще споет ему песенку, как настоящая птичка. А плохого прогонит да еще залает ему вслед, как настоящий цепной пес. На ночь машинка сама разбиралась, а утром сама собиралась и кричала:
— Хозяин, а хозяин! Вставать пора!
Иван Иванович был хороший человек, но очень рассеянный. То выйдет на улицу в двух шляпах разом, то забудет, что вечером у него заседание. И машинка ему тут очень помогала: когда нужно — напомнит, когда нужно — поправит. Вот однажды пошел Иван Иванович гулять в лес. Умная машинка бежит за ним, звонит в звоночек, как велосипед. Веселится. А Иван Иванович просит ее:
— Тише, тише, не мешай мне размышлять.
И вдруг услышали они: копыта стучат, колеса скрипят. И увидели: выезжает им навстречу мальчик, везет зерно на мельницу. Поздоровались они.
Мальчик остановил телегу и давай расспрашивать Ивана Ивановича, что это за машинка да как она сделана. Иван Иванович стал объяснять. А машинка убежала в лес гонять белок, заливается, как колокольчик.
Мальчик выслушал Ивана Ивановича, засмеялся и говорит:
— Нет, вы прямо настоящий волшебник.
— Да вроде этого, — отвечает Иван Иванович.
— Вы, наверное, все можете сделать?
— Да, — отвечает Иван Иванович.
— Ну, а можете вы, например, мою лошадь превратить в кошку?
— Отчего же! — отвечает Иван Иванович.
Вынул он из жилетного кармана маленький прибор. — Это, — говорит, — зоологическое волшебное стекло. Раз, два, три!
И направил он уменьшительное волшебное стекло на лошадь. И вдруг — вот чудеса-то! — дуга стала крошечной, оглобли тоненькими, сбруя легонькой, вожжи повисли тесемочками. И увидел мальчик: вместо коня запряжена в его телегу кошка.
Стоит кошка важно, как конь, и роет землю передней лапкой, словно копытом. Потрогал ее мальчик — шерстка мягкая. Погладил — замурлыкала. Настоящая кошка, только в упряжке. Посмеялись они.
Тут из лесу выбежала чудесная машинка. И вдруг остановилась как вкопанная. И стала она давать тревожные звонки, и красные лампочки зажглись у нее на спине.
— Что такое? — испугался Иван Иванович.
— Как что? — закричала машинка. — Вы по рассеянности забыли, что наше увеличительное зоологическое волшебное стекло лежит в ремонте на стекольном заводе! Как же вы теперь превратите кошку опять в лошадь? Что тут делать?
Мальчик плачет, кошка мяучит, машинка звонит, а Иван Иванович просит:
— Пожалуйста, прошу вас, потише, не мешайте мне размышлять.
Подумал он, подумал и говорит: — Нечего, друзья, плакать, нечего мяукать, нечего звонить. Лошадь, конечно, превратилась в кошку, но сила в ней осталась прежняя, лошадиная. Поезжай, мальчик, спокойно на этой кошке в одну лошадиную силу.
А ровно через месяц я, не выходя из дому, направлю на кошку волшебное увеличительное стекло, и она снова станет лошадью.
Рассказ Бобик в гостях у Борбоса
Жил — был пес Барбоска. У него был друг — кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.
Однажды дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам.
«Дедушке нашему хорошо! — подумал Барбоска. — Ушел на работу и работает. Ваське тоже неплохо — убежал из дому и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру».
В это время по улице бежал Барбоскин приятель Бобик. Они часто встречались во дворе и играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
Эй, Бобик, куда бежишь?
Никуда, — говорит Бобик. — Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдем гулять.
Мне нельзя, — ответил Барбос, — дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.
А никто не прогонит?
Нет. Дедушка на работу ушел. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату.
Тебе хорошо! — сказал он Барбосу. — Ты в доме живешь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша протекает. Неважные условия!
Да, — ответил Барбос, — у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и еще ванная. Ходи где хочешь.
А меня даже в коридор хозяева не пускают! — пожаловался Бобик. — Говорят — я дворовый пес, поэтому должен жить в конуре. Один раз зашел в комнату — что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине стукнули. Он почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:
А что это у вас за штука на стенке висит? Все тик-так да тик-так, а внизу болтается.
Это часы, — ответил Барбос. — Разве ты часов никогда не видел?
Нет. А для чего они?
Барбос и сам не знал толком, для чего часы, но все-таки принялся объяснять:
Ну, это такая штука, понимаешь… часы… они ходят…
Как — ходят? — удивился Бобик.
— У них ведь ног нету!
Ну, понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто стучат, а потом начинают бить.
Ого! Так они еще и дерутся? — испугался Бобик.
Да нет! Как они могут драться!
Ты ведь сам сказал — бить!
Бить — это значит звонить: бом! бом!
А, ну так бы и говорил!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
А что это у вас за пила?
Какая пила! Это гребешок.
А для чего он?
Эх ты! — сказал Барбос. — Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок? Причесываться.
Как это — причесываться?
Барбос взял гребешок и стал причесывать у себя на голове шерсть:
Вот смотри, как надо причесываться. Подойди к зеркалу и причешись.
Бобик взял гребешок, подошел к зеркалу и увидел в нем свое отражение.
Послушай, — закричал он, показывая на зеркало, — там собака какая-то!
Да это ведь ты сам в зеркале! — засмеялся Барбос.
Как — я? Я ведь здесь, а там другая собака.
Барбос тоже подошел к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
Ну вот, теперь их уже двое!
Да нет! — сказал Барбос.- Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
Как неживые? — закричал Бобик. — Они же ведь двигаются!
Вот чудак! — ответил Барбос.- Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
Верно, похожа! — обрадовался Бобик. Точь-в-точь как ты!
А другая собака похожа на тебя.
Что ты! — ответил Бобик. — Там какая-то противная собака, и лапы у нее кривые.
Такие же лапы, как у тебя.
Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобик.
Он принялся причесываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеется:
Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причесывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошел в сторону. Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки.
У нас еще телевизор есть! — похвастался Барбос и показал телевизор.
Для чего это?- спросил Бобик.
А это такая штука — она все делает: поет, играет, даже картины показывает.
Вот этот ящик?
Ну, уж это враки!
Честное слово!
А ну, пусть заиграет!
Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
Мне даже есть захотелось, — говорит Бобик.
Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду,- предложил Барбос.
Бобик уселся за стол. Барбоска открыл буфет, видит — там блюдо с киселем стоит, а на верхней полке — большой пирог. Он взял блюдо с киселем, поставил на пол, а сам полез на верхнюю полку за пирогом. Взял его, стал вниз спускаться и попал лапой в кисель. Поскользнувшись, он шлепнулся прямо на блюдо, и весь кисель у него размазался по спине.
Бобик, иди скорей кисель есть! — закричал Барбос.
Бобик прибежал:
Где кисель?
Да вот у меня на спине.
Облизывай. Бобик давай ему спину облизывать.
Ох и вкусный кисель! — говорит.
Потом они перенесли пирог на стол. Сами тоже на стол уселись, чтобы удобнее было. Едят и разговаривают.
Жил-был пёс Барбоска. У него был друг – кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.
Однажды дедушка ушёл на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам.
“Дедушке нашему хорошо! – подумал Барбоска. – Ушёл на работу и работает. Ваське тоже неплохо – убежал из дому и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру”.
В это время по улице бежал Барбоскин приятель Бобик.
Они часто встречались во дворе и играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
– Эй, Бобик, куда бежишь?
– Никуда, – говорит Бобик. – Так, бегу себе просто.
А ты чего дома сидишь? Пойдём гулять.
– Мне нельзя, – ответил Барбос, – дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.
– А никто не прогонит?
– Нет. Дедушка на работу ушёл. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату.
– Тебе хорошо! – сказал он Барбосу. – Ты в доме живёшь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша протекает. Неважные условия!
– Да, – ответил Барбос, – у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и ещё ванная. Ходи где хочешь.
– А меня даже в коридор хозяева не пускают! – пожаловался Бобик. – Говорят – я дворовый пёс, поэтому должен жить в конуре. Один раз зашёл в комнату – что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине стукнули.
Он почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:
– А что это у вас за штука на стенке висит? Всё тик-так да тик-так, а внизу болтается.
– Это часы, – ответил Барбос.
– Разве ты часов никогда не видел?
– Нет. А для чего они?
Барбос и сам не знал толком, для чего часы, но всё-таки принялся объяснять:
– Ну, это такая штука, понимаешь… часы… они ходят…
– Как – ходят? – удивился Бобик. – У них ведь ног нету!
– Ну, понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто стучат, а потом начинают бить.
– Ого! Так они ещё и дерутся? – испугался Бобик.
– Да нет! Как они могут драться!
– Так ведь сам сказал – бить!
– Бить – это значит звонить: бом! Бом!
– А, ну так бы и говорил!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
– А что это у вас за пила?
– Какая пила! Это гребешок.
– А для чего он?
– Эх ты! – сказал Барбос. – Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок? Причёсываться.
– Как это – причёсываться?
Барбос взял гребешок и стал причёсывать у себя на голове шерсть:
– Вот смотри, как надо причёсываться.
Подойди к зеркалу и причешись.
Бобик взял гребешок, подошёл к зеркалу и увидел в нём своё отражение.
– Послушай, – закричал он, показывая на зеркало, – там собака какая-то!
– Да это ведь ты сам в зеркале! – засмеялся Барбос.
– Как – я?.. Я ведь здесь, а там другая собака.
Барбос тоже подошёл к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
– Ну вот, теперь их уже двое!
– Да нет! – сказал Барбос. – Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
– Как – неживые? – закричал Бобик. – Они же ведь двигаются!
– Вот чудак! – ответил Барбос. – Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
– Верно, похожа! – обрадовался Бобик. – Точь-в-точь как ты!
– А другая собака похожа на тебя.
– Что ты! – ответил Бобик. – Там какая-то противная собака, и лапы у неё кривые.
– Такие же лапы, как у тебя.
– Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, – сказал Бобик.
Он принялся причёсываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеётся:
– Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причёсывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошёл в сторону. Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
– Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки.
– У нас ещё телевизор есть! – похвастался Барбос и показал телевизор.
– Для чего это? – спросил Бобик.
– А это такая штука – она всё делает: поёт, играет, даже картины показывает.
– Вот этот ящик?
– Да.
– Ну, уж это враки!
– Честное слово!
– А ну, пусть заиграет!
Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
– Мне даже есть захотелось, – говорит Бобик.
– Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду – предложил Барбос.
Бобик уселся за стол. Барбоска открыл буфет, видит – там блюдо с киселём стоит, а на верхней полке – большой пирог.
Он взял блюдо с киселём, поставил на пол, а сам полез на верхнюю полку за пирогом. Взял его, стал вниз спускаться и попал лапой в кисель. Поскользнувшись, он шлёпнулся прямо на блюдо, и весь кисель у него размазался по спине.
– Бобик, иди скорей кисель есть! – закричал Барбос.
Бобик прибежал:
– Где кисель?
– Да вот у меня на спине. Облизывай.
Бобик давай ему спину облизывать.
– Ох и вкусный кисель! – говорит.
Потом они перенесли пирог на стол. Сами тоже на стол уселись, чтобы удобнее было. Едят и разговаривают.
– Тебе хорошо живётся! – говорит Бобик. – У тебя всё есть.
– Да, – говорит Барбос, – я живу хорошо. Что хочу, то и делаю: хочу – гребешком причёсываюсь, хочу – на телевизоре играю, ем и пью что хочу или на кровати валяюсь.
– А тебе позволяет дедушка? !
– Что мне дедушка! Подумаешь! Это кровать моя.
– А где же дедушка спит?
– Дедушка там, в углу на коврике.
Барбоска так заврался, что не мог уже остановиться.
– Здесь всё моё! – хвастался он. – И стол мой, и буфет мой, и всё, что в буфете, тоже моё.
– А можно мне на кровати поваляться? – спросил Бобик. – Я ни разу в жизни ещё на кровати не спал.
– Ну пойдём, поваляемся, – согласился Барбрс.
Они улеглись на кровать.
Бобик увидел плётку которая висела на стене, и спрашивает:
– А для чего у вас здесь плётка?
– Плётка? Это для дедушки. Если не слушается, я его плёткой, – ответил Барбос.
– Это хорошо! – одобрил Бобик.
Лежали они на кровати, лежали, пригрелись, да и заснули. Не услышали даже, как дедушка с работы пришёл.
Он увидел на своей кровати двух псов, взял со стены плётку и замахнулся на них.
Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его даже половой щёткой нельзя было вытащить. До вечера там просидел.
Вечером вернулся домой кот Васька. Он увидел Барбоса под кроватью и сразу понял, в чём дело.
– Эх, Васька, – сказал Барбос, – опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски, если тебе дедушка даст.
Васька пошёл к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги.
Дедушка дал ему кусочек колбаски. Васька половину съел сам, а другую половинку отнёс под кровать Барбоске.
Если просмотр мультфильма соединить с чтением книги, сопроводить это веселой беседой, разглядыванием иллюстраций, то получится чрезвычайно полезное и увлекательное для ребенка и его родителей дело. Предлагаем подборку вопросов к рассказу Н.Носова «Бобик в гостях у Барбоса» + иллюстраций разных художников и уже нарезанных фрагментов мультфильма.
Вот, что у нас получилось:
1. Сопоставим начало рассказа и начало мультфильма: познакомимся с героями и подумаем, какой герой исчез в мультфильме (со школьниками можно поразмышлять, почему он исчез).
Жил-был пёс Барбоска. У него был друг — кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.
Однажды дедушка ушёл на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам.
«Дедушке нашему хорошо! — подумал Барбоска. — Ушёл на работу и работает. Ваське тоже неплохо — убежал из дому и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру».
2. Как показана нелегкая жизнь дворового пса Бобика в книге и м/ф?
В книге — хозяева в дом не пускают, будка протекает:
Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату.
— Тебе хорошо! — сказал он Барбосу. — Ты в доме живёшь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша протекает. Неважные условия!
— Да, — ответил Барбос, — у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и ещё ванная. Ходи где хочешь.
— А меня даже в коридор хозяева не пускают! — пожаловался Бобик. — Говорят — я дворовый пёс, поэтому должен жить в конуре.
Один раз зашёл в комнату — что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине стукнули.
Мультфильм — эпизод с веником:
3. Какого эпизода нет в м/ф? — с гребешком и зеркалом:
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
— А что это у вас за пила?
— Какая пила! Это гребешок.
— А для чего он?
— Эх ты! — сказал Барбос. — Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок? Причёсываться.
— Как это — причёсываться?
Барбос взял гребешок и стал причёсывать у себя на голове шерсть:
— Вот смотри, как надо причёсываться. Подойди к зеркалу и причешись.
— Послушай, — закричал он, показывая на зеркало, — там собака какая-то!
— Да это ведь ты сам в зеркале! — засмеялся Барбос.
— Как — я?.. Я ведь здесь, а там другая собака.
Барбос тоже подошёл к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
— Ну вот, теперь их уже двое!
— Да нет! — сказал Барбос.
— Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
— Как — неживые? — закричал Бобик. — Они же ведь двигаются!
— Вот чудак! — ответил Барбос. — Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
— Верно, похожа! — обрадовался Бобик. — Точь-в-точь как ты!
— А другая собака похожа на тебя.
— Что ты! — ответил Бобик. — Там какая-то противная собака, и лапы у неё кривые.
— Такие же лапы, как у тебя.
— Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобик.
Он принялся причёсываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеётся:
— Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причёсывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошёл в сторону. Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
— Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки.
Этот эпизод можно сранить с иллюстрациями и поговорить с ребенком 1) о разных образах собачек на картинках, 2) о том, как художник передал смешное в этом эпизоде? и др.
«Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные фентифлюшки и гребешки» (илл. Г.И.Огородников)
Бобик взял гребешок, подошёл к зеркалу и увидел в нём своё отражение. (илл. И.М.Семенов)
— Послушай, там собака какая-то. — Да ведь это ты сам в зеркале (илл. Б.В. Тржемецкий).
Сравните текст и иллюстрации:
— Какой момент проиллюстрирован, что говорят на картинках Бобик и Барбос?
— Почему смешно? (смешные слова, не понимание функции предметов, детски наивный взгляд на бытовые вещи из мира взрослых).
Сравнивать можно текст — мультфильм — иллюстрацию: эпизод с танцем
Текст: Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
В мультфильме танец обретает стиль, музыку…
А вот иллюстрация И.М.Семенова для сопоставления с мультфильмом:
Три иллюстратора нарисовали Бобика и Барбоса в дедушкиной кровати — посмотреть можно .
Еще несколько моментов для сравнения книги и мультфильма:
Различия в сюжете мультфильма и книги: в м/ф друзья включают радио и танцуют на разлитом за обедом киселе, а в книге они включают телевизор, пляшут и только потом садятся за стол кушать.
Разница в деталях: в м/ф — холодильник / в книге — буфет; едят кисель и пирог / сосиски, сыр и кисель; нет разгрома / полный разгром в доме…
Сравните финал
в книге:
Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его даже половой щёткой нельзя было вытащить. До вечера там просидел.
Вечером вернулся домой кот Васька. Он увидел Барбоса под кроватью и сразу понял, в чём дело.
— Эх, Васька, — сказал Барбос, — опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски, если тебе дедушка даст.
Васька пошёл к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги. Дедушка дал ему кусочек колбаски. Васька половину съел сам, а другую половинку отнёс под кровать Барбоске.
Дорогие друзья! Предлагаем вам прочитать рассказ Бобик в гостях у Барбоса, который написал замечательный писатель Николай Носов. В нем рассказывается, как жил у одного дедушки пес по кличке Борбос. Однажды, когда дедушка ушел на работу, Борбос пригласил к себе в гости своего друга Бобика, который жил на улице и никогда не видел квартиры. Детям с удовольствием будут читать рассказ про Бобика в гостях у Барбоса, по мотивам которого в 1977 году даже сняли мультфильм.
Читать онлайн рассказ Бобик в гостях у Барбоса
Жил — был пес Барбоска. У него был друг — кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.
Однажды дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам.
«Дедушке нашему хорошо! — подумал Барбоска. — Ушел на работу и работает. Ваське тоже неплохо — убежал из дому и гуляет по крышам.
А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру».
В это время по улице бежал Барбоскин приятель Бобик. Они часто встречались во дворе и играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
Эй, Бобик, куда бежишь?
Никуда, — говорит Бобик. — Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдем гулять.
Мне нельзя, — ответил Барбос, — дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.
А никто не прогонит?
Нет. Дедушка на работу ушел. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату.
Тебе хорошо! — сказал он Барбосу. — Ты в доме живешь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша протекает. Неважные условия!
Да, — ответил Барбос, — у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и еще ванная. Ходи где хочешь.
А меня даже в коридор хозяева не пускают! — пожаловался Бобик. — Говорят — я дворовый пес, поэтому должен жить в конуре. Один раз зашел в комнату — что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине стукнули.
Он почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:
А что это у вас за штука на стенке висит? Все тик-так да тик-так, а внизу болтается.
Это часы, — ответил Барбос. — Разве ты часов никогда не видел?
Нет. А для чего они?
Барбос и сам не знал толком, для чего часы, но все-таки принялся объяснять:
Ну, это такая штука, понимаешь… часы… они ходят…
Как — ходят? — удивился Бобик. — У них ведь ног нету!
Ну, понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто стучат, а потом начинают бить.
Ого! Так они еще и дерутся? — испугался Бобик.
Да нет! Как они могут драться!
Ты ведь сам сказал — бить!
Бить — это значит звонить: бом! бом!
А, ну так бы и говорил!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
А что это у вас за пила?
Какая пила! Это гребешок.
А для чего он?
Эх ты! — сказал Барбос. — Сразу видно, что весь век в конуре прожил.
Не знаешь, для чего гребешок? Причесываться.
Как это — причесываться?
Барбос взял гребешок и стал причесывать у себя на голове шерсть:
Вот смотри, как надо причесываться. Подойди к зеркалу и причешись.
Бобик взял гребешок, подошел к зеркалу и увидел в нем свое отражение.
Послушай, — закричал он, показывая на зеркало, — там собака какая-то!
Да это ведь ты сам в зеркале! — засмеялся Барбос.
Как — я? Я ведь здесь, а там другая собака. Барбос тоже подошел к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
Ну вот, теперь их уже двое!
Да нет! — сказал Барбос.- Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
Как неживые? — закричал Бобик. — Они же ведь двигаются!
Вот чудак! — ответил Барбос.- Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
Верно, похожа! — обрадовался Бобик. Точь-в-точь как ты!
А другая собака похожа на тебя.
Что ты! — ответил Бобик. — Там какая-то противная собака, и лапы у нее кривые.
Такие же лапы, как у тебя.
Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобик.
Он принялся причесываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеется:
Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причесывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошел в сторону. Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки.
У нас еще телевизор есть! — похвастался Барбос и показал телевизор.
Для чего это?- спросил Бобик.
А это такая штука — она все делает: поет, играет, даже картины показывает.
Вот этот ящик?
Ну, уж это враки!
Честное слово!
А ну, пусть заиграет!
Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
Мне даже есть захотелось, — говорит Бобик.
Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду,- предложил Барбос.
Бобик уселся за стол. Барбоска открыл буфет, видит — там блюдо с киселем стоит, а на верхней полке — большой пирог. Он взял блюдо с киселем, поставил на пол, а сам полез на верхнюю полку за пирогом. Взял его, стал вниз спускаться и попал лапой в кисель. Поскользнувшись, он шлепнулся прямо на блюдо, и весь кисель у него размазался по спине.
Бобик, иди скорей кисель есть! — закричал Барбос.
Бобик прибежал:
Где кисель?
Да вот у меня на спине. Облизывай. Бобик давай ему спину облизывать.
Ох и вкусный кисель! — говорит.
Потом они перенесли пирог на стол. Сами тоже на стол уселись, чтобы удобнее было. Едят и разговаривают.
Тебе хорошо живется! — говорит Бобик, — У тебя все есть.
Да,- говорит Барбос, — я живу хорошо. Что хочу, то и делаю: хочу — гребешком причесываюсь, хочу — на телевизоре играю, ем и пью что хочу или на кровати валяюсь.
А тебе позволяет дедушка?
Что мне дедушка! Подумаешь! Это кровать моя.
А где же дедушка спит?
Дедушка там, в углу, на коврике.
Барбоска так заврался, что не мог уже остановиться.
Здесь все мое! — хвастался он. — И стол мой, и буфет мой, и все, что в буфете, тоже мое.
А можно мне на кровати поваляться? — спросил Бобик. — Я ни разу в жизни еще на кровати не спал.
Ну пойдем, поваляемся, — согласился Барбос. Они улеглись на кровать.
Бобик увидел плетку, которая висела на стене, и спрашивает:
А для чего у вас здесь плетка?
Плетка? Это для дедушки. Если не слушается, я его плеткой, — ответил Барбос.
Это хорошо! — одобрил Бобик.
Лежали они на кровати, лежали, пригрелись, да и заснули. Не услышали даже, как дедушка с работы пришел.
Он увидел на своей кровати двух псов, взял со стены плетку и замахнулся на них.
Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его даже половой щеткой нельзя было вытащить. До вечера там просидел.
Вечером вернулся домой кот Васька. Он увидел Барбоса под кроватью и сразу понял, в чем дело.
Эх, Васька, — сказал Барбос, — опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски, если тебе дедушка даст.
Васька пошел к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги. Дедушка дал ему кусочек колбаски. Васька половину съел сам, а другую половинку отнес под кровать Барбоске.
Если вам понравился рассказ Бобик в гостях у Борбоса. то обязательно поделитесь им со своими друзьями.
Жил-был пёс Барбоска. У него был друг — кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.
Однажды дедушка ушёл на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам.
“Дедушке нашему хорошо! — подумал Барбоска. — Ушёл на работу и работает. Ваське тоже неплохо — убежал из дому и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру”.
В это время по улице бежал Барбоскин приятель Бобик.
Они часто встречались во дворе и играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
Эй, Бобик, куда бежишь?
Никуда, — говорит Бобик. — Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдём гулять.
Мне нельзя, — ответил Барбос, — дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.
А никто не прогонит?
Нет. Дедушка на работу ушёл. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату.
Тебе хорошо! — сказал он Барбосу. — Ты в доме живёшь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша протекает. Неважные условия!
Да, — ответил Барбос, — у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и ещё ванная. Ходи где хочешь.
А меня даже в коридор хозяева не пускают! — пожаловался Бобик. — Говорят — я дворовый пёс, поэтому должен жить в конуре. Один раз зашёл в комнату — что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине стукнули.
Он почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:
А что это у вас за штука на стенке висит? Всё тик-так да тик-так, а внизу болтается.
Это часы, — ответил Барбос. — Разве ты часов никогда не видел?
Нет. А для чего они?
Барбос и сам не знал толком, для чего часы, но всё-таки принялся объяснять:
Ну, это такая штука, понимаешь… часы… они ходят…
Как — ходят? — удивился Бобик. — У них ведь ног нету!
Ну, понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто стучат, а потом начинают бить.
Ого! Так они ещё и дерутся? — испугался Бобик.
Да нет! Как они могут драться!
Так ведь сам сказал — бить!
Бить — это значит звонить: бом! Бом!
А, ну так бы и говорил!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
А что это у вас за пила?
Какая пила! Это гребешок.
А для чего он?
Эх ты! — сказал Барбос. — Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок? Причёсываться.
Как это — причёсываться?
Барбос взял гребешок и стал причёсывать у себя на голове шерсть:
Вот смотри, как надо причёсываться.
Подойди к зеркалу и причешись.
Бобик взял гребешок, подошёл к зеркалу и увидел в нём своё отражение.
Послушай, — закричал он, показывая на зеркало, — там собака какая-то!
Да это ведь ты сам в зеркале! — засмеялся Барбос.
Как — я?.. Я ведь здесь, а там другая собака.
Барбос тоже подошёл к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
Ну вот, теперь их уже двое!
Да нет! — сказал Барбос. — Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
Как — неживые? — закричал Бобик. — Они же ведь двигаются!
Вот чудак! — ответил Барбос. — Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
Верно, похожа! — обрадовался Бобик. — Точь-в-точь как ты!
А другая собака похожа на тебя.
Что ты! — ответил Бобик. — Там какая-то противная собака, и лапы у неё кривые.
Такие же лапы, как у тебя.
Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобик.
Он принялся причёсываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеётся:
Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причёсывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошёл в сторону.
Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки.
У нас ещё телевизор есть! — похвастался Барбос и показал телевизор.
Для чего это? — спросил Бобик.
А это такая штука — она всё делает: поёт, играет, даже картины показывает.
Вот этот ящик?
Ну, уж это враки!
Честное слово!
А ну, пусть заиграет!
Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались, и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
Мне даже есть захотелось, — говорит Бобик.
Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду — предложил Барбос.
Бобик уселся за стол. Барбоска открыл буфет, видит — там блюдо с киселём стоит, а на верхней полке — большой пирог. Он взял блюдо с киселём, поставил на пол, а сам полез на верхнюю полку за пирогом. Взял его, стал вниз спускаться и попал лапой в кисель. Поскользнувшись, он шлёпнулся прямо на блюдо, и весь кисель у него размазался по спине.
Бобик, иди скорей кисель есть! — закричал Барбос.
Бобик прибежал:
Где кисель?
Да вот у меня на спине. Облизывай.
Бобик давай ему спину облизывать.
Ох, и вкусный кисель! — говорит.
Потом они перенесли пирог на стол. Сами тоже на стол уселись, чтобы удобнее было. Едят и разговаривают.
Тебе хорошо живётся! — говорит Бобик. — У тебя всё есть.
Да, — говорит Барбос, — я живу хорошо. Что хочу, то и делаю: хочу — гребешком причёсываюсь, хочу — на телевизоре играю, ем и пью, что хочу или на кровати валяюсь.
А тебе позволяет дедушка?!
Что мне дедушка! Подумаешь! Это кровать моя.
А где же дедушка спит?
Дедушка там, в углу на коврике.
Барбоска так заврался, что не мог уже остановиться.
Здесь всё моё! — хвастался он. — И стол мой, и буфет мой, и всё, что в буфете, тоже моё.
А можно мне на кровати поваляться? — спросил Бобик. — Я ни разу в жизни ещё на кровати не спал.
Ну, пойдём, поваляемся, — согласился Барбос.
Они улеглись на кровать.
Бобик увидел плётку, которая висела на стене, и спрашивает:
А для чего у вас здесь плётка?
Плётка? Это для дедушки. Если не слушается, я его плёткой, — ответил Барбос.
Это хорошо! — одобрил Бобик.
Лежали они на кровати, лежали, пригрелись, да и заснули. Не услышали даже, как дедушка с работы пришёл.
Он увидел на своей кровати двух псов, взял со стены плётку и замахнулся на них.
Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его даже половой щёткой нельзя было вытащить. До вечера там просидел.
Вечером вернулся домой кот Васька. Он увидел Барбоса под кроватью и сразу понял, в чём дело.
Эх, Васька, — сказал Барбос, — опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски, если тебе дедушка даст.
Васька пошёл к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги. Дедушка дал ему кусочек колбаски. Васька половину съел сам, а другую половинку отнёс под кровать Барбоске.
Бобик в гостях у Барбоса
Бобик в гостях у Барбоса. Сказка Носова
Жил — был пес Барбоска. У него был друг — кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.
Однажды дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам.
«Дедушке нашему хорошо! — подумал Барбоска. — Ушел на работу и работает. Ваське тоже неплохо — убежал из дому и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру».
В это время по улице бежал Барбоскин приятель Бобик. Они часто встречались во дворе и играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
— Эй, Бобик, куда бежишь?
— Никуда, — говорит Бобик. — Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдем гулять.
— Мне нельзя, — ответил Барбос, — дедушка велел дом стеречь.
Ты лучше ко мне в гости иди.
— А никто не прогонит?
— Нет. Дедушка на работу ушел. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату.
— Тебе хорошо! — сказал он Барбосу. — Ты в доме живешь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша протекает. Неважные условия!
— Да, — ответил Барбос, — у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и еще ванная. Ходи где хочешь.
— А меня даже в коридор хозяева не пускают! — пожаловался Бобик. — Говорят — я дворовый пес, поэтому должен жить в конуре. Один раз зашел в комнату — что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине стукнули. Он почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:
— А что это у вас за штука на стенке висит? Все тик-так да тик-так, а внизу болтается.
— Это часы, — ответил Барбос. — Разве ты часов никогда не видел?
— Нет. А для чего они?
Барбос и сам не знал толком, для чего часы, но все-таки принялся объяснять:
— Ну, это такая штука, понимаешь… часы… они ходят…
— Как — ходят? — удивился Бобик.
— У них ведь ног нету!
— Ну, понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто стучат, а потом начинают бить.
— Ого! Так они еще и дерутся? — испугался Бобик.
— Да нет! Как они могут драться!
— Ты ведь сам сказал — бить!
— Бить — это значит звонить: бом! бом!
— А, ну так бы и говорил!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
— А что это у вас за пила?
— Какая пила! Это гребешок.
— А для чего он?
— Эх ты! — сказал Барбос. — Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок? Причесываться.
— Как это — причесываться?
Барбос взял гребешок и стал причесывать у себя на голове шерсть:
— Вот смотри, как надо причесываться. Подойди к зеркалу и причешись.
Бобик взял гребешок, подошел к зеркалу и увидел в нем свое отражение.
— Послушай, — закричал он, показывая на зеркало, — там собака какая-то!
— Да это ведь ты сам в зеркале! — засмеялся Барбос.
— Как — я? Я ведь здесь, а там другая собака.
Барбос тоже подошел к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
— Ну вот, теперь их уже двое!
— Да нет! — сказал Барбос.- Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
— Как неживые? — закричал Бобик. — Они же ведь двигаются!
— Вот чудак! — ответил Барбос.- Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
— Верно, похожа! — обрадовался Бобик. Точь-в-точь как ты!
— А другая собака похожа на тебя.
— Что ты! — ответил Бобик. — Там какая-то противная собака, и лапы у нее кривые.
— Такие же лапы, как у тебя.
— Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобик.
Он принялся причесываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеется:
— Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причесывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошел в сторону. Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
— Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки.
— У нас еще телевизор есть! — похвастался Барбос и показал телевизор.
— Для чего это?- спросил Бобик.
— А это такая штука — она все делает: поет, играет, даже картины показывает.
— Вот этот ящик?
— Да.
— Ну, уж это враки!
— Честное слово!
— А ну, пусть заиграет!
Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
— Мне даже есть захотелось, — говорит Бобик.
— Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду,- предложил Барбос.
Бобик уселся за стол. Барбоска открыл буфет, видит — там блюдо с киселем стоит, а на верхней полке — большой пирог. Он взял блюдо с киселем, поставил на пол, а сам полез на верхнюю полку за пирогом. Взял его, стал вниз спускаться и попал лапой в кисель. Поскользнувшись, он шлепнулся прямо на блюдо, и весь кисель у него размазался по спине.
Бобик, иди скорей кисель есть! — закричал Барбос.
Бобик прибежал:
— Где кисель?
— Да вот у меня на спине.
Облизывай. Бобик давай ему спину облизывать.
— Ох и вкусный кисель! — говорит.
Потом они перенесли пирог на стол. Сами тоже на стол уселись, чтобы удобнее было. Едят и разговаривают.
— Тебе хорошо живется! — говорит Бобик, — У тебя все есть.
— Да,- говорит Барбос, — я живу хорошо. Что хочу, то и делаю: хочу — гребешком причесываюсь, хочу — на телевизоре играю, ем и пью что хочу или на кровати валяюсь.
— А тебе позволяет дедушка?
— Что мне дедушка! Подумаешь! Это кровать моя.
— А где же дедушка спит?
— Дедушка там, в углу, на коврике.
Барбоска так заврался, что не мог уже остановиться.
— Здесь все мое! — хвастался он. — И стол мой, и буфет мой, и все, что в буфете, тоже мое.Бобик в гостях у Барбоса (рассказ)
— А можно мне на кровати поваляться? — спросил Бобик. — Я ни разу в жизни еще на кровати не спал.
— Ну пойдем, поваляемся, — согласился Барбос. Они улеглись на кровать.
Бобик увидел плетку, которая висела на стене, и спрашивает:
— А для чего у вас здесь плетка?
— Плетка? Это для дедушки. Если не слушается, я его плеткой, — ответил Барбос.
— Это хорошо! — одобрил Бобик.
Лежали они на кровати, лежали, пригрелись, да и заснули. Не услышали даже, как дедушка с работы пришел.
Он увидел на своей кровати двух псов, взял со стены плетку и замахнулся на них.
Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его даже половой щеткой нельзя было вытащить. До вечера там просидел.
Вечером вернулся домой кот Васька. Он увидел Барбоса под кроватью и сразу понял, в чем дело.
— Эх, Васька, — сказал Барбос, — опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски, если тебе дедушка даст.
Васька пошел к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги. Дедушка дал ему кусочек колбаски. Васька половину съел сам, а другую половинку отнес под кровать Барбоске.
Рассказ Бобик в гостях у Борбоса
Аудио рассказ Бобик в гостях у Барбоса произведение Носова Н.
Н. Рассказ можно слушать онлайн или скачать. Аудиокнига «Бобик в гостях у Барбоса» представлена в mp3 формате.
Аудио рассказ Бобик в гостях у Барбоса, содержание:
Забавный аудио рассказ Бобик в гостях у Барбоса – история о двух шкодливых, но милых псах.
У Барбоса был прекрасный хозяин, которому понадобилось съездить в город. Барбос, оставшись один, заскучал, засмотрелся в окно, увидел Бобика и позвал к себе гости. Тот не растерялся и резво впрыгнул прямо в окошко. Особенно он впечатлился паркетом и обстановкой… Тут гость зарычал – в его поле зрения попал веник. Потом он услышал звучание часиков, и перепугался, ведь он лицезрел такое чудо впервые в жизни!
Радушный хозяин накормил Бобика котлетками, сыром и другими лакомствами. После чего начал хвастаться и рассказывать, что хозяин ему настолько не авторитет, что даже спит на коврике у кровати. После чего Барбос совсем разошелся – разлил кисель и включил транзистор. Приятели устроили веселые танцы, а утомившись, улеглись на хозяйскую постель, где заснули сладчайшим сном.
Хозяин, придя, упал в кисель и стал гонять ненавистным веником по всем комнатам обоих псов. Четверолапые наглецы сбежали в окно. Раскаявшиеся собаки-бунтари возникли перед хозяином, позвонив в дверь буквально на следующее утро. Стоит ли говорить, что хозяин простил этих милых собак!?
Так завершается онлайн аудио рассказ.
Annotation Николай Николаевич Носов Бобик в гостях у Барбоса Жил-был пёс Барбоска. У него был друг — кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил. Однажды дедушка ушёл на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам. …
Носов Николай
Приятного чтения!
Носов Николай
Бобик в гостях у Барбоса
Николай Николаевич Носов
Бобик в гостях у Барбоса
Жил-был пёс Барбоска. У него был друг — кот Васька.
Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.
Однажды дедушка ушёл на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам.
«Дедушке нашему хорошо! — подумал Барбоска. — Ушёл на работу и работает. Ваське тоже неплохо — убежал из дому и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру».
В это время по улице бежал Барбоскин приятель Бобик. Они часто встречались во дворе и играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
Эй, Бобик, куда бежишь?
Никуда, — говорит Бобик. — Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдём гулять.
Мне нельзя, — ответил Барбос, — дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.
А никто не прогонит?
Нет. Дедушка на работу ушёл. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату.
Тебе хорошо! — сказал он Барбосу. — Ты в доме живёшь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша протекает. Неважные условия!
Да, — ответил Барбос, — у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и ещё ванная. Ходи где хочешь.
А меня даже в коридор хозяева не пускают! — пожаловался Бобик. — Говорят — я дворовый пёс, поэтому должен жить в конуре. Один раз зашёл в комнату — что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине стукнули.
Он почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:
А что это у вас за штука на стенке висит? Всё тик-так да тик-так, а внизу болтается.
Это часы, — ответил Барбос. — Разве ты часов никогда не видел?
Нет. А для чего они?
Барбос и сам не знал толком, для чего часы, но всё-таки принялся объяснять:
Ну, это такая штука, понимаешь… часы… они ходят…
Как — ходят? — удивился Бобик. — У них ведь ног нету!
Ну, понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто стучат, а потом начинают бить.
Ого! Так они ещё и дерутся? — испугался Бобик.
Да нет! Как они могут драться!
Так ведь сам сказал — бить!
Бить — это значит звонить: бом! Бом!
А, ну так бы и говорил!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
А что это у вас за пила?
Какая пила! Это гребешок.
А для чего он?
Эх ты! — сказал Барбос. — Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок? Причёсываться.
Как это — причёсываться?
Барбос взял гребешок и стал причёсывать у себя на голове шерсть:
Вот смотри, как надо причёсываться. Подойди к зеркалу и причешись.
Бобик взял гребешок, подошёл к зеркалу и увидел в нём своё отражение.
Послушай, — закричал он, показывая на зеркало, — там собака какая-то!
Да это ведь ты сам в зеркале! — засмеялся Барбос.
Как — я?.. Я ведь здесь, а там другая собака.
Барбос тоже подошёл к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
Ну вот, теперь их уже двое!
Да нет! — сказал Барбос.
— Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
Как — неживые? — закричал Бобик. — Они же ведь двигаются!
Вот чудак! — ответил Барбос. — Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
Верно, похожа! — обрадовался Бобик. — Точь-в-точь как ты!
А другая собака похожа на тебя.
Что ты! — ответил Бобик. — Там какая-то противная собака, и лапы у неё кривые.
Такие же лапы, как у тебя.
Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобик.
Он принялся причёсываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеётся:
Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причёсывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошёл в сторону. Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки.
У нас ещё телевизор есть! — похвастался Барбос и показал телевизор.
Для чего это? — спросил Бобик.
А это такая штука — она всё делает: поёт, играет, даже картины показывает.
Вот этот ящик?
Ну, уж это враки!
Честное слово!
А ну, пусть заиграет!
Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
Мне даже есть захотелось, — говорит Бобик.
Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду — предложил Барбос.
Бобик уселся за стол. Барбоска открыл буфет, видит — там блюдо с киселём стоит, а на верхней полке — большой пирог. Он взял блюдо с киселём, поставил на пол, а сам полез на верхнюю полку за пирогом. Взял его, стал вниз спускаться и попал лапой в кисель. Поскользнувшись, он шлёпнулся прямо на блюдо, и весь кисель у него размазался по спине.
Бобик, иди скорей кисель есть! — закричал Барбос.
Бобик прибежал:
Где кисель?
Да вот у меня на спине. Облизывай.
Бобик давай ему спину облизывать.
Ох и вкусный кисель! — говорит.
Потом они перенесли пирог на стол. Сами тоже на стол уселись, чтобы удобнее было. Едят и разговаривают.
Тебе хорошо живётся! — говорит Бобик. — У тебя всё есть.
Да, — говорит Барбос, — я живу хорошо. Что хочу, то и делаю: хочу гребешком причёсываюсь, хочу — на телевизоре играю, ем и пью что хочу или на кровати валяюсь.
А тебе позволяет дедушка? !
Что мне дедушка! Подумаешь! Это кровать моя.
А где же дедушка спит?
Дедушка там, в углу на коврике.
Барбоска так заврался, что не мог уже остановиться.
Здесь всё моё! — хвастался он. — И стол мой, и буфет мой, и всё, что в буфете, тоже моё.
А можно мне на кровати поваляться? — спросил Бобик. — Я ни разу в жизни ещё на кровати не спал.
Ну пойдём, поваляемся, — согласился Барбрс.
Они улеглись на кровать.
Бобик увидел плётку которая висела на стене, и спрашивает:
А для чего у вас здесь плётка?
Плётка? Это для дедушки. Если не слушается, я его плёткой, — ответил Барбос.
Это хорошо! — одобрил Бобик.
Лежали они на кровати, лежали, пригрелись, да и заснули. Не услышали даже, как дедушка с работы пришёл.
Он увидел на своей кровати двух псов, взял со стены плётку и замахнулся на них.
Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его даже половой щёткой нельзя было вытащить. До вечера там просидел.
Вечером вернулся домой кот Васька. Он увидел Барбоса под кроватью и сразу понял, в чём дело.
Эх, Васька, — сказал Барбос, — опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски, если тебе дедушка даст.
Васька пошёл к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги. Дедушка дал ему кусочек колбаски. Васька половину съел сам, а другую половинку отнёс под кровать Барбоске.
Спасибо, что скачали книгу в бесплатной электронной библиотеке RoyalLib.ru
Написать рецензию к книге
=»http://royallib.ru/book/nosov_nikolay/bobik_v_gostyah_u_barbosa.
html»>Эта же книга в других форматах
Если просмотр мультфильма соединить с чтением книги, сопроводить это веселой беседой, разглядыванием иллюстраций, то получится чрезвычайно полезное и увлекательное для ребенка и его родителей дело. Предлагаем подборку вопросов к рассказу Н.Носова «Бобик в гостях у Барбоса» + иллюстраций разных художников и уже нарезанных фрагментов мультфильма.
Вот, что у нас получилось:
1. Сопоставим начало рассказа и начало мультфильма: познакомимся с героями и подумаем, какой герой исчез в мультфильме (со школьниками можно поразмышлять, почему он исчез).
Жил-был пёс Барбоска. У него был друг — кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.
Однажды дедушка ушёл на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам.
«Дедушке нашему хорошо! — подумал Барбоска.
— Ушёл на работу и работает. Ваське тоже неплохо — убежал из дому и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру».
2. Как показана нелегкая жизнь дворового пса Бобика в книге и м/ф?
В книге — хозяева в дом не пускают, будка протекает:
Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату.
— Тебе хорошо! — сказал он Барбосу. — Ты в доме живёшь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша протекает. Неважные условия!
— Да, — ответил Барбос, — у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и ещё ванная. Ходи где хочешь.
