Как нарисовать эмблему школы: Школьные эмблемы рисунки. Как нарисовать эмблемы для школы

Далее, следует предложить своим родным самостоятельно, не заглядывая друг к другу, нарисовать полный эскиз, прорисовав то, как он видит изображение каждого члена семьи, и устроить конкурс на самую удачную работу. Причём автор композиции должен объяснить всем, что именно нарисовано на его рисунке, и защититься от каверзных вопросов импровизированного жюри.

Выбрав и утвердив на общем совете наиболее понравившиеся рисунки, можно переходить к общей компоновке и размещению изображений на щите.

Чтобы в этот момент домочадцы не скучали, надо поручить им придумать текст девиза. Как вариант, можно воспользоваться какой-нибудь народной мудростью, но лучше, если это будет свой, неповторимый текст, как, например, у Остапа Бендера: «Всегда!».

После этого необходимо обсудить полную компоновку проекта:

В качестве подложки под девиз можно использовать ленточку или дугу , размещая их как в центре композиции, так и сверху или снизу. Как навершие можно использовать, например, солнышко. А обрамлением, если таковое решили разместить, могут служить также элементы совместного семейного увлечения, к примеру, удочки или кактусы.

Решив все дизайнерские моменты, можно создавать финальное изображение фамильного герба.

Использование семейного герба

Нарисовав весь герб в комплексе и утвердив его у домочадцев, нужно обязательно оцифровать изображение . Имея на руках электронный вариант совместного творчества, в компаниях, занимающихся изготовлением штампов, стоит заказать клише с семейным гербом. Его можно использовать для маркировки учебников в школе, рисунков в детском саду или книг в личной библиотеке.

Главное, что герб создавался совместными усилиями всех членов семьи. А это дорогого стоит!

Недавно рисовала Герб семьи для детского сада и пришлось подума ть над тем, что можно изобразить такое, чтобы ребенку было все предельно понятно и доступно. Со quot;школьнымquot; таким заданием ситуация несколько иначе, ведь взрослому ребенку уже доступны большинство взрослых понятий. Так что на гербе семьи можно показать то, чем живет семья, семейные общие увлечения. Кстати, это хороший повод самим понять какие увлечения и интересы в этой семье общие и есть ли они вообще.

Можно на гербе изобразить и саму семью, пусть даже и символично. Например. это будет семья лебедей или голубей — птиц, которые славятся своей преданностью и верностью.

Можно изобразить круг а в нем семья хорошо бы еще нарисовать в круге птицы и дом.

Можно использовать такой рисунок в середине напишите по русски — семья и свою фамилию. По моему мило.

Если вы классно рисуете можно нарисовать герб похожий на настоящие гербы.

Герб семьи Медведевых:

Такое задание получил сын наших друзей — ученик 4 класса. Но перед тем, как дать такое домашнее задание, учитель объяснил значение цветов, используемых для рисования: голубой символизирует верность, желтый — щедрость, белый — искренность, красный — любовь, черный — постоянство… А также разъяснил о том, какие можно использовать геральдические символы на семейном гербе, например, это могут быть животные, птицы, насекомые — лис (ум), лев (мужество), пчела (трудолюбие), тигр (доблесть), орел (решительность), или же какие-то предметы — книга (мудрость), сердце (любовь, взаимопонимание), солнце (слава).

Итак, наш ученик подобрал сначала слова, которые охарактеризовали его семью — добрая, строгая, в ней царит любовь и взаимопонимание…, а потом уже начал рисовать.

Вот такой герб может получиться

Для начала нужно представить себе что должно быть изображено на гербе. Я бы нарисовал предметы ассоциирующиеся с профессиями родителей, собственными увлечениями ребенка. Так же необходимо изобразить общие увлечения. Оформить можно все в готическом стиле. После того как ребенок получит пятерку, герб можно будет вставить в рамку и повесить на самое видное место. Будет чем гордиться, герб семьи как никак.

Нарисовать герб семьи для школы — это очень творческое задание. Каждый может подойти к нему с разной стороны. Но в общем этапы рисования должны включать в себя следующее:

1) Выбор щита, то есть формы вашего герба;

2) После того, как вы обдумаете, что будет нарисовано, делаете наброски карандашом;

3) После начинаете детально прорисовывать;

4) На завещающем этапе раскрашиваете и наносите надписи при необходимости.