— А меня даже в коридор хозяева не пускают! — пожаловался Бобик. — Говорят — я дворовый пёс, поэтому должен жить в конуре. Один раз зашёл в комнату — что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине стукнули.
Мультфильм — эпизод с веником:
3. Какого эпизода нет в м/ф? — с гребешком и зеркалом:
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
— А что это у вас за пила?
— Какая пила! Это гребешок.
— А для чего он?
— Эх ты! — сказал Барбос. — Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок? Причёсываться.
— Как это — причёсываться?
Барбос взял гребешок и стал причёсывать у себя на голове шерсть:
— Вот смотри, как надо причёсываться. Подойди к зеркалу и причешись.
— Послушай, — закричал он, показывая на зеркало, — там собака какая-то!
— Да это ведь ты сам в зеркале! — засмеялся Барбос.
— Как — я?.. Я ведь здесь, а там другая собака.
Барбос тоже подошёл к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
— Ну вот, теперь их уже двое!
— Да нет! — сказал Барбос. — Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
— Как — неживые? — закричал Бобик. — Они же ведь двигаются!
— Вот чудак! — ответил Барбос. — Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
— Верно, похожа! — обрадовался Бобик.
— Точь-в-точь как ты!
— А другая собака похожа на тебя.
— Что ты! — ответил Бобик. — Там какая-то противная собака, и лапы у неё кривые.
— Такие же лапы, как у тебя.
— Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобик.
Он принялся причёсываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеётся:
— Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причёсывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошёл в сторону. Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
— Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки.
Этот эпизод можно сранить с иллюстрациями и поговорить с ребенком 1) о разных образах собачек на картинках, 2) о том, как художник передал смешное в этом эпизоде? и др.
«Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные фентифлюшки и гребешки» (илл. Г.И.Огородников)
Бобик взял гребешок, подошёл к зеркалу и увидел в нём своё отражение.
(илл. И.М.Семенов)
— Послушай, там собака какая-то. — Да ведь это ты сам в зеркале (илл. Б.В. Тржемецкий).
Сравните текст и иллюстрации:
— Какой момент проиллюстрирован, что говорят на картинках Бобик и Барбос?
— Почему смешно? (смешные слова, не понимание функции предметов, детски наивный взгляд на бытовые вещи из мира взрослых).
Сравнивать можно текст — мультфильм — иллюстрацию: эпизод с танцем
Текст: Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
В мультфильме танец обретает стиль, музыку…
А вот иллюстрация И.М.Семенова для сопоставления с мультфильмом:
Три иллюстратора нарисовали Бобика и Барбоса в дедушкиной кровати — посмотреть можно .
Еще несколько моментов для сравнения книги и мультфильма:
Различия в сюжете мультфильма и книги:
в м/ф друзья включают радио и танцуют на разлитом за обедом киселе, а в книге они включают телевизор, пляшут и только потом садятся за стол кушать.
Разница в деталях: в м/ф — холодильник / в книге — буфет; едят кисель и пирог / сосиски, сыр и кисель; нет разгрома / полный разгром в доме…
Сравните финал
в книге:
Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его даже половой щёткой нельзя было вытащить. До вечера там просидел.
Вечером вернулся домой кот Васька. Он увидел Барбоса под кроватью и сразу понял, в чём дело.
— Эх, Васька, — сказал Барбос, — опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски, если тебе дедушка даст.
Васька пошёл к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги. Дедушка дал ему кусочек колбаски. Васька половину съел сам, а другую половинку отнёс под кровать Барбоске.
Жил-был пёс Барбоска. У него был друг — кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.
Однажды дедушка ушёл на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался.
От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам.
“Дедушке нашему хорошо! — подумал Барбоска. — Ушёл на работу и работает. Ваське тоже неплохо — убежал из дому и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру”.
В это время по улице бежал Барбоскин приятель Бобик. Они часто встречались во дворе и играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
Эй, Бобик, куда бежишь?
Никуда, — говорит Бобик. — Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдём гулять.
Мне нельзя, — ответил Барбос, — дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.
А никто не прогонит?
Нет. Дедушка на работу ушёл. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату.
Тебе хорошо! — сказал он Барбосу. — Ты в доме живёшь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша протекает. Неважные условия!
Да, — ответил Барбос, — у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и ещё ванная.
Ходи где хочешь.
А меня даже в коридор хозяева не пускают! — пожаловался Бобик. — Говорят — я дворовый пёс, поэтому должен жить в конуре. Один раз зашёл в комнату — что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине стукнули.
Он почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:
А что это у вас за штука на стенке висит? Всё тик-так да тик-так, а внизу болтается.
Это часы, — ответил Барбос. — Разве ты часов никогда не видел?
Нет. А для чего они?
Барбос и сам не знал толком, для чего часы, но всё-таки принялся объяснять:
Ну, это такая штука, понимаешь… часы… они ходят…
Как — ходят? — удивился Бобик. — У них ведь ног нету!
Ну, понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто стучат, а потом начинают бить.
Ого! Так они ещё и дерутся? — испугался Бобик.
Да нет! Как они могут драться!
Так ведь сам сказал — бить!
Бить — это значит звонить: бом! Бом!
А, ну так бы и говорил!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
А что это у вас за пила?
Какая пила! Это гребешок.
А для чего он?
Эх ты! — сказал Барбос. — Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок? Причёсываться.
Как это — причёсываться?
Барбос взял гребешок и стал причёсывать у себя на голове шерсть:
Вот смотри, как надо причёсываться. Подойди к зеркалу и причешись.
Бобик взял гребешок, подошёл к зеркалу и увидел в нём своё отражение.
Послушай, — закричал он, показывая на зеркало, — там собака какая-то!
Да это ведь ты сам в зеркале! — засмеялся Барбос.
Как — я?.. Я ведь здесь, а там другая собака.
Барбос тоже подошёл к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
Ну вот, теперь их уже двое!
Да нет! — сказал Барбос. — Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
Как — неживые? — закричал Бобик. — Они же ведь двигаются!
Вот чудак! — ответил Барбос. — Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
Верно, похожа! — обрадовался Бобик. — Точь-в-точь как ты!
А другая собака похожа на тебя.
Что ты! — ответил Бобик. — Там какая-то противная собака, и лапы у неё кривые.
Такие же лапы, как у тебя.
Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобик.
Он принялся причёсываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеётся:
Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причёсывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошёл в сторону. Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки.
У нас ещё телевизор есть! — похвастался Барбос и показал телевизор.
Для чего это? — спросил Бобик.
А это такая штука — она всё делает: поёт, играет, даже картины показывает.
Вот этот ящик?
Ну, уж это враки!
Честное слово!
А ну, пусть заиграет!
Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались, и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
Мне даже есть захотелось, — говорит Бобик.
Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду — предложил Барбос.
Бобик уселся за стол. Барбоска открыл буфет, видит — там блюдо с киселём стоит, а на верхней полке — большой пирог. Он взял блюдо с киселём, поставил на пол, а сам полез на верхнюю полку за пирогом. Взял его, стал вниз спускаться и попал лапой в кисель. Поскользнувшись, он шлёпнулся прямо на блюдо, и весь кисель у него размазался по спине.
Бобик, иди скорей кисель есть! — закричал Барбос.
Бобик прибежал:
Где кисель?
Да вот у меня на спине. Облизывай.
Бобик давай ему спину облизывать.
Ох, и вкусный кисель! — говорит.
Потом они перенесли пирог на стол. Сами тоже на стол уселись, чтобы удобнее было. Едят и разговаривают.
Тебе хорошо живётся! — говорит Бобик. — У тебя всё есть.
Да, — говорит Барбос, — я живу хорошо. Что хочу, то и делаю: хочу — гребешком причёсываюсь, хочу — на телевизоре играю, ем и пью, что хочу или на кровати валяюсь.
А тебе позволяет дедушка?!
Что мне дедушка! Подумаешь! Это кровать моя.
А где же дедушка спит?
Дедушка там, в углу на коврике.
Барбоска так заврался, что не мог уже остановиться.
Здесь всё моё! — хвастался он. — И стол мой, и буфет мой, и всё, что в буфете, тоже моё.
А можно мне на кровати поваляться? — спросил Бобик. — Я ни разу в жизни ещё на кровати не спал.
Ну, пойдём, поваляемся, — согласился Барбос.
Они улеглись на кровать.
Бобик увидел плётку, которая висела на стене, и спрашивает:
А для чего у вас здесь плётка?
Плётка? Это для дедушки. Если не слушается, я его плёткой, — ответил Барбос.
Это хорошо! — одобрил Бобик.
Лежали они на кровати, лежали, пригрелись, да и заснули. Не услышали даже, как дедушка с работы пришёл.
Он увидел на своей кровати двух псов, взял со стены плётку и замахнулся на них.
Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его даже половой щёткой нельзя было вытащить.
До вечера там просидел.
Вечером вернулся домой кот Васька. Он увидел Барбоса под кроватью и сразу понял, в чём дело.
Эх, Васька, — сказал Барбос, — опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски, если тебе дедушка даст.
Васька пошёл к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги. Дедушка дал ему кусочек колбаски. Васька половину съел сам, а другую половинку отнёс под кровать Барбоске.
Жил — был пес Барбоска. У него был друг — кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.
Однажды дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам.
«Дедушке нашему хорошо! — подумал Барбоска. — Ушел на работу и работает. Ваське тоже неплохо — убежал из дому и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру».
В это время по улице бежал Барбоскин приятель Бобик.
Они часто встречались во дворе и играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
— Эй, Бобик, куда бежишь?
— Никуда, — говорит Бобик. — Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдем гулять.
— Мне нельзя, — ответил Барбос, — дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.
— А никто не прогонит?
— Нет. Дедушка на работу ушел. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату.
— Тебе хорошо! — сказал он Барбосу. — Ты в доме живешь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша протекает. Неважные условия!
— Да, — ответил Барбос, — у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и еще ванная. Ходи где хочешь.
— А меня даже в коридор хозяева не пускают! — пожаловался Бобик. — Говорят — я дворовый пес, поэтому должен жить в конуре. Один раз зашел в комнату — что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине стукнули. Он почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:
— А что это у вас за штука на стенке висит? Все тик-так да тик-так, а внизу болтается.
— Это часы, — ответил Барбос. — Разве ты часов никогда не видел?
— Нет. А для чего они?
Барбос и сам не знал толком, для чего часы, но все-таки принялся объяснять:
— Ну, это такая штука, понимаешь… часы… они ходят…
— Как — ходят? — удивился Бобик. — У них ведь ног нету!
— Ну, понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто стучат, а потом начинают бить.
— Ого! Так они еще и дерутся? — испугался Бобик.
— Да нет! Как они могут драться!
— Ты ведь сам сказал — бить!
— Бить — это значит звонить: бом! бом!
— А, ну так бы и говорил!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
— А что это у вас за пила?
— Какая пила! Это гребешок.
— А для чего он?
— Эх ты! — сказал Барбос. — Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок? Причесываться.
— Как это — причесываться?
Барбос взял гребешок и стал причесывать у себя на голове шерсть:
— Вот смотри, как надо причесываться.
Подойди к зеркалу и причешись.
Бобик взял гребешок, подошел к зеркалу и увидел в нем свое отражение.
— Послушай, — закричал он, показывая на зеркало, — там собака какая-то!
— Да это ведь ты сам в зеркале! — засмеялся Барбос.
— Как — я? Я ведь здесь, а там другая собака. Барбос тоже подошел к зеркалу. Бобик увидел его отражение и закричал:
— Ну вот, теперь их уже двое!
— Да нет! — сказал Барбос.- Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые.
— Как неживые? — закричал Бобик. — Они же ведь двигаются!
— Вот чудак! — ответил Барбос.- Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа!
— Верно, похожа! — обрадовался Бобик. Точь-в-точь как ты!
— А другая собака похожа на тебя.
— Что ты! — ответил Бобик. — Там какая-то противная собака, и лапы у нее кривые.
— Такие же лапы, как у тебя.
— Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобик.
Он принялся причесываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеется:
— Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причесывается! Вот умора!
Барбос только фыркнул и отошел в сторону.
Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит:
— Чудно тут у вас! Часы какие-то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки.
— У нас еще телевизор есть! — похвастался Барбос и показал телевизор.
— Для чего это?- спросил Бобик.
— А это такая штука — она все делает: поет, играет, даже картины показывает.
— Вот этот ящик?
— Да.
— Ну, уж это враки!
— Честное слово!
— А ну, пусть заиграет!
Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались и давай прыгать по комнате. Плясали, плясали, из сил выбились.
— Мне даже есть захотелось, — говорит Бобик.
— Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду,- предложил Барбос.
Бобик уселся за стол. Барбоска открыл буфет, видит — там блюдо с киселем стоит, а на верхней полке — большой пирог. Он взял блюдо с киселем, поставил на пол, а сам полез на верхнюю полку за пирогом. Взял его, стал вниз спускаться и попал лапой в кисель. Поскользнувшись, он шлепнулся прямо на блюдо, и весь кисель у него размазался по спине.
Бобик, иди скорей кисель есть! — закричал Барбос.
Бобик прибежал:
— Где кисель?
— Да вот у меня на спине. Облизывай. Бобик давай ему спину облизывать.
— Ох и вкусный кисель! — говорит.
Потом они перенесли пирог на стол. Сами тоже на стол уселись, чтобы удобнее было. Едят и разговаривают.
— Тебе хорошо живется! — говорит Бобик, — У тебя все есть.
— Да,- говорит Барбос, — я живу хорошо. Что хочу, то и делаю: хочу — гребешком причесываюсь, хочу — на телевизоре играю, ем и пью что хочу или на кровати валяюсь.
— А тебе позволяет дедушка?
— Что мне дедушка! Подумаешь! Это кровать моя.
— А где же дедушка спит?
— Дедушка там, в углу, на коврике.
Барбоска так заврался, что не мог уже остановиться.
— Здесь все мое! — хвастался он. — И стол мой, и буфет мой, и все, что в буфете, тоже мое.
— А можно мне на кровати поваляться? — спросил Бобик. — Я ни разу в жизни еще на кровати не спал.
— Ну пойдем, поваляемся, — согласился Барбос.
Они улеглись на кровать.
Бобик увидел плетку, которая висела на стене, и спрашивает:
— А для чего у вас здесь плетка?
— Плетка? Это для дедушки. Если не слушается, я его плеткой, — ответил Барбос.
— Это хорошо! — одобрил Бобик.
Лежали они на кровати, лежали, пригрелись, да и заснули. Не услышали даже, как дедушка с работы пришел.
Он увидел на своей кровати двух псов, взял со стены плетку и замахнулся на них.
Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его даже половой щеткой нельзя было вытащить. До вечера там просидел.
Вечером вернулся домой кот Васька. Он увидел Барбоса под кроватью и сразу понял, в чем дело.
— Эх, Васька, — сказал Барбос, — опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски, если тебе дедушка даст.
Васька пошел к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги. Дедушка дал ему кусочек колбаски. Васька половину съел сам, а другую половинку отнес под кровать Барбоске.
— КОНЕЦ —
Рассказ. Иллюстрации.
Смерть сети буфетов, объяснение
Куриные крылышкине очень хороши, но те, что были в стейк-хаусе Ponderosa в 1999 году, были восхитительны. Сеть буфетов была основана в 1963 году Дэном Блокером, сыгравшим Эрика «Хосса» Картрайта в сериалах Bonanza , , и пользовалась пиковой популярностью, когда телевизионные вестерны были еще популярны. Пондероза — так называлось ранчо по адресу Bonanza . Когда мне было 5 лет, как и в 1999 году, меня не волновали эти факты — меня лично это совершенно не беспокоило, да и Википедии вообще не существовало, — но я очень переживал за стейк-хаус Ponderosa.Я умолял пойти туда.
Большая часть этого любовного романа на самом деле была связана со способностью играть во взрослую жизнь, выбирать себе еду, носить свои вещи и подавать свое собственное мороженое! — но я стою на своем. Буфет — гламурная идея; это дает вам трудно достижимую радость от одновременного употребления множества маленьких порций множества разных вкусных блюд, независимо от того, предназначены ли они для подачи вместе.
Тем не менее, стейк-хаус Ponderosa в Канандаигуа, штат Нью-Йорк, теперь является парковкой для Starbucks.
В какой-то момент в США насчитывалось 305 Ponderosas (и сестринский буфет Bonanzas), а сегодня их насчитывается 75, в том числе 19 в Пуэрто-Рико и несколько в Египте, Катаре, Тайване и ОАЭ. Материнская компания Ponderosa подала заявление о банкротстве по главе 11 в 2008 году, в том же году, что и компания, владеющая Old Country Buffet (и четырьмя другими сетями буфетов).
Эта компания, Ovation Brands. к 2016 году подали заявление о банкротстве еще дважды, после чего USA Today отметила, что у нее была «сомнительная и относительно редкая особенность» вводить то, что финансовые парни любят «в шутку называть Главой 33, то есть банкротством по Главе 11 в третий раз. .В том же году Garden Fresh Restaurants, которой принадлежат Souplantation и Sweet Tomatoes, также подали заявление о банкротстве, сославшись на долг в размере 175 миллионов долларов.
Посетители салатного бара в Souplantation в 2003 году.
Мел Мелкон / Getty Images В 2016 году Дана Хатич из Eater обвинила в падении шведского стола «новообращенный интерес Америки к фаст-фуду [и] меню с фермы на стол», а также «широкое внимание к влиянию на здоровье ожирения и чрезмерного потребления.В этом есть какой-то смысл, и в то же время — нет. Буфет — хорошая идея. Шведский стол — символ американской мечты. Шведский стол вкусный. Шведский стол доступен по цене, и многие из нас любят распродажи. Когда наши сердца охладели к буфетам и почему?
Очевидно, раз уж я написал об этом статью, то знаю ответ. Должен сказать, что это первый раз в моей карьере, когда я почувствовал настоящее искушение скрывать информацию от читателей в надежде помочь им вести менее информированную, но в конечном итоге более приятную жизнь.Но вы взрослый человек и можете сделать свой собственный выбор. Возможно, вы хотели бы быть ребенком в Пондерозе, который может делать свой собственный выбор, но это не так.
Вы должны знать заранее, что это не будет весело, и мне очень жаль.
Первая возможная проблема со шведским столом заключается в том, что бизнес-модель «все, что вы можете съесть» не является экономически жизнеспособной. Что делать, если люди едят слишком много?
Шведские столы экономят много денег на накладных расходах, потому что они могут готовить большие партии дешевой еды, и в конечном итоге вы сами выполняете большую часть обслуживания.Они могут легко изменить свое меню в зависимости от того, что дешево и сезонно, и они могут слегка обмануть вас крошечными тарелками (производители посуды делают «шведские очереди» с тарелками и мисками половинного размера). Я бы сказал, что эта бизнес-модель разваливается из-за того, что люди чувствуют, что ими странным образом манипулируют.
Существует множество теорий заговора о буфетах. В 2010 году на форумах BodyBuilding.com был задан вопрос: «Есть ли в буфетах особый ингредиент, который насыщает? Как и в тех буфетах, где можно есть сколько угодно, добавляют ли они какие-то [типы] ингредиентов во все продукты, от которых вы быстрее насыщаетесь?» Большинство ответов на вопрос довольно грубые, но некоторые из них — «да.
Конечно, секретного ингредиента для быстрого насыщения не существует. Но шведские столы действительно предлагают кучу хлеба и крахмалистых блюд, наполняя гарниры заранее, в надежде, что вы не доберетесь до станции нарезки. Они действительно надеются, что вы не едите слишком много.
На Reddit Ask Me Anything в прошлом году владелец буфета ответил на вопросы о том, сколько лет крабовым лапкам (старые) и насколько плохие устрицы (плохие), заверив читателей, что на самом деле суши можно есть, если место заняты, и что они правы, предполагая, что остатки еды перерабатываются в супы и запеканки.Его бизнес, по его словам, зависит от того факта, что «никто не может съесть больше двух фунтов [еды за один раз]» и «немногие люди могут съесть белка или морепродуктов, которых хватит на полтора дня». в один присест». Людей действительно выгоняли из буфетов за то, что они ели слишком много: известно, что в 2004 году супружескую пару из Юты, которая придерживалась диеты Аткинса, попросили покинуть Чак-а-Рама после того, как они в 12-й раз вернулись на станцию, где подают ростбифы.
В 2014 году Керри Крамп, генеральный директор сети ресторанов Sizzler (которая с тех пор закрыла свой шведский стол во многих местах), сказала Atlantic, что ее компания специально не использует термин «все, что вы можете съесть».Вместо этого Сиззлер использовал фразу «все, что вы хотите съесть», потому что, как выразился Крамп, «иногда гости неправильно воспринимают эти типы рекламных акций и воспринимают это как вызов потенциальному чрезмерному потреблению. Это не то, на что мы надеемся».
Шведские столы, по словам Аарона Аллена, главного стратега ресторанного консалтинга Aaron Allen & Associates, при лучших условиях имеют «мизерную» маржу. Они также нацелены на потребителя, который заботится о ценности и цене, а это означает, что две стороны просто перетягивают канат из-за изменения цены на 50 центов или 1 доллар в одну или другую сторону все время или до тех пор, пока сдается.
Есть также некоторые очевидные проблемы с оставлением огромных куч еды на открытом воздухе в течение длительных периодов времени и позволяющих большому количеству людей прикасаться к ним.
Ресторан-буфет похож на Сиэтлскую больницу Грейс для пищевой промышленности: в ней произошло столько ужасных вещей, что трудно поверить, что она не проклята, и трудно поверить, что кто-то захочет продолжать туда ходить.
В 1995 году две официантки ресторана Hoss’s Steak and Sea House подали в суд на компанию после того, как коллега изуродовал и поджарил во фритюре куклу Барби на их глазах в рамках либо сатанинского ритуала, либо сексуального домогательства.В ноябре 2003 года, после того как Chi-Chi’s, сеть буфетов Tex-Mex, основанная бывшим игроком Green Bay Packers Максом МакГи, объявила о банкротстве, она стала местом самой страшной вспышки гепатита А в истории США. Немного плохого зеленого лука в Chi-Chi в торговом центре в пригороде Питтсбурга заразило 660 человек и убило четверых.
В 2000 году зараженное мясо в буфете Sizzler в Милуоки заразило весь салат-бар и, таким образом, 60 человек кишечной палочкой. Это было не в первый раз — то же самое произошло в нескольких ресторанах Sizzler в 1993 году — но на этот раз компания отключила все оставшиеся рестораны на Среднем Западе.
Несколько лет спустя сеть убрала салат-бары из всех своих ресторанов в Австралии, потому что кто-то подсыпал крысиный яд в два из них.
В 2007 году в Калифорнии в Souplantation произошла вспышка кишечной палочки. Жителю Небраски, которому была присуждена компенсация в размере 11,37 миллиона долларов после заражения сальмонеллой в ресторане Old Country Buffet в 2010 году, пришлось бороться с компанией в течение многих лет, а именно потому, что она продолжала банкротиться и Команда продолжала меняться, и ресторан, в котором мужчина ел, закрылся еще до того, как он успел подать иск.Souper Salad обанкротилась в 2011 году из-за рецессии.
В 2012 году мексиканский буфет Pancho закрыл почти все свои 40 заведений, корпоративные офисы, веб-сайт и все телефонные линии без каких-либо объяснений. В буфетах случаются плохие вещи, и иногда мы даже не знаем, что это такое.
Ужин в честь ветеранов в Golden Corral в Кентукки, 2011 год.
Charles Bertram/Getty Images Но, к сожалению, иногда мы знаем.
Существование «синдрома жареного риса» — это, я думаю, тот факт, который выпотрошил мое врожденное человеческое любопытство, возможно, навсегда. Лорел Данн, микробиолог и доцент кафедры пищевой науки Университета Джорджии, обратила мое внимание на то, что «синдром жареного риса» на самом деле является просто разговорным термином для обозначения рвоты и диареи, вызванных употреблением Bacillus cereus, «грамположительных, палочковидная, аэробная, факультативно анаэробная, подвижная, бета-гемолитическая бактерия», которая может выжить в виде споры при кипячении и обжаривании, а затем выйти с другой стороны, готовая к прорастанию и росту, если ее оставить при комнатной температуре.
Эксперты по пищевой безопасности считают диапазон от 41 до 135 градусов по Фаренгейту «опасной зоной». Держите пищу холодной или горячей; «между» нет — или он есть, но именно там пищевые патогены лучше всего растут, размножаясь, готовясь причинить вам вред, — объясняет Данн.
Теплая пища — это место, где пищевые патогены лучше всего размножаются, размножаются и готовятся причинить вам вред
B. cereus является одной из наиболее частых причин пищевых отравлений, и его присутствие в жареном рисе впервые было изучено в 1974 году.Тем не менее, «синдром жареного риса» впервые вызвал большой всплеск интереса к поиску в Google в 2007 году. Я не могу понять, почему! Но затем в 2015 году было еще одно, когда Министерство сельского хозяйства США выпустило предупреждение о предотвращении болезней пищевого происхождения, особенно болезней, передаваемых жареным рисом. А затем еще в прошлом году, когда 62-летняя женщина из Техаса подала в суд на местный китайский буфет на 1 миллион долларов в качестве компенсации за ущерб после того, как она заболела «синдромом жареного риса», из-за которого она провела восемь дней в отделении интенсивной терапии.
Профессор Данн многому научил меня во время нашего короткого телефонного разговора.Недоваренная птица может быть переносчиком сальмонеллы, кампилобактерии или кишечной палочки, а Clostridium perfringens размножается в таких вещах, как соусы и густые супы, потому что ненавидит кислород.
Свежесрезанные фрукты очень опасны, особенно дыни, которые имеют нейтральный pH и представляют собой прекрасные дома, в которых бактерии могут «процветать и расти». Хуже всего проклятая мускусная дыня, которая растет на земле и имеет кожицу, по сути, «толстую сетку», от которой бактерии сходят с ума. И когда кто-то разрезает один из них, он просто распространяет все эти бактерии внутрь мускусной дыни.
«Если вы разрежете мускусную дыню и обнаружите на ней кишечную палочку, и поместите ее в холодильник, это не позволит кишечной палочке достичь действительно высокого уровня», — объяснил Данн. «Однако, если вы поместите его при комнатной температуре на несколько часов, это идеальное место для его роста».
Она также рассказала, что регулярно ест в буфетах, потому что есть «что-то освобождающее» в возможности положить «лазанью, жареный рис и жареного сома на одну тарелку». Извините меня! «Пищевые микробиологи, как правило, [не едят в буфетах]», — призналась она.«Однако вы, вероятно, разговариваете с пищевым микробиологом, который ест в буфетах больше, чем когда-либо..jpg)
Я ем в них все время».
Наш опыт не обязательно защитит нас от ужасных вещей, которых мы хотим.
Я слоняюсь по Интернету по буфетам, как особенно отвратительная давка. Ближайший ко мне Golden Corral, расположенный на шоссе 9 в Фрихолде, штат Нью-Джерси, имеет 195 отзывов на Yelp и в среднем две звезды. Было бы невозможно резюмировать их каким-либо полезным образом, чтобы сообщить вам о своем решении, следует ли вам поесть в Golden Corral в Фрихолде, штат Нью-Джерси, поскольку посты дико меняются между комментариями, такими как «Лучший ресторан» и «Мы нашел волос в запеченной курице моей бабушки.«Еда довольно восхитительная. Мы с мужем любим стейк», и «Заменили устричными крекерами, когда у них «закончились» тако и лепешки!» (Объясните?) «Сладкую вату сделали на глазах [вас] и положили в сумку, мы взяли ее по дороге домой» (Пять звезд!) и «Это ужасное место, торгуют чистой чепухой». (В этом обзоре также цитируется Ветхий Завет.)
Данн предполагает, что Yelp, Google Reviews, TripAdvisor и все им подобные могут частично нести ответственность за исчезновение буфетов.
Когда что-то идет не так — будь то пищевое отравление или устричные крекеры — запись моментально появляется в сети. Секретов нет. Yelp был основан в 2004 году, и к 2006 году его посещало 1 миллион человек в месяц, а к 2008 году — 16,5 миллионов. TripAdvisor был основан в 2000 году, первоначально как официальный путеводитель, составленный на основе мнений журналистов, а не как социальная платформа. Но как только была добавлена возможность писать отзывы для всех, она взорвалась — 5 миллионов посетителей в месяц к 2004 году и 50 миллионов к 2011 году. Трудно игнорировать тот факт, что их рост так тесно переплелся с годами худших несчастий буфета.
Когда что-то идет не так — будь то пищевое отравление или плохие устричные крекеры — запись мгновенно появляется в сети. Секретов нет.
Я не собираюсь ехать в «Золотой загон» на шоссе 9 в Фрихолде, штат Нью-Джерси, зная то, что знаю. Но теперь, когда Yelp потенциально умирает, может быть, буфеты могут вернуться? Получить личную порцию сладкой ваты за ужином — это наслаждение, которого я еще не испытала и с трудом могу себе представить, и я чувствую, что могла бы всем сердцем стремиться к этому, если бы не тот факт, что я также видела фотографии.
автобусного лотка Golden Corral.
Google интегрировал обзоры непосредственно в Google Maps, поэтому мы не собираемся отказываться от этого.
Аллен, ресторанный аналитик, сказал мне, что он знает о проблеме Интернета, и рестораны тоже. Болезням пищевого происхождения уделяется много внимания, и благодаря Интернету это внимание может размножаться в течение нескольких часов и подрывать репутацию за одну ночь. Раньше, говорит он, клиент рассказывал 10 людям, если был расстроен чем-то, что увидел в ресторане.«Теперь они стреляют в Vine и отправляют его 10 000 человек, прежде чем они даже уйдут». Я не говорю ему, что Vine, в частности, больше не существует, потому что я думаю, что его точка зрения остается в силе. Интернет очень мощный, и дети снимают вещи и размещают их там. Под хэштегом #GoldenCorral на TikTok уже размещено 171 000 видео.
Каким-то образом Golden Corral остается единственной успешной сетью буфетов в Соединенных Штатах. Я говорю «каким-то образом», потому что Golden Corral отказался комментировать его выносливость, но это очевидная правда.
В США по-прежнему насчитывается около 500 ресторанов Golden Corral, что не больше, чем в 1987 году, но и не намного меньше. Продажи Old Country Buffet упали на 37,5% в 2017 году, но Golden Corral разрабатывает «план на 100 лет», по словам генерального директора Лэнса Тренари, который в 2018 году предоставил журналу Restaurant Business расплывчатые подробности этого плана.
«Мы постоянно принимаем решения, которые соответствуют тому, что нам около 100 лет», — добавил он. Он является третьим генеральным директором в истории, и компания по-прежнему находится в частной собственности.Он руководил созданием «кулинарных театров» во многих местах Golden Corral — мест, где клиенты могут наблюдать, как коптится их мясо или замораживается их выпечка. Рестораны получают дорогостоящие изменения дизайна, чтобы они больше походили на гламурные и модные обеденные залы, захватившие американские города, а зоны отдыха стали больше и красивее. Цель состоит в том, чтобы иметь шведский стол без каких-либо физических или культурных коннотаций американского буфета.
Цель состоит в том, чтобы сделать слово «шведский стол» бессмысленным.
Золотой Коррал — исключение, подтверждающее правило, а также победитель королевского фуршета
Как компания Golden Corral пережила вспышку сальмонеллеза в Джорджии в 2003 году, вспышку сальмонеллы в 2012 году во Флориде и вспышку норовируса в Вайоминге или бунт сотрудников в 2013 году, который включал публикацию видео на YouTube, в котором показаны подносы с сырыми детскими ребрышками сидеть рядом с мусорным баком?
Аллен говорит мне, что отчасти это просто удача и строгий процесс проверки при лицензировании франшизы для новых людей.«Они очень избирательно относились к тому, кого пускать», — говорит он мне. «Несколько лет назад франчайзи из Флориды отпраздновал свое 50-летие и устроил фейерверк на полмиллиона долларов. У него два самолета, несколько Bentley — это парень, который начал с единственной франшизы Golden Corral».
Некоторые заведения были снесены и перестроены с нуля — ни в одном из них нет ни длинного участка сервировочных подносов, ни извилистой линии — и продажи выросли на 50–70 процентов.
«Мы действительно чувствовали, что наш сегмент медленно уходит», — сказал Тренари. И это было.
«Шведские столы сильно пострадали во время рецессии и стали одной из самых обанкротившихся категорий в ресторанном бизнесе, — говорит Аллен. «Если посмотреть на то, что исчезло, то в первую очередь пострадали буфеты и стейк-хаусы».
Golden Corral — исключение, подтверждающее правило, а также победитель королевского фуршета. Аллен говорит мне, что рецессия была «двойным ударом», потому что меньше людей ели в ресторанах и цены на продукты подскочили.Многие буфеты рухнули, а другие выжили только потому, что взяли на себя тонны долгов — позже они рухнули. Таким образом, Golden Corral выжила не только благодаря превосходным менеджерам франшизы и жесткому корпоративному контролю, но и потому, что многие из ее конкурентов умерли. «[Рецессия] проредила толпу, — говорит Аллен. «Что помогает.»
Для меня немного странно, что буфеты не были приняты хипстерами и хайпбистами, как почти все остальные сетевые рестораны и бренды быстрого питания.Эти мальчики, которые любят Supreme, могут найти место в своих сердцах для капсульных коллекций White Castle, но они не хотят стоять в очереди за макаронами и сыром, которые подают в корыте? Я думаю, что это просто не достаточно дорого. Или, возможно, недостаточно интернет-у.
Вот почему я три часа смотрел буфеты в Instagram. Golden Corral в Винкоте, штат Пенсильвания, недавно разместил черный квадрат с надписью «9:30 утра» в середине зеленым текстом, чтобы указать, что он будет открыт на следующий день в 9:30 утра.3 марта Golden Corral в Браунсвилле, штат Техас, опубликовал фотографию поля, на которую наложена диаграмма, объясняющая, как работает переход на летнее время, предупредив своих подписчиков за целую неделю о том, что им нужно будет выяснить, как перевести часы на один час.
предстоящий.
Даже не знаю, где остановиться. Стейк-хаус Ponderosa в Хазарде, штат Кентукки, 17 января разместил розово-голубой градиент с надписью «Все наши сотрудники вакцинированы от гепатита А». В разделе биографии Golden Corral в Сиракузах, штат Нью-Йорк, написано: «ВКЛЮЧИТЕ УВЕДОМЛЕНИЯ О ПУБЛИКАЦИИ.Отметьте нас, чтобы получить шанс стать известным». Стейк-хаус Ponderosa в Уоррене, штат Огайо, иногда публикует фотографии распечаток своего буфета, чтобы вы могли точно увидеть, где будет стоять сырный соус и тушеная говядина, прежде чем вы приедете. (Зачем портить сюрприз?) Несколько учетных записей Golden Corral в Instagram были связаны с учетными записями электронной почты, которые, к сожалению, на самом деле не существовали. Ни одно из прямых сообщений, которые я отправил в аккаунты Ponderosa в Instagram, не получило ответа.
«Знаете, в наши дни миллениалов как бы обвиняют во всем», — говорит Аллен, но буфеты действительно пострадали из-за интереса моего поколения к здоровой пище для нашего тела и трате наших денег в более прохладных местах.
«Люди покупают бренды, которые отражают то, как они себя видят», — добавляет Аллен. Трудно пройти мимо «крутой атмосферы фуд-холла», даже если никто не даст вам список своих прививок.
Хотите больше историй от The Goods by Vox? Подпишитесь на нашу рассылку здесь.
Рассказ Бобика в гостях у Борбоса — Носов Н.Н. Аудиорассказ Бобик в гостях у сторожевого пса слушать онлайн Внимание команда «Затейники»
Аудиорассказ Бобик в гостях у Барбоса работа Носова Н.Н. Историю можно прослушать онлайн или скачать. Аудиокнига «Бобик в гостях у Барбоса» представлена в формате mp3.
Аудиоистория Бобик в гостях у Барбоса, содержание:
Веселая аудиоистория Бобик в гостях у Барбоса — это история о двух озорных, но милых собаках.
У Барбоса был замечательный хозяин, которому нужно было съездить в город. Сторожевой пес, оставшись один, заскучал, выглянул в окно, увидел Бобика и пригласил к себе гостей.
Он не растерялся и резво прыгнул прямо в окно.Особенно его впечатлил паркет и обстановка… Тут гость зарычал — в поле его зрения попала метла. Тут он услышал звук часов и испугался, ведь такое чудо он видел впервые в жизни!
Гостеприимный хозяин накормил Бобика котлетами, сыром и другими вкусностями. Потом стал хвастаться и рассказывать, что хозяин для него не настолько авторитет, что даже спит на коврике у кровати. После этого Watchdog совсем разогнался — залил желе и включил транзистор.Друзья устроили веселые танцы и, уставшие, легли на господскую постель, где и заснули сладчайшим сном.
Хозяин, приехав, впал в кисель и стал гнать ненавистный веник по всем комнатам обеих собак. Четвероногие наглецы выбежали в окно. Буквально на следующее утро перед хозяином появились раскаявшиеся бунтующие собаки, позвонившие в дверь. Надо ли говорить, что хозяин простил этих милых собачек!?
На этом история онлайн-аудио заканчивается.
Аннотация Носов Николай Николаевич Бобик в гостях у Барбоса Жила-была собака Барбоска. Был у него друг — кот Васька. Оба жили с дедушкой. Дедушка ушел на работу, Барбоска охранял дом, а Васькин кот мышей ловил. Как-то дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Сторожевой остался дома. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, поэтому он зевнул….
Носов Николай
Приятного чтения!
Носов Николай
Бобик в гостях у Барбоса
Николай Николаевич Носов
Бобик в гостях у Барбоса
Жил-был пес по кличке Барбоска. Был у него друг — кот Васька. Оба жили с дедушкой. Дедушка ушел на работу, Барбоска охранял дом, а Васькин кот мышей ловил.
Как-то дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то погулять, а Сторожевой остался дома.От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, поэтому он зевнул.
«Нашему дедушке хорошо!» Подумал Барбоска.
В это время по улице бежал друг Барбоскина Бобик.
Они часто встречались во дворе и играли вместе. Watchdog увидел друга и обрадовался:
Эй, Бобби, куда ты бежишь?
Нигде, говорит Бобик. — Так что я просто бегу. Почему ты сидишь дома? Пойдем гулять.
Не могу, — ответил Сторожевой Пес, — дедушка приказал охранять дом. Ты лучше приезжай ко мне в гости.
И тебя никто не прогонит?
Нет. Дедушка пошел на работу. Никого нет дома. Вылезайте прямо в окно.
Бобик вылез через окно и стал с любопытством осматривать комнату.
Вы чувствуете себя хорошо! — сказал он Сторожевому псу. — Ты живешь в доме, а я живу в конуре. Теснота, знаете ли! И крыша течет. Неважные условия!
Да, — сказал Сторожевой, — у нас хорошая квартира: две комнаты с кухней и еще одна ванная.Идите куда хотите.
А меня хозяева даже в коридор не пускают! — пожаловался Бобби. — Говорят — я собака дворовая, значит, мне жить в конуре. Однажды я зашел в комнату — что случилось! Они кричали, стонали, даже били палкой по спине.
Он почесал лапу за ухом, потом увидел на стене маятниковые часы и спросил:
А что это у тебя на стене висит? Все тик-так, тик-так и болтается внизу.
Это часы, — сказал Сторожевой Пес.- Вы никогда не видели часы?
Нет. Для чего они?
Сторожевой пес сам толком не знал, для чего нужны часы, но тем не менее стал объяснять:
Ну, это такая штука, знаете ли… часы… бегут…
Как они идут? — удивился Бобби. — У них нет ног!
Ну знаете, только так и говорят, что ходят, а на самом деле просто стучат, а потом начинают бить.
Вау! Так они тоже воюют? — испугался Бобби.
Ну нет! Как они могут драться!
Так ведь он сказал — бить!
Бить значит звать: бом! Бум!
А, ну я бы так сказал!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
Какая у тебя пила?
Какая пила! Это гребешок.
А для чего он?
Ах ты! — сказал Сторожевой Пес. — Сразу видно, что он прожил в конуре целый век. Вы знаете, для чего нужен гребешок? Расчешите волосы.
Каково это расчесывать волосы?
Сторожевой пес взял расческу и начал расчесывать волосы на голове:
Вот как расчесывать волосы. Подойдите к зеркалу и расчешите волосы.
Бобик взял расческу, подошел к зеркалу и увидел в нем свое отражение.
Слушай, — крикнул он, указывая на зеркало, — там какая-то собака!
Да ведь это ты сам в зеркале! — сторожевой пес засмеялся.
Как — я? .. Я здесь, а там другая собака.
Сторожевой пес тоже пошел к зеркалу. Бобик увидел свое отражение и закричал:
Ну, теперь их двое!
Ну нет! — сказал Сторожевой Пес. — Это не двое их, а двое нас. Они там, в зеркале, безжизненные.
Как — бездыханный? — крикнул Бобби. — Они движутся!
Какой чудак! — ответил Сторожевой Пес. — Мы переезжаем. Видите ли, есть одна собака, похожая на меня!
Верно, похоже! — обрадовался Бобби.- Прямо как ты!
А другая собака похожа на тебя.
Что ты! — ответил Бобби. — Есть какая-то противная собака, и лапы у нее кривые.
Такие же лапы, как у тебя.
Нет, ты меня обманываешь! Я посадил туда двух собак, и ты думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобби.
Он начал расчесывать волосы перед зеркалом, потом вдруг засмеялся:
Смотри, этот чудак в зеркале тоже причесывается! Какой крик!
Сторожевой пес только фыркнул и отошел в сторону.Бобик причесался, положил расческу и говорит:
С тобой здесь чудесно! Часы какие-то, зеркала с собачками, разные финтифлюшки и расчески.
У нас тоже есть телевизор! — хвастался Сторожевой Пёс и показывал телевизор.
Для чего это? — спросил Бобби.
А это такая штука — все делает: поет, играет, даже картинки показывает.
Этот ящик здесь?
Ну это ложь!
Честно!
Ну, пусть играет!
Сторожевой пес включил телевизор.Музыка была слышна. Собаки обрадовались и пошли прыгать по комнате. Танцевали, плясали, изнемогали.
Я даже проголодался, — говорит Бобик.
Садись за стол, сейчас я тебя угощу, — предложил Барбос.
Бобик сел за стол. Барбоска открыла буфет и увидела, что на верхней полке блюдо с киселем и большой пирог. Взял тарелку с киселем, поставил на пол, а за пирогом полез на верхнюю полку. Он взял его, стал спускаться и ударил лапой по желе.Поскользнувшись, он плюхнулся прямо на блюдо, и весь студень размазался по его спине.
Бобик, иди скорее кисель жри! — закричал Сторожевой Пес.
Бобби прибежал:
Где желе?
Да, здесь, на спине. Лизать.
Бобби, давай лизнем ему спину.
Ох и вкусный кисель! — говорит.
Потом торт перенесли на стол. Сами тоже уселись за стол, чтобы было удобнее. Они едят и разговаривают.
Твоя жизнь хороша! — говорит Бобик. — У тебя есть все.
Да, — говорит Сторожевой Пес, — живу хорошо. Я делаю то, что хочу: хочу расчесать волосы расческой, хочу поиграть в телевизор, есть и пить, что хочу, или лежать на своей кровати.
Дедушка разрешает? !
Какой мне дедушка! Просто думай! Это моя кровать.
Где спит дедушка?
Дедушка в углу на ковре.
Барбоска так врал, что не мог остановиться.
Здесь все мое! — хвастался он. — И стол мой, и шкаф мой, и все, что в шкафу, тоже мое.
Можно я полежу на кровати? — спросил Бобби. — Я никогда в жизни не спал на кровати.
Ну, пойдем полежать, — согласился Барбр.
Они легли на кровать.
Бобик увидел плетку, которая висела на стене, и спрашивает:
Зачем тебе здесь кнут?
Кнут? Это для дедушки. Если он не слушается, я его плетью», — сказал Сторожевой Пес.
Это хорошо! — одобрил Бобби.
Легли на кровать, полежали, согрелись и уснули. Они даже не слышали, как дедушка вернулся с работы.