Я могу предложить следующие варианты гербов:

Первый вариант:

Второй вариант:

Третий вариант:

Четвртый вариант:

Найдите значение своей фамилии. После этого можно определить один из главных элементов. То есть если фамилия от профессии, например, quot;Ткаченкоquot; или quot;Кожемякиныquot; можно изобразмть как элемент кусок ткани или символическую кожаную шкуру как главный элемент. если же профессия тут не причм, а фамилия, например quot;Ивановыquot; можно ограничиться заглавной буквой, в данном случае quot;Иquot;. Опросите свою семью по поводу цветового решения главного фона. Какие цвета нравятся детям и взрослым. В центре изображения пусть, например, будет схематически изображены фигурки матери, отца, детей, как на детских рисунках.За основу можно взять видеоурок.

Я не помню какие были цвета, но мы очень долго ломали голову над этим вопросом. В итоге нарисовал в форме стандартного герба (типа щит) Нарисовал дом у озера с деревьями и символ любви и счастья, оно же сердце и детская улыбка.

Чтобы нарисовать герб семьи нам потребуется сперва придумать саму идею, а затем реализовать ее. Сперва прикинем какая форма будет… по обыкновению принято рисовать щит, а вот круглый он будет с несколькими заострениями или одним — решать только вам. Зам снизу или сверху должна накладываться лента, на ней будет краткий лозунг. Следом атрибутика, к примеру, фамилия у вашей семьи — Морозовы, то и рисовать в центре надо снежинки и т.п.

Выбираете щит. Обычно используется 1 вид щита. Он изображен на картинке. Рисуем его, далее уже выбираете какие самые лучшие качества есть в вашей семье и изображаете их. Можно сделать большой рисунок посередине, или несколько по переферии, решать вам.

Семейный герб – это эмблема рода, передаваемая по наследству. Зачастую дети впервые встречаются с этим понятием, когда получают задание нарисовать герб семьи для школы. Признаем честно, что мало какая семья в наше время имеет собственный герб, все-таки исторически это больше характерно для знатных или старинных дворянских родов.

Тем не менее, любая семья имеет право сделать свой герб. Конечно, первоначальную функцию идентификации он не будет выполнять (вряд ли есть смысл наносить изображение вашего фамильного герба на одежду или автомобиль), но зато будет способствовать сплочению членов семьи, подчеркивать преемственность поколений рода. Кроме того, в дошкольной и школьной программе есть уроки и занятия, посвященные изучению дерева рода и семейного герба, и, если у вас еще нет эмблемы семьи, то вам придется придумывать и составлять герб вашей семьи вместе с ребенком.

Герб семьи своими руками для детского сада

Если вам нужна просто поделочная работа или рисунок семейного герба для детского сада или младшей школы, то можно изобразить:

• Хобби или увлечение каждого члена семьи
• Фото или рисунок родственников
• В качестве животных можно изобразить животных-символы годов по восточному календарю, в которые рождены члены вашей семьи.

В данном случае сложно говорить о «семейном гербе», скорее мы помогаем ребенку нарисовать визитную карточку, чем эмблему семьи.

Можно использовать аппликацию, для малышей это будет проще, чем полностью своими руками нарисовать и раскрасить эмблему семьи.

Как составить и сделать семейный герб для школьника

Для детей старшего возраста доступно создание герба семьи по всем правилам геральдики.

Итак, семейный герб представляет собой композицию символов, которые указывают на происхождение рода, заслуги предков и современное положение его членов. Он должен отображать те ценности, которые ваша семья считает для себя важнейшими.

Простой герб имеет такие обязательные части:

1. щит (обычно традиционной и реже произвольной формы)
2. нашлемник
3. девиз

Форма герба

Основные формы щита представлены на рисунке ниже. Самая популярная форма – французский щит: наряду с элегантными линиями он предоставляет максимальную площадь для заполнения символами.

Поле щита может быть разделено на части:

Если выбираете поле, разделенное на две части, то можно посвятить одну часть отцовской ветви рода относительно ребенка, а вторую – материнской.

Над щитом находится шлем и нашлемник. Шлем золотого цвета говорит о дворянском происхождении рода, а серебряный цвет могу выбирать представители любых семей.

Для нашлемника используются: головные уборы, рога, перья, крылья, флаги, или даже вензель с изображением первой буквы фамилии. Шлем и нашлемник нужно выдерживать в одной цветовой гамме.