Он увидел двух собак на своей кровати, снял со стены хлыст и замахнулся на них.
Бобби, испугавшись, выпрыгнул в окно и побежал к своей конуре, а Сторожевой Пёс спрятался под кровать, так что даже половую щётку не вытащить. Я сидел там до вечера.
Вечером кот Васька вернулся домой.Он увидел Сторожевого пса под кроватью и сразу понял, в чем дело.
Эх, Васька, — сказал Сторожевой Пес, — опять я наказан! Я даже не знаю почему. Принеси мне кусок колбасы, если дедушка даст.
Васька подошел к деду, стал мурлыкать и тереться спиной о ноги. Дедушка дал ему кусок колбасы. Васька половину съел сам, а другую половину отнес Барбоске под кровать.
Спасибо за загрузку книги в бесплатную электронную библиотеку RoyalLib.ru
Написать рецензию на книгу
=»http://royallib.ru/book/nosov_nikolay/bobik_v_gostyah_u_barbosa.html»> Эта же книга в других форматах
Если совместить просмотр мультфильма с чтением книги, сопровождая его веселой беседой, разглядыванием иллюстраций, то получится крайне полезное и увлекательное занятие для ребенка и его родителей. Предлагаем подборку вопросов к рассказу Н. Носова «Бобик в гостях у Барбоса» + иллюстрации разных художников и уже вырезанные фрагменты мультфильма.
Вот что у нас получилось:
1. Сравним начало рассказа и начало мультфильма: Познакомимся с героями и подумаем, какой герой пропал в мультфильме (со школьниками можно поразмышлять, почему он пропал).
Жил-был пес по кличке Барбоска. Был у него друг — кот Васька. Оба жили с дедушкой. Дедушка ушел на работу, Барбоска охранял дом, а Васькин кот мышей ловил.
Как-то дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то погулять, а Сторожевой остался дома.От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, поэтому он зевнул.
«Наш дед хороший! подумал Барбоска. — Я пошел на работу и работаю. Васька тоже неплохой — убежал из дома и по крышам ходит. А тут мне сидеть, охранять квартира.»
2. Как показана нелегкая жизнь дворового пса Бобика в книге и м/ж?
В книге — хозяев в дом не пускают, будка протекает:
Бобик вылез в окно и стал с любопытством осматривать комнату.
— Вы чувствуете себя хорошо! — сказал он Сторожевому Псу. — Ты живешь в доме, а я живу в конуре. Теснота, знаете ли! И крыша течет. Неважные условия!
— Да, — сказал Сторожевой Пес, — у нас хорошая квартира: две комнаты с кухней и еще один санузел. Идите куда хотите.
— А меня хозяева даже в коридор не пускают! — пожаловался Бобби. — Говорят — я собака дворовая, поэтому мне жить в конуре.Однажды я зашел в комнату — что случилось! Они кричали, стонали, даже били палкой по спине.
Эпизод мультфильма с метлой:
3. Какого эпизода не хватает в фильме?- с расческой и зеркалом:
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
— А что у тебя за пила?
— Какая пила! Это гребешок.
— А для чего он?
— Ах ты! — сказал Сторожевой Пес. — Сразу видно, что он прожил в конуре целый век.Вы знаете, для чего нужен гребешок? Расчешите волосы.
— Как это — причесываться?
Сторожевой пес взял расческу и начал расчесывать волосы на голове:
— Смотри, как надо расчесывать волосы. Подойдите к зеркалу и расчешите волосы.
— Слушай, — крикнул он, указывая на зеркало, — там какая-то собака!
— Да это ты сам в зеркале! — сторожевой пес засмеялся.
— Как — я? .. Я здесь, а там другая собака.
Сторожевой пес тоже пошел к зеркалу. Бобик увидел свое отражение и закричал:
— Ну, теперь их двое!
— Ну нет! — сказал Сторожевой Пес. — Это не двое их, а двое нас. Они там, в зеркале, безжизненные.
— Как — безжизненно? — крикнул Бобби. — Они движутся!
— Какой чудак! — ответил Сторожевой Пес. — Мы переезжаем. Видите ли, есть одна собака, похожая на меня!
— Правильно, похоже! — обрадовался Бобби.- Прямо как ты!
— А другая собака похожа на тебя.
— Что ты! — ответил Бобби. — Есть какая-то противная собака, и лапы у нее кривые.
— Такие же лапы, как у тебя.
— Нет, вы меня обманываете! Я посадил туда двух собак, и ты думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобби.
Он начал причесываться перед зеркалом, потом вдруг засмеялся:
— Смотри, этот чудак в зеркале тоже причесывается! Какой крик!
Сторожевой пес только фыркнул и отошел в сторону.Бобик причесался, положил расческу обратно и говорит:
— У вас тут чудесно! Часы какие-то, зеркала с собачками, разные финтифлюшки и расчески.
Этот эпизод можно обосрать с иллюстрациями и поговорить с ребенком 1) о разных изображениях собак на картинках, 2) как художник передал смешное в этом эпизоде? и др.
«С тобой здесь чудесно! Какие-то часы, зеркала с собачками, разные фенифлюсы и гребни» (илл.Г.И. Огородников)
Бобик взял расческу, подошел к зеркалу и увидел в нем свое отражение. (ил. И.М.Семенов)
— Слушай, там какая-то собака. — Да ведь это ты сам в зеркале (илл. Б.В. Тржемецкий).
Сравните текст и иллюстрации:
— Какой момент проиллюстрирован, что говорят Бобик и Сторожевой пес на картинках?
— Почему смешно? (смешные слова, непонимание функции предметов, по-детски наивный взгляд на повседневные вещи из мира взрослых).
Вы можете сравнить текст — мультфильм — иллюстрацию: эпизод с танцем
Текст: Сторожевой пес включил телевизор. Музыка была слышна. Собаки обрадовались и пошли прыгать по комнате. Танцевали, плясали, изнемогали.
В мультфильме танец приобретает стиль, музыку…
А вот иллюстрация И.М. Семенова для сравнения с карикатурой:
Трое иллюстраторов нарисовали Бобика и Барбоса в дедушкиной постели — вы можете это увидеть.
Еще несколько баллов для сравнения книги и мультфильма:
Различия в сюжете мультфильма и книги: в м/ф друзья включают радио и танцуют на пролитом за обедом киселе, а в книге включают телевизор, танцуют и только потом садятся за стол, чтобы поесть.
Отличие в деталях: в м/ж — холодильник / в книжке — буфет; есть кисель и пирог/сосиски, сыр и кисель; никакого разгрома/полного разгрома в доме…
Сравните концовку
в книге:
Бобби, испугавшись, выпрыгнул в окно и побежал к своей конуре, а Сторожевой Пёс спрятался под кровать, так что даже половую щётку не вытащить. Я сидел там до вечера.
Вечером кот Васька вернулся домой. Он увидел Сторожевого пса под кроватью и сразу понял, в чем дело.
— Эх, Васька, — сказал Сторожевой Пес, — опять я наказан! Я даже не знаю почему. Принеси мне кусок колбасы, если дедушка даст.
Васька подошел к дедушке, стал мурлыкать и тереться спиной о ноги. Дедушка дал ему кусок колбасы. Васька половину съел сам, а другую половину отнес Барбоске под кровать.
Жил-был пес по кличке Барбоска. Был у него друг — кот Васька. Оба жили с дедушкой. Дедушка ушел на работу, Барбоска охранял дом, а Васькин кот мышей ловил.
Как-то дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то погулять, а Сторожевой остался дома.От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, поэтому он зевнул.
«Хорош наш дедушка! подумал Барбоска. — Я пошел на работу и работаю. Васька тоже неплох — из дома убежал и по крышам ходит. А тут я должен сидеть, охранять квартиру».
В это время по улице бежал друг Барбоскина Бобик. Они часто встречались во дворе и играли вместе. Watchdog увидел друга и обрадовался:
Эй, Бобби, куда ты бежишь?
Нигде, говорит Бобик.- Так что я просто бегу. Почему ты сидишь дома? Пойдем гулять.
Не могу, — ответил Сторожевой Пес, — дедушка приказал охранять дом. Ты лучше приезжай ко мне в гости.
И тебя никто не прогонит?
Нет. Дедушка пошел на работу. Никого нет дома. Вылезайте прямо в окно.
Бобик вылез через окно и стал с любопытством осматривать комнату.
Вы чувствуете себя хорошо! — сказал он Сторожевому псу. — Ты живешь в доме, а я живу в конуре.Теснота, знаете ли! И крыша течет. Неважные условия!
Да, — сказал Сторожевой, — у нас хорошая квартира: две комнаты с кухней и еще одна ванная. Идите куда хотите.
А меня хозяева даже в коридор не пускают! — пожаловался Бобби. — Говорят — я собака дворовая, значит, мне жить в конуре. Однажды я зашел в комнату — что случилось! Они кричали, стонали, даже били палкой по спине.
Он почесал лапу за ухом, потом увидел на стене маятниковые часы и спросил:
А что это у тебя на стене висит? Все тик-так, тик-так и болтается внизу.
Это часы, — сказал Сторожевой Пес. — Вы никогда не видели часы?
Нет. Для чего они?
Сторожевой пес сам толком не знал, для чего нужны часы, но тем не менее стал объяснять:
Ну, это такая штука, знаете ли… часы… бегут…
Как они идут? — удивился Бобби. — У них нет ног!
Ну знаете, только так и говорят, что ходят, а на самом деле просто стучат, а потом начинают бить.
Вау! Так они тоже воюют? — испугался Бобби.
Ну нет! Как они могут драться!
Так ведь он сказал — бить!
Бить значит звать: бом! Бум!
А, ну я бы так сказал!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
Какая у тебя пила?
Какая пила! Это гребешок.
А для чего он?
Ах ты! — сказал Сторожевой Пес. — Сразу видно, что он прожил в конуре целый век.Вы знаете, для чего нужен гребешок? Расчешите волосы.
Каково это расчесывать волосы?
Сторожевой пес взял расческу и начал расчесывать волосы на голове:
Вот как расчесывать волосы. Подойдите к зеркалу и расчешите волосы.
Бобик взял расческу, подошел к зеркалу и увидел в нем свое отражение.
Слушай, — крикнул он, указывая на зеркало, — там какая-то собака!
Да ведь это ты сам в зеркале! — сторожевой пес засмеялся.
Как — я? .. Я здесь, а там другая собака.
Сторожевой пес тоже пошел к зеркалу. Бобик увидел свое отражение и закричал:
Ну, теперь их двое!
Ну нет! — сказал Сторожевой Пес. — Это не двое их, а двое нас. Они там, в зеркале, безжизненные.
Как — бездыханный? — крикнул Бобби. — Они движутся!
Какой чудак! — ответил Сторожевой Пес. — Мы переезжаем. Видите ли, есть одна собака, похожая на меня!
Верно, похоже! — обрадовался Бобби.- Прямо как ты!
А другая собака похожа на тебя.
Что ты! — ответил Бобби. — Есть какая-то противная собака, и лапы у нее кривые.
Такие же лапы, как у тебя.
Нет, ты меня обманываешь! Я посадил туда двух собак, и ты думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобби.
Он начал расчесывать волосы перед зеркалом, потом вдруг засмеялся:
Смотри, этот чудак в зеркале тоже причесывается! Какой крик!
Сторожевой пес только фыркнул и отошел в сторону.Бобик причесался, положил расческу и говорит:
С тобой здесь чудесно! Часы какие-то, зеркала с собачками, разные финтифлюшки и расчески.
У нас тоже есть телевизор! — хвастался Сторожевой Пёс и показывал телевизор.
Для чего это? — спросил Бобби.
А это такая штука — все делает: поет, играет, даже картинки показывает.
Этот ящик здесь?
Ну это ложь!
Честно!
Ну, пусть играет!
Сторожевой пес включил телевизор.Музыка была слышна. Собаки обрадовались, и давай прыгать по комнате. Танцевали, плясали, изнемогали.
Я даже проголодался, — говорит Бобик.
Садись за стол, сейчас я тебя угощу, — предложил Барбос.
Бобик сел за стол. Барбоска открыла буфет и увидела, что на верхней полке блюдо с киселем и большой пирог. Взял тарелку с киселем, поставил на пол, а за пирогом полез на верхнюю полку. Он взял его, стал спускаться и ударил лапой по желе.Поскользнувшись, он плюхнулся прямо на блюдо, и весь студень размазался по его спине.
Бобик, иди скорее кисель жри! — закричал Сторожевой Пес.
Бобби прибежал:
Где желе?
Да, здесь, на спине. Лизать.
Бобби, давай лизнем ему спину.
Ох и вкусный кисель! — говорит.
Потом торт перенесли на стол. Сами тоже уселись за стол, чтобы было удобнее. Они едят и разговаривают.
Твоя жизнь хороша! — говорит Бобик. — У тебя есть все.
Да, — говорит Сторожевой Пес, — живу хорошо. Я делаю то, что хочу: хочу расчесать волосы расческой, хочу поиграть в телевизор, есть и пить, что хочу, или лежать на кровати.
Дедушка разрешает?!
Какой мне дедушка! Просто думай! Это моя кровать.
Где спит дедушка?
Дедушка в углу на ковре.
Барбоска так врал, что не мог остановиться.
Здесь все мое! — хвастался он. — И стол мой, и шкаф мой, и все, что в шкафу, тоже мое.
Можно я полежу на кровати? — спросил Бобби. — Я никогда в жизни не спал на кровати.
Ну, пошли полежать, — согласился Сторожевой Пес.
Они легли на кровать.
Бобик увидел плетку, которая висела на стене, и спрашивает:
Зачем тебе здесь кнут?
Кнут? Это для дедушки. Если он не слушается, я его плетью», — сказал Сторожевой Пес.
Это хорошо! — одобрил Бобби.
Легли на кровать, полежали, согрелись и уснули. Они даже не слышали, как дедушка вернулся с работы.
Он увидел двух собак на своей кровати, снял со стены хлыст и замахнулся на них.
Бобби, испугавшись, выпрыгнул в окно и побежал к своей конуре, а Сторожевой Пёс спрятался под кровать, так что даже половую щётку не вытащить. Я сидел там до вечера.
Вечером кот Васька вернулся домой.Он увидел Сторожевого пса под кроватью и сразу понял, в чем дело.
Эх, Васька, — сказал Сторожевой Пес, — опять я наказан! Я даже не знаю почему. Принеси мне кусок колбасы, если дедушка даст.
Васька подошел к деду, стал мурлыкать и тереться спиной о ноги. Дедушка дал ему кусок колбасы. Васька половину съел сам, а другую половину отнес Барбоске под кровать.
Жил-был пёс Барбоска.Был у него друг — кот Васька. Оба жили с дедушкой. Дедушка ушел на работу, Барбоска охранял дом, а Васькин кот мышей ловил.
Как-то дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то погулять, а Сторожевой остался дома. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, поэтому он зевнул.
«Хорош наш дедушка! Подумал Барбоска. — Я пошел на работу и работаю. Васька тоже неплох — из дома убежал и по крышам ходит.И вот я должен сидеть, охранять квартиру.
В это время по улице бежал друг Барбоскина Бобик. Они часто встречались во дворе и играли вместе. Сторожевой пес увидел друга и обрадовался:
— Эй, Бобик, ты куда бежишь?
«Никуда», — говорит Бобик. — Так, я просто бегу. Чего ты сидишь дома? Пойдем гулять.
— Не могу, — ответил Сторожевой, — дедушка приказал охранять дом. мне
— И никто не прогонит?
— Нет.Дедушка ушел на работу. Никого нет дома. Вылезайте прямо в окно.
Бобик вылез в окно и стал с любопытством осматривать комнату.
— Вы чувствуете себя хорошо! — сказал он Сторожевому псу. — Ты живешь в доме, а я живу в конуре. Теснота, знаете ли! И крыша течет. Неважные условия!
— Да, — сказал Сторожевой Пес, — у нас хорошая квартира: две комнаты с кухней и еще один санузел. Идите куда хотите.
— А меня хозяева даже в коридор не пускают! — пожаловался Бобби.- Говорят — я собака дворовая, значит, мне жить в конуре. Однажды я зашел в комнату — что случилось! Они кричали, стонали, даже били палкой по спине. Он почесал лапу за ухом, потом увидел на стене маятниковые часы и спросил:
— А что это у тебя на стене висит? Все тик-так-так-так, а внизу болтается.
— Это часы, — сказал Сторожевой Пес. — Вы никогда не видели часы?
— Нет. Для чего они?
Сторожевой сам толком не знал, для чего нужны часы, но все же начал объяснять:
— Ну, это такое, знаете ли… часы… идут…
— Как они идут? — удивился Бобби. — У них нет ног!
— Ну знаете, только так и говорят, что ходят, а на самом деле просто стучат, а потом начинают бить.
— Вау! Так они тоже воюют? — испугался Бобби.
— Ну нет! Как они могут драться!
— Ты сам сказал — бей!
— Бить значит звать: бом! бом!
— Ой, ну я бы так сказал!
Бобик увидел на столе гребешок и спросил:
— А что у тебя за пила?
— Какая пила! Это гребешок.
— А для чего он?
— Ах ты! — сказал Сторожевой Пес. — Сразу видно, что он прожил в конуре целый век. Вы знаете, для чего нужен гребешок? Расчешите волосы.
— Как это — причесываться?
Сторожевой пес взял расческу и стал расчесывать волосы на голове:
— Смотри, как надо расчесывать волосы. Подойдите к зеркалу и расчешите волосы.
Бобик взял расческу, подошел к зеркалу и увидел в нем свое отражение.
– Слушай, – закричал он, указывая на зеркало, – там какая-то собака!
— Да это ты сам в зеркале! — сторожевой пес засмеялся.
— Нравится мне? Я здесь, а там другая собака. Сторожевой пес тоже подошел к зеркалу. Бобик увидел свое отражение и закричал:
— Ну, теперь их двое!
— Ну нет! — сказал Сторожевой Пес. — Это не двое их, а двое нас. Они там, в зеркале, безжизненные.
— Насколько неодушевленный? — крикнул Бобби. — Они движутся!
— Какой чудак! — ответил Сторожевой Пес. — Мы переезжаем. Видите ли, есть одна собака, похожая на меня!
— Верно, похоже! — обрадовался Бобби.Прямо как ты!
— А другая собака похожа на тебя.
— Что ты! — ответил Бобби. — Есть какая-то противная собака, и лапы у нее кривые.
— Такие же лапы, как у тебя.
— Нет, вы меня обманываете! Я посадил туда двух собак, и ты думаешь, я тебе поверю, — сказал Бобби.
Он начал причесываться перед зеркалом, потом вдруг засмеялся:
— Смотри, а этот чудак в зеркале тоже причесывается! Какой крик!
Сторожевой пес только фыркнул и отошел в сторону.Бобик причесался, положил расческу обратно и говорит:
— У вас тут чудесно! Часы какие-то, зеркала с собачками, разные финтифлюшки и расчески.
— У нас еще есть телевизор! — хвастался Сторожевой Пёс и показывал телевизор.
— Для чего это? — спросил Бобби.
— А это такое дело — все делает: поет, играет, даже картинки показывает.
— Эта коробка?
— Да.
— Ну это ложь!
— Честно!
— Ну пусть играет!
Сторожевой пес включил телевизор.Музыка была слышна. Собаки обрадовались и пошли прыгать по комнате. Танцевали, плясали, изнемогали.
— Я даже есть хотел, — говорит Бобби.
— Садись за стол, сейчас я тебя угощу, — предложил Сторожевой Пес.
Бобик сел за стол. Барбоска открыла буфет и увидела, что на верхней полке блюдо с киселем и большой пирог. Взял тарелку с киселем, поставил на пол, а за пирогом полез на верхнюю полку. Он взял его, стал спускаться и ударил лапой по желе.Поскользнувшись, он плюхнулся прямо на блюдо, и весь студень размазался по его спине.
Бобик, иди скорее кисель жри! — закричал Сторожевой Пес.
Прибежал Бобби:
— Где желе?
— Да, здесь, на спине. Лизать. Бобби, давай лизнем ему спину.
— Ох и вкусный кисель! — говорит.
Потом торт перенесли на стол. Сами тоже уселись за стол, чтобы было удобнее. Они едят и разговаривают.
— Хорошо живешь! — говорит Бобби, — У тебя есть все.
— Да, — говорит Сторожевой Пес, — живу хорошо. Я делаю то, что хочу: хочу расчесать волосы расческой, хочу поиграть в телевизор, есть и пить, что хочу, или лежать на своей кровати.
— Дедушка разрешает?
— Какой мне дедушка! Просто думай! Это моя кровать.
— А где дедушка спит?
— Дедушка там, в углу, на ковре.
Барбоска так врал, что не мог остановиться.
— Здесь все мое! Он хвастался. — И стол мой, и шкаф мой, и все, что в шкафу, тоже мое.
— Можно я полежу на кровати? — спросил Бобби. — Я никогда в жизни не спал на кровати.
— Ну, пойдем полежать, — согласился Сторожевой Пес. Они легли на кровать.
Бобик увидел плетку, которая висела на стене, и спрашивает:
— А зачем тебе здесь плетка?
— Плеть? Это для дедушки. Если он не слушается, я его плетью», — сказал Сторожевой Пес.
— Это хорошо! — одобрил Бобби.
Легли на кровать, полежали, согрелись и уснули. Они даже не слышали, как дедушка вернулся с работы.
Он увидел двух собак на своей кровати, снял со стены хлыст и замахнулся на них.
Бобби, испугавшись, выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Сторожевой Пёс спрятался под кровать, так что даже половую щётку не вытащить. Я сидел там до вечера.
Вечером кот Васька вернулся домой. Он увидел Сторожевого пса под кроватью и сразу понял, в чем дело.
— Эх, Васька, — сказал Сторожевой Пес, — опять я наказан! Я даже не знаю почему.Принеси мне кусок колбасы, если дедушка даст.
Васька подошел к деду, стал мурлыкать и тереться спиной о ноги. Дедушка дал ему кусок колбасы. Васька половину съел сам, а другую половину отнес Барбоске под кровать.
— КОНЕЦ —
Рассказ. Иллюстрации.
рассказов детских писателей. Терапевтические сказки для подростков
Умение пересказывать текст не только демонстрирует уровень развития речи, но и показывает, насколько ребенок способен понимать и анализировать услышанный или прочитанный текст.Но для детей пересказ текста часто затруднен. Как помочь ребенку преодолеть их?
Существуют две основные причины, по которым у ребенка могут возникнуть трудности с пересказом текста: это проблемы с развитием речи или проблемы с пониманием, анализом и артикуляцией услышанного. В первом случае упор следует делать на развитие речи и делать это следует не с помощью пересказа, а с помощью более простых игр на развитие речи.Но во втором случае именно умение ребенка пересказывать текст необходимо тренировать.
Предлагаем вашему вниманию короткие рассказы, с помощью которых можно легко научить ребенка пересказывать тексты.
ХОРОШАЯ УТКА
Сутеев В.
Утка с утятами, курочкой и цыплятами пошли гулять. Они шли и шли к реке. Утка с утятами умеет плавать, а наседка и цыплята — нет. Что делать? Думал, думал и думал! Река переплыла ровно за полминуты: курица на утке, курица на утке, курица на утке!
1.Ответьте на вопросы:
Кто пошел гулять?
Куда прогулялась утка с утятами?
Что утка может сделать с утятами?
Чего курица не может сделать с курами?
Что придумали птицы?
Почему про утку хорошо отзывались?
Птицы переплыли реку за полминуты, что это значит?
2. Пересказать.
ГОРКА
Носов Н.
Ребята построили снежную горку во дворе.Облили водой и пошли домой. Котка не получилось. Он сидел дома, смотрел в окно. Когда ребята ушли, Котка надел коньки и пошел в гору. Чирк катается по снегу, но не может подняться. Что делать? Котка взял ящик с песком и рассыпал его по горке. Прибежали ребята. Как ты сейчас катаешься? Ребята обиделись на Котку и заставили его засыпать песок снегом. Котка отвязал коньки и стал засыпать горку снегом, а ребята снова облили ее водой.Котка тоже сделал шаги.
1. Ответьте на вопросы:
Чем занимались ребята?
Где в это время была Котка?
Что случилось, когда ребята ушли?
Почему Котка не мог взобраться на горку?
Что он тогда сделал?
Что случилось, когда прибежали ребята?
Как ты починил горку?
2. Пересказать.
ОСЕНЬ.
Осенью небо облачно, затянуто тяжелыми тучами. Солнце почти не выглядывает из-за облаков.Дуют холодные, пронизывающие ветры. Деревья и кусты голые. Их зеленый наряд летал вокруг них. Трава пожелтела и засохла. Кругом лужи и грязь.
1. Ответьте на вопросы:
Какое сейчас время года?
Что описывается в рассказе?
Какое небо осенью?
Как продлевается?
Что говорят о солнце?
Что случилось с травой осенью?
А чем еще отличается осень?
2.Перескажи.
КУР.
Е. Чарушин.
Курица с цыплятами гуляла по двору. Внезапно начался дождь. Курица быстро села на землю, расправила все перья и забулькала: Квох-квох-квох-квох! Это означает: быстро спрятаться. И все цыплята заползли под ее крылья, зарылись в ее теплые перья. У кого-то совсем спрятались, у кого-то видны только ноги, у кого-то торчит голова, у кого-то выглядывает только глаз.
И два птенца не слушались маму и не прятались.Стоят, пищат и удивляются: что это им на голову капает?
1. Ответьте на вопросы:
Куда делась курица с цыплятами?
Что случилось?
Что сделала курица?
Как куры спрятались под куриными крыльями?
А кто не спрятался?
Что они сделали?
2. Пересказать.
МАРТИН.
Ласточка-мать научила птенца летать. Птенец был очень маленьким. Он неуклюже и беспомощно хлопал своими слабыми крыльями.
Не удержавшись в воздухе, цыпленок упал на землю и сильно пострадал. Он лежал неподвижно и жалобно пищал.
Мама-ласточка очень встревожилась. Она кружила над цыпочкой, громко кричала и не знала, как ему помочь.
Маленькая девочка взяла птицу и положила ее в деревянный ящик. И поставить коробку с цыпленком на дерево.
Ласточка позаботилась о своем птенце. Она каждый день приносила ему еду, кормила его.
Птенец стал быстро поправляться и уже весело чирикал и бодро махал окрепшими крыльями.
Старый рыжий кот хотел съесть птенца. Он незаметно подкрался, залез на дерево и был уже у самого ящика.
А в это время ласточка слетела с ветки и стала смело летать перед кошачьим носом.
Кошка бросилась за ней, но ласточка ловко увернулась, а кошка промахнулась и на полном ходу рухнула на землю. Вскоре птенец совсем выздоровел и ласточка с радостным чириканьем унесла его в родное гнездо под соседней крышей.
1.Ответьте на вопросы:
Какое несчастье случилось с птенцом?
Когда случилось несчастье?
Почему это произошло?
Кто спас цыпленка?
Что задумал рыжий кот?
Как ласточка-мать защитила своего птенца?
Как она заботилась о своей цыпочке?
Чем закончилась эта история?
2. Пересказать.
БАБОЧКИ.
Погода была жаркая. На лесной полянке летали три бабочки.Один был желтым, другой — коричневым с красными пятнами, а третий — синим. Бабочки спустились на большую красивую ромашку. Потом прилетели еще две разноцветные бабочки и сели на ту же ромашку
Бабочкам было тесно, но весело.
1. Ответьте на вопросы:
О ком рассказ?
Что он говорит первым?
Какими были бабочки?
Куда делись бабочки?
Какой была ромашка?
Сколько еще бабочек прилетело?
Какими они были?
Что говорит конец?
2.Перескажи.
ВНУКИ ПОМОГЛИ.
Бабушка Нюра потеряла козочку Ночку. Бабушка очень расстроилась.
Внуки сжалились над бабушкой и решили ей помочь.
Ребята пошли в лес искать козу. Она услышала голоса парней и пошла им навстречу.
Бабушка очень обрадовалась, когда увидела свою козу.
1. Ответьте на вопросы:
О ком рассказ?
Почему Нюрина бабушка расстроилась?
Как звали козу?
Что решили сделать внуки? Почему?
Как нашли козу?
Чем закончилась эта история?
2.Перескажи.
Мне стыдно перед NIGHTWOOD.
В. Сухомлинский.
Оля и Лида, девчонки, пошли в лес. После утомительного пути они сели на траву, чтобы отдохнуть и пообедать.
Взяли из мешка хлеб, масло, яйца. Когда девушки поужинали, недалеко от них запел соловей. Очарованные красивой песней, Оля и Лида сидели, боясь пошевелиться.
Соловей перестал петь.
Оля собрала остатки еды и клочки бумаги и бросила под куст.
Лида же завернула яичную скорлупу и панировочные сухари в газету и положила пакет в сумку.
Зачем ты берешь с собой мусор? сказала Оля. — Бросай под куст. Ведь мы в лесу. Никто не увидит.
Стыдно перед соловьем, — тихо ответила Лида.
1. Ответьте на вопросы:
Кто пошел в лес?
Почему Оля и Лида пошли в лес?
Что услышали девушки в лесу?
Как Оля справлялась с мусором? А Лида?
Почему рассказ называется «Стыдно перед соловьем»?
Чье выступление вам нравится больше всего? Почему?
2.Перескажи.
ДРУЖБА.
Летом дружили белка и заяц. Белка была рыжая, а заяц серый. Они играли вместе каждый день.
Но вот пришла зима. Выпал белый снег. Рыжая белка забралась в дупло. А зайчик залез под еловый ветку.
Однажды из дупла выползла белка. Она увидела кролика, но не узнала его. Зайчик был уже не серый, а белый. Кролик также видел белку. Он тоже не узнал ее.Ведь он был знаком с рыжей белкой. А эта белка была серой.
Но летом они снова узнают друг друга.
1. Ответьте на вопросы:
Когда белочка и зайчик подружились?
Какими они были летом?
Почему белка и заяц зимой не узнали друг друга?
Где белки и зайцы зимой прячутся от мороза?
Почему они снова узнают друг друга летом?
2.Перескажи.
БАСНА ДВА ТОВАРИЩА.
Лев Толстой.
Два товарища шли по лесу, и на них прыгнул медведь. Один побежал, залез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать ему было нечего, он упал на землю и притворился мертвым.
Медведь подошел к нему и стал нюхать: он перестал дышать.
Медведь обнюхал его морду, подумал, что он мертв, и ушел.
Когда медведь ушел, он слез с дерева и смеется.
Ну, — говорит, — тебе медведь на ухо говорил?
А он мне сказал, что плохие люди те, кто убегает от своих товарищей в опасности.
1. Ответьте на вопросы:
Почему басня называется Два товарища?
Где были мальчики?
Что с ними случилось?
Что сделали мальчики?
Как вы понимаете выражение упало на землю?
Как отреагировал медведь?
Почему медведь решил, что мальчик мертв?
Чему учит эта басня?
Как бы вы поступили в этой ситуации?
Мальчики оказались настоящими товарищами? Почему?
2.Перескажи.
МУРКА.
У нас есть кот. Ее зовут Мурка. Мурка черная, только ноги и хвост белые. Шерсть мягкая, пушистая. Хвост длинный, пушистый; Глаза Мурки желтые, как огоньки.
У Мурки пять котят. Три котенка полностью черные, а два крапчатые. Все котята пушистые, как комочки. Мурка и котята живут в корзине. Корзина у них очень большая. Все котята удобные и теплые.
Ночью Мурка охотится на мышей, а котята сладко спят.
1. Ответьте на вопросы:
Почему сказку назвали Муркой?
Что ты узнал о Мурке?
Расскажите о котятах.
Что говорит концовка?
2. Пересказать.
КАК МЕДВЕДЬ ЗАБИЛ СЕБЯ.
Н. Сладков.
Медведь зашел в лес. Под тяжелой лапой хрустнула сухая ветка. Белка на ветке испугалась и выронила из лап шишку. Шишка упала и попала зайцу в лоб.Заяц вскочил и бросился в гущу леса. Налетел на сорок, выскочил из-под кустов. Они подняли крик на весь лес. Лось услышал. Лоси пошли через лес ломать кусты.
Вот медведь остановился, насторожился: белка бормочет, сороки чирикают, лоси ломают кусты. Не лучше ли уйти? — подумал медведь. Он залаял и дал полосу.
Вот и испугался медведь.
1. Ответьте на вопросы:
Куда ушел медведь?
Что хрустело под лапой?
Что сделала белка?
На кого упала шишка?
Что сделал заяц?
Кого увидели сорок? Что она сделала?
Что решил лось? Что они сделали?
Как вел себя медведь?
Что означает выражение дать урвать, лаять?
Чем закончилась история?
Кто напугал медведя?
2.Перескажи.
ПОЖАРНЫЕ СОБАКИ.
Лев Толстой.
Часто бывает, что в горящих городах дети остаются в своих домах и их нельзя вытащить, потому что они прячутся от страха и молчат, и из дыма их не видно. Для этого собак дрессировали в Лондоне. Эти собаки живут с пожарными, и когда дом загорается, пожарные посылают собак, чтобы вытащить детей. Одна такая собака спасла двенадцать детей, ее звали Боб.
Один раз загорелся дом.Когда пожарные прибыли к дому, к ним выбежала женщина. Она плакала и говорила, что в доме осталась двухлетняя девочка. Пожарные послали Боба. Боб взбежал по лестнице и исчез в дыму. Через пять минут он выбежал из дома и нес девушку в зубах за рубашку. Мать бросилась к дочери и плакала от радости, что дочь жива.
Пожарные приласкали собаку и осмотрели ее, не обгорела ли она; но Боб бросился в дом.Пожарные подумали, что в доме еще что-то живое, и впустили его внутрь. Собака вбежала в дом и вскоре выбежала с чем-то в зубах. Когда люди подумали о том, что она пережила, все расхохотались: она несла большую куклу.
1. Ответьте на вопросы:
Что случилось однажды?
Где это произошло, в каком городе?
С кем пожарные пришли в дом?
Что делают собаки при пожаре? Как их зовут?
Кто выбежал к пожарным, когда они приехали?
Что делала женщина, о чем говорила?
Как Боб нес девочку?
Что сделала мать девочки?
Что сделали пожарные после того, как собака вынесла девочку?
Куда пытался Боб?
Что подумали пожарные?
Когда люди подумали о том, что она пережила, что они сделали?
2.Перескажи.
кость.
Лев Толстой
Мать купила сливы и хотела дать их детям после обеда. Они были на тарелке. Ваня никогда не ел слив и все время их нюхал. И они ему очень понравились. Я очень хотел есть. Он продолжал ходить мимо раковин. Когда в горнице никого не было, он не удержался, схватил одну сливу и съел ее.
Перед обедом мама пересчитала сливы и видит, что одной не хватает. Она рассказала отцу.
За обедом отец говорит:
Что, дети, кто-нибудь ел одну сливу?
Все говорили:
Ваня покраснел как рак и тоже сказал:
Нет, я не ел.
Тогда отец сказал:
Все, что вы ели, нехорошо; но это не проблема. Беда в том, что в сливах есть косточки, и если кто-то не умеет их есть и проглотит косточку, то через день умрет. Я боюсь этого.
Ваня побледнел и сказал:
Нет, я выбросил кость в окно.
И все засмеялись, а Ваня заплакал.
1. Ответьте на вопросы:
Как звали главного героя?
Что мама купила детям?
Почему Ваня съел сливу?
Когда мама нашла его пропавшим?
Что спросил отец у детей?
Почему он сказал, что можно умереть?
Почему Ваня сразу признался, что съел сливу?
Почему мальчик плакал?
Правильно ли поступил Ваня?
Вам жалко мальчика или нет?
Что бы вы сделали на его месте?
Короткий рассказ с большим смыслом ребенку гораздо легче усвоить, чем длинный рассказ с несколькими темами.Начинайте читать с простых зарисовок и переходите к более серьезным книгам. (Василий Сухомлинский)
Неблагодарность
Дедушка Андрей пригласил внука Матвея в гости. Дед поставил перед внуком большую чашу с медом, положил белые булочки, приглашает:
— Ешь, Матвейка, мед. Хочешь — ешь мед ложкой, хочешь — булочки с медом.
Матвей ел мёд с булочками, потом — булочки с мёдом. Я съел так много, что стало трудно дышать.Он вытер пот, вздохнул и спрашивает:
— Скажи, дед, какой это мед — липовый или гречишный?
— И что? — удивился дедушка Андрей. — Я дал вам гречишный мед, внученьки.
– Липовый мед ведь вкуснее, – сказал Матвей и зевнул: после обильной трапезы ему захотелось спать.
Боль сжала сердце дедушки Андрея. Он молчал. А внук продолжал спрашивать:
— А мука для булочек — из яровой или озимой пшеницы? Дедушка Андрей побледнел.Сердце сжалось от невыносимой боли.
Стало тяжело дышать. Он закрыл глаза и застонал.
Почему говорят «спасибо»?
По лесной дороге шли два человека — дедушка и мальчик. Было жарко, хотелось пить.
Путешественники подошли к ручью. Прохладная вода тихо журчала. Они наклонились и напились.
«Спасибо, ручеек», — сказал дедушка. Мальчик рассмеялся.
— За что ты сказал спасибо стриму? Он спросил дедушку.- Ведь ручей не живой, он не услышит твоих слов, не поймет твоей благодарности.
— Это правда. Если бы волк напился, он не сказал бы «спасибо». И мы не волки, мы люди. Знаете ли вы, почему человек говорит «спасибо»?
Подумайте, кому нужно это слово?
Мальчик задумался. У него было много времени. Дорога была длинной…
Мартин
Ласточка-мать научила птенца летать. Птенец был очень маленьким. Он неуклюже и беспомощно хлопал своими слабыми крыльями.Не в силах удержаться в воздухе, птенец упал на землю и сильно пострадал. Он лежал неподвижно и жалобно пищал. Мать-ласточка очень встревожилась. Она кружила над цыпочкой, громко кричала и не знала, как ему помочь.
Маленькая девочка взяла птицу и положила ее в деревянный ящик. И поставить коробку с цыпленком на дерево.
Ласточка позаботилась о своем птенце. Она каждый день приносила ему еду, кормила его.
Птенец стал быстро поправляться и уже весело чирикал и весело махал своими окрепшими крыльями.
Старый рыжий кот захотел съесть птенца. Он незаметно подкрался, залез на дерево и был уже у самого ящика. Но в это время ласточка слетела с ветки и стала смело летать перед кошачьим носом. Кошка бросилась за ней, но ласточка ловко увернулась, а кошка промахнулась и со всего размаха врезалась в землю.
Вскоре птенец совсем выздоровел и ласточка с радостным чириканьем унесла его в родное гнездо под соседней крышей.
Евгений Пермяк
Как Миша хотел перехитрить маму
Мама Миши пришла после работы и всплеснула руками:
— Как ты, Мишенька, умудрился отломать колесо на велосипеде?
— Оно, матушка, само собой оборвалось.
— Почему у тебя порвалась рубашка, Мишенька?
— Она, мамочка, лопнула.
— Куда делся твой второй ботинок? Где ты его потерял?
— Он, мама, куда-то заблудился.
Тут мама Миши сказала:
— Какие они все плохие! Их, негодяев, надо проучить!
— А как? — спросил Миша.
— Очень просто, — ответила мама. — Если они научились ломать себя, рваться и теряться, пусть учатся чинить себя, зашивать себя, быть собой.А мы с тобой, Миша, будем сидеть дома и ждать, пока они все это сделают.
Миша сел у разбитого велосипеда, в рваной рубашке, без ботинка, и задумался. Видимо, этому мальчику было о чем подумать.
Рассказ «Ах!»
Надя ничего не умела делать. Бабушка Надя оделась, обулась, умылась, причесалась.
Мама напоила Надю из чашки, накормила с ложечки, уложила спать, убаюкала.
Надя услышала про детский сад.Подружки играют там весело. Они танцуют. Они поют. Слушайте сказки. Хорошо для детей в садике… И Наденьке там было бы хорошо, но ее туда просто не взяли. Не принимаются!
О!
Надя заплакала. Мама плакала. Бабушка заплакала.
— Почему ты не отвела Надю в детский сад?
А в детском саду говорят:
— Как мы ее примем, когда она ничего не умеет делать.
О!
Вспомнила бабушка, вспомнила мама. И Надя поймала себя.Надя стала сама одеваться, обуваться, умываться, есть, пить, причесываться и ложиться спать.
Узнав об этом в детском саду, они сами пришли за Надей. Приехали, отвели в садик, одели, обули, помыли, причесали.
О!
Николай Носов
шагов
Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Он дошел до своего дома, а его младшая сестра Валя уже ждала у ворот.
— А я уже умею считать! — похвастался Петя. — Я учился в детском саду. Смотри, как я буду считать все ступеньки на лестнице.
Стали подниматься по лестнице, а Петя громко считал шаги:
— Ну что же ты остановился? — спрашивает Валя.
— Подождите, я забыл, какой следующий шаг. Я сейчас вспомню.
— Ну запомни, — говорит Валя.
Стояли на лестнице, стояли. Петя говорит:
— Нет, этого я не помню. Что ж, давайте начнем сначала.
Они спустились по лестнице.Они снова начали подниматься вверх.
— Раз, — говорит Петя, — два, три, четыре, пять… И опять остановился.
— Опять забыл? — спрашивает Валя.
— Забыл! Как это! Только что вспомнил и вдруг забыл! Что ж, попробуем еще раз.
Снова спустились по лестнице, и Петя начал сначала:
— Раз, два, три, четыре, пять…
— Может, двадцать пять? — спрашивает Валя.
— Ну нет! Вы только мешаете думать! Видишь ли, я забыл из-за тебя! Нам придется начать снова.
— Сначала не хочу! — говорит Валя. — Что это? Вверх и вниз, вверх и вниз! У меня уже болят ноги.
— Не хочешь, не надо, — ответил Петя. — И я не пойду дальше, пока не вспомню.
Валя пошла домой и говорит маме:
— Мама, там Петя считает шаги на лестнице: раз, два, три, четыре, пять, а дальше не помнит.
— А потом шесть, — сказала мама.
Валя побежала обратно к лестнице, а Петя пересчитал все ступеньки:
— Раз, два, три, четыре, пять…
— Шесть! — шепчет Валя. — Шесть! Шесть!
— Шесть! — обрадовался Петя и пошел дальше. — Семь восемь девять десять.
Хорошо, что лестница закончилась, иначе бы он никогда не добрался до дома, потому что только научился считать до десяти.
Слайд
Ребята построили во дворе снежную горку. Облили водой и пошли домой. Котка не получилось. Он сидел дома, смотрел в окно. Когда ребята ушли, Котка надел коньки и пошел в гору.Чирк катается по снегу, но не может подняться. Что делать? Котка взял ящик с песком и рассыпал его по горке. Прибежали ребята. Как ты сейчас катаешься? Ребята обиделись на Котку и заставили его засыпать песок снегом. Котка отвязал коньки и стал засыпать горку снегом, а ребята снова облили ее водой. Котка тоже сделал шаги.
Нина Павлова
Мышь потерялась
Мама дала лесной мышке колесо из стебля одуванчика и сказала:
— На, играй, катайся около дома.
— Пип-пип-пип! Заплакала маленькая мышка. — Я буду играть, я буду кататься!
И катил колесо по дорожке под гору. Катал, катал и так наигрался, что не заметил, как очутился в незнакомом месте. На земле валялись прошлогодние липовые орешки, а наверху, за резными листьями, совсем чужое место! Маленький мышонок молчал. Потом, чтобы не было так страшно, он поставил свое колесо на землю, а сам сел посередине. Сидит и думает:
«Мама сказала: «Катайся возле дома.’А где сейчас возле дома?
Но тут он увидел, что трава в одном месте задрожала и оттуда выскочила лягушка.
— Пип-пип-пип! Закричал мышонок. — Скажи мне, лягушка, где там, где моя мама?
К счастью, лягушка как раз это знала и ответила:
— Беги все прямо под этими цветами. Знакомься, тритон. Он только что вылез из-под камня, лежит и дышит, собирается ползти в пруд. тритон и бегите по дорожке прямо вперед.Вы встретите белую бабочку. Она сидит на травинке и ждет кого-то. От белой бабочки снова поверните налево и потом кричите маме, она услышит.