По бокам щита могут располагаться фигуры щитодержатели. Чаще это животные, ветви растений, иногда фигуры людей. Щитодержатели могут быть украшены лентами.

Значение цвета

Цвет герба имеет свое значение (см. таблицу)

Символы

Поле щита внутри заполняют символами, которые имеют наиболее важное для вас значение. Причем выбирать нужно то, чем ваша семья гордится, что считает своими достижениями, к чему стремится. Выбирайте те аспекты, которые присущи не кому-то одному, а нескольким родственникам.
Если какие-то черты присущи членам вашей семьи, но вы не считаете нужным их подчеркивать, то не стоит отображать их и на гербе. Либо можно выделить положительные черты, например, вместо жадности – бережливость, вместо агрессии – силу и т.д.

Так, например, можно разместить на гербовом щите:

• Символы профессии, которую имеют несколько членов семьи (к примеру, бабушка и мама – учителя, или дедушка и внук – военные).
• Любимые способы времяпровождения или хобби, которыми гордятся члены семьи: рыбалка, собирание пазлов, путешествия, чтение, спорт.
• Моральные качества, которые присущи членам вашей семьи (забота – в виде оберегающих ладоней, доброта – сердце).

Геральдические символы и их значение

Животные

• Лев – сила и отвага, великодушие
• Медведь – мудрость и сила
• Собака – преданность
• Змея – мудрость и предосторожность
• Единорог – непобедимый
• Кабан – бесстрашие
• Дракон – могущество
• Журавль – бдительность
• Конь –храбрость и быстрота
• Гриф – неустрашимость
• Кот – независимость
• Волк – злость

Птицы

• Петух – воинственность, готовность к бою
• Голубь – чистота и мир
• Сокол – храбрость, ум красота
• Орел – сила и власть
• Павлин – самолюбование и хвастовство

Растения

• Дуб – сила и стойкость
• Лилии – расцвет рода, успех
• Розы – святость и духовная чистота
• Оливковые ветви – мир
• Лавровые и пальмовые ветви – победа, слава

Прочие символы

• Солнце – мудрость и тепло, но и готовность к войне
• Сердце – страсть
• Звезда – благородство
• Корона – власть
• Пчелы – неутомимое трудолюбие
• Топор – сознательность
• Руки – искренность и справедливость

Девиз

Под гербовым щитом располагают ленту с девизом или какую-либо основу: каменный или мраморный постамент, холм.
Можно выбрать пословицу, крылатую фразу или изречение, которое характеризует ваш род.

Варианты девизов для семейного герба

• Дело мастера боится
• Где честь, там и правда
• Умение и труд все перетрут
• Согласие в семье – достаток в дому
• Доброе братство лучше богатства
• Дружная семья не знает печали
• Всякому своя честь и дорога
• Доблесть и сила
• Жизнь в добре
• Торопись на доброе дело
• Доброго держись, а плохого сторонись
• Какие труды такие и плоды
• Каждый величествен в своем деле
• Лежит дорога к счастью через труд. Пути иные к счастью не ведут.

Примеры шаблонов герба семьи

В составлении родового герба вам помогут готовые шаблоны гербов з заданной формой и летами для девиза, которые нужно только раскрасить и заполнить символами.

В последние годы многие семьи возвращаются к старым, забытым традициям и обзаводятся семейным гербом. У одних герб сложный, состоящий из множества вычурных элементов, у других простой и лаконичный. В любом случае герб семьи и значение символов должны нести смысловую нагрузку, отражая либо историю семьи, либо принципы и цели ее членов. Вне зависимости от масштабов герба – то ли это герб целого государства, то ли это фамильный герб – все они подчиняются основным правилам, которые можно узнать из книг по геральдике.