— Спасибо! — сказала мышка.
Он поднял колесо и прокатил его между стеблями, под чашами цветов белой и желтой ветреницы. Но колесо скоро упрямилось: то задевало то за шток, то за другой, то застревало, то падало. И мышка не отступила, толкнула, потянула и наконец выкатила на дорожку.
Тут он вспомнил о тритоне. Ведь тритон никогда не встречался! А не встретил потому, что уже успел заползти в пруд, пока мышонок возился со своим колесом. Вот и мышонок не знал, где ему нужно повернуть налево.
И снова наугад крутил колесо. Я выкатил его на высокую траву. И снова горе: запуталось в нем колесо — и ни назад, ни вперед!
Едва удалось его вытащить. И тут мышка только что вспомнила про белую бабочку.Ведь она никогда не встречалась.
И села белая бабочка, села на травинку и улетела. Вот и мышонок не знал, где ему нужно снова повернуть налево.
К счастью, мышонок встретил пчелу. Она прилетела к цветам красной смородины.
— Пип-пип-пип! Заплакала маленькая мышка. — Скажи мне, пчелка, где там, где моя мама?
И пчела просто знала это и ответила:
— Беги теперь под гору. Вот увидишь — что-то желтеет в низине. Там будто столы покрыты узорчатыми скатертями, а на них желтые чашки.Это селезенка, такой цветок. От Сплина идите в гору. Вы увидите сияющие, как солнце, цветы, а рядом с ними — на длинных ножках — пушистые белые шарики. Это цветок мать-и-мачехи. Повернитесь от него направо и затем кричите своей матери, она услышит.
— Спасибо! — сказала мышка…
Куда теперь бежать? А уже темнело, и вокруг никого не было видно! Мышка села под лист и заплакала. И плакал он так громко, что мать услышала и прибежала.Как он был рад ей! А она была даже больше: она даже не надеялась, что ее сын жив. И они весело побежали домой рядышком.
Валентина Осеева
Кнопка
У Тани оторвалась пуговица. Таня долго пришивала его к своей кофточке.
— А что, бабушка, — спросила она, — все мальчики и девочки умеют пришивать пуговицы?
«Не знаю, Танюша; И мальчики, и девочки умеют отрывать пуговицы, а бабушки все больше умеют шить.
— Вот как! — Обиженно сказала Таня. — А ты меня сделала, как будто сама не бабушка!
Три товарища
Витя потерял свой завтрак. На большой перемене все ребята завтракали, а Витя стоял в сторонке.
— Почему ты не ешь? — спросил его Коля.
— Завтрак пропал…
— Плохо, — сказал Коля, откусывая большой кусок белого хлеба… — До обеда еще далеко!
— Где ты его потерял? — спросил Миша.
— Не знаю… — тихо сказал Витя и отвернулся.
— Ты, наверное, в кармане носил, а в сумку надо положить, — сказал Миша. Володя ничего не спрашивал. Он подошел к Вите, разломил кусок хлеба с маслом пополам и протянул своему другу:
— Возьми, съешь!
В этом разделе нашего сайта собраны рассказы любимых русских писателей для детей 5-6 лет. К этому возрасту у ребенка формируются определенные предпочтения в детской литературе. Некоторым парням нравятся только энциклопедии и книжки, кому-то нравятся сказки про принцесс и эльфов и т.д.Но не ограничивайте детей несколькими жанрами. Всегда следует расширять круг изучаемой литературы и предлагать что-то новое для ознакомления. Например, анекдоты Носова, Драгунского, Зощенко и других. Мы уверены, что ребенок не останется равнодушным и влюбится в эти истории раз и навсегда.
Главные герои рассказов – дети. Они попадают в разные ситуации, постоянно что-то придумывают и развлекаются. Юные читатели ассоциируют себя с героями книг, начинают повторять новые для себя выражения и разыгрывать подобные ситуации.Таким образом, у ребенка расширяется словарный запас и развивается социальный интеллект.
Читайте лучшие рассказы русских писателей онлайн на нашем сайте!
Когда мы с Мишкой были совсем маленькими, мы очень хотели кататься на машине, только не умели. Сколько бы мы ни просили водителей, никто не хотел нас подвезти. Однажды мы гуляли во дворе. Вдруг смотрим — на улице, возле наших ворот, остановилась машина. Водитель вышел из машины и куда-то ушел. Мы подбежали.Говорю:
Это Волга.
Нет, это Москвич.
Вы многое понимаете! Я говорю.
Конечно, Москвич, — говорит Мишка. — Посмотрите на его капюшон.
Сколько у нас с Мишкой хлопот было перед Новым годом! Мы долго готовились к празднику: клеили бумажные цепочки на елку, вырезали флажки, делали разные елочные игрушки. Все бы ничего, но тут Мишка достал где-то книгу «Занимательная химия» и прочитал в ней, как самому делать бенгальские огни.
Это было началом беспорядка! Целыми днями он толкал в ступке серу и сахар, делал алюминиевые опилки и поджигал смесь для испытания. Весь дом был в дыму и пах удушливыми газами. Соседи разозлились, бенгальских огней не было.
Но Мишка не унывает. Он даже пригласил многих детей из нашего класса на свою елку и похвастался, что у него будут бенгальские огни.
Знают что! — он сказал. — Сверкают, как серебро, и разлетаются во все стороны огненными брызгами.Говорю Мишке:
Жил-был пёс Барбоска. Был у него друг — кот Васька. Оба жили с дедушкой. Дедушка ушел на работу, Барбоска охранял дом, а Васькин кот мышей ловил.
Как-то дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то погулять, а Сторожевой остался дома. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, поэтому он зевнул.
«Хорош наш дедушка! подумал Барбоска.- Я пошел на работу и работаю. Васька тоже неплох — из дома убежал и по крышам ходит. И вот я должен сидеть, охранять квартиру.
В это время по улице бежал друг Барбоскина Бобик. Они часто встречались во дворе и играли вместе. Сторожевой пес увидел друга и обрадовался:
Глава первая
Вы только подумайте, как быстро летит время! У меня было время оглянуться назад, каникулы закончились и пора было идти в школу, все лето я только и делала, что бегала по улицам и играла в футбол, а о книгах даже думать забыла.То есть я иногда читал книги, только не учебные, а какие-то сказки или рассказы, так что учиться на русском языке или на арифметике — было не до того. Я хорошо учился по русскому языку, но мне не нравилась арифметика. Хуже всего для меня было решать проблемы. Ольга Николаевна даже хотела дать мне летнюю работу по арифметике, но потом пожалела и без работы перевела меня в четвертый класс.
Ты же не хочешь испортить себе лето, — сказала она. — Я переведу тебя так, но ты обещаешь, что сам летом будешь заниматься арифметикой.
Нам с Мишкой было замечательно жить на даче! Вот где было раздолье! Делай что хочешь, ходи куда хочешь. Ты можешь пойти в лес за грибами или за ягодами или поплавать в реке, но если ты не хочешь купаться, иди на рыбалку, и никто тебе и слова не скажет. Когда у мамы закончились каникулы и нужно было собираться обратно в город, мы с Мишкой даже загрустили. Тетя Наташа заметила, что мы оба ходим как в воду, и стала уговаривать маму остаться с Мишкой на некоторое время.Мама согласилась и договорилась с тетей Наташей, чтобы она нас кормила и все такое, а сама уехала.
Мы с Мишкой остались у тети Наташи. А у тети Наташи была собака Диана. И как раз в тот день, когда мама уехала, Диана вдруг родила шестерых щенков. Пятеро были черными с красными пятнами и один был полностью рыжим, только одно ухо у него было черным.
Шляпа лежала на комоде, котенок Васька сидел на полу возле комода, а Вовка и Вадик сидели за столом и рисовали.Вдруг что-то упало за ними — упало на пол. Они обернулись и увидели шляпу на полу возле комода.
Вовка подошел к комоду, нагнулся, хотел приподнять шляпу — и вдруг закричал:
А-а-а! — и бегом в сторону.
Кто ты? — спрашивает Вадик.
Она жива!
Однажды стекольщик укрывал рамы на зиму, а Костя и Шурик стояли рядом и смотрели. Когда стекольщик ушел, они сняли с окон замазку и стали лепить из нее животных.Только звери у них не сложились. Тогда Костя слепил змею и говорит Шурику:
Смотри, что у меня получилось.
Шурик посмотрел и сказал:
Ливерная колбаса.
Костя обиделся и спрятал замазку в карман. Потом они пошли в кино. Шурик еще волновался и спрашивал:
Где замазка?
А Костя ответил:
Вот он, у меня в кармане. Я не буду это есть!
В кино взяли билеты и купили два мятных пряника.
У Бобки были замечательные брюки: зеленые, вернее, цвета хаки. Бобка их очень любил и всегда хвастался:
Посмотрите, ребята, какие у меня штаны. Солдаты!
Все ребята, конечно, завидовали. Ни у кого больше не было таких зеленых штанов.
Однажды Бобка перелез через забор, зацепился за гвоздь и порвал эти чудесные штаны. Он чуть не расплакался от досады, как можно скорее пошел домой и стал просить маму зашить его.
Мама рассердилась:
Ты будешь лазить по заборам, рвать штаны, а мне зашивать?
Больше не буду! Давай, мама!
Мы с Валей артисты.Мы всегда начинаем какие-то игры.
Когда-то мы читали сказку «Три поросенка». А потом стали играть. Сначала мы бегали по комнате, прыгали и кричали:
Серого волка не боимся!
Потом мама пошла в магазин, а Валя сказала:
Давай, Петя, сделаем себе домик, как у тех свиней в сказке.
Мы сняли покрывало с кровати и повесили на стол. Так получился дом. Мы залезли в него, а там темно-темно!
Жила-была маленькая девочка по имени Ниночка.Ей было всего пять лет. У нее были папа, мама и старенькая бабушка, которую Ниночка называла бабушкой.
Мама Ниночки каждый день ходила на работу, а бабушка оставалась с Ниночкой. Она научила Ниночку и одеваться, и стирать, и пуговицы на лифчике застегивать, и туфли шнуровать, и косы заплетать, и даже письма писать.
Любой, кто читал книгу «Приключение Незнайки», знает, что у Незнайки было много друзей — таких же, как и он, человечков.
Среди них были два механика — Винтик и Шпунтик, которые очень любили мастерить разные вещи.Однажды решили построить пылесос для уборки помещений.
Изготовлена круглая металлическая коробка из двух половинок. В одну половину поместили электродвигатель с вентилятором, к другой присоединили резиновую трубку, а между обеими половинками вложили кусок плотной ткани, чтобы пыль в пылесосе задерживалась.
Работали весь день и всю ночь, и только к утру пылесос был готов.
Они еще спали, но Винтик и Шпунтик очень хотели проверить, как работает пылесос.
Знайка, который очень любил читать, много читал в книгах о дальних странах и разных путешествиях. Часто, когда вечером было нечего делать, он рассказывал друзьям о прочитанном в книгах. Детям очень понравились эти истории. Им нравилось слушать о странах, которых они никогда не видели, но больше всего они любили слушать о путешественниках, так как с путешественниками случаются разные вещи. невероятные истории и самые необычные приключения.
Услышав такие истории, малыши стали мечтать о том, чтобы самим отправиться в путешествие. Кто-то предлагал прогуляться, кто-то предлагал плыть по реке на лодках, а Знайка сказал:
Давайте сделаем воздушный шарик и полетим на нем.
Если Незнайка брался за какое-то дело, то делал это не так, и делал все шиворот-навыворот. Читать он научился только со складов, а писать умел только печатными буквами. Многие говорили, что у Незнайки была совершенно пустая голова, но это неправда, ведь как он мог тогда думать? Он, конечно, плохо соображал, но обувь надел на ноги, а не на голову — это тоже требует рассмотрения.
Незнайка был не так уж и плох. Он очень хотел чему-то научиться, но не любил работать. Он хотел учиться сразу, без всяких затруднений, и даже умнейший человечек ничего не мог из этого вытянуть.
Дети и малыши очень любили музыку, а Гусля был замечательным музыкантом. У него были разные музыкальные инструменты, и он часто на них играл. Все слушали музыку и очень ее хвалили. Незнайка завидовал, что Гуслю хвалят, вот и стал его просить:
— Научи меня играть.Я тоже хочу быть музыкантом.
Механик Винтик и его помощник Шпунтик были очень хорошими мастерами… Они были похожи, только Ког был чуть выше, а Шпунтик чуть ниже. Оба были в кожаных куртках. Всегда торчат из карманов куртки гаечные ключи, плоскогубцы, напильники и прочий железный инструмент. Если бы куртки не были кожаными, карманы давно бы оторвались. Головные уборы у них тоже были кожаные, с жестяными стёклами. Эти очки они носили во время работы, чтобы не пылить глаза.
Винтик и Шпунтик целые дни проводили в своей мастерской и чинили плиты, кастрюли, чайники, сковородки, а когда чинить было нечего, делали для самых маленьких трехколесные велосипеды и самокаты.
Недавно мама подарила Виталику аквариум с рыбкой. Очень хорошая рыбка, красивая! Толстолобик — так его называли. Виталик был рад, что у него появился карась. Сначала он очень интересовался рыбками — кормил их, менял воду в аквариуме, а потом привык и иногда даже забывал вовремя кормить.
Я расскажу вам о Феде Рыбкине, о том, как он рассмешил весь класс. У него была привычка смешить парней. И ему было все равно: перемена сейчас или урок. Ну это все. Началось с того, что Федя подрался с Гришей Копейкиным из-за флакона туши. По правде говоря, никакой драки здесь не было. Никто никого не бил. Они просто выхватили флакон из рук друг у друга, и тушь вылилась из него, и одна капля упала Феде на лоб. От этого на лбу у него появилось черное пятно размером с копейку.
У меня палисадник с невысоким чугунным заборчиком под окном. Зимой дворник чистит улицу и сгребает снег за забором, а я бросаю в окошко кусочки хлеба для воробьев. Как только эти птички увидят лакомство на снегу, они тут же слетаются в разные стороны и садятся на ветки дерева, которое растет перед окном. Они долго сидят, тревожно оглядываясь по сторонам, но не решаются спуститься вниз. Они должны быть напуганы людьми, идущими по улице.
Но тут один воробей набрался смелости, слетел с ветки и, сев на снег, стал клевать хлеб.
Мама ушла из дома и сказала Мише:
Я ухожу, Мишенька, а ты веди себя хорошо. Не сходи с ума без меня и ничего не трогай. За это я дам тебе большой красный леденец на палочке.
Мама уехала. Первое время Миша вел себя хорошо: не шалил и ничего не трогал. Тогда он только поставил стул к буфету, забрался на него и открыл дверцы буфета.Он стоит и смотрит на сервант, и думает:
«Я ничего не трогаю, я только смотрю».
А в буфете была сахарница. Он взял и положил на стол: «Я только посмотрю, но ничего трогать не буду», — думает он.
Я открыл крышку, а сверху было что-то красное.
Эх, — говорит Миша, — а это леденец. Наверное, как раз тот, что обещала мне мама.
Мама и Вовка гостили у тети Оли в Москве.В первый же день мама с тетей пошли в магазин, а мы с Вовкой остались дома. Они дали нам старый альбом с фотографиями для просмотра. Ну, мы считали, считали, пока не надоело.
Вовка сказал:
— Мы никогда не увидим Москву, если будем целыми днями сидеть дома!
Больше всего на свете Алик боялся милиционеров. Он всегда боялся дома полицейского. Не слушается — ему говорят:
Сейчас милиционер придет!
Наболит — опять говорят:
Придется отправить вас в полицию!
Однажды Алик заблудился.Он и сам даже не заметил, как это произошло. Он вышел погулять во двор, потом выбежал на улицу. Я бежал, бежал и очутился в незнакомом месте. Потом, конечно, он начал плакать. Народ собрался вокруг. Стали спрашивать:
Где ты живешь?
Однажды, когда я жила с мамой на даче, Мишка приехал ко мне в гости. Я был так счастлив, что не могу сказать! Я очень скучаю по Мишке. Мама тоже была рада его видеть.
Очень хорошо, что ты пришел, — сказала она.- Вам двоим здесь будет веселее. Кстати, завтра мне нужно ехать в город. Я могу опоздать. Ты будешь жить здесь два дня без меня?
Конечно, будем жить, — говорю. — Мы не маленькие!
Только здесь ужин надо готовить самому. Не могли бы вы?
Можем, — говорит Мишка. — Что тут не уметь!
Что ж, сварим суп и кашу. Каша готовится легко.
Давайте сварим кашу. Зачем его там готовить! — говорит Мишка.
Ребята целый день работали — строили во дворе снежную горку.Сгребли снег и свалили в кучу под стенку сарая. Горка была готова только к обеду. Ребята облили его водой и побежали домой ужинать.
«Пообедаем, — сказали они, — а холм ненадолго замерзнет. А после обеда приедем с санками и покатаемся.
А Котка Чижов из шестой квартиры хитрит! Он не построил холм. Сидит дома и смотрит в окно, как другие работают. Ребята кричат ему, чтобы пошел строить горку, а он только разводит руками за окном и качает головой — как будто не надо.А когда ребята ушли, он быстро оделся, надел коньки и выскочил во двор. Чирок коньки в снегу, чирок! И он не умеет нормально кататься на коньках! Я подъехал к холму.
— Ой, говорит — хорошая горка получилась! Теперь я прыгаю.
Мы с Вовкой были дома, потому что разбили сахарницу. Мама ушла, а Котка подошел к нам и сказал:
— Давайте во что-нибудь поиграем.
— Пошли в прятки, — говорю.
— О да, спрятаться негде! — говорит Котка.
— Почему — нигде? Я спрячусь, чтобы ты не нашла его навсегда. Вам просто нужно показать свою находчивость.
Осенью, когда ударил первый мороз и земля сразу промерзла почти на целый палец, никто не верил, что зима уже началась. Все думали, что ему скоро снова повезет, но мы с Мишкой и Костей, я и я решили, что сейчас самое время заняться катком. Во дворе у нас был огород, не огород, да вы не понимаете что, просто две клумбы, а вокруг газон с травой, и все это было отгорожено забором.Мы решили сделать в этом саду каток, ведь зимой клумбы все равно никому не видны.
ЧАСТЬ I Глава первая. НЕИЗВЕСТНЫЕ МЕЧТЫ
Некоторые читатели наверняка уже читали книгу «Приключения Незнайки и его друзей». В этой книге рассказывается о сказочной стране, в которой жили малыши и малыши, то есть крошечные мальчики и девочки, или, как их иначе называли, коротышки. Таким коротышкой был Незнайка. Он жил в Цветочном городе, на улице Колокольчиков, вместе со своими друзьями Знайкой, Торопыжкой, Растеряйкой, механиками Синчем и Шпунтиком, музыкантом Гуслеем, художником Тюбиком, доктором К.Пилюлькин и многие другие. В книге рассказывается о том, как Незнайка и его друзья совершили путешествие на воздушном шаре, посетили Зеленый город и город Змеевку, о том, что они увидели и чему научились. Вернувшись из поездки, Знайка и его друзья принялись за дело: стали строить мост через реку Огурцовую, тростниковый водопровод и фонтаны, которые видели в Зеленом городе.
ЧАСТЬ I Глава первая. Как Знайка победил профессора Звездочкина
Прошло два с половиной года с тех пор, как Незнайка побывал в Солнечном городе.Хотя для нас с вами это не так уж и много, но для невысоких людей два с половиной года — это очень большой срок. Наслушавшись рассказов Незнайки, Пуговки и Пачкули Пестреньких, многие невысокие человечки тоже совершили поездку в Солнечный город, а вернувшись, решили сделать у себя кое-какие улучшения. Цветочный город с тех пор изменился настолько, что теперь его не узнать. В ней много новых, больших и очень красивых домов… По проекту архитектора Вертибутылкина на улице Колокольчиков было построено даже два вращающихся дома.Один — пятиэтажный, башенного типа, со спиральным спуском и бассейном вокруг (спускаясь по винтовому спуску, можно было нырять прямо в воду), другой — шестиэтажный, с качающимися балконами, парашютной вышкой и колесо обозрения на крыше.
Мы с Мишкой попросились зачислить нас в одну бригаду. Вернувшись в город, мы договорились, что будем вместе работать и вместе ловить рыбу. У нас было все общее: и лопаты, и удочки.
Однажды Павлик взял с собой Котку на реку порыбачить.Но в тот день им не повезло: рыба вообще не клевала. А когда шли обратно, залезли в колхозный огород и набили карманы огурцами. Колхозный сторож заметил их и дал свисток. Они убегают от него. По дороге домой Павлик недоумевал, как он не попадет домой за лазаньем по чужим огородам. И отдал свои огурцы Котке.
Котка пришел домой радостный:
— Мама, я тебе огурцов принесла!
Мама посмотрела, а у него полные карманы огурцов, и огурцы лежали у него за пазухой, а в руках еще два больших огурца.
— Где ты их взял? — говорит мама.
— В саду.
Глава первая. ШОРТЫ ИЗ ЦВЕТОЧНОГО ГОРОДА
В одном сказочном городе жили невысокие мужчины. Их назвали короткими, потому что они были очень маленькими. Каждый невысокий мужчина был ростом с небольшой огурец. В городе было очень красиво. Вокруг каждого дома росли цветы: ромашки, маргаритки, одуванчики. Там даже улицы названы в честь цветов: улица Колокольчиков, переулок Ромашки, бульвар Василькова.А сам город называли Цветочным городом. Он стоял на берегу ручья.
Толя торопился, потому что обещал своему другу прийти к десяти часам утра, но это было уже намного больше, так как Толя из-за своей неорганизованности замешкался дома и не успел уйти вовремя .
Произведения пронумерованыС творчеством известного детского писателя Носова Николая Николаевича (1908-1976) дети нашей страны знакомятся в раннем возрасте.«Живая шапка», «Бобик в гостях у Барбоса», «Замазка» — эти и многие другие веселые детские рассказы Носова хочется перечитывать снова и снова. рассказов Н. Носова описывают повседневную жизнь самых обычных девочек и мальчиков. Причем делается это очень просто и ненавязчиво, интересно и смешно.В некоторых действиях, даже самых неожиданных и забавных, многие дети узнают себя. проникнута нежностью и любовью к своим героям.Как бы дурно они ни вели себя, что бы ни изобретали, он рассказывает нам об этом без всякого упрека или гнева. Наоборот, внимание и забота, прекрасный юмор и прекрасное понимание детской души наполняют каждую мелочь.
Рассказы Носова — классика детской литературы. Истории о проделках Мишки и других ребят читать без улыбки невозможно. А кто из нас в юности и детстве не читал чудесных рассказов о Незнайке?
Современные малыши читают и смотрят их с большим удовольствием.
Рассказы Носова для детей публиковались во многих самых известных изданиях для детей разного возраста. Реализм и простота повествования и по сей день привлекают внимание юных читателей. «Веселая семейка», «Приключения Незнайки и его друзей», «Мечтатели» — эти рассказов Николая Носова запоминаются на всю жизнь. Рассказы Носова для детей отличаются естественным и живым языком, яркостью и необычайной эмоциональностью.Они учат быть очень внимательными к своему повседневному поведению, особенно по отношению к своим друзьям и близким. На нашем интернет-портале вы можете увидеть онлайн список рассказов Носова и читать их с удовольствием абсолютно бесплатно .
Вирш Саша Чорный «Цирк. Саша Чорный
Семья хлопцев «вийми-вич»
Визит в Амстердам,
Дайте уявления сразу
За программу Мишки.
Бум Бум! за вход пять рублей
А для матерей — две копейки…
Это очень заразно! Оркестр, смиливише!
Скачок на галерею.
Ось перед тобой Пупс-солист
На матрасе сорочцы.
Він хоробро з’ист величественный лист
Чёрная промокашка.
Пупс не прелесть, Панове, —
Не бить! vin, zrozumilo,
Її без всяких зусил
Сам плюнул обратно.
Алли! виды Cooky-Fox
І кишка, міс морквин,
Покажите нам английский бокс.
Неистово це спритически!
Люциус Фокс не был пять дней,
А кишке два тижни.
Все лисички перед ней,
Кролики-яки торопились!
А ось перед тобой клоун Пик,
Хрюк, Пик, трош…
Заразительно видеть крик пекаря
І буду трясти правой ніжкой.
Вин может витить, как крокодил,
Я сплю, как титька Нета, —
Король голландский
Ёму исполнился годик.
Я сам лицо Му.
Вага — пуд семь фунтов в латах,
С зубами от подниму
Два брата.
Вин очень хороший и живой.
Прошу перевернуться —
Вин можно рухать головой,
Звуковой сигнал и коллапс.
Внимание! дивчинка Тото
Будет танцевать бандитский вальс.
Вона хох девчинка, потом
Жахливо знаменит.
Тото, не бойся, не бойся!
Так что спрос на программу.
Адже в левой клітыни завжди
Танцы в Амстердаме.
Оси дядя Гриша. Чи не визжи!
Выиграть зростанням вище шафи
І еще люблю представить
Алжирец
Жираф.
Гоп, дядя Гриша, иди в диби!
Ударь Талма хвостом!
Выиграть можно чуть-чуть поболтать
Захватить картинки на пальмы…
Эй, там, на сцене, все вернулось —
Из горнила на склон.
Чудо! це акробат
«Вийми-очей, стальные пяти».
Выиграй хладнокровный, тупой лёд!
Выиграй нокский шведский меч!
Победа, идущая задом наперёд
Бумага с котом…
Кинец! художники, вилаз —
Морквина, Пупс и Кук.
На четыре ми їдемо в порту Ай-яй
Покажи вещи там…
Ударь дядю Гришу мицнише в тазик,
Тото, не бойся…
Семья хлопцев «виими-вич»
куда растянуть
О девушке,
яка знал
собственный ведмедик
Медведь, медведь, як не паршивый!
Vilaz z-pid комод…
Я тебе не нравлюсь, понимаешь?
Отлично подходит для мода…
Как ты смів втекти без выпивки?
На кого ты похож?
На несчастном сторожевом,
Ыжак гонится за яком…
Весь в пудре
На павутинках,
С чешуей на носу…
Так раскрась в картинках
Тильки чорттика в лис.
Целый день над тобой шутил —
Над детьми, на кухне, в комории,
Slozi liktem vitirala
Я ударился головой …
По коридору пролетел, —
Ось, царапина на губе…
Хочешь супа? Я не стал —
Тоби затмил все.
Мишка-мышь, волохати ведмедик,
Мой лохматый мальчик!
Жили-были хулиганский набор и медведь…
Чи не было пусто! чуєш, миш?
Выбачся, скажи: не буду
Подойди к комоду.
Я куплю тебе верблюда
Я зеленый слегка.
Самий мой любовный поклон
Я положу тебя на грудь:
Ты будешь милей, ты будешь франтиком, —
Только будь услышан…
Какой мовчишь? кисть возьмем —
Все смитинки нужны.
Приходи скорее к тебе, некрасивый,
Я мог бы розцілувати.
Ставалка
— Почему Матуси
У тебя две ямочки на щеках?
— Чому у кишки
Хотите заменить ручки?
— Конфеты Chomu
Не растут на лажечку?
— Что за нянь
Волосы в сметане?
— Что такое птицы
У тебя есть перчатка?
— Жаба Чу
Спать без подушки? …
— Тому, у кого мой малыш
Рот без замка.
На ковзанах
Мчу, як вітер на ковзанс
Уздовж кнця…
Варежки на руки
Шапка на мак…
Раз два! ось лижу…
Раз и два! немного не расплываясь…
Раз два! мицниче на носках!
Захрустов, покрякал лед,
Витер дме справа.
Ялинки-Вовки! новый go-
Зи ставлю в кювет…
Раз два! по скользкой дороге…
Раз и два! веселые девчонки…
Раз два! вперед и вперед…
Зврятка
— «Задишка и маленькие дети…»
— «Правда?
А можно еще!…»
— «Хрю хрю! Нет аппетита…
Ледве дойла шоста корито:
Видро комментарии,
Сито з лушпиння,
Пуд вареной картошки,
Миска окрошки
Пятьсот гнилых огирков,
Залишки шрамы,
Экономка каши
Я банка кислого молока».
— «Бидолаха!
На кого быть похожим
«Эй, удивись — на девчонку
Знали шкиру чоловички!» —
Кричит молодой чиж.
Подлет и сила на улице, —
Поразитесь: голы дитлахи
Вода хлюпает в вереске.
Чиж чиж подиву:
«Ай, як дитя!
Ножки — ровные болтушки,
Немай ни пух, ни перо! »
Чудо через верби
І хит, як китайский
Ушибленная голова:
«Ось кузнеца! ось мира!
Ни хвоста, ни хутры…
Двадцать пальцев! Боже мой…»
И карась в осоци чує,
Витріщив и дихає стаканы:
«Злой зайчик, чижик злой! …
Хутро, что пух, скажи мабут…
Ось штуку не запороть!
Без куска, брат, дзуски! »
две качели
Шмат…
Муха.
Фе! »
Возле сада.
Летать.
Софи…
Fe! »
Воробей, мой воробей!
Сырий, шустрый, як-медведь.
Ноги — в стороны, ноги — навски…
Бачиш, хлебця накриш…
Кого ты просишь?
Стрибней ближе, давай, давай,
Витер сипле снегом, жестокий,
І на спине, и на груди.
Подружись со мной, птичка,
Мы сразу будем в будке жизни,
Садись в ряд под головой,
Давай абетту почитаем…
Ближе, ну еще немного…
Фух! дак… какой нахаб!
Благодарю без слов.
Раньше всех бросился кит,
Пидняв рудий хвист стовп,
Назад с горбом
І на очередной кошачий рот
Як опоздал!
«Мур! отпускай не греши…»
Перемени сладко — язычок,
Кошка на боку
І давай оближем твой хутор!
Просто смейтесь!
И вмиваюсь, быстро на кухню;
Привет мітлі
Прежде всего, взгляните на таблицу:
Сладкий жирный сиг?
З’ив би вмить!
Надеясь во дворе —
Шипы на индике,
Пролетая через Уздовж Горища
І, открывая смиття в смитнике, —
В паркан! …
Они встали у будки. Кошка вікна:
Хвист забей, кітти бери,
Котик наш чудится —
На сосне.
Утка, открывающая пасть…
Тильки до вечера,
Довго заточи кігти комплект
Про комод…
Немає миша … кит сив на шпильках
I позиция: «Де б лечь?»
Тихо раздеваясь вином на пике,
Затягивая «мурло»
Я уснул.
Їжак залез в будку с лису!
Вранци ми ёго знал —
Вин сидив на кутку за трапезой
Чхав в толстую пилу.
Подростки ми — он сгорел.
Бах, як с головами обріс.
Метание через пять хилин,
Свисание ног и нис.
Зачем ты к нам полез —
Мы не под напряжением, а зумом:
Твоей чи меня били,
Желание жить с людьми…
Жить… мы тут ни при чем.
Только до домовладения:
Будешь кассирами
Скажи привет цихому застолью!
И влазит к нам на лежко,
Том колючий,
Можно шкурку скинуть…
Через день срежешь
За три блюдца молока
А у святого сырник
Я чотири червь.
Ночью — лови мишу,
Збільшу — маме скажи,
Смазал йодом посвататься.
Ось и все, теперь думаю.
На долгий день, через день…
Хочешь — пропадай,
А не хочешь — иди!
лоша
Хвист кискою,
Нижки-сырники,
Опускающаяся губа…
Весь пухленький, золотой,
С белой звездой на лбу.
Спідницю, клуб,
Кусок мочалки —
Не бах, все накурено.
Прогулка за грудью Нади,
Жучок дразнит бильярдным животом.
Вайде в поле —
Axis rosedoll!
Довго дивится вдаль и восхищен
Завизжит, как поросенок,
На спине
Скачу к Мами на луг.
мавпа
Может пипец, ты заболел?
— «В курсе факт
На зеленом рослого гильци.
Я жил в африканских лесах,
На теплых сонных землях;
Это день, як дзига,
Я играл на противных лианах…
І подружки гойдался мой —
Мы провели беззаботные дни
Бегемотов облили глотком
Первых слонов облили водой…
Что я делаю?
Я лагидна и сумна.
Я даю воды, —
Видсун биля грат внедорожник,
Отпусти …»
Там, на улице, зимой и ночью.
Не бить жаркий день…
Я дам тебе викуп — и поидемо
Чорношкирим сусидам.
И уходи и грейся
Я мавп рад показать тебе…»
**** 1920 г.
— Дурак!
— А кто фарбував тоби ковпак?
— Дуррак!
— Фу, какой дивак!
— Ду-рррак!
Немов икло…
щелканье,
Разрывая папирусы на лакхи
Я висел — вниз головой.
Он действительно хорош!
корпус sse
Во дворы пришла корова:
— Му! Я здоров,
Нарастить бока, —
Молоко кому? —
Прибытие тела.
Позови ребенка:
Чолом вперед,
Живет с мордой,
Нижками танцует,
С взмахом хвостє…
Смокче!
Те повзь, то в рот.
Корова не довольна
Развернулась к новой
Поражаюсь суворо:
— Му-у!
Куди ти шикарный,
Уродливый? …
«Вперед, дети!
Кто хорош для всех на свете?
«Лев!»
Якшо лапу ширше шваброй,
Миша!
Сам я второю бачивым чудом,
Як мишень влиз на блюдо
І в нос кусачей кошке
Все крихти не поспевают.
Шо!»
«Хавронина Петровна, как здоровье?»
— «Задишка и маленькие дети…»
— «Правда?
А можно и больше! …»
— «Хрю хрю! Аппетита нет…
Ledve doila shosta corito:
Видро комментарии,
Сито з лушпиння,
Пуд вареной картошки,
Миска окрошки
Пятьсот гнилых огирков,
Залишки шрамы,
Экономка каши
Банка кислого молока».
— «Бидолаха!
Як, мабут, тяжело!!!
Бить на ликар Ван Дер Флит,
Шаоб прописывая крапиву для аппетита! »
На кого быть похожим
«Эй, удивись — на девчонку
Знали шкиру чоловички!» —
Кричит молодой чиж.
Подлет и сила на улице, —
Поразитесь: голы дитлахи
Вода хлюпает в вереске.
Чижик дзиоб розкрив в хвилюванном,
Чижик чижик подиву:
«Ай, як дитя!
Ноги — ровные болтушки,
Замените криль — две клюшки,
Немай ни пух, ни перо! »
Чудо через верби
І хит, як китайский
Ушибленная голова:
«Ось кузнеца! ось мира!
Ни хвоста, ни хутра…
Двадцать пальцев! Боже мой …»
И карась в осоци чує,
Витріщив и дихає стаканы:
«Злой зайчик, чижик злой! …
Хутро, что пух, скажи мабут…
Ось штуку не запороть!
Без куска, брат, дзуски! »
две качели
Две качели распилили доску червяком,
Вытащили, як гумку — блять! меня стало двое
шмат…
Жовты справа, черный слева сжечь дригом
Муха.
И ворона дивится на голову и ворону как будто:
«Недружественные манеры! Чудо-но, Софи…
Качка мать выпорола… фі, яка жадность!
Фе!»
С вікна раптом титька Даша кірку викинула
Возле огорода.
Втиснуть в два ворона — тильки пирьячко
Летать.
А детки ужасно счастливы… «чудо-но,
Софи…
Кто вихвував? барбоска? фея! и просто навіт
Фе!»
Воробей, мой воробей!
Сырий, шустрый, як-медведь.
Очки — бусы, лапки — прикольные,
Ножки — вбок, лапки — навски…
Бей, страйб, не трону —
Бачиш, хлебця накриш…
Двина-ка дзиобом то бик ворона,
Кого просишь?
Стрибней ближе, давай, давай,
Итак, ось такая, чуть-чуть…
Витер сипле снегом, жестокий,
І на спине, і на груди.
Подружись со мной, птичка,
Давай сразу в будку жизни,
Садись в ряд под головой,
Давай абетту читать…
Ближе, ну еще немного…
Фух! дак… какой нахаб!
З’ив всех зерен, з’ив всех крихти
Благодарю без слов.
Раньше всех бросился кит,
Пидняв рудий хвист стовп,
Назад с горбом
І на очередной кошачий рот
Як опоздал!
«Мур! отпускай не греши…»
Перемени сладко — язычок,
Кошка на боку
І давай оближем твой хутор!
Просто смейтесь!
И вмиваюсь, быстро на кухню;
Привет мітлі
Прежде всего, взгляните на таблицу:
Сладкий жирный сиг?
З’ив би вмить!
Надеясь во дворе —
Шипы на индике,
Пролетая через Уздовж Горища
І, открывая смиття в смитнике, —
В паркан! …
Они встали у будки. Кошка вікна:
«Мур! ворон много на ходу!»
Хвист забил, кітти бери,
Наш котик чудится —
На сосне.
Утка, открывающая пасть…
Тильки до вечера,
Весь в колючем, злом, кулгавом.
Набор для долгой заточки
О комоде …
Немає миша … кит сив на шпильках
I позиция: «Де б лечь?»
Тихо раздеваясь вином на пике,
Затягивая «мурло»
Я уснул.
Їжак залез в будку с лису!
Вранци ми ёго знал —
Вин сидив на кутку за трапезой
Чхав в толстую пилу.
Подростки ми — он сгорел.
Бах, як с головами обріс.
Метание через пять хилин,
Свисание ног и нис.
Зачем ты полез к нам —
Мы не под напряжением, а зумом:
Твоей чи меня били,
Желание жить с людьми…
Жить … мы не имеем к этому никакого отношения.
Только до домовладения:
Будешь кассирами
Скажи привет цихому застолью!
Ты не виноват в битися с кишкою
І влазити к нам на лежко,
Том колючий,
Можешь шкіру сдирать…
За день срежешь
За три блюдца молока
И у святого чизкейк
Я червяк чотири.
Днём грати, ты нам виновата,
Ночью — мишу поймай,
Збільшу — маме скажи,
Смазала йодом, чтоб посваталась.
Ось и все, теперь думаю.
На долгий день, через день…
Хочешь — пропадай,
А не хочешь — иди!
лоша
Хвист кискою,
Нижки — сырники,
Опустив губу…
Весь пухленький, золотой,
С белой звездой на лбу.
Спідницю, клуб,
Кусок мочалки —
Не бах, все накурено.
Прогулка за грудью Нади,
Жучок дразнит бильярдным животом.
Вайде в поле —
Axis rosedoll!
Довго дивится вдаль и восхищен
Завизжит, как поросенок,
На спине
Скачу к Мами на луг.
мавпа
«Чому ти, мавпа, сумна
Голову к краю прижал?
Может пипец, ти хворь?
Хочешь солодки на морковку?»
— «Я знаю о том, что
я сижу в комнате, как уборщица.
Ни подруг, ни родственников — нет
На зеленом рослого гильци.
Я жил в африканских лесах,
На теплых сонных землях;
Это день, як дзига,
Я играл на противных лианах…
І подружки гойдался мой —
Зграї вічно весёлая мавп —
Мы провели беззаботные дни
Среди рыхлых пальмовых вишен.
Кожный камень знаком мне там,
Ходили с юрбоем на водопой,
Бегемотов глотком опрокинули
Первые слоны облились водой …
Люди в низдри дай мне тускнеть,
Булавой тикая, озорной регресс…
Что я делаю?
Я лагидна и сумна.
Ты молодец, ты мне морковку дал,
Я даю воды, —
Видсун биля грат сув,
Отпусти…»
— «Бідний звірь мой, куда ходишь?
Там, на улице, зима и ночь.
Я заснул в конце дороги,
Не бьясь жарким днём…
Потерпите до весны, я сама
Я дам вам викуп — и поидемо
До африканских весёлых лисиц,
Чорношкирим сусидам.
И уйти погреться
І спать. Эй уви сни хочу помечтать
Широкий выбор кукурузных полей
Я мавп рад показать вам …»
— Кто наловил, Попочка, фрак?
— Дурак!
— А кто фарбував тоби ковпак?
— Дуррак!
— Фу, какой дивак!
— Ду-рррак!
Скучно Попочка в клипах, круглых алтанцах.
Повесив черненький язычок,
Немов икло…
Щелкнув,
Закопав когтями за ветки,
Разорвав папирусы на лакхи
Я висел — вниз головой.
Он действительно хорош!
корпус sse
Во дворы пришла корова:
— Му! Я здоров,
Нарастить бока, —
Молоко кому? —
Прибытие тела.
Позови ребенка:
Чолом вперед,
Живет с мордой,
Нижками танцует,
С взмахом хвостє…
Смокче!
Те повзь, то в рот.
Корова не довольна
Развернулась к новой
Поражаюсь суворо:
— Му-у!
Куди ти шикарный,
Уродливый? …
«Вперед, дети!
Кто хорош для всех на свете?
Так и зная — всё хором:
«Лев!»
— «Лев? хаха…легко быть умным,
Якшо лапу ширше шваброй,
Привет, ни львенок, ни слон… все молодец —
Миша!
Я сам вхора бачив чудо,
Як мишень влиз на блюдо
І в нос кусачей кошки
Все крихти не поспевают.
Шо! »
Колисково
(для младшего брата)
Покупай, пока! Васик-до свидания!
Тай, собака, не лай!
Тай, бич, это не мичи!
Знаешь, не разбогатеть!
Вовк, дорогой, не вий,
Петушок, дружище, не спи!
Все провинившиеся теперь переезжают:
Васик хочет спать…
Покупай, пока! Васик-до свидания!
Не трясись ни с чем,
Не моргай очками
Не надо путать,
Ладно, ладно!
Спи, мой друг…
Мухи, киш! летит, киш!
Не сметать ёго укус —
Васик спать хочет…
Покупай, пока! Васик-до свидания!
Папуга живая в звиринцах,
Зелень и гладь,
На последней подкладке.
Все кричат победа и кричат,
Все не спят и не спят.
Приехал раптом кот,
Раздевание на животике,
Баю-баю-баю —
И з’ив папуги…
Раз два три чотири п’ять!
Не пускать лампочки!
Спати! …
И не те слизни!
Картковый будиночек
Исправь это!
Чи не стесняйся, не дихати!
Двери — двери, синие — трайки…
Стоп! упав, так ст_ы знай.
У швейцара есть маленький швейцар —
Сон на месте.
К новостям! бим и бом! …
Будка готова. Еще на дахе
Нужны две трубы.
Чи не тремтиння, молодец!
Чи не лезь, Господи…
Ні, Ні, Ні! всего несколько крошек…
О!
Поймав на кутах,
Обхитрив, похитив
І на скатерти шкеребером, —
Ось такая неуклюжая…
Если никого нет дома
В загоне чудиться маленькому червоню,
Все пошли — а я один.
Відминно! я отлично!
Понятно:
Я добрый человек всех чоловиков.
З кишкою мура, дивись месяцу,
Мы ужились на лежко:
Мисяц брат наш, Витер дядя,
Ось так дядя!
Зирки — сёстры, небо — мать…
Я засну голосом-голосом! Сон зелень дуба.
Два зеленых гнома
Цили меж труб.
Я, взяв листок зелени,
Шепотом юный гном:
«Бачиш? рудий гимнастик
Прогуляйтесь.
Почему не зелень?
Трава сейчас ахэ… Май! «
Старший гном позихає сонно:
«Цитирую! Не обманывайте».
Ах, шкурки для детей!
Як звезда на небесных чоли…
По всей несвязанной земле
Кружат, як зграй чижи…
Японский чат,
Китайский чат,
Английский и французский,
Языкоокі Тунгуз,
Итальянский и испанский,
Арапчхат, Неисл.,
Португальский, —
Мы прошлись по всем пальцам,
На ногах,
То есть не варто — все не читай.
Версты по ширине
Потягивание на хоровод…
Закрутись б, закрутись,
Все сразу зупинитись,
Увидеть всех на уме —
І давать веселый крик.
Мечта прыгала в горах,
Муравьи стекали в щели,
Витер сховался б могу.
Колисково
(для младшего брата)
Покупай, пока! Васик-до свидания!
Тай, собака, не лай!
Тай, бич, это не мичи!
Знаешь, не разбогатеть!
Вовк, дорогой, не вий,
Петушок, дружище, не спи!
Все провинившиеся теперь переезжают:
Васик хочет спать…
Покупай, пока! Васик-до свидания!
Не трясись ни с чем,
Не моргай очками
Не надо путать,
Ладно, ладно!
Спи, мой друг…
Мухи, киш! летит, киш!
Не сметать ёго укус —
Васик спать хочет…
Покупай, пока! Васик-до свидания!
Папуга живая в звиринцах,
Зелень и гладь,
На последней подкладке.
Все кричат победа и кричат,
Все не спят и не спят.
Приехал раптом кот,
Раздевание на животике,
Баю-баю-баю —
И з’ив папуги…
Раз два три чотири п’ять!
Не пускать лампочки!
Спати! …
И не те слизни!
Картовый дом Сон зелень дуба.
Два зеленых гнома
Цили меж труб.
Я, взяв листок зелени,
Шепотом юный гном:
«Бачиш? рудий гимнастик
Прогуляйтесь.
Почему не зелень?
Трава сейчас ахэ… Май! «
Старший гном позихає сонно:
«Цитирую! Не обманывайте».
Ах, шкурки для детей!
Як звезда на небесных чоли…
По всей несвязанной земле
Кружат, як зграй чижи…
Японский чат,
Китайский чат,
Английский и французский,
Языкоокі Тунгуз,
Итальянский и испанский,
Арапчхат, Неисл.,
Португальский, —
Мы прошлись по всем пальцам,
На ногах,
То есть не варто — все не читай.
Всем любить солод, игры и казки,
Все будут счастливы — думай, дружище.
У детей очищает кожу очень хорошо.
І кожные выделения и свищ в свисток.
Ой, если взять все сразу,
Вёрст по двісти
Растяжка на хоровод…
Закрутись б, закрутись,
Все сразу зупинитись,
Увидеть всех на уме —
І давать веселый крик.
Птички все злые,
Сон в горах прыгал,
Муравьи в щели стекали,
Витер сховался б могу.
різні вірші
Джина такая ганебна.
Ее лицо звучало,
Шерсть на затылке у бури,
Спина у суки,
Иржавские пляжи,
Живы — скотина и лиса,
Очи — як у Бабы Яги.
А мне її Шкода…
Хиба їй не крышка?
Наведите крота, наведите галку
Красотка и хорошенькая.
Титька Аглая:
«Почему зло?
Достаточно хорошо. »
Лялька хворь
У бедного лялек грипп:
Скрип на правом плече
Буклеты приклеены, —
Кто бы дал мои ляльцы?
ромашка
Три мамины чашки?
Не н’є …
Все текут обратно.
собака сирки
В домике мадери?
Я умею шевелиться.
Кортику шепну в скороню
Сухой порошок:
хинін —
аспирин —
Антикуклин…
Заткну ватой.
Является ли ее раптом дерзкой женщиной?
Де наш термометр?
Закрытие в буфете.
Надену барометр…
Замри вії.
«Жив-був дід и корова»…
Спи, гриппозная птица!
Завтра ты поправишься.
На хуторе у старой сосны,
Поорать в зістини?
Волохатий, серьезный мальчик, Ее лицо зухвал,
Шерсть на затылке бури,
Спина сука
З сторона (для кого — недуміло)
Иржаві пляжи,
Живы — скотина и лиса,
Галочка в решетке — хвост у подножия,
Очи — як у Бабы Яги.
А мне її Шкода…
Хиба їй не крышка?
Наведите крота, наведите галку
Красотка и хорошенькая.
Я объяснила имя дяди,
Титька Аглая:
«Отчего зло?
Достаточно хорошо. »
Лялька хворь
У бедного лялек грипп:
Скрип на правом плече
Буклеты приклеены, —
Кто бы дал мои ляльцы?
ромашка
Три мамины чашки?
Не н’є …
Все текут обратно.
собака сирки
В домике мадери?
Я умею шевелиться.
Я могу открыть свое сердце прямо!
Кортику шепну в скороню
Сухой порошок:
хинін —
аспирин —
Антикуклин…
Заткну ватой.
Является ли ее раптом дерзкой женщиной?
Де наш термометр?
Закрытие в буфете.
Надену барометр…
Замри вії.
«Жив-був дід и корова»…
Спи, гриппозная птица!
Завтра ты поправишься.
Ты бачив, мой мальчик, ослик
На хуторе у старой сосны,
Де вранс зависто — звонко
Поорать півен зі стини?
Косту вин, поставив копию,
Волохатий, серьезный мальчик,
Я, поднявшись в воздух, смотрю в сторону
На глухой шипящий абрис.
Оса чи мордой,
Густи вії получишь
І хвост, пружинистый и жесткий,
Схвиловано клацне, як прутик.
Дівча, трохи лучше наперстка,
Раскрой рот зарыт, —
Погладь пушистую шерсть,
Потри щекой о живую…
І навит сторожевой жовтозуба,
Удачи смитнику,
Лизна его в мяки губи, —
Ей-богу, не лизать нельзя!
Сонная лиса молчит,
Жесть ходит по линиям плит…
Чу! подбнена риса по горе —
Мати с хмизом в колхоз есть спишак.
Танцующие леггинсы Volohati,
Бока раздулись:
Так вкусно с теплыми матуси
Молоко тяни погуще!
«Цирк»
Семья хлопцев «вийми-вич»,
Визит в Амстердам,
Дайте уявления сразу
За программу Мишки.
Бум Бум! За вход пять рублей
А мамам — две копейки…
Очень заразительно! Оркестр, смиливише!
Скачок на галерею.
Ось перед вами пупс-солист
У матрасных сорочцев.
Він хоробро з’ист величественный лист
Чёрная промокашка.
Пупс не прелесть, Панове, —
Не бить! Вин, зрозумило,
Її без всяких зусил
Сам плюнул обратно.
Алли! Видомы Cooky-Fox
І кишка, міс морквин,
Покажите нам английский бокс.
Неистово це спритически!
Люциус Фокс не был пять дней,
А кишке два тижни.
Все лисички перед ней,
Кролики-яки торопились!
А ось перед тобой клоун Пик,
Хрюк, Пик, трош …
Заразительный крик пекаря
І буду трясти правой ножкой.
Вин может витить, как крокодил,
Я сплю, как титька Нета, —
Король голландский
Ёму исполнился годик.
Я сам лицо Му.
Вага — пуд семь фунтов в латах,
С зубами от подниму
Два брата.
Вин очень хороший и живой.
Прошу перевернуться —
Вин можно рухать головой,
Звуковой сигнал и коллапс.
Внимание! дивчинка Тото
Будет танцевать бандитский вальс.
Вона хох девчинка, потом
Жахливо знаменит.
Тото, не бойся, не бойся!
Так что спрос на программу.
Адже в левой клітыни завжди
Танцы в Амстердаме.
Оси дядя Гриша. Чи не визжи!
Вин зростанням вище шафи
І до сих пор люблю представить
Алжирский жираф.
Гоп, дядя Гриша, иди в диби!
Ударь Талма хвостом!
Победа может быть немного болтливой
Захвати картинки на пальмах…
Эй, там, на сцене, все вернулось —
Из горнила на склон.
Чудо! це акробат
«Вийми-очей, стальные пяти».
Выиграй хладнокровный, тупой лёд!
Выиграй нокский шведский меч!
Победа, идущая задом наперёд
Иметь кота за бумагу…
Кинец! Художники, Вилаз —
Морквина, пупс и кухарка.
В четыре ми їдемо в порту Ай-яй
Покажи вещи там…
Бей, дядя Гриша, міцніше в тазу,
Тото, не бойся…
Семья хлопцев «виими-вич»
Іде протяни.
Семья хлопцев «вийми-вич»,
Визит в Амстердам,
Дайте уявления сразу
За программу Мишки.
Бум Бум! За вход пять рублей
А мамам — две копейки…
Очень заразительно! Оркестр, смиливише!
Скачок на галерею.
Ось перед вами пупс-солист
У матрасных сорочцев.
Він хоробро з’ист величественный лист
Чёрная промокашка.
Пупс не прелесть, Панове, —
Не бить! Вин, зрозумило,
Її без всяких зусил
Сам плюнул обратно.
Алли! Видомы Cooky-Fox
І кишка, міс морквин,
Покажите нам английский бокс.
Неистово це спритически!
Люциус Фокс не был пять дней,
А кишке два тижни.
Все лисички перед ней,
Кролики-яки торопились!
А ось перед тобой клоун Пик,
Хрюк, Пик, трош …
Заразительный крик пекаря
І буду трясти правой ножкой.
Вин может витить, как крокодил,
Я сплю, как титька Нета, —
Король голландский
Ёму исполнился годик.
Я сам лицо Му.
Вага — пуд семь фунтов в латах,
С зубами от подниму
Два брата.
Вин очень хороший и живой.
Прошу перевернуться —
Вин можно рухать головой,
Звуковой сигнал и коллапс.
Внимание! дивчинка Тото
Будет танцевать бандитский вальс.
Вона хох девчинка, потом
Жахливо знаменит.
Тото, не бойся, не бойся!
Так что спрос на программу.
Адже в левой клітыни завжди
Танцы в Амстердаме.
Оси дядя Гриша. Чи не визжи!
Вин зростанням вище шафи
І до сих пор люблю представить
Алжирский жираф.
Гоп, дядя Гриша, иди в диби!
Ударь Талма хвостом!
Победа может быть немного болтливой
Захвати картинки на пальмах…
Эй, там, на сцене, все вернулось —
Из горнила на склон.
Чудо! це акробат
«Вийми-очей, стальные пяти».
Выиграй хладнокровный, тупой лёд!
Выиграй нокский шведский меч!
Победа, идущая задом наперёд
Иметь кота за бумагу…
Кинец! Художники, Вилаз —
Морквина, пупс и кухарка.
В четыре ми їдемо в порту Ай-яй
Покажи вещи там…
Бей, дядя Гриша, міцніше в тазу,
Тото, не бойся…
Семья хлопцев «виими-вич»
Іде протяни.
Примечание
Для детей. 1917. № 9. С. 265-272. З ил. Ре-Ми. При включении в «Детский остров» вносятся изменения. Початковая версия:
Для программы Катины.
Бум Бум! За три рубля
ХлопокZ — на копии!
Арт. 12: промокашка для коротких волос.
Стоп Арт.: Переоденемся! ..
Кроме того, между 8-м и 9-м бульварами две лоджии:
И це мальчик — Довгий Флит,
Черевомовецкий матрос,
Выиграй теж страшные знаменитости
І мой большой друг.
Зараженный, если вы говорите
Из пакета билой:
Прошу тебя, Флит, не путай,
И тут — пропало право!
О деяки з цих исправлений значился в списке поэта з К.И. Чуковский: «У «Цирка» викините строфы 7-8 (клоун Пик) и 9-10 (Флит-черевомовец). Еще важнее эпитет «шорсткою» промокательной бумаги. Если хотите, не утруждайте себя «чорнильною» (як Нам сказали) — мабут, это так красиво.
Просто произнесите слово «чудо» и замените его так:
«Пупс не прелесть, Панове,
Не бить! Вин, зрозумило,
Його без бе-яко шкоди
Сам плюнул в ответ. »
На 2-й строфе ставь, як раньше:
За вход из чата, семь рублей,
3 хлопок — по копии …
Заключу строфу перед «Цирком», замени старую, пошлю тебе». Дата листа 9 лютых 1917 г. (Архив Чуковского.Л. 6-8).
… Ось дядя Гриша. Чи не визжи! Победа зростанням вище шафи … - Іструуючи ці ряды, художник-сатиринер Рэ-Ми, показывая пустые места, изображая Корни Чуковского. Його карикатурно изображает портрет, к слову помитити, в том числе с включением Рэ-Ми и в иллюстративный ряд казковского стихотворения «Крокодил» Чуковского, впервые отменённого в журнале «Детям». Мабут, ця «витівка» иллюстратора пули узгоджен с Сашей Чорным, я пришлю к Чуковскому цирк: «Я пришлю цирк: ты знаешь, я тебя в «Парус» звал».Л. 15).
Семья хлопцев «Виими-Око», г. Видомих в г.Амстердам, Дайте выявление на время По программе Мишки. Бум бум! За вход по пять рублей, А мамам — по две копейки… Оркестр, смиливише! Галопом — для галереи. Ось перед тобой Пупс-солист В матусе сорочци. Win хорош для величественного листа промокательной бумаги. Харизмы нет, господа, — Не бей! Пупс, зрозумило, Її без бе-яко шкоди Сам виплюне назад. Алли! Відомий Куки-фокс І кішка, міс Морквин, Покажи английский бокс.Неистово це спритически! Люциусу Лису нет пяти дней, А кишке два дня. Весь лисий свет перед нею, яки кролики, нияковили! А ось перед вами — клоун Пик. Похрюкай, Пик, трош… Зараженный, увидев крик пекельного, буду трясти правой нижкою. Выиграть можно вить, як крокодил, я спивати, як титка нета, король Голландии дал Йому год по цене. Я сам, вижу лик Му, Вага — пуд семь фунтов в латах, С зубами от пидлоги к моему брату Двоюриду.В долгу товарищ и жив: Прошу перевернуться, — Могу голову рухать, Подглядеть и разориться. Внимание! Дивчинка Тото Станет бандитский вальс. Вона хох девчинка, то Жахливо славится. Тото, не бойся, не будь! Так спрос на программу… А танцевали в Амстердаме в левой клиторе! Оси дядя Гриша. Чи не визжи! Победителей вище шафи люблю представлять алжирский жираф. Гоп, дядя Гриша, иди в диби! Ударь Талма хвостом! Вин может откусить кончик, Порвать финики на пальмах…Эй, там на сцене, все обратно — От корочки до лежечки. Удивляться! Це акробатки «Вийми-Око — стальные пяти». Выиграй хладнокровный, немой лед! Выиграй нокский шведский меч! Він ходить задом В кота за бумагой… Кінец! Художники, Вилаз — Морквина, Пупс и Кук. Едем вчетвером в порт Ай-Яй, Показываем вещи там… Бей, дядя Гриша, міцніше в тазике! Тото, не щипай… Семья хлопцев «Вийми-Око» 1917 Семейка хлопцев «Вийми-вич», Видомих в Амстердаме, Сразу объявят По программе Мишки.Бум бум! за вход пять рублей, А за матерей — две копейки… Оркестр, смиливише! Галопом по галерее. Ось перед тобой Пупс-солист В матусе сорочци. Хорошо иметь величественный лист промокательной бумаги. Пупс не чаровник-с, — Не бей! выиграть, зрозумило, Її без ждны зусил Сэм виплюне назад. Алли! відомий Куки-фокс І кішка, міс морквин, Покажи нам английский бокс. Неистово це спритически! Люциусу Лису нет пяти дней, А кишке два дня.Все лисьи огни перед ней, спешили кролики Як! А ось перед тобой клоун Пик, Похрюкай, Пик, трошки… Зараженный видеть лающий крик, Дёргаю правой нижкою. Выиграть можно вить, як крокодил, я спивати, як титка нета, — король Голландии дал Йоме год за цену. Я сам лицо Му. Вага — пуд семи фунтов в латах Вин двести толстый и живой. Прошу вас переконатися — Вин может рухать головой, Заглянуть и рухнуть. Внимание! двчинка Тото Станцует бандитский вальс.Вона хох девчинка, то Жахливо славится. Тото, не бойся, не будь! Так что спрос на программу. Еще они танцевали в Амстердаме в левом клане. Оси дядя Гриша. Чи не визжи! Выигрывая рост Шафи, я люблю представлять алжирского жирафа. Гоп, дядя Гриша, иди в диби! Ударь Талма хвостом! Вин может стучать губами Порвать финики на пальмах… Эй, там, на сцене, все обратно — От хрустящей корочки до лежачки. Удивляться! це акробат «Вийми-очей, стальные пяти».Выиграй хладнокровный, немой лед! Выиграй нокский шведский меч! Він ходить задом В кота за бумагой… Кінец! художники, Вилаз — Морквина, Пупс и Кук. Едем вчетвером в порт Ай-яй. Вещи там показывай… Ударь дядю Гришу мицнише в таз, Тото, не щипай… 1917Интересных историй для 6 лет. Эдуард Успенский смешные рассказы для детей
В этом разделе нашего сайта собраны рассказы любимых русских писателей для детей 7-10 лет.Многие из них включены в основную школьную программу и программу внеклассного чтения. для 2 и 3 класса. Однако эти истории не стоит читать ради строчки в читательском дневнике. Как классика русской литературы рассказы Толстого, Бьянки и других авторов несут воспитательную и воспитательную функцию. В этих небольших произведениях читатель сталкивается с добром и злом, дружбой и предательством, честностью и обманом. Младшие школьники узнают об образе жизни и быте предыдущих поколений.
Рассказы классиков не только учат и назидают, но и развлекают. Веселые истории Зощенко, Драгунского, Остера знакомы каждому человеку с детства. Понятные детям сюжеты и легкий юмор сделали рассказы самыми читаемыми произведениями среди младших школьников.
Читайте интересные рассказы русских писателей онлайн на нашем сайте!
Раздел находится в разработке и скоро будет наполнен интересными работами с иллюстрациями.
Короткий рассказ с большим смыслом ребенку гораздо легче усвоить, чем длинный рассказ с несколькими темами. Начинайте читать с простых зарисовок и переходите к более серьезным книгам. (Василий Сухомлинский)
Неблагодарность
Дедушка Андрей пригласил внука Матвея в гости. Дед поставил перед внуком большую чашу с медом, положил белые булочки, приглашает:
— Ешь, Матвейка, мед. Хочешь — ешь мед ложкой, хочешь — булочки с медом.
Матвей ел мёд с булочками, потом — булочки с мёдом. Я съел так много, что стало трудно дышать. Он вытер пот, вздохнул и спрашивает:
— Скажи, дед, какой это мед — липовый или гречишный?
— И что? — удивился дедушка Андрей. — Я дал вам гречишный мед, внученьки.
— Липовый мед все-таки вкуснее, — сказал Матвей и зевнул: после обильной трапезы ему захотелось спать.
Боль сжала сердце дедушки Андрея. Он молчал.А внук продолжал спрашивать:
— А мука для булочек — из яровой или озимой пшеницы? Дедушка Андрей побледнел. Сердце сжалось от невыносимой боли.
Стало тяжело дышать. Он закрыл глаза и застонал.
Почему говорят «спасибо»?
По лесной дороге шли два человека — дедушка и мальчик. Было жарко, хотелось пить.
Путешественники подошли к ручью. Прохладная вода тихо журчала. Они наклонились и напились.
«Спасибо, ручеек», — сказал дедушка. Мальчик рассмеялся.
— За что ты сказал спасибо стриму? Он спросил дедушку. — Ведь ручей не живой, он не услышит твоих слов, не поймет твоей благодарности.
— Это правда. Если бы волк напился, он не сказал бы «спасибо». И мы не волки, мы люди. Знаете ли вы, почему человек говорит «спасибо»?
Подумайте, кому нужно это слово?
Мальчик задумался. У него было много времени. Дорога была длинной…
Мартин
Ласточка-мать научила птенца летать. Птенец был очень маленьким. Он неуклюже и беспомощно хлопал своими слабыми крыльями. Не в силах удержаться в воздухе, птенец упал на землю и сильно пострадал. Он лежал неподвижно и жалобно пищал. Мать-ласточка очень встревожилась. Она кружила над цыпочкой, громко кричала и не знала, как ему помочь.
Маленькая девочка взяла птицу и положила ее в деревянный ящик. И поставить коробку с цыпленком на дерево.
Ласточка позаботилась о своем птенце. Она каждый день приносила ему еду, кормила его.
Птенец стал быстро поправляться и уже весело чирикал и весело махал своими окрепшими крыльями.
Старый рыжий кот захотел съесть птенца. Он незаметно подкрался, залез на дерево и был уже у самого ящика. Но в это время ласточка слетела с ветки и стала смело летать перед кошачьим носом. Кошка бросилась за ней, но ласточка ловко увернулась, а кошка промахнулась и со всего размаха врезалась в землю.
Вскоре птенец совсем выздоровел и ласточка с радостным чириканьем унесла его в родное гнездо под соседней крышей.
Евгений Пермяк
Как Миша хотел перехитрить маму
Мама Миши пришла после работы и всплеснула руками:
— Как ты, Мишенька, умудрился отломать колесо на велосипеде?
— Оно, матушка, само собой оборвалось.
— Почему у тебя порвалась рубашка, Мишенька?
— Она, мамочка, лопнула.
— Куда делся твой второй ботинок? Где ты его потерял?
— Он, мама, куда-то заблудился.
Тут мама Миши сказала:
— Какие они все плохие! Их, негодяев, надо проучить!
— А как? — спросил Миша.
— Очень просто, — ответила мама. — Если они научились ломать себя, рваться и теряться, пусть учатся чинить себя, зашивать себя, быть собой. А мы с тобой, Миша, будем сидеть дома и ждать, пока они все это сделают.
Миша сел у разбитого велосипеда, в рваной рубашке, без ботинка, и задумался. Видимо, этому мальчику было о чем подумать.
Рассказ «Ах!»
Надя ничего не умела делать. Бабушка Надя оделась, обулась, умылась, причесалась.
Мама напоила Надю из чашки, накормила с ложечки, уложила спать, убаюкала.
Надя услышала про детский сад. Подружки играют там весело. Они танцуют. Они поют. Слушание сказок. Хорошо для детей в детском саду. И Наденьке там было бы хорошо, но ее туда просто не взяли. Не принимаются!
О!
Надя заплакала.Мама плакала. Бабушка заплакала.
— Почему ты не отвела Надю в детский сад?
А в детском саду говорят:
— Как мы ее примем, когда она ничего не умеет делать.
О!
Вспомнила бабушка, вспомнила мама. И Надя поймала себя. Надя стала сама одеваться, обуваться, умываться, есть, пить, причесываться и ложиться спать.
Узнав об этом в детском саду, они сами пришли за Надей. Приехали, отвели в садик, одели, обули, помыли, причесали.
О!
Николай Носов
шагов
Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Он дошел до своего дома, а его младшая сестра Валя уже ждала у ворот.
— А я уже умею считать! — похвастался Петя. — Я учился в детском саду. Смотри, как я сейчас считаю все ступеньки на лестнице.
Стали подниматься по лестнице, а Петя громко считал шаги:
— Ну что же ты остановился? — спрашивает Валя.
— Подождите, я забыл, какой следующий шаг. Я сейчас вспомню.
— Ну запомни, — говорит Валя.
Стояли на лестнице, стояли. Петя говорит:
— Нет, этого я не помню. Что ж, давайте начнем сначала.
Они спустились по лестнице. Они снова начали подниматься вверх.
— Раз, — говорит Петя, — два, три, четыре, пять… И опять остановился.
— Опять забыл? — спрашивает Валя.
— Забыл! Как это! Только что вспомнил и вдруг забыл! Что ж, попробуем еще раз.
Они снова спустились по лестнице, и Петя начал сначала:
— Раз, два, три, четыре, пять…
— Может, двадцать пять? — спрашивает Валя.
— Ну нет! Вы только мешаете думать! Видишь ли, я забыл из-за тебя! Нам придется начать снова.
— Сначала не хочу! — говорит Валя. — Что это? Вверх и вниз, вверх и вниз! Мои ноги уже болят.
— Не хочешь, не надо, — ответил Петя. — И я не пойду дальше, пока не вспомню.
Валя пошла домой и говорит маме:
— Мама, там Петя считает шаги на лестнице: раз, два, три, четыре, пять, а дальше не помнит.
— А потом шесть, — сказала мама.
Валя побежала обратно к лестнице, а Петя пересчитал все ступеньки:
— Раз, два, три, четыре, пять…
— Шесть! — шепчет Валя. — Шесть! Шесть!
— Шесть! — обрадовался Петя и пошел дальше. — Семь восемь девять десять.
Хорошо, что лестница закончилась, иначе бы он никогда не добрался до дома, потому что только научился считать до десяти.
Слайд
Ребята построили во дворе снежную горку. Облили водой и пошли домой.Котка не получилось. Он сидел дома, смотрел в окно. Когда ребята ушли, Котка надел коньки и пошел в гору. Чирк катается по снегу, но не может подняться. Что делать? Котка взял ящик с песком и рассыпал его по горке. Прибежали ребята. Как ты сейчас катаешься? Ребята обиделись на Котку и заставили его засыпать песок снегом. Котка отвязал коньки и стал засыпать горку снегом, а ребята снова облили ее водой. Котка тоже сделал шаги.
Нина Павлова
Мышь потерялась
Мама дала лесной мышке колесо из стебля одуванчика и сказала:
— На, играй, катайся около дома.
— Пип-пип-пип! Заплакала маленькая мышка. — Я буду играть, я буду кататься!
И катил колесо по дорожке под гору. Я качал, качал и играл так сильно, что не заметил, как очутился в незнакомом месте. На земле были прошлогодние липовые орешки, а наверху, за резными листьями, совсем чужое место! Маленький мышонок молчал.Потом, чтобы не было так страшно, он поставил свое колесо на землю, а сам сел посередине. Сидит и думает:
«Мама сказала: «Катись возле дома». А где сейчас рядом с домом?
Но тут он увидел, что трава в одном месте задрожала и оттуда выскочила лягушка.
— Пип-пип-пип! Закричал мышонок. — Скажи мне, лягушка, где там, где моя мама?
К счастью, лягушка как раз это знала и ответила:
— Беги все правильно и прямо под эти цветы.Встречайте тритона. Он только что вылез из-под камня, лежит и дышит, собирается ползти в пруд. От тритона поверните налево и бегите по дорожке все прямо и прямо. Вы встретите белую бабочку. Она сидит на травинке и ждет кого-то. От белой бабочки снова поверните налево и потом кричите маме, она услышит.
— Спасибо! — сказал мышонок.
Он поднял колесо и прокатил его между стеблями, под чашами цветов белой и желтой ветреницы.Но колесо скоро упрямилось: то задевало то за шток, то за другой, то застревало, то падало. А мышка не отступала, толкала его, тянула и, наконец, выкатила на дорожку.
Тут он вспомнил о тритоне. Ведь тритон никогда не встречался! А не встретил потому, что уже успел заползти в пруд, пока мышонок возился со своим колесом. Вот и мышонок не знал, где ему нужно повернуть налево.
И снова наугад крутил колесо.Я выкатил его на высокую траву. И снова горе: запуталось в нем колесо — и ни назад, ни вперед!
Нам еле удалось его вытащить. И тут мышонок просто вспомнил белую бабочку. Ведь она никогда не встречалась.
И села белая бабочка, села на травинку и улетела. Вот и мышонок не знал, где ему нужно снова повернуть налево.
К счастью, мышонок встретил пчелу. Она прилетела к цветам красной смородины.
— Пип-пип-пип! Заплакала маленькая мышка.- Скажи мне, пчелка, где там, где моя мама?
И пчела это знала и ответила:
— Беги теперь под гору. Вот увидишь — что-то желтеет в низине. Там будто столы покрыты узорчатыми скатертями, а на них желтые чашки. Это селезенка, такой цветок. Из селезенки идите в гору. Вы увидите сияющие, как солнце, цветы, а рядом с ними — на длинных ножках — пушистые белые шарики. Это цветок мать-и-мачехи. Повернитесь от него направо и затем кричите своей матери, она услышит.
— Спасибо! — сказала мышка…
Куда теперь бежать? А уже темнело, и вокруг никого не было видно! Мышка села под лист и заплакала. И плакал он так громко, что мать услышала и прибежала. Как он был рад ей! А она была даже больше: она даже не надеялась, что ее сын жив. И они весело побежали домой рядышком.
Валентина Осеева
Кнопка
У Тани оторвалась пуговица. Таня долго пришивала его к своей кофточке.
— А что, бабушка, — спросила она, — все мальчики и девочки умеют пришивать пуговицы?
— Не знаю, Танюша; и мальчики, и девочки умеют отрывать пуговицы, а бабушки все больше умеют шить.
— Вот как! — обиженно сказала Таня. — А ты меня сделала, как будто сама не бабушка!
Три товарища
Витя потерял свой завтрак. На большой перемене все ребята завтракали, а Витя стоял в сторонке.
— Почему ты не ешь? — спросил его Коля.
— Завтрак потерян…
— Плохо, — сказал Коля, откусывая большой кусок белого хлеба. — До обеда еще далеко!
— Где ты его потерял? — спросил Миша.
— Не знаю… — тихо сказал Витя и отвернулся.
– Ты, наверное, в кармане носил, а в сумку надо положить, – сказал Миша. Володя ничего не спрашивал. Он подошел к Вите, разломил кусок хлеба с маслом пополам и протянул своему другу:
— Возьми, съешь!
Интересные короткие поучительные рассказы Валентины Осеевой для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
ОСЕЕВА. СИНИЕ ЛИСТЬЯ
У Кати было два зеленых карандаша. А у Лены нет. Так Лена спрашивает Катю:
Дай мне зеленый карандаш. А Катя говорит:
Я спрошу у мамы.
На следующий день обе девочки приходят в школу. Лена спрашивает:
Мама разрешила?
Катя вздохнула и сказала:
Мама что-то разрешила, а я брата не спросила.
Ну, спроси еще у брата, — говорит Лена. Катя приходит на следующий день.
Ну что, брат разрешил? — спрашивает Лена.
Брат разрешил, но боюсь ты сломаешь карандаш.
Я осторожна, — говорит Лена.
Смотри, — говорит Катя, — не чини, не дави сильно, в рот не бери. Не рисуй слишком много.
Мне, — говорит Лена, — нужно только нарисовать листья на деревьях и зеленую траву.
Это много, — говорит Катя, а сама морщится. И сделала недовольное лицо. Лена посмотрела на нее и ушла. Она не взяла карандаш. Катя удивилась и побежала за ней:
Ну ты что? Возьми это!
Не надо, — отвечает Лена.На уроке учитель спрашивает:
Почему у тебя, Леночка, синие листья на деревьях?
Нет зеленого карандаша.
Почему ты не взял его у своей девушки? Лена молчит. А Катя покраснела как рак и говорит:
Я ей дал, а она не берет. Учитель посмотрел на обоих:
Чтобы получить, нужно отдать.
ОСЕЕВА. ПЛОХО
Собака яростно залаяла, падая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел взлохмаченный котенок.Он широко открыл рот и жалобно мяукнул. Два мальчика стояли рядом и ждали, что будет дальше.
Женщина выглянула в окно и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула пацанам:
Позор вам!
Что смущает? Мы ничего не делали! — удивились мальчики.
Это плохо! — сердито ответила женщина.
ОСЕЕВА. ЧТО НЕ ДЕЛАЕТ, НЕ ДЕЛАЕТ
Однажды мама сказала папе:
И папа сразу заговорил шепотом.
Нет, правда! Что нельзя, то нельзя!
ОСЕЕВА. Бабушка и внучка
Мама принесла Тане новую книгу.
Мама сказала:
Когда Таня была маленькой, бабушка ей читала; сейчас Таня уже большая, она сама прочитает эту книгу бабушке.
Садись, бабушка! — сказала Таня. — Я прочитаю тебе сказку.
Таня читала, бабушка слушала, а мама хвалила обоих:
Вот какой ты у меня умный!
ОСЕЕВА.три сына
У матери было трое сыновей — трое пионеров. Прошли годы. Разразилась война. Мать провожала своих трех сыновей — трех солдат — на войну. Один сын бил врага в небе. Другой сын бил врага на земле. Третий сын бил врага на море. К матери вернулись три богатыря: летчик, танкист и моряк!
ОСЕЕВА. ТАНИНА ДОСТИЖЕНИЯ
Каждый вечер папа брал блокнот, карандаш и садился к Тане и бабушке.
Ну и какие у тебя достижения? он спросил.
Папа объяснил Тане, что достижения – это все то хорошее и полезное, что человек сделал за день. Папа аккуратно записывал достижения Танина в блокнот.
Однажды он спросил, как всегда с карандашом наготове:
Ну и какие у тебя достижения?
Таня помыла посуду и разбила чашку, — сказала бабушка.
Гм… — сказал отец.
Папа! — взмолилась Таня.- Чашка была плохая, она упала сама! Не пиши о ней в наших достижениях! Просто напишите: Таня помыла посуду!
Хорошо! — Папа засмеялся. — Давай накажем эту чашку, чтобы в следующий раз при мытье посуды другая была осторожнее!
ОСЕЕВА. Наблюдатель
В детском саду было много игрушек. По рельсам бежали заводные паровозы, в комнате гудели самолеты, в вагонах лежали нарядные куклы. Ребята играли все вместе, и всем было весело.Не играл только один мальчик. Он собрал вокруг себя целую кучу игрушек и охранял их от ребят.
Мой! Мой! — крикнул он, прикрывая игрушки руками.
Дети не спорили — игрушек хватило на всех.
Как хорошо мы играем! Как нам весело! — похвастались ребята учителю.
Но мне скучно! — крикнул мальчик из своего угла.
Почему? — удивился учитель. — У тебя так много игрушек!
Но мальчик не мог объяснить, почему ему скучно.
Потому что он не игрок, а сторож, объяснили ему дети.
ОСЕЕВА. ПЕЧЕНЬЕ
Мама высыпала печенье на тарелку. Бабушка весело чокнулась чашками. Все сели за стол. Вова пододвинул к себе тарелку.
Дели по одному, — строго сказал Миша.
Мальчики высыпали все печенье на стол и разложили его в две стопки.
Гладкий? — спросил Вова.
Миша глазами измерил горсть:
Точно… Бабушка, налей нам чаю!
Бабушка подала обоим чай. За столом было тихо. Кучи печенья быстро уменьшались.
Свободный! Сладкий! — сказал Миша.
Да! — ответил Вова с набитым ртом.
Мама и бабушка молчали. Когда все печенье было съедено, Вова глубоко вздохнул, похлопал себя по животу и вылез из-за стола. Миша доел последний кусочек и посмотрел на маму — она ложечкой помешивала чай.Посмотрел на бабушку — она жевала корку черного хлеба…
ОСЕЕВА. ПРАВОНАРУШИТЕЛИ
Толя часто прибегал со двора и жаловался, что ребята его обижают.
Не жалуйся, — сказала однажды мать, — ты сам должен лучше относиться к товарищам, тогда товарищи тебя не обидят!
Толя вышел на лестницу. На участке что-то искал один из его обидчиков, соседский мальчик Саша.
Мама дала мне монетку на хлеб, а я ее потерял, — мрачно объяснил он.- Не ходи сюда, а то затопчешь!
Толя вспомнил, что утром сказала ему мать, и нерешительно предложил:
Давайте искать вместе!
Мальчики вместе начали поиски. Саше повезло: под лестницей в самом углу мелькнула серебряная монета.
Вот она! — обрадовался Саша. — Она испугалась нас и нашлась! Спасибо. Выходите во двор. Ребят не тронут! Я сейчас бегу за хлебом!
Он соскользнул с перил.Из темного лестничного марша донесся веселый голос:
.Ты-хо-ди! ..
ОСЕЕВА. НОВАЯ ИГРУШКА
Дядя сел на чемодан и открыл блокнот.
Ну и что кому принести? — он спросил.
Ребята улыбнулись и подошли ближе.
У меня есть кукла!
А мне машинка!
А у меня есть журавль!
А мне… А мне… — Ребята наперебой записали дядя.
Витя один молча сидел в сторонке и не знал, что спросить… Дома весь его угол был завален игрушками… Там и вагоны с паровозом, и машины, и подъемные краны… Все, все, что просили ребята, у Вити что-то давно есть.. Ему нечего желать… Но его дядя принесет каждому мальчику и каждой девочке новую игрушку, и только ему, Вите, он ничего не принесет…
Что молчишь, Витюк? — спросил мой дядя.
Витя горько зарыдал.
У меня… все есть… — сквозь слезы объяснил он.
ОСЕЕВА. МЕДИЦИНА
Мать девочки заболела. Пришел врач и увидел, что мама одной рукой держит голову, а другой убирает игрушки. А девочка сидит на стуле и командует:
Принеси мне кубики!
Мама подобрала кубики с пола, сложила в коробку, отдала дочке.
А кукла? Где моя кукла? — снова кричит девушка.
Доктор посмотрел на это и сказал:
Пока дочка не научится сама убирать свои игрушки, мама не выздоровеет!
ОСЕЕВА.КТО ЕГО НАКАЗАЛ?
Я обидел друга. Я толкнул прохожего. Я ударил собаку. Я был груб с сестрой. Все оставили меня. Я остался один и горько заплакал.
Кто его наказал? — спросил сосед.
Он наказал себя, — ответила мама.
ОСЕЕВА. КТО ВЛАДЕЛЕЦ?
Большую черную собаку звали Жук. Два мальчика, Коля и Ваня, подобрали Жука на улице. Его нога была сломана. Коля и Ваня вместе ухаживали за ним, а когда Жук выздоровел, каждый из мальчишек захотел стать его единственным хозяином.Но кто был хозяином Жука, они так и не смогли решить, поэтому их спор всегда заканчивался ссорой.
Однажды они шли по лесу. Жук бежал впереди. Мальчики горячо спорили.
Пес мой, — сказал Коля, — я первый увидел Жука и подобрал его!
Нет, мой, — рассердился Ваня, — я перевязал ей лапу и таскал за ней вкусные кусочки!
Когда мы с Мишкой были совсем маленькими, мы очень хотели кататься на машине, но не умели. Сколько бы мы ни просили водителей, никто не хотел нас подвезти.Однажды мы гуляли во дворе. Вдруг смотрим — на улице, возле наших ворот, остановилась машина. Водитель вышел из машины и пошел куда-то. Мы подбежали. Я говорю:
Это Волга.
Нет, это Москвич.
Вы многое понимаете! Я говорю.
Конечно, Москвич, — говорит Мишка. — Посмотрите на его капюшон.
Сколько у нас с Мишкой хлопот было перед Новым годом! Мы долго готовились к празднику: клеили бумажные цепочки на елку, вырезали флажки, делали разные елочные игрушки.Все бы ничего, но тут Мишка достал где-то книгу «Занимательная химия» и прочитал в ней, как самому делать бенгальские огни.
Это было началом беспорядка! Целыми днями он толкал в ступке серу и сахар, делал алюминиевые опилки и поджигал смесь для испытания. Весь дом был в дыму и пахло удушливыми газами. Соседи разозлились, бенгальских огней не было.
Но Мишка не унывает. Он даже многих ребят из нашего класса приглашал к себе на елку и хвастался, что у него будут бенгальские огни.
Знают что! — он сказал. — Сверкают, как серебро, и разлетаются во все стороны огненными брызгами. Говорю Мишке:
Жил-был пёс Барбоска. Был у него друг — кот Васька. Оба жили с дедушкой. Дедушка ушел на работу, Барбоска охранял дом, а Васькин кот мышей ловил.
Как-то дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда-то погулять, а Сторожевой остался дома. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно.Ему было скучно, поэтому он зевнул.
«Хорош наш дедушка! подумал Барбоска. — Я пошел на работу и работаю. Васька тоже неплох — из дому убежал и по крышам ходит. И вот я должен сидеть, охранять квартиру.
В это время по улице бежал друг Барбоскина Бобик. Они часто встречались во дворе и вместе играли. Сторожевой пес увидел друга и обрадовался:
Глава первая
Вы только подумайте, как быстро летит время! У меня было время оглянуться назад, каникулы закончились и пора было идти в школу.Все лето я только и делал, что бегал по улицам и играл в футбол, а о книгах даже и думать забыл. То есть я иногда читал книги, только не учебные, а какие-то сказки или рассказы, так что учиться на русском языке или на арифметике — было не до того. Я хорошо учился по русскому языку, но мне не нравилась арифметика. Хуже всего для меня было решать проблемы. Ольга Николаевна даже хотела дать мне летнюю работу по арифметике, но потом пожалела и без работы перевела меня в четвертый класс.
Ты же не хочешь испортить себе лето, — сказала она. — Я переведу тебя так, но ты обещаешь, что сам летом будешь заниматься арифметикой.
Нам с Мишкой было замечательно жить на даче! Вот где было раздолье! Делай что хочешь, ходи куда хочешь. Ты можешь пойти в лес за грибами или за ягодами или поплавать в реке, но если ты не хочешь купаться, иди на рыбалку, и никто тебе и слова не скажет. Когда у мамы закончились каникулы и нужно было собираться обратно в город, мы с Мишкой даже загрустили.Тетя Наташа заметила, что мы оба ходим как в воду, и стала уговаривать маму остаться с Мишкой на некоторое время. Мама согласилась и договорилась с тетей Наташей, чтобы она нас покормила и все такое, пока она уедет.
Мы с Мишкой остались у тети Наташи. А у тети Наташи была собака Диана. И как раз в тот день, когда мама уехала, у Дианки вдруг родились щенки: она принесла шестерых щенков. Пятеро были черными с красными пятнами и один был полностью рыжим, только одно ухо у него было черным.
Шляпа лежала на комоде, котенок Васька сидел на полу возле комода, а Вовка и Вадик сидели за столом и рисовали. Вдруг что-то упало за ними — упало на пол. Они обернулись и увидели шляпу на полу возле комода.
Вовка подошел к комоду, нагнулся, хотел приподнять шляпу — и вдруг закричал:
А-а-а! — и бегом в сторону.
Кто ты? — спрашивает Вадик.
Она жива!
Однажды стекольщик укрывал рамы на зиму, а Костя и Шурик стояли рядом и смотрели.Когда стекольщик ушел, они сняли с окон замазку и стали лепить из нее животных. Только звери у них не сложились. Тогда Костя слепил змею и говорит Шурику:
Смотри, что у меня получилось.
Шурик посмотрел и сказал:
Ливерная колбаса.
Костя обиделся и спрятал замазку в карман. Потом они пошли в кино. Шурик весь волновался и спрашивал:
Где замазка?
А Костя ответил:
Вот он, у меня в кармане.Я не буду это есть!
В кино взяли билеты и купили два мятных пряника.
У Бобки были замечательные брюки: зеленые, вернее, цвета хаки. Бобка их очень любил и всегда хвастался:
Посмотрите, ребята, какие у меня штаны. Солдаты!
Все ребята, конечно, завидовали. Ни у кого больше не было таких зеленых штанов.
Однажды Бобка перелез через забор, зацепился за гвоздь и порвал эти чудесные штаны. Он чуть не расплакался от досады, как можно скорее пошел домой и стал просить маму зашить его.
Мама рассердилась:
Ты будешь лазить по заборам, рвать штаны, а мне зашивать?
Больше не буду! Давай, мама!
Мы с Валей артисты. Мы всегда начинаем какие-то игры.
Когда-то мы читали сказку «Три поросенка». А потом стали играть. Сначала мы бегали по комнате, прыгали и кричали:
Серого волка не боимся!
Потом мама пошла в магазин, а Валя сказала:
Давай, Петя, сделаем себе домик, как у тех свиней в сказке.
Мы сняли покрывало с кровати и повесили на стол. Так получился дом. Мы залезли в него, а там темно, темно!
Жила-была маленькая девочка по имени Ниночка. Ей было всего пять лет. У нее были папа, мама и старенькая бабушка, которую Ниночка называла бабушкой.
Мама Ниночки каждый день ходила на работу, а бабушка оставалась с Ниночкой. Она научила Ниночку и одеваться, и стирать, и пуговицы на лифчике застегивать, и туфли шнуровать, и косы заплетать, и даже письма писать.
Любой, кто читал книгу «Приключение Незнайки», знает, что у Незнайки было много друзей — таких же, как и он, человечков.
Среди них были два механика — Винтик и Шпунтик, которые очень любили мастерить разные вещи. Однажды решили построить пылесос для уборки помещений.
Сделал круглый металлический ящик из двух половинок. В одну половину поместили электродвигатель с вентилятором, к другой присоединили резиновую трубку, а между обеими половинками вложили кусок плотной ткани, чтобы пыль в пылесосе задерживалась.
Работали весь день и всю ночь, и только к утру пылесос был готов.