Животные символы на гербах

1. Бык – свидетельствует о трудолюбии, плодородии, терпеливости, а так же является символом скотоводства.
2. Ворон – символизирует долголетие и прозорливость.
3. Голубь – символ святого духа, чистоты и смирения.
4. Грифон – мифическое существо полу-лев полуптица, символизирует могущество, силу, власть, бдительность.
5. Дракон – символ могущества и силы.
6. Единорог – в христианстве символизирует непорочность и чистоту, а так же непобедимость.
7. Журавль – означает бдительность.
8. Змея – символизирует осторожность, мудрость, добро. Если змея свернулась кольцом – то это символ здоровья, если схватила себя за хвост – вечность, бессмертие, если ползет – печали, если пьет из чаши – то это всем известный символ медицины, врачебного искусства.
9. Кабан – обозначает могущество, бесстрашие.
10. Кошка – символ независимости.
11. Лев – символизирует силу, великодушие, власть, а так же предусмотрительность.
12. Леопард – символ отваги в бою, стойкости.
13. Медведь – знак силы и предусмотрительности.
14. Овца – символизирует сельскую жизнь, доброту и кротость.
15. Олень – знак воина, перед которым отступает неприятель.
16. Орел – означает независимость, силу, великодушие, предусмотрительность и, конечно же, власть и господство.
17. Пеликан – символизирует благотворительность, помощь, заботу, самопожертвование и бескорыстие.
18. Петух – обозначает мужское начало, энергичность, силу, является символом бдительности, борьбы и боя.
19. Пчела – знак неутомимости и трудолюбия.
20. Гамаюн (райская птица) – символ мира, богатства, величия и благополучия.
21. Собака – символизирует преданность, верность, послушание, бдительность.
22. Сова – означает мудрость, сообразительность, расторопность.
23. Сокол – знак ума, красоты, отваги.
24. Феникс – символ возрождения и бессмертия.

Неодушевленные предметы на гербе семьи и их значение

1. Десница (правая рука) – обозначает верность клятве, обещанию, присяге.
2. Дубовый лист – символ прочности, силы, могущества и победы.
3. Зеркало – знак общественной власти, правдивости, исполнения общественного долга, чистоты мыслей.
4. Жезл меркурия – символизирует красноречие, острый ум, трудолюбие и является и является символом торговли.
5. Книга – чаще всего раскрытая, знак знаний.
6. Колос – обозначает богатство земли, земледелие.
7. Корона – означает господство, власть.
8. Лавровый венец – символизирует твердую славу, величие, нерушимость, победу.
9. Лестница – знак больших возможностей для роста благосостояния, новых сфер развития.
10. Меч – символ готовности к защите отчизны, рода от врагов. Если меч огненный – то это еще и знак духовного оружия, несущего добро и просвещение.
11. Молот – обозначает усердный и тяжелый труд рабочих и ремесленников.
12. Оливковая ветвь – знак мира, процветания.
13. Посох – говорит о духовной власти, святительстве.
14. Свеча – символизирует самозабвенное служение делу созидания. В христианской традиции огонь свечи обозначает Христа.
15. Свиток – знак учености, свидетельствует об отношении к большой науке.
16. Рука, держащая меч – обозначает верность воинскому долгу.
17. Солнце – символизирует провидение, изобилие, истину и богатство.
18. Факел – означает стремление к знаниям, правде, желание творить и духовное горение.
19. Яйцо – обозначает начало жизни, надежду.

Обнаружив в дневнике ребенка задание «сделать герб семьи», многие родители приходят в ужас и начинают громко ругать учителей или всю систему современного образования вместе с ними. А ведь в этом задание нет ничего сложного. Создание семейного герба может стать полезным занятием для всех членов семьи, если проявить немного фантазии и творческого потенциала.

Трудно найти такого человека, который бы не знал, что такое герб и для чего его создают. Когда точно появились гербы истории не известно. Общепринято считать, что свою историю они начинают с Х века. Прежде всего, герб использовали для печати, а также обозначения собственности. В эпоху поголовной неграмотности герб был единственной понятной, а также доступной подписью.

Всемирно известный герб английских королевских династий – три золотых леопарда, был придуман еще во времена восхождения на престол Ричарда I Львиное сердце.

Значительную лепту по распространению семейных гербов внесли рыцари. Герб на доспехах – это был единственный признак различия их принадлежности к тому либо иному роду. В эпоху Крестовых походов фамильные гербы стали широко распространяться повсеместно. Со временем каждый город, церковь, цех, производство и т.п. имели свой герб.

Далее только монархи могли утверждать и жаловать семейные гербы. Создавались даже специальные ведомства, которые заведовали геральдикой и занимались определением права на герб, а также разрабатывали специальные знаки, которые могли использоваться.

Существует огромное количество различных знаков, которые используются в гербе. Каждый знак несет определенное значение и должен занимать свое место.