Они еще спали, но Винтик и Шпунтик очень хотели проверить, как работает пылесос.
Знайка, который очень любил читать, много читал в книгах о дальних странах и разных путешествиях. Часто, когда вечером было нечего делать, он рассказывал друзьям о прочитанном в книгах. Детям очень понравились эти истории.Им нравилось слушать о странах, которых они никогда не видели, но больше всего они любили слушать о путешественниках, так как с путешественниками случаются разные невероятные истории и случаются самые необыкновенные приключения.
Услышав такие истории, малыши стали мечтать о том, чтобы самим отправиться в путешествие. Кто-то предлагал прогуляться, кто-то предлагал плыть по реке на лодках, а Знайка сказал:
Давайте сделаем воздушный шарик и полетим на нем.
Если Незнайка брался за какое-то дело, то делал это не так, и делал все шиворот-навыворот.Читать он научился только со складов, а писать умел только печатными буквами. Многие говорили, что у Незнайки была совершенно пустая голова, но это неправда, ведь как он мог тогда думать? Он, конечно, плохо соображал, но обувь надел на ноги, а не на голову — это тоже требует рассмотрения.
Незнайка был не так уж и плох. Он очень хотел чему-то научиться, но не любил работать. Он хотел учиться сразу, без всяких затруднений, и даже умнейший человечек ничего не мог из этого вытянуть.
Дети и малыши очень любили музыку, а Гусля был замечательным музыкантом. У него было множество музыкальных инструментов, и он часто играл на них. Все слушали музыку и очень ее хвалили. Незнайка завидовал, что Гуслю хвалят, вот и стал его просить:
— Научи меня играть. Я тоже хочу быть музыкантом.
Механик Винтик и его помощник Шпунтик были очень хорошими мастерами. Они были похожи друг на друга, только Ког был чуть выше, а Шпунтик чуть ниже.Оба были в кожаных куртках. Гаечные ключи, плоскогубцы, напильники и другие железные инструменты всегда торчали из карманов курток. Если бы куртки не были кожаными, карманы давно бы оторвались. Фуражки у них были тоже кожаные, с консервными стаканами. Эти очки они носили во время работы, чтобы не пылить глаза.
Винтик и Шпунтик целые дни проводили в своей мастерской и чинили плиты, кастрюли, чайники, сковородки, а когда чинить было нечего, делали для самых маленьких трехколесные велосипеды и самокаты.
Недавно мама подарила Виталику аквариум с рыбкой. Очень хорошая рыбка, красивая! Толстолобик — так его называли. Виталик был рад, что у него появился карась. Сначала он очень интересовался рыбками — кормил их, менял воду в аквариуме, а потом привык и иногда даже забывал вовремя кормить.
Я расскажу вам о Феде Рыбкине, о том, как он рассмешил весь класс. У него была привычка смешить парней. И ему было все равно: перемена сейчас или урок.Ну это все. Началось с того, что Федя подрался с Гришей Копейкиным из-за флакона туши. По правде говоря, никакой драки здесь не было. Никто никого не бил. Они просто выхватили бутылку из рук друг у друга, и чернила из нее выплеснулись, и одна капля упала Феде на лоб. От этого на лбу у него появилось черное пятно размером с копейку.
У меня палисадник с невысоким чугунным заборчиком под окном. Зимой дворник чистит улицу и перегребает снег через забор, а я воробьям в окошко бросаю кусочки хлеба.Как только эти птички увидят лакомство на снегу, они тут же слетаются с разных сторон и садятся на ветки дерева, которое растет перед окном. Они долго сидят, тревожно оглядываясь по сторонам, но не решаются спуститься вниз. Они должны быть напуганы людьми, идущими по улице.
Но тут один воробей набрался смелости, слетел с ветки и, сев на снег, стал клевать хлеб.
Мама ушла из дома и сказала Мише:
Я ухожу, Мишенька, а ты веди себя хорошо.Не сходи с ума без меня и ничего не трогай. За это я дам тебе большой красный леденец.
Мама уехала. Первое время Миша вел себя хорошо: не шалил и ничего не трогал. Тогда он только поставил стул к буфету, забрался на него и открыл дверцы буфета. Он стоит и смотрит на сервант, и думает:
«Я ничего не трогаю, я только смотрю».
А в буфете была сахарница. Он взял и положил на стол: «Я только посмотрю, но ничего трогать не буду», — думает он.
Я открыл крышку, а сверху было что-то красное.
Эх, — говорит Миша, — но это леденец. Наверное, как раз тот, что обещала мне мама.
Мама и Вовка гостили у тети Оли в Москве. В первый же день мама с тетей пошли в магазин, а мы с Вовкой остались дома. Нам дали старый альбом с фотографиями, чтобы мы посмотрели. Ну, мы считали, считали, пока не надоело.
Вовка сказал:
— Мы никогда не увидим Москву, если будем целыми днями сидеть дома!
Больше всего Алик боялся милиционеров.Он всегда боялся дома полицейского. Не слушается — ему говорят:
Сейчас милиционер придет!
Наболит — опять говорят:
Придется отправить вас в полицию!
Однажды Алик заблудился. Он и сам даже не заметил, как это произошло. Он вышел погулять во двор, потом выбежал на улицу. Я бежал, бежал и очутился в незнакомом месте. Потом, конечно, он начал плакать. Народ собрался вокруг. Стали спрашивать:
Где ты живешь?
Однажды, когда я жила с мамой на даче, Мишка приехал ко мне в гости.Я был так счастлив, что не могу сказать! Я очень скучаю по Мишке. Мама тоже была рада его видеть.
Очень хорошо, что ты пришел, — сказала она. — Вам двоим здесь будет веселее. Кстати, завтра мне нужно ехать в город. Я могу опоздать. Ты будешь жить здесь два дня без меня?
Конечно, будем жить, — говорю. — Мы не маленькие!
Только здесь ужин надо готовить самому. Не могли бы вы?
Можем, — говорит Мишка. — Что тут не уметь!
Что ж, сварим суп и кашу.Каша готовится легко.
Давайте сварим кашу. Зачем его там готовить! — говорит Мишка.
Ребята целый день работали — строили во дворе снежную горку. Сгребли снег и свалили в кучу под стенку сарая. Горка была готова только к обеду. Ребята облили его водой и побежали домой ужинать.
«Пообедаем, — сказали они, — а холм ненадолго замерзнет. А после обеда приедем с санками и покатаемся.
А Котка Чижов из шестой квартиры хитрый! Он не построил холм.Сидит дома и смотрит в окно, как другие работают. Ребята кричат ему, чтобы пошел строить горку, а он только разводит руками за окном и качает головой — как будто не надо. А когда ребята ушли, он быстро оделся, надел коньки и выскочил во двор. Чирок коньки в снегу, чирок! И он не умеет кататься на коньках! Я подъехал к холму.
— Ой, говорит — хорошая горка получилась! Теперь я прыгаю.
Мы с Вовкой были дома, потому что разбили сахарницу.Мама ушла, а Котка подошел к нам и сказал:
— Давайте во что-нибудь поиграем.
— Пошли в прятки, — говорю.
— О да, спрятаться негде! — говорит Котка.
— Почему — нигде? Я спрячусь, чтобы ты не нашла его навсегда. Вам просто нужно показать свою находчивость.
Осенью, когда ударил первый мороз и земля промерзла сразу почти на целый палец, никто не верил, что зима уже началась. Все думали, что скоро им снова повезет, но мы с Мишкой, Костей и я решили, что сейчас самое время заняться катком.Во дворе у нас был огород, не огород, да вы не понимаете что, просто две клумбы, а вокруг газон с травой, и все это было отгорожено забором. Мы решили сделать в этом саду каток, ведь зимой клумбы все равно никому не видны.
ЧАСТЬ I Глава первая. НЕИЗВЕСТНЫЕ МЕЧТЫ
Некоторые читатели наверняка уже читали книгу «Приключения Незнайки и его друзей». В этой книге рассказывается о сказочной стране, в которой жили малыши и малыши, то есть крошечные мальчики и девочки, или, как их иначе называли, коротышки.Таким коротышкой был Незнайка. Он жил в Цветочном городе, на улице Колокольчиков, вместе со своими друзьями Знайкой, Торопыжкой, Растеряйкой, слесарями Винтиком и Шпунтиком, музыкантом Гуслеем, художником Тюбиком, доктором Пилюлькиным и многими другими. В книге рассказывается о том, как Незнайка и его друзья совершили путешествие на воздушном шаре, посетили Зеленый город и город Змеевку, о том, что они увидели и чему научились. Вернувшись из поездки, Знайка с друзьями принялся за дело: принялись строить мост через реку Огурцовую, тростниковый водопровод и фонтаны, увиденные в Зеленом городе.
ЧАСТЬ I Глава первая. Как Знайка победил профессора Звездочкина
Прошло два с половиной года с тех пор, как Незнайка побывал в Солнечном городе. Хотя для нас с вами это не так уж и много, но для невысоких людей два с половиной года — это очень большой срок. Наслушавшись рассказов Незнайки, Кнобочки и Пачкули Пестренького, многие невысокие человечки тоже совершили путешествие в Солнечный город, а когда вернулись, решили сделать у себя кое-какие улучшения.Цветочный город с тех пор изменился настолько, что теперь его не узнать. В нем появилось много новых, больших и очень красивых домов. По проекту архитектора Вертибутылкина на улице Колокольчиков было построено даже два вращающихся корпуса. Одна пятиэтажная, башенного типа, со спиральным спуском и бассейном вокруг (спустившись по винтовому спуску, можно было нырнуть прямо в воду), другая шестиэтажная, с качающимися балконами, парашютной вышкой и колесо обозрения на крыше.
Мы с Мишкой попросились зачислить нас в одну бригаду. Вернувшись в город, мы договорились, что будем вместе работать и вместе ловить рыбу. У нас было все общее: и лопаты, и удочки.
Однажды Павлик взял с собой Котку на реку порыбачить. Но в тот день им не повезло: рыба вообще не клевала. А когда шли обратно, залезли в колхозный огород и набрали полные карманы огурцов. Колхозный сторож заметил их и дал свисток.Они бегут от него. По дороге домой Павлик недоумевал, как он не попадет домой за лазаньем по чужим огородам. И отдал свои огурцы Котке.
Котка пришел домой радостный:
— Мама, я тебе огурцов принесла!
Мама посмотрела, а у него полные карманы огурцов, и огурцы лежали у него за пазухой, и еще два больших огурца были в руках.
— Где ты их взял? — говорит мама.
— В саду.
Глава первая. ШОРТЫ ИЗ ЦВЕТОЧНОГО ГОРОДА
В одном сказочном городе жили невысокие мужчины.Их назвали короткими, потому что они были очень маленькими. Каждый невысокий мужчина был ростом с небольшой огурец. В городе было очень красиво. Вокруг каждого дома росли цветы: ромашки, маргаритки, одуванчики. Там даже улицы названы в честь цветов: улица Колокольчиков, переулок Ромашки, бульвар Василькова. А сам город называли Цветочным городом. Он стоял на берегу ручья.
Толя торопился, потому что обещал своему другу прийти к десяти часам утра, но это было уже намного больше, так как Толя из-за своей неорганизованности замешкался дома и не успел уйти вовремя .
Произведения пронумерованыДети нашей страны знакомятся с произведениями известного детского писателя Носова Николая Николаевича (1908-1976) в раннем возрасте. «Живая шляпа», «Бобик в гостях у Барбоса», «Замазка» — эти и многие другие смешных детских рассказов Носова хочется перечитывать снова и снова. Рассказы Н. Носова описывают будни самых обычных девочек и мальчиков. Причем делается это очень просто и ненавязчиво, интересно и смешно.В некоторых действиях, даже самых неожиданных и забавных, многие дети узнают себя.
Когда вы прочтете рассказы Носова , тогда поймете, насколько каждый из них пропитан нежностью и любовью к своим героям. Как бы дурно они ни вели себя, что бы ни изобретали, он рассказывает нам об этом без всякого упрека или гнева. Наоборот, внимание и забота, прекрасный юмор и прекрасное понимание детской души наполняют каждую мелочь.
Рассказы Носова — классика детской литературы.Истории о проделках Мишки и других ребят читать без улыбки невозможно. А кто из нас в юности и детстве не читал чудесных рассказов о Незнайке?
Современные малыши читают и смотрят их с большим удовольствием.
Рассказы Носова для детей публиковались во многих самых известных изданиях для детей разного возраста. Реализм и простота повествования и по сей день привлекают внимание юных читателей. «Веселая семейка», «Приключения Незнайки и его друзей», «Мечтатели» — эти рассказов Николая Носова запоминаются на всю жизнь. Рассказы Носова для детей отличаются естественным и живым языком, яркостью и необычайной эмоциональностью. Они учат быть очень внимательными к своему повседневному поведению, особенно по отношению к своим друзьям и близким. На нашем интернет-портале вы можете увидеть онлайн список рассказов Носова и читать их с удовольствием абсолютно бесплатно .
занимательная биография детского писателя в рассказах и картинках. Носов Николай Носов рассказы о дружбе
1 — Про бусика, который боялся темноты
Дональд Биссет
Сказка о том, как мама-автобус научила своего бусика не бояться темноты… Про беби-бус, который боялся темноты читать Жил-был беби-бус. Он был ярко-рыжим и жил с папой и мамой в гараже. Каждое утро …
2 — Три котенка
В.Г. Сутеев
Маленькая сказка для самых маленьких о трех непоседливых котятах и их забавных приключениях. Маленькие дети очень любят рассказы с картинками, поэтому сказки Сутеева так популярны и любимы! Три котенка читать Три котенка — черный, серый и …
3 — Ёжик в тумане
Козлов С.Г.
Сказка о Ёжике, как он шёл ночью и заблудился в тумане. Он упал в реку, но кто-то вынес его на берег. Это была волшебная ночь! Ежик в тумане читать Тридцать комаров выбежали на полянку и стали играть…
4 — Про мышонка из книги
Джанни Родари
Маленькая сказка о мышонке, который жил в книге и решил выпрыгнуть из нее в большой мир.Только он не умел говорить на мышином языке, а знал только странный книжный язык… Читал про мышку из книжки…
5 — Яблоко
В.Г. Сутеев
Сказка о ежике, зайце и вороне, которые не смогли поделить между собой последнее яблоко. Все хотели взять себе. Но рассудил их спор светлый медведь, и каждому досталось по кусочку лакомства… Прочитай яблочко Было поздно…
6 — Черный водоворот
Козлов С.Г.
Сказка о трусливом Зайце, который всех боялся в лесу. И он так устал от своего страха, что решил утопиться в Черной луже. Но он научил Зайца жить и не бояться! Черный водоворот читать Жил-был Заяц…
7 — Про Ежика и Кролика Кусочек зимы
Стюарт П. и Ридделл К.
История о том, как Ёжик перед зимней спячкой просит Кролика сохранить ему кусочек зимы до весны.Кролик скатал большой ком снега, завернул его в листья и спрятал в своей норе. Про Ежика и Кролика Кусочек…
8 — О бегемоте, который боялся прививок
В.Г. Сутеев
Сказка о трусливом бегемоте, который сбежал из клиники, потому что боялся прививок. И он заболел желтухой. К счастью, его доставили в больницу и вылечили. И бегемоту стало очень стыдно за свое поведение… О бегемоте, который испугался…
Рассказы и сказки великого писателя Николая Носова не оставили без внимания каждого маленького читателя, даже не обращающего внимания на то, что на прилавках магазинов представлен богатый выбор рассказов его современников.
Произведения Николая Носова для детей являются эталоном детской литературы, и мы рекомендуем небольшой обзор некоторых из них.
Витя Малеев в школе и дома
Это один из любимых рассказов читателей, состоящий из двадцати одной главы.В ней описывается жизнь школьников, их мысли и заботы, за которыми следуют действия, сформированные на основе их собственных умозаключений, хотя и для детей. Интересные истории, происходящие из жизни Вити, придают повествованию юмористический оттенок и веселят читателя.
Приключения Незнайки и его друзей
Ситуация, написанная Носовым в трех томах об оригинальном персонаже Незнайке, начинается с книги «Приключения Незнайки и его друзей». События начинаются в Цветочном городе, где одному из жителей приходит в голову идея полетать на воздушном шаре.Приключения друзей набирают обороты, и потребуется немало сил и смекалки, чтобы найти дорогу домой.
Незнайка в Солнечном городе
Вторая часть трилогии о Незнайке, но здесь поведение главного героя меняется и из озорного человечка он перевоплощается в отзывчивого ребенка, который творит только добрые дела. Благодаря этому Незнайка получает в подарок волшебную палочку и отправляется в новые путешествия в Солнечный город, где в пути ждут новые друзья и приключения.
Незнайка на Луне
Последняя часть трилогии Носова, состоящая из тридцати шести глав и в каждую из них писатель вложил глубокий смысл, при этом текст изложен в доступной форме. Ключевые события происходят на Луне одновременно с верными друзьями Незнайки, которые тоже мыслят как взрослые. Не зря эту часть называют учебником жизни для малышей.
Автомобиль
Небольшой рассказ Носова, в котором описывается спор двух мальчишек, увидевших во дворе машину и разошедшихся во мнениях, Волга это или Москвич.Потом у одного из товарищей возникла идея прокатиться на бампере машины, ведь до этого у ребят была мечта прокатиться, но ни один из водителей не согласился на просьбу.
Живая шляпаЭта история о том, как Вадик и Вова увидели шапку на полу и, к их удивлению, она оказалась «живой». Ребята увидели, как она неожиданно стала ползать по полу и напугали их. Друзья думали разобраться в ситуации и, в конце концов, нашли ответ.Шапка упала на кота Ваську, сидевшего на полу.
Замазка
История рассказывает о том, что примитивная замазка может привести к приключениям двух товарищей Кости и Шурика. Они достались, когда стекольщик застилал окна и после этого начались интересные приключения, которые происходили в кинотеатре. На шпаклевку сел чужой человек, ее перепутали с пряником, а в итоге и вовсе потеряли.
Патч
Познавательный рассказ Носова, в котором мальчик Бобка сам учится устанавливать заплатку на штаны, так как мама не хотела их зашивать.И рвал он их так: перелез через забор, ловил и рвал. После долгих проб и ошибок молодому портному удается сделать хорошую заплату.
Артисты
Небольшая ситуация, где события развиваются по мотивам известной сказки «Три поросенка». Ребята прочитали и подумали начать игру. Они построили небольшой дом и обнаружили, что в нем нет окон и поэтому ничего не видно. И тут им вдруг показалось, что к ним пришел серый волк…
Карасик
Ситуация о том, как мама сделала подарок сыну Виталику. И это был аквариум с красивой рыбкой — карасем. Малыш сначала за ней ухаживал, а потом ему стало скучно, и он решил с другом на свистульку переодеться. Когда мама не нашла рыбку дома, она решила узнать, куда она пропала. Виталик лукавил и не хотел говорить матери правду, но в конце концов сознался.
Мечтатели
Николай Носов в рассказе «Фантазии» показывает, как дети придумывают сказки и пересказывают их друг другу.Но при этом они соревнуются в том, кто больше придумает. Но тут они встречают Игоря, который сам съел варенье, а матери сказал, что это сделала его младшая сестра. Ребятам стало жаль девушку, и они купили ей мороженое.
Мишкина каша
Одна из очень смешных историй. В ней рассказывается о том, как мама и сын Мишка жили на даче и к ним в гости приехал маленький друг. Ребята остались вместе, так как маме нужно было уехать в город. Она рассказала мальчикам, как варить кашу.Друзья весело провели весь день, но после этого проголодались, и настало самое любопытное, сварив кашу.
Блот
Поучительная история о хорошем и плохом поведении детей. Главный герой Федя Рыбкин — крутой пацан, который придумывает смешные истории. Но проблема в том, что ему весело в школе и во время уроков. И как-то учительница решила мудро преподать ему урок и у нее это хорошо получилось.
Леденец на палочке
Ситуация о том, как мама Миши велела сыну вести себя грубо и пообещала в качестве поощрения дать ему леденец.Миша попробовал, но после этого залез в буфет, вытащил сахарницу, а в ней конфеты. Он не удержался и съел одну, но липкими руками взял сахарницу, и тут она разбилась. Когда приехала мама, обнаружилась потрепанная сахарница и съеденная конфета.
Саша
Главный герой рассказа Саша, он очень хотел себе пистолет, но мама запретила. Однажды сестры подарили ему долгожданную игрушку. Саша поиграл с пистолетом и решил напугать бабушку, выстрелив прямо ей в лицо.Внезапно к нам пришел полицейский. Потом началось самое любопытное, и малыш навсегда запомнил, что людей пугать нельзя.
Задача Федина
Ситуация про школьника Федю Рыбкина, который делал уроки по математике. Включил рацию и приступил к решению задач. Ему казалось, что так будет веселее. Конечно, песни по радио были намного увлекательнее уроков, благодаря этому все песни внимательно слушались, но проблему Федя решил не правильно.
Шура у дедушки
История о двух младших братьях, которые в летний сезон гостили у бабушки с дедушкой в деревне. Думали ребята порыбачить, а для этого на чердаке сначала думали найти удочку, но она была одна. Но была и калоша, с которой, как оказалось, тоже можно много чего интересного придумать. Рыбачить на водохранилище было не так-то просто…
Находчивость
Ситуация о том, как трое детей остались дома одни и решили поиграть в прятки.Игнорируя тот факт, что мест, где можно было спрятаться, было не так много, одно из которых спряталось так, что его не смогли найти. В процессе обыска вся жилая площадь была в полном беспорядке, после чего на ее уборку ушел еще час.
Про репу
Рассказ Носова о маленьком мальчике Павлике, который весной уехал к себе на дачу и решил что-то посадить в саду, хотя сверстники не верили в его силы. Мама дала мне лопату для огорода, а бабушка дала зерен и объяснила, как сажать.А в итоге оказалось, что это репка, которая благодаря Павлику взошла и выросла.
Прятки
В повести Носов рассказывает о мальчишках, которые любили играть в прятки, но всегда получалось так, что один регулярно прятался, а другой всегда искал. Славику, искавшему в игре друга, стало его жалко. Он решил закрыть в шкафу собственного друга Витю. Посидев некоторое время в шкафу, мальчик так и не понял, почему его закрыл друг.
Три охотника
Поучительная история, рассказывающая о трех охотниках, которые отправились в лес за своей добычей, но никого не поймали и остановились отдохнуть. Они сели и начали рассказывать друг другу интересные истории. В итоге мы убедились, что животных убивать совершенно не нужно, а можно с удовольствием коротать время в глуши.
Тук-тук
События этого рассказа Носова происходят в детском лагере, в который приехали трое друзей, но на 1 день раньше остальных.Днем они радовались, даже украшали дом, но когда наступила ночь, и вдруг раздался стук в дверь, мальчики испугались. На их вопрос, кто это, ответ — не входить, и всю ночь у ребят не было возможности осознать, кто это. Утром все стало ясно.
Бобик в гостях у Барбоса
Шуточная история о собаке Барбоске, которая пригласила Бобика в гости, а дедушки и кота Васьки не было дома.Сторожевой пес хвастался вещами, которые были в доме: то зеркалом, то гребешком, то кнутом. Во время разговора друзья уснули прямо на кровати, а когда дедушка пришел и обнаружил это, то начал их прогонять, да так, что Сторожевой Пес спрятался под кроватью.
И я помогу
Рассказ о маленькой пятилетней девочке Ниночке, которая много времени проводила с бабушкой, так как ее мама и папа работали. И как-то ей пришла в голову идея помогать взрослым в поисках железа для сдачи металлолома.Когда она показала дорогу двум взрослым мальчикам, то забыла дорогу и заблудилась. Мальчики помогли найти дорогу домой.
Дневник Коли Синицына
Занимательная поучительная ситуация про отличника Колю Синицына, который решил вести дневник во время летних каникул. Мама Коли обещала купить ему ручку, если он будет все аккуратно писать. Мальчик пытался записывать все свои мысли и события, но так увлекся, что блокнот кончился.
Метро
История о путешествии двух маленьких мальчиков, которые попали в столичное метро, когда жили у родной тети. Понаблюдав за движущимися лестницами, остановками и поездкой, мальчики убедились, что заблудились. И вдруг они встретили мать и тетю, которые посмеялись над ситуацией. И в итоге сами заблудились.
Носов стал студентом Киевского художественного института, а через два года перевелся во ВГИК, получив диплом которого, начал работать режиссером научно-популярных, анимационных и учебных фильмов, снятых в очень хорошем качестве.Именно работа в этой области принесла Носову орден Красной Звезды.
Автор начинает публиковать свои рассказы с 1938 года, в основном в «Мурзилке» — читатели знакомятся с такими его произведениями, как «Мишкина каша», «Фантазия», «Садовники» и другими замечательными рассказами, вошедшими в сборник» Тук-тук-тук», вышедшей в 1945 году
Сам писатель говорит, что цели писать у него не было — автором он стал случайно — в его семье появился малыш, поэтому ему приходилось придумывать простые и интересные рассказы.Н. Носов скончался двадцать шестого июля 1976 года. Могила писателя находится на московском Кунцевском кладбище.
О Мишке, Косте и Незнайке…
Любимыми произведениями Носова для детей считаются следующие:
- рассказы, из которых составлен сборник «Тук-тук-тук» — такие как «Машина», » Мечтатели», «Огурцы», «Живая шляпа», «Заплатка», «Ступени», «Метро» и многие другие, не менее искренние и пленительные.
- «Веселая семейка»
- рассказ Мити Малеева, за который писатель был удостоен Сталинской премии.
- «Дневник Кости Синицина»
- цикл рассказов о Незнайке — обаятельном персонаже, который покорил сердца не только детей, но и взрослых своей добротой и искренностью.
Первое издание произведений об этом герое проиллюстрировал А. М. Лаптев, а позднее не менее известный художник Г. Вальк.
Рассказы Носова для детей и их взрослых родственников!!!
Николай Носов: биография в занимательных рассказах и картинках
Николай Носов: занимательная биография детский писатель в рассказах и картинках. Библиография. Краткая биография Н. Носова для детей. Фильмы по рассказам Носова для детей.
Николай Носов: «Писать для детей — лучшая работа»
Иногда кажется, что у известных людей в жизни все было гладко и понятно. Они сразу же начали писать, нашли свое призвание, обрели известность. Но это не так. Все в жизни Николая Носова складывалось так, что ему приходилось заниматься техникой, но…..он стал любимым детским писателем многих поколений.
Эта статья — необычная биография писателя — «живая» и «человеческая», без сухих фраз, но с жизненными уроками для всех нас. Рассказывая о биографии Николая Носова, мы постараемся увидеть в ней тот жизненный урок, который поможет нам идти к поставленным целям, понимать себя и творить добрые дела в этом прекрасном мире!
Биография Николая Носова: загадки интересной судьбы
Говоря о детском писателе, хотелось бы максимально приблизиться к нему с точки зрения ребенка, понять, почему дети в разных странах так любят Незнайку и откуда эта неиссякаемая фантазия, создавшая целый мир удивительных героев?
Попробуем раскрыть тайны «тайны на дне колодца» — так Н.Носов назвал книгу — автобиографией о своих детских годах. А ответы на загадки его интересной творческой судьбы мы начнем искать еще в детстве писателя, ведь именно это время жизни человека он избрал основным в своих произведениях.
Детство Николая Носова: откуда взялся Незнайка и кто он?
Николай рос в многодетной семье, было еще два брата и сестра, а их папа был актером. Николаю очень нравились выступления отца, в семье даже думали, что он пойдет по стопам родителя.
Мальчик решил научиться играть на скрипке, представившись музыкантом. Но оказалось, что это не так просто, и Коля отказался от скрипки.
Потом он увлекся химией, мечтая увидеть себя ученым в белом халате, совершающим удивительные открытия в области науки.
Еще он увлекался фотографией, шахматами, игрой на мандолине и даже дрессировал собак. В школьные годы Николай издавал рукописный журнал «ИКС», ставил «Тарас Бульба» на школьной самодеятельности
На рисунке ниже в этой статье представлены все увлечения и профессии Николая Носова.Они нашли отражение в его произведениях, особенно в «Приключениях Незнайки».
Каждому невысокому человечку автор придает социальный статус, то есть дает ему профессию: художник Тюбик, музыкант Гусль, астроном Стеклошкин, доктор Пилюлькин, механики Винтик и Шпунтик, ученый Знайка и т.д. И счастлив человечек чтобы попытаться, он верно следует своей судьбе. Вот только главный герой — Незнайка — еще не определился с выбором своего жизненного пути. Автор позволяет проследить, как Незнайка ищет себя.И, согласитесь, это очень интересно.
Этот путь — путь поиска своего жизненного пути, путь Незнайки — прошел Николай Носов в своей жизни.
Детство Николая Носова было тяжелым, Первая мировая и Гражданская войны оставили свой след. Вся семья писателя заболела тифом, дольше всех болел Коля. Но все выжили, в то время это воспринималось как чудо. Носов на всю жизнь запомнил, как его мать плакала от радости, когда он выздоравливал: «Так я узнал, что плакать можно не только от горя.
У автора выработалось чуткое отношение к слезам, особенно к детской слезе. Он считал, что плачущего ребенка надо непременно утешить, спрашивал, кто его обидел, что случилось. Потому что, когда ребенок плачет, «не менее трудно для него, чем для нас, в минуту душевного невзгода, но мы как-то равнодушно смотрим на его слезы и… считаем их только глупостью или прихотью». Носов не верит физиологам, что «дети и старики часто плачут, потому что… их слезные железы легко выделяют влагу.Я знаю, что это не так! Они плачут, потому что у них еще нет (или уже нет) сил справиться с чувствами, которые вселяет в них эта непонятная и неумолимая жизнь. Страдания от этого не уменьшаются, а только увеличиваются. Такого Носова мы не увидим непосредственно в его рассказах, но его внимательность к проблемам ребенка, торжество добра и нравственности проходят через все творчество.
Маленький Николай не был идеальным учеником или идеальным ребенком.Было время, когда гимназист Николай бросил делать уроки, получил двойку и остался на второй год. После чего его числили в числе самых отстающих учеников. Но однажды он услышал такой диалог взрослых. На вопрос «Как он учится?» учитель ответил: «Ничего», замявшись на секунду. Мальчик сразу изменил взгляды на взрослых и обрел к ним доверие. Проще всего было назвать его отстающим, тем сложнее было поверить в его возможности.И это случилось! После этого Николай всегда старался видеть в людях и в героях своих произведений хорошее.
После этого началась эпопея освоения маленьким Николаем гимназической программы — нужно было наверстать все, что было утрачено в предыдущие годы. Он изучает математику по учебнику и справляется с алгеброй «самоучка». Физика и химия вдруг настолько увлекли его, что он устроил дома на чердаке настоящую лабораторию и мечтает стать химиком.Еще он играет в оркестре, много читает, поет в школьном хоре, прекрасно играет в шахматы! Он изучает гармонию, много читает русских классиков. Он сам готовит брата и сестру к поступлению в четвертый класс гимназии, обучая их! Даже встретив на улице беспризорников, Николай не избегает их, а входит в их круг и знакомит с книгой и объясняет, что «книга есть пища для ума», читает им рассказ Лескова и учит наизусть «Зеленый дуб рядом с морем.
В жизни Николая Носова были разные люди и разные случаи. Но он подходил к жизни очень рационально и исповедовал принцип «все видеть, никого не обвиняя».
Отрочество и юность Николая Носова
Чтобы прокормить семью Николай был вынужден работать с 14 лет: был газетчиком, землекопом, косарем и т.д. После 1917 года гимназия была реорганизована в семилетку . Закончив ее в 1924 году, работал разнорабочим на бетонном заводе в Ирпене, затем на частном кирпичном заводе в городе Буче.
Именно маленький Николай спас свою семью в тяжелые голодные годы.- бороновал огород, сажал картошку со старшим братом и сестрой. Ведь отец работал, мать занималась женскими делами, старший брат в это время уже учился живописи. Николай не боялся трудной работы – дробил щебень на бетонном заводе, работал на кирпичном заводе, косил траву для козла, продавал газеты, возил на станцию тяжелые бревна, учил детей грамоте и спокойно брался за работу. за «кусок хлеба».Но — работая за кусок хлеба — он всегда мечтал найти свое призвание. Николай писал, что чувствовал в душе «Шерлока Холмса, Овода и Христофора Колумба — одно в трех лицах; конец, потом капитан Немо — это тоже был я». Николай страстно мечтал стать химиком! Но — вмешался Его Величество Случай.
Николай хотел поступить на химический факультет Киевского политехнического института, но не смог, так как не закончил ПТУ, дающее законченное среднее образование.Но тут к нему неожиданно пришло новое увлечение в жизни, которое дало совсем другое направление его жизни!
Его страсть к преподаванию помешала ему стать химиком :). Вот как это произошло.
Брат Николая занимался рисованием. Николай объяснил брату, что рисует неправильно: нужно было отобразить на картинке не что-то, а состояние души! Это самое главное в картине, особое состояние Художника в ее Творчестве! Поэтому нужно выбирать особое место по настроению картины.Чтобы донести свою мысль до брата, Коля решил сфотографироваться (он совсем не умел рисовать, поэтому не мог передать своей мысли рисунком). Для этого ему пришлось прочитать несколько подшивочных журналов по фотографии, сделать фотоаппарат, купить реактивы и все необходимое. Фото получилось! И.. Николай вдруг увлекся фотографией и решил, что это будет его путь «Скажи миру хоть что-то доброе»! И поступил на кинофакультет Киевского училища живописи и ваяния.
А через 2 года, в 1929 году, Николай Носов переводится в Московский институт кинематографии. После окончания этого института Николай стал режиссером и режиссером научно-анимационных и познавательных фильмов.
Писатель более 20 лет своей жизни посвятит кинематографу; он также будет работать художником-аниматором.
Это интересно: сохранился такой эпизод из жизни Николая Носова.
Однажды Н. Носову поручили снять фильм об устройстве и работе английского танка «Черчилль».Один танк отвезли в мастерскую, и английский инструктор показал русскому танкисту, как управлять танком. Британцы ушли, но через несколько дней, во время съемок, танк вместо того, чтобы поворачиваться вокруг своей оси, стал описывать кривую дугу. Танкист нервничал и суетился, но танк упорно не хотел поворачивать и из маневренной машины превратился в неповоротливую тихоходную машину.
Николай Николаевич попросил сесть рядом с водителем. От решения проблемы управления зависела не только судьба фильма, но и судьба танка, который должен был поступить на вооружение советских войск.Николай Николаевич ранее работал над учебным фильмом о тракторах и вообще неплохо разбирался в машинах. Вскоре, наблюдая за действиями механика, он обнаружил ошибку. Водитель сконфузился, извинился перед Носовым и не хотел верить, что директор знает технику просто как любитель. Носов также снимал работу различных частей машины, сопровождая их показ «Лунной сонатой» Бетховена.
За этот фильм и за работу в области научно-технического кино Носов в 1943 году был награжден орденом Красной Звезды.
Несмотря на тяжелые моменты детства, у Носова развилось одно очень хорошее качество — он умел разглядеть в людях их лучшие стороны.
Еще один пример из детства для иллюстрации сказанного. В гимназии, где учился Коля, учителя были очень строги с учениками. Однажды Коля случайно столкнулся в дверях с выходящей учительницей. Ожидая неминуемой кары, мальчик на протяжении всего урока всматривался в каждое движение учителя: что он задумал, как решил его наказать или отомстить.Но наказания не было, и в голову Колину закралось подозрение, что его учитель просто хороший человек. Это качество отражается в дальнейшем и в творчестве писателя, каждый из короткометражных наделен определенными хорошими чертами характера, может быть, у кого-то они в большей или меньшей степени проявлены, но зерно добра есть в каждом.
Как и когда Николай Носов стал детским писателем: в чем секрет популярности его произведений?
Многие из нас думают, что в 30 лет уже поздно начинать что-то новое :).Уже есть специальность и… зачем ее менять. Но… Николай Носов ничего не писал, совсем ничего до… 30 лет! А я и не собирался писать!
Сам Н. Носов признавался, что пришел в детскую литературу совершенно случайно и даже не мечтал о профессии и карьере детского писателя.
Рассказы Носов начал писать в 37 лет, когда уже подрастал его сын. И эти занимательные рассказы были написаны именно для него. Мне просто нужно было написать что-нибудь смешное для моего сынишки и его друзей — дошкольников.А через десять лет он уже был известным писателем и получил за свое творчество престижную государственную премию!
Дебют Николая Носова как писателя состоялся в 1938 году — это был его первый рассказ для детей «Затейники». Вскоре рассказы стали публиковаться в одном из самых известных и популярных в то время детских журналов – в «Мурзилке».
Первый сборник детских рассказов вышел в 1945 году в Детгизе. В него вошли рассказы «Живая шляпа», «Мишкина каша», «Фантазия», «Садовники», «Чудесные штаны», «Тук-тук-тук» и другие.
Если вы думаете, что после выхода этой книги Носов решил стать писателем, то ошибаетесь. Он не собирался менять работу и продолжал работать в кинематографе.
Ситуация кардинально изменилась только в 1951 году.
Как Николай Носов вошел в «большой литературный мир» и стал профессиональным писателем: в 1951 году в журнале «Новый мир» был опубликован рассказ Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома». Главным редактором журнала «Новый мир» в то время был А.Т. Твардовский. С его «легкой руки» с этого момента к Носову и пришла слава. И рассказ получил высокую награду – Государственную премию СССР. С этого времени Николай Носов окончательно ушел из мира кино и стал профессиональным писателем.
Интересные факты: В 1957 году (через шесть лет после решения Н. Носова стать писателем) был составлен список писателей, большинство из которых были переведены на другие языки. Николай Носов был третьим в списке. Его персонажи говорили на разных языках.
«Постепенно я понял, что сочинять для детей — лучшая работа, она требует больших знаний, и не только литературных…» — так отзывался о своем творчестве сам автор.
Николай Носов, с большим уважением относясь к своему сыну, передал это всем детям, которым адресованы рассказы. Дети это чувствуют, именно такой позиции придерживался Носов, они не только чувствуют, но и отдают взамен свое уважение и любовь. Так не в этом ли секрет популярности писателя?
Сами того не подозревая, дети часто давали пищу для сказок.Каждая история, рассказанная нам Н. Носовым, имеет отзвук и происхождение в реальной жизни.
Например, рассказ «Огурцы» он написал по рассказу, случившемуся с его пятилетним племянником. Однажды мальчик шел рядом с овощной палаткой. Увидел он за палаткой бочку с огурцами, залез в нее обеими руками, схватил в каждую по огурцу и, довольный, пошел к матери. А что было дальше, описано в рассказе «Огурцы» — смотрите вместе с малышами видео ниже.
Книги наполнены такими же непоседами, изобретателями и мечтателями, как и все мы в стране детства.Это обычные мальчики и девочки, с которыми случаются разные забавные истории. Вспомните свое детство, я уверен, и таких историй вы найдете с десяток.
А вот как внук писателя Игорь вспоминает свое детство и дедушку Николая Носова:
«1) Я всегда был занят.
2) Всегда играл со мной. То ли писал, то ли играл… Он обожал своего сына, моего отца, обожал меня. … Я любил покупать мне игрушки. Помню, как мы ходили в «Лейпципе», еще старом, на Ленинском.Он купил немецкие автомобили. Я сам любил играть с ними. »
3) Забивал гвозди, сверлил отверстия. Рисовал, лепил. Сделал что-то вроде кондиционера…».
«Дидя, ву!»
«Как шутят, когда нет и двух лет»
Играем с пластилином.
— Сделаем колбасу, — говорю.
Скатала ему из пластилина длинную колбаску. Игорь взял, широко открыл рот, делая вид, что хочет откусить кусочек, а сам покосился, лукаво на меня.Заметив, что моя рука невольно тянется отобрать у него эту «колбасу», он расплывается в улыбке.
А вот и его любимый анекдот. Он берет со стола тарелку, поднимает ее над головой и делает вид, что хочет с размаху бросить ее на пол. Увидев выражение ужаса на лицах окружающих, он громко смеется и, довольный своей шуткой, ставит тарелку на стол.
«Первый рассказ о случившемся»
Однажды утром Петя привел к нам Игоря, и тот быстро ушел: куда-то торопился.Не успев раздеться, Игорь начал повторять, как-то горячо и взволнованно:
— Папа, дядя, дайте бензина! Дядя, папа, никакого бензина!
Видя, что мы его не очень понимаем, он повторил эти две фразы, иногда только меняя порядок слов. Мы, конечно, поняли, что по дороге у Петра кончился бензин в машине и он попросил у встречного водителя немного бензина, но тот не дал. Когда Питер
прибыл, он подтвердил, что это именно так.
Разговор Игоря теперь напоминает разговор индейца, знающего несколько слов из языка белых.Однако у индийца ум взрослого, большой жизненный опыт, а также знание собственного языка, у Игоря всего этого нет. Но он все же справляется с поставленной задачей.
Рассказ «Иду!»
Купили ему трехколесный велосипед самого маленького калибра. Я быстро научился крутить педали ногами. Катится по асфальтовой дорожке от ворот до дома. Вдруг вижу Таню шагах в двадцати на крыльцо и как она будет кричать:
— Бабочка, будь осторожна! Я уже в пути!
Дальше путь был неровный.Он говорит:
— Дорога покатая.
Николай Носов заканчивает книгу о внуке словами внука-дошкольника: «Мы с тобой друзья, дедушка!» … Вот оно — счастье бабушек и дедушек!
Николай Носов умер в Москве 26 июля 1976 года. Писателю было 68 лет. Похоронен на Кунцевском кладбище в Москве.
Николай Носов: краткая биография для детей
Знакомить детей с биографиями писателей и с биографией Николая Носова можно уже в старшем дошкольном возрасте.Для детей важны интересные и занимательные факты, как писатель придумывает рассказ (ведь дети тоже сочиняют рассказы и сказки), как он жил, и все случаи из серии «Когда… я был маленьким .»
Очень хорошо, если вы сделаете тематическую выставку произведений Н. Носова из домашних книг и книг из детской библиотеки. Чтобы ребенок узнавал все известные ему произведения по картинкам и понимал, что они написаны одним и тем же писателем.Чтобы малыш познакомился с авторским стилем, знал, как по-разному можно рассказать о мире!
Если есть возможность, можно взять в библиотеке один и тот же рассказ Н. Носова с иллюстрациями разных художников и сравнить их. Пока у вас дома такая выставка, вы познакомите малышей с жизнью любимого писателя.
Знакомство с биографией воспитывает ребенка не как пользователя книг, а как творца, талантливого, вдумчивого читателя. Дошкольник узнает из нашего рассказа о процессе творчества и … пытается сам «стать настоящим писателем» и диктовать матери первые написанные им сказки и рассказы. И это надо поддерживать и это нужно записывать. Кто знает, может быть, у вашего малыша есть талант к художественному слову? Ведь когда Николай Носов был маленьким, он никак не проявлял своих литературных способностей!
Что рассказать детям о Николае Носове? Конечно, не все факты биографии любого человека доступны для понимания детьми. Поэтому в этом разделе даю небольшую шпаргалку для взрослых — организаторов детских викторин и литературных праздников: что будет интересно детям из биографии писателя.
Краткая биография Николая Носова Факты для детей:
- Родился в Киеве, его отец был актером.
- Когда Николай Носов был маленьким, он и не мечтал стать писателем. Он очень любил самые разные занятия: прекрасно играл в шахматы, дрессировал собак, учил грамоте младших детей, пробовал играть на скрипке, читал много книг, играл в школьном театре и пел в детском школьном хоре.
- Сначала Николай Носов хотел стать химиком и даже сделал дома небольшую настоящую лабораторию, в которой проводил различные опыты и опыты.А потом он увлекся фотографией и решил изучать фотографию и кинопроизводство. Он снимал фильмы для взрослых.
- Когда у Николая Носова родился сын, он начал сочинять для него и его друзей-дошкольников разные смешные истории. Он придумывал рассказы о тех забавных ситуациях, которые сам наблюдал в жизни. Например, однажды такая история приключилась с его племянником. Мальчик шел и увидел за овощной палаткой бочку с огурцами. Он залез в него, схватил два огурца и радостный пришел с этими огурчиками к маме.Что было дальше — вы уже знаете из рассказа «Огурцы». В рассказе огурцы дети брали чужие овощи не из бочки, а с чужого огорода, а все остальное в нем описано так, как было в жизни.
- Первый рассказ Николая Носова, который он сочинил, — это рассказ «Затейники». Его даже опубликовали в известном журнале «Мурзилка». Послушайте эту историю с детьми в видео ниже.
- Потом Николай Носов сочинил еще детские сказки.И это оказалась детская книга. Издано детским издательством. В него вошли многие известные нам рассказы: «Живая шляпа», «Мишкина каша», «Фантазия», «Садовники», «Чудесные штаны», «Тук-тук-тук» и другие.
- Подрос сын Николая Носова, а вместе с этим появились новые рассказы для сына и даже романы. После того, как Носов написал рассказ «Витя Малеев в школе и дома», он решил, что изменит профессию и станет детским писателем.После этого он написал много детских книг, в том числе и наши любимые сказки про Незнайку.
Интересный сценарий викторины для детей 6-8 лет по произведениям Николая Носова вы можете найти на сайте «Педагогическая копилка» — литературный детский праздник «В людях любил детство».
Николай Носов: портрет
Фильмы для детей по произведениям Николая Носова
Друг: по рассказам Николая Носова «Мишкина каша» и «Друг»
Мечтатели: по рассказам Николая Носова : «Мечтатели», «Карасик», «Огурцы»
Где жил Николай Носов в Москве
Адреса домов, в которых жил Николай Носов в Москве:
Новокузнецкая ул., 8 (до 1950-х гг.),
Киевская улица, дом 20,
улица Красноармейская, дом 21 (с 1968 года по смерть).
К сожалению, хотя Николай Носов и является одним из любимых детских писателей, ни на одном из этих домов нет мемориальной доски. Но если вы живете недалеко от этих адресов, то можете прогуляться и посмотреть на дом, в котором жил «литературный папа Незнайка» :).
Работы Николай Носов для детей: список
- автомобилей
- DEAN’s Brandmother
- Bengal Highth
- Bengik Visiting Barbos
- Barbos
- Cog, Shpuntik и пылесос
- Vitya Maleev в школе и дома
- дневник Kolya Sinitsyn
- Buddy
- Buddy
- Pattle
- и я помогаю
- Arasik
- KARASIK
- BLOT
- Когда мы смеяться
- на палочке
- Metro
- Polician
- Mishkina Chordide
- на холме
- наш каток
- не знаю на солнечный город
- не знаю на Луне
- находчивость
- садовников
- огурцы
- История моего друга Igor
- под одной и той же крышей
- Незнайка и его друзья
- Приключения Толи Клюквина
- Про Гену
- Про репу
- Про тигра
- Прятки
- Ступени
- Тайна на дне колодца (автобиография Н.Носова о детстве)
- Телефон
- Три охотника
- Тук-тук
- Мечтатели
- Проблема Федина
- Чудесные штаны
- Шура у дедушки
- Два друга. По рассказу «Витя Малеев в школе и дома»
- Друг. По рассказам «Дружок» и «Мишкина каша»
- Незнайка с нашего двора
- Топинамбур
- Живая радуга
- Приключения Толи Клюквина
- Мечтатели
- Бобик в гостях у Барбоса
- Винтик и Шпунтик — веселые мастера
- Незнайка в Солнечном городе (в 10 сериях)
- 4 на Луне
- Фунтик и огурцы
Послесловие: о детях и внуках писателя Николая Носова
Книги для детей внука писателя — Носова Игоря Петровича — для детей:
Носов И.Большой сюрприз П. Незнайки. — М.: Махаон, 2005. — 16 с., ил.
Носов, И.П. Как Незнайка дрессировал лягушек. — М.: Махаон, 2006. — 16 с., ил.
Носов, И.П. Как Незнайка собирал клубнику. — М.: Махаон, 2006. — 16 с., ил.
Носов, И.П. Незнайка и говорящий гриб: рассказы / И.П. Носов. — М.: Стрекоза, 2001. — 15 с., ил.
Носов, И.П. Незнайка и карнавальный костюм: рассказы / И.П. Носов. — М.: Стрекоза-Пресс, 2001. — 15 с., ил.
Носов, И.П. Незнайка и фокус-покус: рассказы / И.П. Носов. — М.: Стрекоза, 2001. — 15 с., ил.
Носов, И.П. Остров Незнайка. — М.: Махаон, 2005. — 16 с., ил.
В конце 90-х вышло много новых приключений Незнайки, написанных нецензурной лексикой и не имеющих литературной ценности, потому что Незнайка как персонаж не был защищен авторским правом . Они не имеют ничего общего с династией Нос.Интересно: Сын Николая Носова, Петр Николаевич, является одним из мастеров «веселой фотографии», его называют «виртуозом юмористической фотографии».Судя по всему, юмор — важная черта всей династии Носовых :). Внук писателя Игорь Петрович Носов тоже занимается фотографией. У сына и внука писателя даже была совместная фотовыставка под названием «Кванты смеха» и состоялась в 2007 г. Игорь Петрович, внук Николая Носова, писал:
Со мной много фотографировал мой дедушка, который, прежде чем прославиться в детской литературе, много лет работал режиссером познавательных и анимационных фильмов.А отец, известный фотокорреспондент ИТАР-ТАСС, учил меня, без преувеличения, всю жизнь. Пройдя такую домашнюю школу фотографии, в 25 лет, отучившись на филфаке университета и отслужив в армии, я решил стать фотожурналистом и начал работать в Агентстве печати «Новости», а позже в ИТАР- ТАСС. Сотрудничал со многими газетами, журналами, фотоагентствами.
В творческом дуэте Носовых тоже много озорства, юмора, добра, умения видеть радость в самых обычных моментах жизни.Это то, что мы передаем детям и что становится визитной карточкой каждой династии! А что мы можем почерпнуть из сказок и рассказов для детей Николая Носова.
В аннотации к выставке фотографий сына и внука Николая Носова говорится: «Они учат всех всматриваться в окружающий мир, чтобы он становился лучше и добрее, а светлая улыбка – символ нашей, порой непростой , жизнь»… Наверное, эти слова очень точно передают всю суть работы семьи Носовых для людей и для маленьких детей!
Иллюстраторы произведений Николая Носова для детей: классика детской книги
— Жизнь и творчество Николая Носова. М.: Детская литература, 1985. — 304 с. В книге рецензии на произведения Н. Носова известных писателей: Ю. Олеш, В. Катаев, Л. Кассиль, А. Алексин. А также статьи о Николае Носове, отзывы. И статья Николая Носова «О себе и своем творчестве», его письма читателям и письма читателей.
— Носов Н.Н. Тайна на дне колодца: Автобиографический роман — М.: Дет. лит., 1978. — 303 с.
— Носов Н.Н. Русский писатель (23.11.1908 — 06.07.1976) // Писатели нашего детства.100 наименований : биогр. словарь в 3 ч. — М.: Либерия, 1998. — Ч. 1. — С. 269-273.
— Гришкова, И. М. Веселая семья Николая Носова: к 100-летию со дня рождения писателя / И. М. Гришакова // Пачатковая школа. — 2008. — № 8. — С. 66-70.
— Замостьянов, А. Носов Николай — сто лет: размышление о юбилее писателя / А. Замостьянов // Народное образование. — 2008. — № 7. — С. 251-256.
— Зурабова К.В этом странном мире: к 100-летию со дня рождения Н.Н. Носова / К. Зурабова // Дошкольное воспитание. — 2008. — № 8. — С. 74-83.— Корф О. «Веселой семейке» Николая Носова — 50 лет! // Детская литература-1999. — № 2-3. — стр.8
— Ларина О.С. Читаем рассказ Н. Носова «Фантазии» / О.С. Ларина // Начальная школа. — 2008. — № 8. — С. 42-44.
— Мальцев Г. «Отец» Незнайка много знал // Юный техник: популярный детско-юношеский журнал.-М., 2009.- №9. — С.19-25.
— Приходько В. Николай Носов: он любил детство в людях / В. Приходько // Дошкольное воспитание. — 2001. — № 11. — С. 73-79.
— Сивоконь, С.И. Уроки детской классики: очерк / С.И. Сивоконь. — М.: Дет. лит., 1990. – 286 с.
— Миримский С. Мои встречи с Николаем Носовым / / Детская литература — 1999. — № 2 — 3. -С. 9-12
— О. А. Москвичева Улыбка, рожденная искусством слова: о творчестве Н.Н. Носова // Начальная школа: Ежемесячный научно-методический журнал.-М., 2009.-№6.-С.20-23.- (Школьная библиотека).
— Приходько В. Сверкающая флейта Николая Носова // Детская литература — 1999. — № 2 — 3. — С. 4 — 7
Сценарии детских викторин и тематических занятий по произведениям Николая Носова :
— Гоголева П.А. В гостях у Н.Н. Носов: сценарий по произведениям Н. Н. Носова для начальной школы // Начальная школа: Ежемесячный научно-методический журнал.-М., 2008.-№11.
— Джансеитова Н.Х. Где живет Незнайка? // Читай, учись, играй. — 2003. — № 6. — С.17-20
— Ковальчук Т.Л. В Солнечном городе Николая Носова (сценарий) // Читаем, учимся, играем. — 2006.- №9.- С.55-57
— Колосова, Е.В. Самый добрый конферансье (Сценарий ко дню рождения Н. Носова) // Книги, записки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2008. — № 9. — С. 9 — 12.
— Раковская, Л.А. Незнайка и чудесное дерево (викторина) // Книги, записки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2008. — № 4. — С. 51 — 52.
— Савельева, А.В. Незнайка с нашего двора: чтение вслух рассказов Н. Носова для детей 7 — 9 лет // Книги, записки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2008. — № 2. — С. 53 — 54.
Какие книги Николая Носова купить детям?
Читатели сайта постоянно просят меня предложить качественные издания книг для детей.Поэтому, проведя «разведку» среди современных изданий Н. Носова, заканчиваю эту статью следующими рекомендациями по книгам для домашней библиотеки:
— Не советую покупать книги Николая Носова в издательстве Махаон дом, так как во многих случаях авторский первоначальный текст писателя сильно изменен (причем он укорочен, фразы переписаны, фрагменты отсутствуют, т. е. текст изменен в худшую сторону). Поэтому, читая «Рассказы Носова» детям из книг этого издательства, по сути, вы читаете их со слов совсем другого человека — редактора.
— Авторский текст Николая Носова в современных изданиях сохранен издательством Мелик-Пашаев в серии «Тонкие шедевры для самых маленьких». Они были изданы с классическими иллюстрациями замечательного художника Ивана Семенова, бывшего главного редактора журнала «Веселые картинки». Действительно, эти книги воспитывают у ребенка художественный вкус, и у них есть один недостаток – это довольно высокая цена.
— Также сохраняет авторский текст и публикует произведения Н.Носова с прекрасными иллюстрациями издательства «Эксмо»: книга «Живая шляпа» из книжной серии «Мои друзья» и книга рассказов с иллюстрациями того же художника И. Семенова «Фантазии». А цена на эти книги «Эксмо» доступна для любой семьи.
— Отлично выпускает рассказов Н. Носова, издательство «Речь» (серия «Любимая книга моей мамы») и издательство «Облака» (рассказ «Карасик» с иллюстрациями Е. Афанасьевой)
— Трилогия о Незнайке. Вышел сборник классических черно-белых иллюстраций А. Лаптева. Это книга «Все о Незнайке и его друзьях» издательства «Азбука» (издание 2014 года). Это классика из нашего детства.
Все книги, иллюстрации к ним и рецензии можно посмотреть в Лабиринте здесь:
Выражаю благодарность читателям сайта Родной Тропы за помощь в создании статьи:
— Александру Наумкину- за сбор библиографии и сведений о жизни Николая Носова в библиотеках,
— Евгению Вавилову — за создание текста статьи о Николае Носове, за отличные рисунки и схемы к этой статье.Евгения Вавилова — филолог, многодетная мать, автор книг для детей по творческому развитию.
Как всегда с Вами была Валасина Ася- автор сайта «Родной путь», редактор-методист и оформитель данной статьи, кандидат педагогических наук, ведущая Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру — к успеху! »
Мы продолжим эту новую рубрику. Поэтому мы с вами не прощаемся. И мы говорим вам: До новых встреч на «Родной тропе».
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»
Нажмите на обложку курса ниже, чтобы получить бесплатную подписку
По определению С.Я. Маршака, это писатель «с ярко выраженной творческой личностью», в произведениях которого проявилось «сочетание юмора, лиризма и запоминающейся зоркости житейского писателя.Николай Носов создавал преимущественно детские произведения.
Произведения Носова для детей: список
- «Аниматоры»
- «Тук-тук!»
- «Садовники»
- «Мишкина каша»
- «Телефон»
- «Ступенька»
- «Про репу»
- «Мечтатели»
- «Приключения Толи Клюквина»
- «Под одной крышей»
- «Веселая семейка»
- «Дневник Коли Синицына»
- «Витя Малеев в школе и дома»
- «Приключения Незнайки и его друзей»
- «Незнайка в солнечном городе»
И это еще не все Список детских произведений Носова любимый многими поколениями.
Как Николай Носов стал детским писателем?
Николай Николаевич Носов родился в Киеве, в семье актера. В 15 лет он поступил разнорабочим на бетонный завод. В 1927 году он начал учиться в Киевском художественном институте. Через два года он перешел в Московский институт кинематографии, а затем работал кинорежиссером — снимал учебные и анимационные фильмы. В годы войны Носов был награжден орденом Красной Звезды за создание военно-технических фильмов.
Кому из родителей не приходилось сочинять стихов, сказок, рассказов для своих детей ? Николаю Николаевичу тоже приходилось это делать: у него подрастал мальчик. Эксперименты прошли успешно. В 1938 году повесть Носова появилась в журнале Мурзилка «Затейники» … Но профессиональным писателем он стал только в 1945 году, когда вышла его первая книга.
«Тук-тук!» — этим заголовком Носов как бы постучал в дверь большой литературы для самых маленьких.Подзаголовок «Весёлые истории» был заявкой на рождение писателя-юмориста. Здесь мы впервые знакомимся с Мишкой, которого потом встречаем в целом цикле небольших произведений Носова: «Садовники», «Мишкина каша», «Телефон» и других. Этот мальчик всегда старается сделать что-то хорошее, но не соизмеряет это желание с собственными силами и умениями. Отсюда возникают ситуации, вызывающие смех, но не осуждающий, а доброжелательный. Носов считает, что «юмор — это насмешка с оттенком сочувствия.Большой популярностью у читателей пользуются и другие. Произведения Носова для детей : «Шаг», «Про репу», «Мечтатели», «Приключения Толи Клюквина», «Под одной крышей» .
Детские произведения Н. Носова
Рассказ «Веселая семейка»
В 1949 году был опубликован первый рассказ Носова — «Веселая семейка» … Во многом он еще близок к тем рассказам писателя, где развивались образы ребят, называвших себя «Мишка и я».Остального друзья до сих пор не знают: «Таков уж у нас с Мишкой характер — нам обязательно нужно чем-то заняться». Поначалу ребята быстро переходят от одного увлечения к другому: «Мишка такой человек — ему обязательно нужно, чтобы все было полезно». Но мальчик думает о пользе не для себя, а для всех. В его размышлениях о пользе инкубаторов в совхозе чувствуется социальный подход. Это значит, что детям нужно помочь найти именно такие занятия, которые вдохновляли бы их на великую цель.Только благодаря этой цели Мишка и его друг смогли выращивать цыплят в самодельном инкубаторе почти месяц (много времени для непоседливых мальчишек!)
На протяжении всего развития сюжета автор предполагает, что вам нужно вместе, в команде, заняться большим делом. Мы видим, как у мальчиков, особенно у Мишки, еще недавно такого беспечного, созревает чувство долга, чувство ответственности за свои ошибки.
Рассказ «Дневник Коли Синицына»
В повести «Дневник Коли Синицына» также говорится о желании ребят заняться общеполезным делом.В отличие от «Веселой семейки» в этой книге ребята с самого начала работают вместе и осознанно ищут «такую работу, которая будет полезна». Форма дневника позволила писателю передать мысли своего героя. В них много наивности, окрашенной авторским юмором, и в то же время много нравственной чистоты, присущей первооткрывателям.
По примеру героев Носова многие дети начали строить инкубаторы и разводить пчел. Писатель В.Катаев рассказывает о разрухе, учиненной в доме его маленьким сыном, который, прочитав «Веселую семейку», решил последовать примеру Коли и Миши. Читателей привлекают в рассказах Носова задор героев, быстрое развитие сюжета, отсутствие длинных описаний, которые, как отмечала Н. К. Крупская, неприемлемы для детей 8-13 лет. Многие ребята рассказывают Носову, что сами по примеру Коли Синицына стали писать дневники, а некоторые даже спрашивают, как их издавать.
Прочитав эти истории, родители по-настоящему поймут, насколько важна для детей поддержка взрослых. Старый пчеловод из «Дневника Коли Синицына» не стал ругать мальчишек, случайно забежавших на его пасеку, а помог им. Коля размышляет по этому поводу: «Какой добрый дедушка оказался! Он не только пообещал подарить нам пчел, но и выполнил свое обещание. Это упрек тем взрослым, которые бездумно нарушают данное детям слово. «А у меня сегодня тоже была радость, — запишет Коля через некоторое время в своем дневнике, — мама с папой пришли на пасеку и посмотрели на наших пчел .Вот пример того, как важно вникать в интересы своих детей, поощрять их своим вниманием!
Рассказ «Витя Малеев в школе и дома»
Если в книгах «Веселая семейка» и «Дневник Коли Синицына» Носов показывает развитие интересов и чувства коллективизма в процессе внеклассной работы, то его третий и самый значительный рассказ — это «Витя Малеев в школе и в школе». домой» (1951 г.) — в основном посвящен воспитательной работе.Она была удостоена Государственной премии и вошла в число лучших на конкурсе художественной литературы для детей, проводимом Министерством просвещения РСФСР.
… Неразлучные друзья Витя Малеев и Костя Шишкин любят школу, хотят хорошо учиться и вырасти настоящими людьми. «Ты мечтаешь о чем-то чудесном, — думает Витя, — и тебе хочется поскорее вырасти, стать сильным и мужественным, совершать разные подвиги и героизм…» В этих мечтах нет ничего удивительного. Они определяются всей нашей системой, открывающей перед детьми ясные перспективы уже с первых лет школьной жизни.Витя ясно понимает, зачем ему учиться, но беда в том, что он не умеет концентрироваться — искушение играть в футбол оказывается сильнее его пока еще неокрепшей воли.
В книгах советских писателей и раньше встречались образы детей, которые под влиянием учителя и всего класса добились успеха. Но мы не видели, как этот процесс происходил в сознании самих Неудачников. Носову удалось заглянуть в мир мыслей и чувств своего героя.«Открытие, сделанное Витей Малеевым, впервые самостоятельно решившим задачу, — сказал С.Я. Маршака на II съезде писателей, «является открытием не только Вити, но и самого автора. Не так легко показать, почему непонятное вдруг становится понятным, как соображения зависят от воображения. »
Процесс исправления у Кости намного сложнее. Он менее способен, чем Витя, анализировать свои поступки, относиться к ним критически. Костя даже перестает ходить в школу и, обманув маму, притворяется больным.Ему кажется, что выступать на арене цирка легче, чем писать диктант. И хотя Витя испытывает угрызения совести, он до сих пор скрывает правду от учителя, от всего класса. Поступать иначе, думает он, будет не по-товарищески. Но вскоре Витя понял, что настоящий пионер должен не скрывать плохие дела своего друга, а помогать ему исправляться. Особенно интересны в повести страницы, рассказывающие о том, как Малеев расправляется с Шишкиным, как они, несмотря на первые неудачи, добиваются успеха.
По словам Льва Кассиля, «педагоги найдут в рассказе Носова много полезного в своей работе». Пусть родители задумаются о том, как мать Кости не сумела правильно направить увлечения сына и внушила ему, что у него нет воли. А тетя Зина все грозилась «взять его, проверить учебу, но каждый раз забывал это сделать». Поучителен и пример родителей Вити. Мать каждый раз ругала сына за то, что он поздно садился за уроки, но не помогала ему правильно распределять свое время.А отец, взявшись помочь мальчику с арифметикой, просто решил за него задачу, причем так нетерпеливо объяснил, что Витя не захотел больше с ним связываться.
Книга «Витя Малеев в школе и дома» за первые три года была издана 30 раз. Сотни писем о любимой сказке детей хранятся в Доме детской книги.
Повесть-сказка «Приключения Незнайки»
Н. Носов рассказывает, что при обсуждении его книг дети часто говорят: без дружбы не может быть полноценного школьного коллектива, а девочки жалуются на мальчиков, которые часто ведут себя по отношению к ним высокомерно.Этой теме в основном посвящены рассказы-сказки. «Приключения Незнайки и его друзей» … Но почему писатель решил прибегнуть к фантастике? Он поясняет, что «сама форма сказки, как произведения, повествующего о вымышленных событиях, близка к игре по своей забаве, которая вызывает интерес ребенка, всегда готового играть». Как обычно в произведениях Носова, главный герой новой книги — Незнайка — наделен недостатками. Он любознателен, активен, но работать не умеет, у него не хватает на это терпения.Стремясь к славе, этот коротышка не пренебрегает даже обманом. Незнайку перевоспитывают.
Увлекательные эпизоды новой сказки Носова «Незнайка в солнечном городе» говорит о том, что добрые дела нужно делать бескорыстно, что, имея преимущества, следует пользоваться ими обдуманно, иначе навредишь другим. Картины солнечного города явно устремлены в будущее.
Лучшее предложение для детей. Grappige verhalen для детского сада
Toen Mishka en ik heel jong waren, wilden we heel graag autorijden, maar het lukte gewoon niet.Hoeveel we de chauffeurs ook vroegen, niemand wilde met ons rijden. Open een dag liepen we door de tuin. Участки kijken we — op straat, bij onzelowten, stopte een auto. De bestuurder stapte uit en vertrok. Мы ренден. Ik zeg:
Дит-де-Волга.
Неее, это Москвич.
Je begrijpt veel! Ик зэг.
Натурлик, «Москвич», зегт Мишка. — Kijk naar zijn капуцин.
Hoeveel moeite hadden Mishka en ik voor het nieuwe jaar! Мы zijn аль lang bezig мет де voorbereidingen voor де vakantie: мы hebben papieren kettingen aan de kerstboom geplakt, vlaggen uitgesneden en verschillende kerstboomversieringen gemaakt.Alles zou пошел komen, maar toen pakte Mishka ergens het boek «Занимательная химия» в las erin hoe hij zelf sterretjes kon maken.
Это waar de puinhoop begon! Dagenlang vermaalde hij zwavel en suiker in een vijzel, maakte aluminiumvijlsel en stak het mengsel in brand om te testen. Het hele huis stond vol rook en rook naar verstikkende gassen. De buren waren boos en geen sterretjes deden het.
Маар Мишка verloor de moed niet. Hij nodigde zelfs veel jongens uit onze klas uit in zijn kerstboom en pochte Dat hij sterretjes zou hebben.
Ze weten wat! хидж зэй. — Ze schitteren als zilver en verspreiden zich встретил vurige spatten in alle richtingen. Ик зег тег Мишка:
Эр был энс эн эн хонд Барбоска. У него был друг-кэт Васька. Beiden Woonden bij hun grootvader. Grootvader ging aan het werk, Barboska bewaakte het huis en Vaska de kat ving muizen.
Открытая тропа на заводе, де-кат Васка rende weg voor een wandeling en Barbos bleef thuis. Omdat hij niets te doen has, klom hij op de vensterbank en begon uit het raam te kijken.Hij verveelde zich, dus gaapte hij in het rond.
‘Хет гаат встретил онзе опа! дахт Барбоска. — Ging aan he work en werkt. Васька ok niet slecht — hij liep van huis weg en loopt op de daken. En hier moet ik zitten, эта квартира была забыта.
В тот момент, когда Барбоскины встретятся с Бобиком на улице. Ze ontmoetten elkaar vaak in de tuin en speelden samen. Barbos zag een vriend en was opgetogen:
Hoofdstuk eerst
Bedenk eens hoe snel de tijd vliegt! Voordat ik kon terugkijken, waren de vakanties voorbij en was het tijd om naar school te gaan.De hele zomer deed ik niets anders dan door de straten rennen en voetballen, en ik vergat zelfs aan boeken te denken. Dat wil zeggen, ik lees soms boeken, maar geen educatieve, maar sommige sprookjes of verhalen, maar om Russisch of rekenen te studeren — это было niet het geval. Ik heb zo goed Russisch gestudeerd, maar ik hield niet van rekenen. Het ergste voor mij был ом проблемен оп те лоссен. Ольга Николаевна wilde me zelfs een zomerbaantje in rekenen geven, maar toen kreeg ze er spijt van en stuurde me zonder baan naar de vierde klas.
Je wilt je zomer niet verpesten, zei ze. — Ik zal je zo vertalen, maar je belooft dat je zelf in de zomer gaat rekenen.
Het was geweldig voor Mishka en ik om op het platteland te wonen! Даар был де uitgestrektheid! Doe wat je wilt, ga waar je wilt. Je kunt naar het bos gaan voor paddenstoelen of bessen of zwemmen in de rivier, maar als je niet wilt zwemmen, ga dan vissen, en niemand zal een woord tegen je zeggen. Toen mijn moeders vakantie voorbij was en we ons klaar moesten maken om terug naar de stad te gaan, werden we zelfs verdrietig met Mishka.Tante Natasha merkte dat we allebei als een gek liepen, en ze begon mijn moeder ervan te overtuigen dat Mishka en ik moesten blijven om te leven. Мёдер был встречен с танткой Наташей Энс ан овереенгекомен, дат зе онс зоу воеден ан зо, эн зе гинг зельф вег.
Mishka en ik logeerden bij tante Natasha. En tante У Наташи была Дианка. En net op die dag, toen mijn moeder wegging, beviel Dianka plotseling: у нее был мегеномен щенка. Vijf zwart met rode vlekken en één — helemaal rood, slechts éen oor was zwart.
Де мотыга лаг оп де ladekast, хет котенок Vaska Zat op де grond bij де ladekast en Vovka en Vadik zaten aan де tafel schilderijen te schilderen. Участки plofte er iets achter hen neer — viel op de grond. Ze draaiden zich om en zagen een hoed op de grond bij de ladekast.
Вовка ging naar de ladekast, bukte zich, wilde zijn hoed oppakken — en plotseling schreeuwde hij:
Ах ах ах! — en ren naar de kant.
Ват бен джидж? — враагт Вадик.
Зе в левене!
Эр был юным стеклодувом безиг встретился с хэт bepleisteren van de kozijnen voor de winter, en Костя и Шурик stonden in de buurt en keken toe.Toen de glazenmaker wegging, scheurden ze de stopverf van de ramen en begonnen er dieren uit te vormen. Ze kregen де dieren gewoon niet. Toen maakte Костя een slang en zei tegen Шурик:
Kijk wat ik heb.
Шурик keek en zei:
Leverworst.
Костя был беледигд в verborg de stopverf in zijn zak. Daarna gingen ze naar de bioscoop. Shurik maakte zich zorgen en vroeg:
Waar is de stopverf?
En Kostya antwoordde:
Hier is het, in je zak.Ик зал хет ниет итен!
Ze namen kaartjes mee naar de bioscoop en kochten twee peperkoeken met munt.
У Бобки было много практических занятий: грен, ливер, каки. Bobka hield heel veel van hen en pochte altijd:
Kijk jongens, wat is mijn broek. Солдат!
Alle jongens waren natuurlijk jaloers. У Ниманда Андерса был zo’n groene broek.
Открыть кеер клом Бобка над хет хек, hapte naar een spijker en scheurde die prachtige broek. Van ergernis huilde hij bijna, ging zo snel mogelijk naar huis en begon zijn moeder te vragen om te naaien.
Moeder werd boos:
Jij klimt over hekken, scheurt je broek en ik moet dichtnaaien?
Ik zal het niet meer doen! Цвейг, мама!
Valya en ik zijn аниматоры. Мы spelen altijd Wat Spletjes.
Ooit lazen we het sprookje «De drie biggetjes». En toen begonnen ze te spelen. Eerst renden we door de kamer, springend en schreeuwend:
Wij zijn niet bang voor de grijze wolf!
Toen ging mama naar de winkel en Valya zei:
Kom op, Petya, laten we een huis voor onszelf maken, zoals die biggetjes in een sprookje.
We trokken de deken van het bed en beekten de tafel ermee. Hier is he huis. We zijn erin geklommen en het is donker, donker!
Er woonde een klein meisje genaamd Ниночка. Ze was pas vijf jaar oud. Ze had een vader, moeder en een oude grootmoeder, die Ninochka oma noemde.
Моедер Ниночки гинг эльке даг наар хаар верк ан Грутмоедер Ниночки блеф бий хаар. Ze leerde Ninochka hoe ze zich moest kleden en wassen, en hoe ze knopen aan haar beha moest Vastmaken, en veterschoenen aan, en vlechten vlechten, en zelfs brieven schrijven.
Есть книга «Het avontuur van Dunno» Heeft gelezen, weet dat Dunno veel vrienden — kleine mensen zoals hij.
Onder hen waren twee moneurs — Vintik en Shpuntik, die dol waren op he maken van verschillende dingen. Open een dag besloten ze een stofzuiger te bouwen om de kamer schoon te maken.
Ze maakten een ronde metalen doos van twee helften. In de ene helft werd een elektromotor met ventilator geplaatst, aan de andere helft werd een Rubberen buis bevestigd en tussen de twee helften werd een stuk dichte materie gelegd zodat het stof in de stofzuiger bleef hangen.
Ze werkten de hele dag en de hele nacht, en pas’s ochtends was de stofzuiger klaar.
Iedereen lag nog te slapen, maar Vintik en Shpuntik wilden heel graag kijken hoe de stofzuiger werkt.
Znayka, die erg van lezen hield, las veel in boeken over verre landen en verschillende reizen. Vaak, als er’s avonds niets te doen was, vertelde hij zijn vrienden over wat hij in boeken has gelezen. De kinderen genoten van deze verhalen. Ze hoorden graag over landen die ze nog nooit hadden gezien, maar vooral hoorden ze graag over reizigers, aangezien reizigers verschillende ongelooflijke verhalen en de meest buitengewone avonturen beleven.
Nadat ze naar zulke verhalen Hadden geluisterd, begonnen de kinderen te dromen over hoe ze zelf op reis konden gaan. Sommigen boden aan om een wandeling te maken, anderen stelden voor om met boten langs de rivier te varen, en Znayka zei:
Laten we een ballon maken en open een ballon vliegen.
Als Незнайка zaken oppakte, dan deed hij het op de verkeerde manier, en alles liep op zijn kop. Hij leerde alleen lezen door te schrijven, en hij kon alleen in blokletters schrijven.Velen zeiden dat Dunno een compleet leeg hoofd had, maar dit is niet waar, want hoe kon hij dan denken? Natuurlijk dacht hij niet goed na, maar hij deed zijn schoenen aan zijn voeten aan en niet op zijn hoofd — ook dit vereist tenslotte overweging.
Незнайка был niet zo slecht. Hij wilde heel graag iets leren, maar werkte niet graag. Hij wilde meteen leren, zonder enige moeite, en zelfs de slimste kleine man kon hier niets uit halen.
Kinderen en baby’s waren dol op muziek en Gusly was een geweldige muzikant.Hij имел verschillende muziekinstrumenten en bespeelde ze vaak. Iedereen luisterde naar de muziek en prees deze zeer. Незнайка был jaloers dat Gusly werd geprezen, dus begon hij hem te vragen:
— Leer me spelen. Ik wil ook muzikant worden.
De monteur Vintik en zijn assistent Shpuntik waren zeer goede vakmensen. Ze leken op elkaar, Alleen Vintik был hiets groter en Shpuntik ies kleiner. Домкраты Beiden droegen leren. Sleutels, tangen, vijlen en ander ijzeren gereedschap Staken altijd uit de zakken van hun jassen.Альс-де-jassen geen leer waren, dan waren de zakken er al lang uitgegaan. Hun hoeden waren ook van leer, встретил ingeblikte glazen. Deze bril zetten ze op tijdens het werk, om hun ogen niet te poederen.
Vintik en Shpuntik zaten hele dagen in hun werkplaats en repareerden fornuizen, potten, theepotten, koekenpannen, en als er niets te repareren was, maakten ze driewielers en scooters voor kleine mensen.
Мама Heeft Виталик onlangs een аквариум встретился с gegeven.Het был een zeer goede vis! Zilverkarper — zo heette het. Виталик был близок к тому, что он сделал karper heeft. В начале было hij erg geïnteresseard in de vis — hij voerde hem, ververste het water in het аквариум, raakte er toen aan gewend en vergat soms zelfs om hem op tijd te voeren.
Ik zal je vertellen над Федей Рыбкиным, над hoe hij de hele klas aan het lachen maakte. Hij имел де gewoonte ом jongens aan het lachen te maken. En het kon hem niet schelen: nu wisselen of les. Дус. Он начал встречаться с ним feit, что Федя Рузи познакомился с Гришей Копейкиным из-за туши для ресниц.Alleen om de waarheid te zeggen, er werd hier niet gevochten. Niemand versloeg iemand. Ze griste gewoon een fles uit elkaars handen, en de mascara spatte eruit, en een druppel viel op Fedya’s voorhoofd. Hieruit bleek een zwarte vlek ter grootte van een cent op zijn voorhoofd.
Ik heb een voortuin onder mijn raam met een lage gietijzeren schutting. Зимой maakt de conciërge de straat schoon en harkt de sneeuw achter het hek, en gooi ik stukjes brood in het raam voor de mussen.Zodra deze pichugs iets lekkers in de sneeuw zien, stromen ze meteen van verschillende kanten en gaan zitten op de takken van een boom die voor het raam groeit. Ze blijven lang zitten, kijken ongemakkelijk om zich heen, maar durven niet naar beneden te gaan. Ze moeten bang zijn voor de mensen die op straat lopen.
Maar toen raapte een mus moed bij elkaar, vloog van de tak af en begon, zittend op de sneeuw, in brood te pikken.
Moeder verliet het huis en zei tegen Миша:
Ik vertrek, Mishenka, en jij gedraagt je.Sjaal niet zonder mij en raak niets aan. Hiervoor geef ik je een Grote Rode Lolly.
Мёдер вертроккен. Миша gedroeg zich eerst goed: hij haalde geen grappen uit en raakte niets aan. Daarna zette hij alleen een stoel tegen het dressoir, klom erop en opende de deuren van het dressoir. Hij staat en kijkt naar het dressoir, en hij denkt zelf:
«Ik raak niets aan, ik kijk alleen.»
En er was een suikerpot в буфете. Hij pakte het aan en legde het op tafel: «Ik kijk wel, maar ik raak niets aan», denkt hij.
Ik opende het deksel en er zat iets roods bovenop.
Эх, — зегт Миша, — йа, эт эн лолли. Waarschijnlijk alleen degene die mijn moeder me beloofde.
Мийн модер, Вовка и ик варэн оп безоек бий тант Оля в Москве. Op de allereerste dag gingen mijn moeder en tante naar de winkel, en Vovka en ik bleven thuis. Ze дали ons een oud fotoalbum om naar te kijken. Nou, мы hebben overwogen, overwogen, totdat we er genoeg van kregen.
Vovka zei:
— We zullen Moskou nooit zien als we de hele dag thuis zitten!
Меер дан ват ук тер верлд был Алик Банг вур де politieagenten.Thuis werd hij altijd bang gemaakt door een politieagent. Luistert niet — ze zeggen tegen hem:
Daar komt de politieman!
Ondeugend — ze zeggen opnieuw:
We moeten je naar de politie sturen!
Een keer был Алик Вердваальд. Hij merkte niet eens hoe het gebeurde. Hij ging naar buiten voor een бродячий в de tuin en rende toen de straat op. Ik rende en rende en vond mezelf op een onbekende plek. Toen begon hij natuurlijk te huilen. Mensen verzamelden zich rond.Ze begonnen te vragen:
Waar woon jij?
Toen ik een keer met mijn moeder op het platteland woonde, kwam Mishka me bezoeken. Ik was zo blij dat ik het niet kan zeggen! Ик мисс Миша зо эрг. Мёдер был ок ближ хем те зиен.
Het is heel goed dat je gekomen Bent, zei ze. — Jullie twee zullen hier meer plezier hebben. Trouwens, ik moet morgen naar de stad. Ik heb misschien vertraging. Kun je hier twee dagen zonder mij leven?
Natuurlijk doen we dat, zeg ik.We zijn niet klein!
Alleen moet je zelf koken. Кун Дже?
Мы знаем хэт, зегт Мишка. — Wat is er niet te kunnen!
Nou, kook soep en pap. Каша является gemakkelijk te koken.
У нас есть пап-кокен. Wat is er om het te koken! Зегт Миська.
De jongens werkten de hele dag — ze bouwden een sneeuwheuvel in de tuin. Ze harkten sneeuw met schoppen en gooiden het op een hoop onder de muur van de schuur. De Heuvel был alleen klaar voor het avondeten.De jongens goten er water open en renden naar huis voor het avondeten.
«Поздний обед,» zeiden ze, «terwijl de heuvel bevriest». En na de обед komen мы встретили sleeën en gaan мы een ritje maken.
En Kotka Chizhov uit he zesde appartment is sluw! Hij heeft geen heuvel gebouwd. Hij zit thuis en kijkt uit het raam terwijl anderen werken. De jongens roepen naar hem dat hij een heuvel moet gaan bouwen, maar hij spreidt alleen zijn armen buiten het raam en schudt zijn hoofd, alsof hij dat niet zou moeten doen.En toen de jongens vertrokken, kleedde hij zich snel aan, trok zijn schaatsen aan en rende de tuin in. Chirk met schaatsen in de sneeuw, groenblauw! En hij weet niet hoe hij moet rijden! Гинг наар де хёвель.
— Ой, зегт хий, — эр ис эн гоэде глиджбаан уитгекомен! Ик весенний ню.
Vovka en ik waren thuis voor het breken van de suikerpot. Mam ging weg en Kotka kwam naar ons toe en zei:
Laten we iets spelen.
‘Laten we verstoppertje spelen’, zeg ik.
— Wauw, je kunt je nergens verstoppen! — Зегт Котка.
— Вааром — нергенс? Ik zal me verstoppen zodat je het nooit zult vinden. Je moet gewoon vindingrijkheid tonen.
In de herfst, toen de eerste nachtvorst toesloeg en de grond onmiddellijk tot de grond bevroor, bijna een hele vinger, geloofde niemand, датированный зимой, все было запущено. Iedereen dacht dat het snel terug zou komen, maar Mishka, Kostya en ik besloten dat dit het moment is om een ijsbaan te gaan maken.In de tuin hadden we een tuin, geen tuin, maar je zult niet begrijpen wat, slechts twee bloemperken, en rond een gazon met gras, en dit alles был omheind met een hek. We hebben besloten om in deze tuin een schaatsbaan te maken, omdat in de winter de bloemperken toch voor niemand zichtbaar zijn.
DEEL I Hoofdstuk eerst. КЕНТ ДЖИН ДРОМЕН
Sommige lezers hebben waarschijnlijk het boek «De avonturen van Dunno en zijn vrienden» al gelezen. Dit boek vertelt над een sprookjesland waar baby’s en baby’s leefden, DAT Wil zeggen kleine jongens en meisjes, zoals ze anders werden genoemd, коротышки.Hier был zo’n klein kleintje Dunno. Он был в Блуменстаде, на Колокольчиков-страат, там же встретился с зейн вринден Знайка, Торопыжка, Растеряйка, монтёры Винтик и Шпунтик, музыкант Гусли, художник Тубе, доктор Пилюлькин и веле андерен. Het boek vertelt hoe Dunno en zijn vrienden een reis maakten in een heteluchtballon, de Groene Stad en de stad Zmeevka bezochten, over wat ze zagen en wat ze leerden. Na terugkomst van een reis gingen Znayka en zijn vrienden aan het work: ze begonnen een brug over de Ogurtsovaya-rivier te bouwen, rietwatervoorziening en fonteinen, die ze in de Groene Stad zagen.
DEEL I Hoofdstuk eerst. Мотыга Знайка профессор Звездочкин versloeg
Twee en een half jaar zijn verstreken sinds Dunno een reis naar de Sunny City maakte. Hoewel dit voor jou en mij niet zo veel is, maar voor kleine shorties is twee en een half jaar erg lang. Na het luisteren naar de verhalen van Dunno, Knopochka en Patchkuli Pestrenky, maakten veel korte mannen ook een reis naar de Sunny City, en toen ze terugkeerden, besloten ze om zelf wat verbeteringen aan te brengen.De bloemenstad is sindsdien zo veranderd dat ze nu onherkenbaar is. Er verschenen veel nieuwe, grote en zeer mooie huizen in. Volgens het project van de architect Vertibutylkin werden zelfs twee draaiende gebouwen gebouwd in de Kolokolchikov-straat. De ene is een toren van vijf verdiepingen, meteen spiraalvormige afdaling en een zwembad eromheen (als je de spiraalvormige afdaling afdaalt, kun je zo het water in duiken), de andere zes verdiepingen, met slingerende balkons, een parachutetoren en een reuzenrad op het дак.
Mishka en ik vroegen om opgenomen te worden in dezelfde бригада. Terug in de stad spraken we af dat we zouden samenwerken en samen zouden vissen. We hadden alles gemeen: schoppen en hegels.
Откройте для себя имя Павлика Котка, мее наар де rivier om te vissen. Maar op deze dag Hadden ze geen geluk: де вис свекла хелемаал ниет. Maar toen ze teruggingen, klommen ze de collectieve boerderijtuin in en pakten zakken vol komkommers. De collectieve boerderijwachter merkte hen open en blies op zijn fluitje.Ze lopen van hem weg. Op weg naar huis bedacht Павлик дат hij niet thuis zou komen als hij in andermans tuinen zou klimmen. En hij gaf zijn komkommers aan Kotka.
Kitty kwam blij thuis:
— Mam, ik heb komkommers voor je meegebracht!
Mam keek, en hij has zakken vol komkommers, en er waren komkommers in zijn boezem, en nog twee grote komkommers in zijn handen.
— Waar heb je ze vandaan? зегт мама.
— В назначенное время.
Hoofdstuk eerst.БРУК ВАН БЛУМЕНСТАД
В этом фантастическом деревянном корте маннен. Ze werden Shorties genoemd omdat ze erg klein waren. Elke Shorty был zo groot als kleine komkommer. Ze waren erg aardig in de stad. Rondom elk huis groeiden bloemen: madeliefjes, madeliefjes, paardebloemen. Daar werden zelfs de straten de namen van bloemen genoemd: улица Колокольчиков, аллея Ромашки, бульвар Васильков. En de stad zelf werd de Bloemenstad genoemd. Hij stond aan de oever van een beek.
Tolya has haast, want hij beloofde zijn vriend om tien uur’s ochtends te komen, maar het was al veel langer, aangezien Tolya door zijn desorganisatie thuis bleef hangen en geen tijd had om op tijd te vertrekken.
Werken zijn onderverdeeld in pagina’sMet het werk van de beroemde kinderschrijver Nosov Николай Nikolajevitsj (1908-1976) maken de kinderen van ons land al op jonge leeftijd kennis. «Живая шапка», «Бобик безоект Барбос», «Шпатлевка» — Kinderverhalen van Nosov wil het steeds opnieuw lezen. Verhalen Door N. Nosov beschrijven het dagelijkse leven van de meest gewone meisjes en jongens. En dat gebeurt heel envoudig en onopvallend, interessant en grappig. В некоторых действиях, zelfs de meest onverwachte en grappige, herkennen veel kinderen zichzelf.