Современная школьная программа предусматривает различные творческие задания для детей. Создание герба семьи — такая же часть программы. Прежде чем самому выдумывать, что нарисовать в этом семейном символе, пообщайтесь со своими старшими членами семьи. Возможно, в вашей семье есть свое генеалогическое древо, свято почитаются традиции, а также имеются семейные реликвии. Именно среди этих предметов старины вы можете найти оригинальный герб именно вашей династии.

Если вам повезло и вы знаете к какому роду принадлежит ваше семейство, знаете родословную или великих представителей своего рода, вы можете с легкостью перерисовать имеющийся герб.

Но, к сожалению, далеко не в каждой семье есть информация о предках и их отличительных признаках. Тогда вам на помощь придет фантазия и немного общедоступных геральдических сведений.

Чтобы составить герб семьи нужно определить:

• какую он будет иметь форму;
• какая цветовая гамма будет использована;
• что будет являться главенствующим символом;
• какие дополнительные детали использовать и где они будут размещаться.

Герб семьи начинается с определения формы самого щита. Вы можете выбрать абсолютно любой понравившийся вам вариант или воспользоваться традиционными классическими формами. Это могут быть строгие геометрические формы: ромбический, круглый, квадратный герб. Может быть выполнен в витиеватых немецких традициях, строгих английских или испанских, округлых итальянских либо резных польских формах.

Когда форма выбрана, ее нужно перенести на плотную бумагу либо картон. Можно нарисовать ее самому либо воспользоваться распечатанным компьютерным шаблоном.

Следующий этап – выбор фона. Традиционно для создания семейного герба использовались 6 цветов:

• белый – был символом чистоты и благородства, такой цвет использовали, когда хотели выразить свое служение правде и чести;
• оттенки желтого (в т. ч. и золото) – указывали на богатство и власть, а также служили символом того, что род был справедливым, самостоятельным и чтил милосердие;
• голубой – символ воли и стремления к лучшему;
• черный – указывал на мудрость и постоянство;
• красный – символ мужества, отваги, смелости;
• зеленый – указывал на достаток и изобилие во всем, а также свободу.

Вы можете не ограничиваться данной палитрой и использовать в своем варианте семейного отличия любимый цвет именно вашей семьи.

После выбора основных и дополнительных цветов, переходим к основному подготовительному этапу – выбор наполнения. Сначала нужно определить, что будет центральным изображением. Это может быть фото вашей семьи, любимое занятие либо семейный род деятельности, а также изображение животных, птиц или растений. Можно нанести отдельные символы для каждого члена семьи.

Можно представить свою семью в виде какого-либо животного либо мифического существа, например:

• лев – обозначает мужество и силу;
• феникс – символ бессмертия;
• змея – признак мудрости;
• орел – знак солнца и плодородия;
• дракон – символ внутренней доброты, несмотря на внешний устрашающий вид;
• дельфин – признак свободолюбия;
• пчела или муравей – обозначают трудолюбие;
• грифон – знак ярости и беспощадности.

Герб можно разделить на части и посвятить их каждому члену семьи. Например, в одной части разместить скрипичный ключ – как знак того, что один член увлекается музыкой; в другой части нарисовать футбольный мяч; еще в одной клубочек со спицами и т.п.

Техническая часть

Теперь, когда выбраны основные элементы для герба семьи, переходим к сборке. Выбираем чем будем рисовать, а также какие декоративные элементы будем использовать. Прежде чем браться за краски, нанесите все контуры простым карандашом.

Лучше всего изготавливать каждый элемент на отдельном листе бумаге и приклеивать их по мере сборке. А можно просто рисовать все сразу.

Общий вид классического герба должен выглядеть так:

• в верхней части располагаем так называемый «нашлемник» или корону;
• далее идет изголовье или как его называют «шлем» — здесь может располагаться главный символ либо фамилия семьи;
• сам щит, который может быть единым или состоять из различных секторов;
  -вокруг всех элементов идет обрамление – «намёт»;
• внизу можно указать семейный девиз.

Совет: Не забывайте выделить место для семейного девиза и самой фамилии.

Одно дело создать или нарисовать герб семьи, а другое дело достойно его представить. Помните, что каждая деталь должна иметь свое описание и значение. Желательно использовать принцип: «Лучше меньше, да лучше». Так ваша семейная реликвия не будет иметь перегруженный вид, а четко описывать ваши семейные принципы.