Wanneer zal je lees de verhalen van Nosov , dan zul je begrijpen hoezeer elk van hen doordrenkt is met tederheid en liefde voor hun holden. Hoe slecht ze zich ook gedroegen, wat ze ook verzonnen, hij vertelt ons er zonder verwijt en woede over.Integendeel, aandacht en zorg, heerlijke юмор и en prachtig begrip ван де kinderziel vullen elk klein werkje.
De verhalen van Nosov zijn klassiekers uit de kinderliteratuur. Он onmogelijk ом verhalen над де Trucs ван Mishka en andere jongens те lezen zonder een glimlach. En wie van ons heeft in onze jeugd en jeugd geen prachtige verhalen over Dunno gelezen?
Met veel plezier worden ze gelezen en bekeken door Moderne Kinderen.Nosov’s verhalen voor kinderen gepubliceerd in veel van de meest bekende publicaties voor kinderen van verschillende leeftijden.Het realisme en de eenvoud van het verhaal trekken tot op de dag van vandaag de aandacht van jonge lezers. «Vrolijke familie», «Avonturen van Dunno en zijn vrienden», «Dreamers» — deze verhalen van Nikolai Nosov worden een leven lang herinnerd. Nosov’s verhalen voor kinderen onderscheiden zich door een natuurlijke en levendige taal, holderheid en buitengewone эмоционалитеит. Ze worden geleerd om zeer aandachtig te zijn voor hun dagelijkse gedrag, vooral in relatie tot hun vrienden en geliefden.Веб-сайт Op onze zie je online lijst met de verhalen van Nosov , en geniet er absoluut van om ze te lezen является бесплатным .
Валентин Берестов
Er was een tijd dat vogels niet konden zingen.
En plotseling leerden ze dat er in een ver land een oude, wijze man woont die muziekles geeft.
Toen stuurden de vogels de Ooievaar en de Nachtegaal naar hem toe om te kijken of dit zo was.
У Де Оойеваара был хааст. Hij stond te popelen om’s werelds eerste muzikant te worden.
Hij имел zo’n haast dat hij naar de wijze rende en niet eens op de deur klopte, de oude man niet begroette en uit alle macht rechtstreeks in zijn oor schreeuwde:
Hé oude man! Ком оп, посмотри на меня, музыка!
Maar de wijze besloot hem eerst beleefdheid bij te brengen.
Hij leidde Ooievaar de drempel uit, klopte op de deur en zei:
Je moet het zo doen.
Alles duidelik! — Аист был опгетогеном.
Это музыка? — en vloog weg om dewerld snel te verrassen met zijn kunst.
Позже kwam de nachtegaal встретил zijn vleugeltjes.
Hij klopte schuchter op de deur, zei hello, verontschuldigde zich voor de moeite en zei dat hij heel graag muziek wilde studeren.
De wijze hield van de vriendelijke vogel. En hij leerde де nachtegaal alles wat hij zelf wist.
Sindsdien is de bescheiden Nightingale uitgegroeid tot de beste zangeres ter weld.
En de excentrieke Ooievaar kan alleen kloppen met zijn snavel. Bovendien schept hij op en leert hij andere vogels:
Hé, hoor je? Je moet het zo doen, zo! Это echte muziek! Als je me niet gelooft, vraag het dan aan de oude wijze.
Een nummer
Валентин Берестов
De kinderen gingen op bezoek bij hun grootvader, een boswachter.Джинг в Вердваальде.
Ze kijken, Белка прыгнула на зе хен. Ван бум тот бум. Ван бум тот бум.
Йонгенс — Теген Хаар:
Eekhoorn, eekhoorn, vertel me, eekhoorn, eekhoorn, laat me zien hoe ik het pad kan vinden Naar de Lodge van de Grootvader?
Heel envoudig, antwoordt Belka.
Спринг ван дезе kerstboom naar die, ван умирает naar een kromme berk. Вануит де Велвинг ван де Берк очень велик, великий Эйк Зихтбаар.Het dak is zichtbaar vanaf de top van de eik. Это он wachthuis. Ноу, ват бен дже? Спринген!
Беданкт Белка! — zeggen де jongens. «Maar we kunnen niet in bomen springen. Мы kunnen het beter aan iemand anders vragen.
Спрингенде Хаас. De kinderen zongen hun lied voor hem:
Кролик Банни, верти меня, Банни, Банни, мультяшный Мотыга винд je het pad Naar de Lodge van de Grootvader?
Наар хет портгебау? — вроэг де Хаас.- Er is niets gemakkelijker. In het begin zal het naar paddenstoelen ruiken. Дус? Дэн — хазенкол. Дус? Дэн ruikt het naar een vossenhol. Дус? Sla deze geur над naar rechts ссылок. Дус? Als hij achter is, ruik dan zo en je ruikt de rook. Spring er recht op af zonder ergens om te draaien. Deze grootvader-boswachter zet een samovar.
Dank je, Bunny, zeggen de jongens. — Jammer Dat Onze neuzen niet zo gevoelig zijn als die van jou. Je zult het aan iemand anders moeten vragen.
Ze zien een slak kruipen.
Hé, slak, vertel me, Hé, slak, laat me zien hoe ik het pad kan vinden naar de Lodge van de Grootvader?
Vertel voor een lange tijd, — Slak zuchtte. — Лу-у-бетер, ик бренг же даар-у-у. Волга мий.
Беданкт Слак! — zeggen де jongens. We hebben geen tijd om te kruipen. Мы kunnen het beter aan iemand anders vragen.
Een bij zit op een bloem.
Йонгенс Теген Хаар:
Пчела, Пчела, вертел меня, Пчела, Пчела, мультяшка, мотыга, ик-хет-пад кан винден Наар де лодж ван грутвадер?
Nou, nou, — zegt de bij.- Ik zal je laten zien… Kijk waar ik heen vlieg. Волген. Zie mijn zussen. Ваар зидж зиджн, даар бен джидж. Мы бренген хонинг naar де bijenstal ван опа. Ноу доэй! Ik heb vreselijke haast. Мы зуллен…
En vloog weg. De kinderen hadden niet eens tijd om haar te bedanken. Ze gingen naar waar de bijen vlogen en vonden snel een Lodge. Это было ошибкой! En toen trakteerde opa курица перед тобой встретила оттачивание.
Eerlijke рвется
Валентин Берестов
De rups vond zichzelf erg mooi en miste geen enkele dauwdruppel omer niet in te kijken.
Мотыга пошла на попятную! — де rups verheugde zich, keek встретил plezier naar haar platte gezicht en boog haar ruige rug omer twee gouden strepen op te zien.
Джаммер, который не работает и работает.
Maar op een dag has ze geluk. Een meisje Liep Door de Wei en plukte bloemen. De rups klom op de mooiste bloem en wachtte.
Это важно! Zelfs naar jou kijken is walgelijk!
Ах да! — Гусеница вертится боос.- Dan geef ik mijn eerlijke rupsenwoord dat niemand, ooit, waar dan ook, voor wat dan ook en zonder reden, in ieder geval onder geen enkele omstandigheid me zal terugzien!
Ik heb mijn woord gegeven — je moet het houden, zelfs als je een Гусеница согнута. En de rups kroop de Boom in. Van stam tot tak, van tak tot tak, van tak tot tak, van tak tot tak, van tak tot blad.
Ze haalde een zijden draad uit haar buik en begon zich eromheen te wikkelen. Ze zwoegde lang en maakte uiteindelijk een cocon.
Вауу, ват бен ик моэ! zuchtte de rups. — Гелемааль верпест.
Het was warm en donker in de cocon, er was niets anders te doen, en de rups viel in slaap.
Ze werd wakker omdat haar коврик vreselijk jeukte. Toen begon de rups tegen de wanden van de cocon te wrijven. Wreef, wreef, wreef ze door en viel eruit.
Maar ze viel op de een of andere manier vreemd — niet naar beneden, maar naar boven.
En toen zag de rups in dezelfde weide hetzelfde meisje.
«Vreselijk! dacht de rups. — Ook al ben ik niet mooi, het is niet mijn schuld, maar nu zal iedereen weten dat ik ook een leugenaar ben. Ik gaf een eerlijke rups dat niemand me zou zien, en hield hem niet tegen , En schande!» En de rups viel in het gras.
En he meisje zag haar en zei:
Ждем практики!
Dus vertrouw mensen, — уборка Caterpillar.
Vandaag zeggen ze hetene, morgen zeggen ze iets heel anders.
Voor het geval dat ze in de dauwdruppel keek. Что такое эр gebeurd? Voor haar staat een onbekend gezicht встретил een lange, lange snor.
De rups probeerde zijn rug te buigen en zag dat er grote veelkleurige vleugels op zijn rug verschenen.
Ага, вот это да! vermoedde ze. — Er is mij een Wonder Overkomen. Het meest gewone удивление: ik werd een vlinder!
Dit gebeurt. En ze draaide vrolijk over de weide, want ze zei geen eerlijk vlinderwoord dat niemand haar zou zien.
магическое словоОсеева В.А.
Een kleine oude man met een lange grijze baard zat op een bankje en tekende met een paraplu iets in het zand.
. «Ga opzij», zei Pavlik tegen hem en ging op de rand zitten.
De oude man ging opzij en, kijkend naar het ride, boze gezicht van de jongen, zei hij:
— Is er iets met je gebeurd? — Ноу, окей! Эн джидж? Павлик туурде наар подол.«Ик га наар мин ома.Ze is gewoon aan het koken. Райден Ниет?
Павлик opende de deur naar de keuken. De oude vrouw haalde warme broodjes van de bakplaat.
De kleinzoon rende naar haar toe, draaide zijn Rode, gerimpelde gezicht met beide handen om, keek haar in de ogen en fluisterde:
— Geef me een stuk taart… alsjeblieft.
Oma richtte zich op. Het magische woord scheen в elke rimpel, in de ogen, in de glimlach.
— Хеет… хейт хет, майн лифсте! — Ze bleef maar zeggen, terwijl ze de beste, rossige taart uitkoos.
Павлик пружинный оп ван vreugde en kuste haar op beide wangen.
«Товенаар! Товенаар!» herhaalde hij bij zichzelf, denkend aan de oude man.
Tijdens het eten zat Pavlik verstomd en luisterde naar elk woord van zijn broer. Toen de broer zei dat hij ging varen, legde Pavlik zijn hand op zijn schouder en vroegstilletjes:
— Neem mee mee, alsjeblieft. Iedereen rond de tafel werd stil.
De broer trok zijn wenkbrauwen op en grinnikte.
‘Ним маар’, zei de zuster plotseling.- Wat ben je waard!
— Что ж, waarom zou je het niet nemen? Ома глимлахте. — Natuurlijk, neem het.
‘Alsjeblieft’, герхаальде Павлик.De broer lachte hardop, klopte de jongen op de schouder, verwarde zijn haar:
— O, jij reiziger! Хорошо, га ан де шлак!
«Гехолпен! Weer geholpen!
Pavlik sprong achter de tafel vandaan en rende de straat op. Maar de oude man был niet meer op he plein.
Де банк был leeg en alleen onbegrijpelijke tekens die door een paraplu waren getekend, bleven op het zand staan.Слехт
Осеева В.А.
De hond blafte woedend en viel op zijn voorpoten.Vlak voor haar, genesteld tegen het hek, zat een klein, verfomfaaid котенок. Hij opende zijn mond wijd en miauwde klagend.
Twee jongens stonden vlakbij en wachtten af er zou gebeuren.
Een vrouw keek uit het raam en rende haastig de veranda op. Ze joeg de hond weg en riep boos naar de jongens:
Je moet je schamen!
Что бесит? We hebben niets gedaan! де Йонгенс Варен Верраст.
Это слехт! antwoordde de vrouw Boos.
Что такое маккеликер?
Осеева В.А.
Drie jongens gingen het bos in. Paddestoelen, bessen, vogels in het bos. Де Йонгенс Липен.Ik heb niet gemerkt hoe de dag voorbij ging. Ze gaan naar huis — ze zijn bang:
Закройте глаза!
Dus stopten ze op de weg en dachten wat is beter: liegen of waarheid vertellen?
Ik zal zeggen, — zegt de eerste, — alsof een wolf me a anviel in het bos.
De vader zal bang zijn en zal niet schelden.
Ik zal zeggen, — zegt de tweede, — dat ik mijn grootvader heb ontmoet.
De moeder zal blij zijn en zal me niet uitschelden.
En ik zal de waarheid vertellen, — zegt de derde. — Het is altijd makkelijker om de waarheid te vertellen, omdat het de waarheid is en je niets hoeft uit te vinden.
Hier gingen ze allemaal naar huis.
Zodra de eerste jongen zijn vader over de wolf vertelde — kijk, de boswachter komt eraan.
Nee, zegt hij, er zijn wolven in deze plaatsen. Вейдер суетится. Voor het eerste schuldgevoel werd hij boos, en voor een leugen — twee keer.
De tweede jongen vertelde over zijn grootvader. En grootvader daar — hij komt op bezoek. Moeder leerde de waarheid. Voor het eerste schuldgevoel werd ik boos, en voor een leugen — twee keer.
En de derde jongen, zodra hij kwam, bekende hij alles vanaf de drempel. Mijn tante mopperde tegen кромка en vergaf кромка.
Гоед
Осеева В.А.
Юрик Верд, очтендс ваккер. Кик уит хет рам. Де зона schijnt. Хет мерин ушел. En de jongen wilde zelf ies goeds doen.
Hier zit hij en denkt: «Wat als mijn zus zou verdrinken, en ik zou haar redden!»
En mijn zus is daar:
Петля встретила меня, Юра!
Ga weg, остановите niet met denken! De zus raakte beledigd en vertrok.
En Yura Denkt: «Ну, как де волчица де оппас зоуден аанваллен, эн ик зоу зе neerschieten!»
En de oppas is daar:
Zet de afwas weg, Юрочка.
Zelf schoonmaken — ik heb geen tijd! De verpleegster schudde haar hoofd.
En Yura denkt weer: «Ну, алс Трезорка ин де пут вил, ан ик зоу хем еруит треккен!»
Трезорка даар. Staart kwispelt: «Да ладно тебе, Юра!»
Га вег! Стоп ниет встретил денкен! Trezorka sloot zijn mond en klom in de struiken.
En Yura ging naar zijn moeder:
Wat zou goed voor mij zijn om te doen? Moeder klopte Yura op het hoofd:
Maak een бродячий встретился с je zus, помогите оппасу де afwas doen, geef Trezor wat water.
зонан
Осеева В.А.
Twee vrouwen putten water uit een putt.
Een derde kwam naar куриный носок. En de oude oude man ging open kiezelsteen zitten om uit te rusten.
Dit zegt de ene vrouw tegen de andere:
Mijn Zoon is handig en sterk, niemand kan hem aan.
En de derde zwijgt. Waarom vertel je niet over je zoon? — враген хаар бурен.
Wat kan ik zeggen? — zegt de vrouw — Er is niets bijzonders aan hem.
Dus namen de vrouwen volle emmers en gingen. En de oude man staat achter hen.
Vrouwen gaan en stoppen. Mijn handen doen pijn, брызги воды, mijn коврик doet pijn. Opens rennen er dry jongens naar me toe.
Men tuimelt over zijn hoofd, loop met een wiel — vrouwen bewonderen кромка.
Hij zingt nog een lied, vult zich met een nachtegaal — zijn vrouwen luisterden.
En de derde rende naar de moeder toe, nam zware emmers van haar en sleepte ze mee.
De vrouwen vragen de oude man:
Мы злимся? Wat zijn onze zonen?
Waar zijn ze? — antwoordt de oude man — Ik zie maar één zoon!
синий клинок
Осеева В.А.
У Кати было twee groene potloden. Маар Лена heeft er gen. Dus vraagt Лена и Катя:
Geef me een groen potlood.
En Katja zegt:
Ik zal het aan mijn moeder vragen.
Beide meisjes komen de volgende dag naar school.
Лена vraagt:
Heeft mama je toegelaten?
En Katya zuchtte en zei:
Mam stond me toe, maar ik vroeg het niet aan mijn broer.
Vraag het je broer nogens, zegt Lena.
Katya komt de volgende dag.
Nou, heeft je broer je toegelaten? — враагт Лена.
Mijn broer stond me toe, maar ik ben bang dat je je potlood breekt.
Ik ben voorzichtig, — zegt Лена.
Kijk, zegt Katya, repareer het niet, druk niet hard, neem het niet in je mond. Teken niet te veel.
Ik, — zegt Lena, — hoef alleen maar bladeren aan de bomen en groen gras te tekenen.
Dit is veel, — zegt Katya, en ze fronst haar wenkbrauwen. En ze trok een verontwaardigd gezicht. Лена кик хаар ан льеп мыг. Ик нам джин потлуд. Катя была verrast, rende haar achterna:
Ноу, ват бен дже? Пак аан! — Niet doen, — ответила Лена.
Tijdens de les vraagt de leraar: — Waarom heb jij, Lenochka, blauwe bladeren aan de bomen?
Джин Гроен Потлод.
Waarom heb je het niet van je vriendin afgenomen?
Лена неподвижна.
En Katya bloosde als een kankergezwel en zei:
Ik heb het haar gegeven, maar ze wil het niet aannemen.
De leraar keek naar beide:
Je moet geven zodat je kunt nemen.
op de ijsbaan
Осеева В.А.
Де даг был зонниг. IJs glinsterde. Er waren weinig mensen op de ijsbaan.
Het kleine meisje, met haar armen op een komische manier uitgestrekt, reed van bank naar bank.
Twee schoolkinderen bonden hun schaatsen wide en keken naar Vitya.
Vitya voerde verschillende trucs uit — ofwel op één ben rijden, of ronddraaien als een tol.
Удалось! rip een van de jongens naar hem.
Vitya schoot als een pijl rond de cirkel, draaide zich om en rende tegen het meisje aan.
Het meisje viel.
Витя был крут.
Ik heb per ongeluk… — zei hij, terwijl hij de sneeuw van haar bontjas afschudde.
Кветсен?
Het meisje glimlachte.
Кни…
Er werd gelachen van achteren. «Ze lachen me uit!» dacht Vitya en wendde zich geërgerd van het meisje af.
Eka ongezien — de knie! Wat een huilebalk! — schreeuwde hij, terwijl hij langs schoolkinderen тростник.
Ком наар онс! я созрею. Курица Витя Бенадерде. Рука об руку gleden ze alle drie vrolijk над het ijs.
En het meisje zat op de bank, зависание над haar gekneusde knie en huilde.
Dit jaar, jongens, werd ik veertig jaar oud. Het blijkt dus dat ik de kerstboom veertig keer heb gezien. Он вейл!
Wel, de eerste drie jaar van zijn leven begreep hij waarschijnlijk niet wat een kerstboom was.Manerno, mijn moeder droeg me op de handvatten. En waarschijnlijk keek ik встретил mijn zwarte oogjes ongeïnteresseard naar de geschilderde Boom.
En toen ik, kinderen, vijf jaar oud werd, begreep ik al perfect wat een kerstboom is.
En ik verheugde me op deze fijne vakantie. En zelfs in de kier van de deur gluurde ik hoe mijn moeder de kerstboom versiert.
En mijn zus Lelya was toen zeven jaar oud. En ze was een buitengewoon levendig meisje.
Ze vertelde me ooit:
Toen ik klein was, hield ik erg van ijs.
Natuurlijk hou ik nog steeds van hem. Маар тоен был лучшим специалистом — ik hield zo veel van ijs.
En toen er bijvoorbeeld een ijscoman met zijn karretje over straat reed, voelde ik meteen duizelig: daarvoor wilde ik eten wat de ijscoman verkocht.
En mijn zus Lelya hield ook exclusief van ijs.
Ик ен ома. En ze heel heel veel van me.
Ze kwam elke maand bij ons op bezoek en gaf ons speelgoed. En bovendien bracht ze een hele mand met taarten mee.
Van alle taarten liet ze mij degene kiezen die ik lekker vond.
En mijn oudere zus Lelya was niet zo dol op mijn grootmoeder. En Liet Haar де Taarten Niet Kiezen. Ze heeft haar zelf gegeven wat ze имел. En daarom jammerde mijn zusje Lelya elke keer en was ze bozer op mij dan op mijn grootmoeder.
Open een mooie zomerdag kwam mijn grootmoeder naar ons landhuis.
Ze is bij het huisje aangekomen en loopt door de tuin. Ze houdt een mand встретил taarten in de ene hand en een portemonnee in de andere.
Ik heb heel lang gestudeerd. Toen waren er middelbare scholen. En de docenten zetten dan voor elke gevraagde les punten in het dagboek. Ze zetten een score — van vijf tot ééen inclusief.
En ik was heel klein toen ik het gymnasium binnenging, de voorbereidende klas. Ik was pas zeven jaar oud.
En ik wist nog steeds niets van water ingyzalen gebeurt. En de eerste drie maanden Liep Ik Letterlijk в тумане.
En op een dag zei de leraar dat we een gedicht uit het hoofd moesten leren:
De maan schijnt vrolijk over het dorp,
Witte sneeuw schittert met een blauw licht…
Mijn ouders hielden heel veel van me toen ik klein was. En ze дал мне veel geschenken.
Maar toen ik ergens ziek van werd, overlaadden mijn ouders me letterlijk met cadeautjes.
En om de een of andere reden werd ik vaak ziek. Ворнамелийк боф тонзиллита.
En mijn zus Lelya werd bijna nooit ziek. En ze was jaloers dat ik zo vaak ziek werd.
Ze zei:
Wacht maar, Minka, ik zal op de een of andere manier ook ziek worden, dus onze ouders zullen, denk ik, ook alles voor me gaan kopen.
Maar het toeval wilde dat Lelya niet ziek werd. En slechts één keer, toen ze een stoel bij de open haard zette, viel ze en brak haar voorhoofd. Ze kreunde en kreunde, maar in plaats van de verwachte cadeaus kreeg ze een paar klappen van onze moeder, omdat ze een stoel bij de open haard zette en haar moeders horloge wilde halen, en dat was verboden.
Open dag namen Lelya en ik een snoepdoos en stopten er een kikker en een spin in.
Daarna wikkelden we deze doos in schoon papier, bonden hem обширный мет ен шик синего ворса и зеттен дит пакет на панели tegenover onze tuin .Также iemand Liep en Zijn aankoop Kwijt был.
Terwijl we dit pakket bij de kast zetten, verstopten Lelya en ik ons in de struiken van onze tuin en begonnen, stikkend van het lachen, te wachten op wat er zou gebeuren.
En daar komt de voorbijganger.
Als hij ons pakket ziet, stopt hij natuurlijk, juicht en wrijft zelfs in zijn handen van plezier. Toch: hij vond een doos chocolaatjes — это в deze wereld niet zo vaak het geval.
Met ingehouden adem kijken Lelya en ik toe water er gaat gebeuren.
De voorbijganger bukte zich, nam het pakje aan, maakte het snel los en was nog blijer toen hij de mooie doos zag.
Toen ik zes jaar oud was, wist ik niet dat de aarde bolvormig was.
Маар Стёпка, де Зун ван де Меестер, встретился с нами в даче вонден, легде меня уит в какой земле. Hij zei:
De aarde is een cirkel. En als alles rechtdoor gaat, kun je de hele aarde rondgaan en toch op de plek komen waar je vandaan kwam.
Toen ik klein was, vond ik het erg leuk om met volwassenen te dineren.En mijn zus Lelya hield ook niet minder van zulke diners dan ik.
Eerst werd er een verscheidenheid aan eten op tafel gezet. En dit аспект van de zaak fascineerde mij en Lelya vooral.
Ten tweede vertelden volwassenen telkens interessante feiten uit hun leven. En dit amuseerde Lelya en mij.
Natuurlijk waren we de eerste keer stil aan tafel. Maar toen werden ze брутальнее. Lelya begon zich met gesprekken te bemoeien. Эйнделос клецен. En ook ik onderbrak soms mijn opmerkingen.
Onze opmerkingen maakten de gasten aan het lachen. En pappa en mamma waren in eerste Instantie zelfs blij dat de gasten zo onze geest en onze ontwikkeling zagen.
Maar dit is water gebeurde tijdens een Diner.
Баас папы начал een ongelooflijk verhaal te vertellen over hoe hij een brandweerman redde.
Петя был niet zo’n kleine jongen. Хидж был виер джаар уд. Maar zijn moeder beschouwde hem als een heel klein kind. Ze voedde hem met een lepel, nam hem bij de hand voor een wandeling en kleedde hem ‘s morgens aan.
Eens werd Петя ваккер в постели. En mijn moeder begon hem aan te kleden. Dus kleedde ze подол aan en zette подол op zijn benen bij het bed. Маар Петя побил плотцелинг. Mam dacht dat hij stout was en zette hem weer op de be. Маар хидж виель вир. Мама была verrast en zette hem voor de derde keer bij de wieg. Maar het kind viel weer.
Moeder werd bang en belde vader aan de telefoon bij de dienst.
Ze vertelde papa
Ком snel thuis. Er is iets встретил onze jongen gebeurd — hij kan niet op zijn benen staan.
Toen de oorlog begon, kon Коля Соколов tot tien tellen. Natuurlijk является het niet genoeg om tot tien te tellen, maar er zijn kinderen die niet eens tot tien kunnen tellen.
Ik kende bijvoorbeeld een klein meisje, Lyalya, dat maar tot vijf telde. En wat vond ze ervan? Ze zei: «Een, twee, vier, vijf». Эн мистер эр сухой. Это дит-аккаунт! Это ronduit belachelijk.
Nee, он является onwaarschijnlijk dat zo’n meisje in de toekomst onderzoeker of hoogleraar wiskunde wordt.Hoogstwaarschijnlijk wordt ze een huishoudster of een младший консьерж встретился с een bezem. Omdat ze zo niet in staat is tot cijfers.
Werken zijn onderverdeeld in pagina’sDe verhalen van Zoshchenko
Wanneer in de verre jaren? Михаил Зосянко schreef zijn beroemde kinderverhalen , dan dacht hij helemaal niet iedereen zou lachen om eigenwijze jongens en meisjes. De schrijver wilde kinderen helpen goede mensen te worden. серия « Зощенко verhalen voor kinderen » komt overeen встретился с его школьной программой, ван он литературный Onderwijs voor де Lagere класс ван де школы.Он находится в самых первых платах для детей, туссенов, эльфов, яар и омват Де verhalen ван Зощенко verscheidenheid aan темы, тенденции и жанры.
Hier hebben we prachtige verzameld Zosjtsenko’s kinderverhalen , lezen dat is een groot genoegen, хочу, чтобы Михаил Махалович был een echte meester van het woord. Де Верхален ван М. Зощенко Зейн Гевулд встретился с Вриенделикхейд, де Шрайвер слаагде эр Онгевун Левендиг в ом добрых персонажах Вир те Гевен, де Сфер ван де Йонгсте Ярен, Гевулд встретил Наивитеит в Пуурхейде.
Interessante verhalen Виктора Голявкина для jongere leerlingen. Verhalen om te lezen оп-де-Basicschool. Buitenschoolse lectuur in de rangen 1-4.
Виктор Голявкин. NOTITIEBOEKJES IN DE REGEN
Тейденс де пауз зегт Марик тэген мидж:
Laten we uit de klas gaan. Kijk eens мотыга lekker het buiten есть!
— Что, как Танте Даша, вертрагирует с актрисой?
— Je moet je aktetassen uit het raam gooien.
We keken uit het raam: bij de muur was het droog, en iets verder weg was een enorme plas.Gooi uw portefeuilles niet in de plas! Мы хаалден де банден ван онзе брук, бонден зе аан элькаар ан литен онзе актетассен эр voorzichtig overheen zakken. Op DAT момент ging de bel. Де Лераар Квам Биннен. Ik moest gaan zitten. Де лес начинается. De regen stroomde buiten het raam. Марик отправил мне краткое сообщение:
Onze notitieboekjes zijn weg
Ик antwoord подол:
Onze notitieboekjes zijn weg
Hij schrijft mij:
Что мы делаем?
Ик antwoord подол:
Что мы делаем?
Открывает доступ ко мне на борде.
‘Ик кан ниет,’ зег ик, ‘ик кан вэл наар хет борд.
«Хое,» денк ик, «ом зондер рим те гаан?»
«Ga, ga, ik zal je helpen», zegt de leraar.
— Je hoeft me niet te helpen.
«Ben je toevallig ziek geworden?»
‘Ик бен зиек’, зэг ик.
— Мотыга с хьюсверком?
— Гоед встретил Хьюсверка.
De leraar komt naar me toe.
— Laat me je notitieboekje zien.
— Что это за рука?
Je moet een twee invoeren.
Hij slaat het tijdschrift open en geeft me een F, en ik denk aan mijn notitieboekje, dat nu nat wordt van de regen.
De leraar gaf me een deuce en zegt kalm dit:
«Je bent een beetje raar vandaag…
Виктор Голявкин. ОНГЕЛУК!
Открыть в школе Thuis van. Op deze dag kreeg ik net een deuce. Ik дверь петли де kamer en zing. Ik zing en zing zodat niemand zou denken dat ik een deuce heb. En dan zullen ze weer vragen: «Waarom ben je somber, waarom ben je nadenkend? »
Вейдер згт:
Wat zingt hij zo?
En mama zegt:
— Hij moet in een vrolijke bui zijn, dus zingt hij.
Вейдер згт:
— Waarschijnlijk een 10, это leuk voor een man. Он является altijd leuk als je iets goeds doet.
Toen ik dit hoorde, zong ik nog сложнее.
Дэн Зегт де Вейдер:
— Ура, Вовка, альджеблиефт дже вейдер, лаат хэт дагбок зиен.
Op DAT момент benik meteen gestopt с zingen.
— Вааром? Ик врааг.
‘Ik begrijp het’, zegt de vader, ‘je wilt het dagboek heel graag laten zien.
Hij pakt mijn dagboek, ziet daar een tweeling en zegt:
— Verrassend genoeg kreeg hij een deuce en zingt! Ват, это хидж гек? Ком оп, Вова, ком хиер! Heb je toevallig een Temperatureuur?
«Ик хеб джин,» зег ик, «ген температуур.»
Vader spreidde zijn handen en zegt:
«Dan zou je gestraft moeten worden voor dit zingen…»
Зо печ хеб ик!
Виктор Голявкин. ЧТО ИНТЕРЕСНО?
Toen Goga naar de eerste klas ging, kende hij maar twee letter: O — een cirkel en T — een hamer. En dat is het. Ik kende geen andere письма. En hij kon niet lezen.
Oma probeerde het hem te leren, maar hij bedacht meteen een trucje:
«Ну, ома, ик зал де афвас вур дже доен.»
En hij rende meteen naar de keuken om de afwas te doen. En de oude grootmoeder vergat haar studie en kocht zelfs cadeaus voor hem om in het huishouden te helpen. En de ouders van Gogin waren op een lange zakenreis en hoopten op een grotmoeder. En natuurlijk wisten ze niet DAT hun zoon nog niet leren lezen. Маар Гога отходов vaak де vloer ан де borden, ging brood Halen en zijn grootmoeder prees кромки op alle mogelijke manieren in brieven aan zijn ouders. En lees hem hardop voor.En Goga, die comfortabel op de bank zat, luisterde met zijn ogen dicht. «Waarom zou ik leren lezen», redeneerde hij, «als mijn grootmoeder me voorleest». Hij probeerde he niet eens.
En in de klas ontweek hij zo goed hij kon.
De leraar vertelt кромка:
— Подожди.
Hij deed alsof hij las, en hij vertelde zelf uit het hoofd wat zijn grootmoeder hem voorlas. De leraar hield hem tegen. Тот хет лахен ван де клас зей хий:
— Als je wilt, kan ik het raam beter sluiten zodat het niet waait.
«Ik benz zo duizelig dat ik nu waarschijnlijk ga vallen…
Hij дело zo vaardig alsof DAT op een dag zijn leraar hem naar de dokter stuurde. Доктер вроэг:
— Мотыга у вас gezondheid?
«Слехт», зей Гога.
— Что ты делаешь?
Ноу, га дан маар наар де лес.
— Вааром?
Omdat je geen pijn hebt.
— Мотыга je dat?
— Мотыга je dat? lachte de dokter. En hij duwde Goga zachtjes naar де uitgang.Goga deed nooit meer alsof hij ziek was, maar bleef ontwijken.
En de inspanningen van klasgenoten leidden tot niets. Ten eerste была Маша, een uitstekende студентка, aan hem gehecht.
‘Laten we serieus studeren’, zei Masha tegen кромка.
— Хотите? вроег Гога.
— Джа, ню.
«Ик бен зо теруг», зей Гога.
En hij ging weg en kwam niet terug.
Toen werd Grisha, een uitstekende leerling, aan gehecht gehecht. Ze bleven in de klas.Маар Зодра Гриша де Primer Opende, Reikte Гога на его бюро.
— Ваар га дже хин? вроег Гриша.
‘Ком хьер’, риэп Гога.
«Niemand bemoeit zich hier met ons.
— Джа джидж! — Гриша был естественен в своем роде.
Ниманд Андерс был aan gehecht.
Naarmate де tijd verstreek. Привет на неделе.
Gogins ouders kwamen aan en ontdekten DAT hun zoon geen enkele regel kon lezen. De vader greep zijn hoofd en de moeder pakte het boek dat ze voor haar kind has gebracht.
‘Nu, elke avond,’ zei ze, ‘lees ik dit prachtige boek hardop voor aan mijn zoon.
Ома Зей:
«Ja, ja, ik lees ook elke avond interessante boeken voor aan Gogochka.
Маар де Вейдер Зеи:
«Je has het echt niet moeten doen. Onze Gogochka is zo lui geworden dat hij geen enkele regel kan lezen. Ik vraag iedereen om naar de vergadering te gaan.
En papa, samen met oma en mama, vertrokken voor een vergadering. En Goga maakte zich eerst zorgen over de ontmoeting en kalmeerde toen toen zijn moeder hem begon voor te lezen uit een nieuw boek.En bungelde zelfs ван plezier встретил zijn benen en spuugde bijna op het tapijt.
Maar hij wist niet wat de bijeenkomst был! Wat hebben ze besloten!
Dus mama las hem anderhalve pagina na de vergadering voor. En hij, bungelend met zijn benen, verbeeldde zich naïef dat dit zou zou blijven. Maar toen mama stopte op de meest interessante plek, werd hij weer ongerust.
En toen ze hem het boek overhandigde, werd hij nog enthousiaster.
Hij stelde meteen voor:
— Kom op, mam, ik zal de afwas doen.
En hij rende weg om de afwas te doen.
Hij rende naar zijn vader.
De vader zei hem streng dat hij hem nooit meer zulke verzoeken mocht doen.
Hij schoof het boek naar zijn grootmoeder, maar ze geeuwde en liet het uit haar handen vallen. Hij pakte het boek van de grond en gaf het terug aan zijn grotmoeder. Maar ze liet het weer uit haar handen vallen. Nee, ze was nog nooit zo snel in haar stoel in slaap gevallen! «Is het echt», dacht Goga, «slaapt ze, of kreeg ze op de vergadering de opdracht om te doen alsof? Goga trok haar, schudde haar, maar grootmoeder dacht er niet eens aan om wakker te worden.
Wanhopig ging hij op de grond zitten en bekeek de foto’s. Маар ванаф де фото был хет moeilijk те begrijpen ват daar gebeurde.
Hij nam het boek mee naar de klas. Maar klasgenoten weigerden подол для те лезен. Sterker nog: Masha ging meteen weg en Grisha kroop uitdagend onder het Bureau.
Goga bleef bij een middelbare scholier, maar hij trok zijn neus op en lachte.
Это ждёт встречный вечер!
Это то, что он публикует!
Al snel las hij hele boek en vele andere boeken, maar uit gewoonte vergat hij nooit om brood te halen, de vloer te wassen of de afwas te doen.
Вот это интересно!
Виктор Голявкин. В ДЕ КАСТ
Voor de les klom ik in de kast. Ik wilde miauwen vanuit де каст. Ze zullen denken dat het een kat is, maar ik ben het.
Ik zat in de kast, wachtte op het begin van de les en merkte zelf niet hoe ik in slaap viel.
Ik word wakker — де клас стиль. Ik kijk door de spleet — er is niemand. Hij duwde tegen de deur en die был dicht. Dus ик хеб де хеле ле geslapen. Iedereen ging naar huis en ze sloten me op in de kast.
Benauwd in de kast en donker als de nacht. Ик был бах, ик начал тэ schreeuwen:
— Э-э-э! Ик бен в де каст! Хелпен!
Geluisterd — рондом на ходулях.
— О! камераден! Ик бен в де каст!
Ik hoor iemands stappen. Иманд комт.
— Как узнать больше?
Ik herkende meteen tante Nyusha, de schoonmaakster.
Ik verheugde me, ik schreeuw:
— Танте Нюша, ик бен эр!
— Waar ben je, schat?
— Ик бен в де каст! В де каст!
«Hoe ben je daar gekomen, schat?»
— Ик бен ин де каст, ома!
‘Ik hoor dat je in de kast zit.Dus wat wil je?
— Ze слот мне оп в een kast. О, ома!
Татьяна Нюша вертроккен. Вер стил. Ze moet де sleutel hebben gehaald.
Pal Palych tikte met zijn vinger op de kast.
«Эр ис даар ниеманд», зей Пал Палыч.
— Мотыга. Ja, zei tante Нюша.
— Ноу, ваар хидж? — Zei Pal Palych en klopte weer op de kast.
Ik was bang Dat iedereen weg zou gaan, ik zou in de kast blijven, en ik riep uit alle macht:
— Ик бен хиер!
— Ви бен джидж? вроег Пал Палыч.
— Ик… Цыпкин…
‘Waarom ben je daar naar binnen gegaan, Цыпкин?’
— Ze sloten me op… Ik kwam niet binnen…
— Хм… Хей зат опгеслотен! Маар хидж квам ниет биннен! Heb je gezien? Wat een tovenaars op onze school! Ze klimmen niet in de kast terwijl ze opgesloten zitten in de kast. Wonderen gebeuren niet, hoor je, Цыпкин?
— Ик хор…
— Hoe lang zit je daar al? вроег Пал Палыч.
— Ик виет хет нет…
«Винд де слейтель», зей Пал Палыч. — Снел.
Танте Нюша гинг вур де слеутель, маар Пал Палыч блеф. Hij ging op een stoel in de buurt zitten en wachtte. ик заг дверь
sneed zijn gezicht дверь. Хидж был эрг боос. Hij lichtte op en zei:
— Мы зуллен! Это waar de grap binnenkomt. Zeg eens eerlijk: waarom zit je in de kast?
Ik wilde heel graag uit de kast verdwijnen. Ze openen де каст, маар ик бен эр ниет. Также ик эр ноит был geweest.Ze zullen me vragen: «Был ли je in de kast?» Ик зал зегген: «Ик дело хет ниет». Ze zullen tegen me zeggen: «Wie was daar?» Ик зал зегген: «Ик вит хет ниет».
Maar dat gebeurt alleen in sprookjes! Morgen wordt mama toch wel gebeld … Je zoon, zeggen ze, klom in de kast, sliep daar alle lessen, en dat alles … alsof het voor mij comfortabel is om hier te slapen! Mijn benen doen pijn, mijn rug doet pijn. Эн пейн! Что было мин антворд?
Ик был неподвижен.
Leef je daar? вроег Пал Палыч.
— В лев…
— Nou, ga zitten, ze gaan binnenkort open …
— Ик зит…
‘Я…’ зей Пал Палыч. «Dus je vertelt me waarom je in deze kast bent geklommen?»
— Ви? Цыпкин? В де каст? Вааром?
Ik wilde weer verdwijnen.
Де директор vroeg:
Цыпкин, бен джидж дат?
Ik zuchtte zwaar. Ik kon gewoon niet meer antwoorden.
Танте Нюша зей:
De klassenvoorzitter nam de sleutel.
‘Breng de deur open’, zei de directeur.
Ik voelde dat de deur werd ingeslagen, de kast schudde, ik stootte pijnlijk tegen mijn voorhoofd. Ik был bang DAT de kast zou vallen en ik huilde. Ik legde mijn handen op de wanden van de kast en toen de deur het begaf en openging, bleef ik op dezelfde manier staan.
«Kom maar naar buiten», zei de directeur. En vertel ons wat dat betekent.
Ik bewoog niet. Ик был взрывом.
Waarom staat hij? вроэг де режиссер.
Ze hebben me uit de kast gehaald.
Ik was de hele tijd stil.
Ik wist niet wat ik moest zeggen.
Ik wilde gewoon miauwen. Maar hoe zou ik het zeggen…
De verhalen van Nosov voor kinderen vinden elke dag nieuwe kleine lezers en luisteraars. Де sprookjes ван Nosov beginnen vanaf де kindertijd те worden gelezen, bijna лось gezin heeft zijn boeken в zijn personlijke bibliotheek.
Наам Тайд популярный 03:27 500 4:04:18 70000 02:22 401 03:43 380 02:27 360 01:55 340 08:42 320 04:11 270 02:01 260 10:54 281 03:22 220 11:34 210 03:39 200 09:21 250 07:24 190 09:02 180 05:57 300 04:18 240 07:45 230 Он является одним из самых верных источников детской литературы, он является zeldzaam om boeken van nieuwe авторы встретили echt interessante en betekenisvolle sprookjes in de winkelrekken te vinden, dus we wenden ons schedvestigri steeds meer tot.Op de een of andere manier komen we onderweg de kinderverhalen van Nosov tegen en als je ze eenmaal begint te lezen, stop je niet voordat je alle personages en hun avonturen leert kennen.
Мое Николай Носов начал встречаться с ним schrijven ван verhalen
De verhalen ван Николай Носов beschrijven gedeeltelijk zijn jeugd, отношения с leefijdsgenoten, hun dromen en fantasieën over de toekomst. Хобби Хевела Николая не встречалось ни с литературой, ни с художницей, ни с кем.Nosov’s verhalen voordat hij naar bed gaat voor zijn kind, de toekomstige beroemde kinderauteur die onderweg является gecomponeerd en volledig realistische verhalen uit het leven van gewone jongens bedenkt. Het waren deze verhalen ван Николай Носов aan zijn zoon die een al volwassen man ertoe brachten kleine boekjes te schrijven en te publiceren.
Na enkele jaren realiseerde Николай Николаевич zich dat schrijven voor kinderen het beste is dat je kunt bedenken. Он интересен тем, кто был выше ван Носова, и он хотел, чтобы он был ниет Аллен автором, а также психологом и Лифхеббенде Вейдером.Zijn Warme, Respectvolle houding десять opzichte ван де kinderen maakte het mogelijk ом аль deze geestige, levendige en echte sprookjes te creëren.
Nosov’s verhalen voor kinderen
Elk sprookje van Nosov, elk verhaal is een alledaags verhaal over de prangende Problemen en trucjes van kinderen. Op heerste gezicht zijn de verhalen ван Николай Носов, erg komisch en geestig, maar dit is niet hun belangrijkste kenmerk, belangrijker is dat de holden van de werken echte kinderen zijn met echte verhalen en personages.В лося ван курица je jezelf jezelf в де kindertijd je вида. Де sprookjes ван Nosov zijn ook prettig om te lezen omdat ze niet zoetsappig zijn, maar zijn geschreven in een eenvoudige, begrijpelijke taal met de perceptie van een kind van water er in elk avontuur gebeurt.
Ik zou graag een belangrijk detail willen noemen van alle kinderverhalen van Nosov: ze hebben geen ideologische achtergrond! Voor sprookjes uit de tijd van de Sovjetmacht is dit een zeer aangename kleinigheid. Iedereen weet dat hoe goed de werken van de auteurs uit die tijd ook zijn, de «hersenspoeling» erin nogal saai is en elk jaar wordt elke nieuwe lezer meer en meer opvallend.Де verhalen ван Nosov kunnen absoluut rustig worden gelezen, zonder bang te hoeven zijn DAT Het коммунистическая идея дверь elke regel heen zal blijken.
Jaren gaan voorbij, Nikolai Nosov is al vele jaren niet meer bij ons, maar zijn sprookjes en personages worden niet ouder. Oprechte en ongelooflijk vriendelijke holden vragen gewoon om alle kinderboeken.
Биржа: 16-10-2019
103583
Продолжить выбор опций, выбрать текст и лекарство, нажав Ctrl + Enter
.