На гербе нужно показывать то, что дорого и актуально для вашей семьи. Вплоть до рисования домашних животных, игрушек, автомобиля или других важных для ребенка предметов. Помните — это работа школьника, а не его родителей! Но и в стороне оставаться родители не должны. Вы должны помочь ребенку, рассказать ему о значимости самого герба, семейных ценностях и значении семьи в целом.

Прежде чем нести свой семейный отличительный знак в школу, ребенок должен быть готов ответить на вопросы что и почему там изображено. Придумайте или поведайте ему семейную легенду, куда красочно впишутся все изображенные элементы и использованные цвета.

По желанию можно прикрепить красивую ленту-надпись с девизом или афоризмом, который полностью соответствует вашей семье.

Если подойти со всей ответственностью к такому школьному заданию, можно не только многое узнать о своей семье, традициях и обычаях, но также создать мощное объединяющее средство для всех членов своей семьи. Если герб получился интересным и полностью оправдал ваши ожидания, его можно использовать в качестве вашего отличительного семейного знака и в дальнейшем. Например, сделать футболки с его изображением, использовать его для различных семейных конкурсов или викторин.

Герб школы | Фамильный герб

Герб школы.

Герб школы (колледжа) – это особый знак, который символизирует школьные традиции (устоявшиеся во времени), а так же вызывающие чувство гордости достижения учеников, выпускников и педагогов. Его основные функции:
•  поднимает  престиж и статус;
•  подчеркивает элитарность;
•  увеличивает привлекательность учебного заведения для родителей и учащихся;
•  создает чувства гордости и причастности;
•  позволяет выделиться (идентифицироваться) среди других учебных заведений.

В большинстве случаев созданием герба школы занимаются сами учащиеся, а не опытные геральдисты. Однако для создания действительно красивого и со смыслом герба, необходимо руководиться несколькими простыми правилами:

1. Для начала надо выбрать основные геральдические и специальные (специфические) символы. Для школы основной символ знаний – это книга (свиток) и ручка (перо) – умение читать и писать – это фундамент образования во все времена. Дополнительно можно использовать геральдические символы, которые косвенно имеют отношение к науке, знаниям, мудрости, тайне и т.д. – это солнце, факел, сова, ключ, изображения земного шара или круга  и др. Специфические (негеральдические или не описанные еще в геральдике) символы – это логотип школы, например, или звонок с лентой как символ начала и окончания учебного года.
2. Все отобранные фигуры размещаются на щите. Их место расположения должно быть хорошо продумано. Эти символы должны быть интуитивно понятными большой аудитории учащихся и символизировать какие-либо направления из жизни учеников. Это на самом деле хороший прием, ведь герб и создается для того, чтобы глядя на одно изображение можно было узнать побольше интересных фактов из истории этого учреждения.
3. Также надо определиться и с выбором цветов. Здесь надо помнить о том, что есть геральдические правила использования цветов (финифтей) и металлов, а так же учитывать корпоративную символику школы.
4. Можно дополнить герб школы ее девизом. Это может быть как фраза какого-то философа, или ученого, так и придуманная самостоятельно. Однако девиз должен нести в себе некую смысловую нагрузку, и звучать загадочно, величественно. Например, фраза «Знание – сила» хоть и раскрывает суть образовательного учреждения, но звучит коротко и просто. Уместнее использовать в качестве девиза школы более замысловатые фразы, такие как «Дорогу осилит идущий» или «Знание есть сокровище, но хранитель его — разум».

Я много лет занимаюсь разработкой геральдических символов:
— гражданские гербы, эмблемы, монограммы
— корпоративные гербы

Герб разрабатывается с учетом существующей корпоративной символики (логотип, цвета, шрифты, фирменные персонажи и др. ), в векторном или растровом формате, делается полное и короткое (блазон) геральдическое описание — это отдельные документы.
Осуществляю регистрацию в геральдическом матрикуле (реестре) Русской геральдической коллегии(по желанию), выдаётся свидетельство.

Посмотреть портфолио и узнать стоимость

Заказать герб школы

Творческий проект «Герб моей школы»

Содержание:

Введение………………………………………………………….. 3

Основная часть……………………………………………………6

1. Подготовка к исследованию…………………………………. .6

1.1. Сбор информации. ……………………………………… 6

1.2. Исторические сведения ………………………………… 6

1.3. Герб семьи Федирко…………………………………….. 10

1.4. Проведение анкетирования ……………………………. 11

1.5. Наброски герба ………………………………………… 11

2. Изготовление герба…………..……………………………..12

2.1.Изготовление герба из глины…………………………. .12

2.2. Результат нашей работы………………………………. 13

Заключение………………………………………………………..14

Список литературы……………………………………………….15

Приложения……………………………………………………….17

Введение.

Когда я участвовал в конференции «Веселый ветер» с исследовательской работой «От рода до Родины», где рассказывая о своем роде, я всем показал семейный герб, который мы придумали и создали с родителями. Моих одноклассников, присутствующих на этой конференции это очень заинтересовало, ведь у нас есть настоящий герб семьи! И они мне задали один вопрос:

-А можно ли нам выполнить герб нашего класса?

-Конечно, был мой ответ.

После посыпались вопросы:

-Для чего нужен герб?

-Что нужно сделать для нашего герба?

-А что важное на нем нужно изобразить?

-Какие существуют гербы?

И поделившись с одноклассниками, поговорив с классным руководителем Зуевой Ольгой Васильевной, мы решили сделать наш герб — герб класса, в котором необходимо было отразить наши увлечения, стремление к победам, дружбу, взаимопомощь. Мы проделали большую работу в создании герба. И мы его создали, сейчас он гордо красуется в нашем кабинете и будет переходить с нами из класса в класс. Логотип герба мы используем в грамотах и благодарностях при награждении отличившихся и достойных ребят, а в более старших классах сделаем спортивную одежду с логотипом герба

В процессе работы я посетил другие школы нашего поселка, и обнаружил, что где я побывал, не было ни одного герба класса, а также и герба школы. Когда в беседе с Сергеем Кирилловичем, я узнал, что в создании герба Чунского района участвовали дети, то понял что мы можем сами создать герб не только класса, но и нашей школы и это стало моей темой творческого исследования.

Мне показалось важным и значимым создать герб школы, ведь это еще больше объединит всех, кто учиться в нашей школе. Это будет вызывать чувство гордости, ответственности и будет служить отличительным знаком нашей школы.

. Приложение 1,2

Цель:

Задачи:

• Из различных источников собрать материал по истории создания гербов;

• изучить основы геральдики и познакомить с ними ребят школы;

• провести опрос по классам, выявить мнение ребят школы о символах, форме, цвете будущего герба;

• привлечь к работе родителей, использовать их помощь;

• подготовка и оформление выставки творческих работ ребят по созданию герба школы;

• выполнить герб в электронном варианте, изготовить его из глины.

Методы работы:

• беседа,

• анализ литературы,

• наблюдение,

• интервью,

• анкетирование,

• опрос,

• фотографирование.

План работы:

• Найти информационные источники для сбора материала об истории создания гербов, геральдики, изучить её основы.

• Познакомить ребят с полученными сведениями.

• Подготовить анкету для ребят, чтобы узнать их мнение, о том, какие символы использовать в гербе.

• Провести анкетирование по классам.

• Провести конкурс рисунков среди учащихся школы и оформить выставку полученных работ.

• Обработать полученные результаты.

• Составить эскиз герба школы.

• Создать герб в электронном варианте и вылепить его из глины, раскрасить.

1. Подготовка к исследованию

1.1. Сбор информации

Свое исследование я начал с того что я вышел в интернет. Благодаря информации, найденной на сайтах Интернет, в энциклопедии, посетив библиотеку, районный музей, изучив найденный материал я познакомил ребят с историей герба. Здесь мы узнали, что изучением гербов занимается наука геральдика, а слово герб происходит от немецкого Erbe, что значит наследство. Встретившись с заведующим краеведческого музея Сергеем Кирилловичем Плющенковым, я узнал много интересного. Он мне рассказал историю появления герба Чунского района. В 2006 году по инициативе краеведческого музея поселка Чунский, был проведен районный конкурс проекта герба Чунского района. Лучшим проектом была признана идея герба учащейся школы №24. Его основу составила фигуры бурундука, рябчика и елочки. По версии Чунского краеведа Веры Сергеевны Снетковой, «Чуник» в переводе с эвенкийского звук издаваемый бурундуком, рябчиком. И когда в октябре 2008 года во время проведения выборов, избирателям было предложено четыре варианта герба, они отдали предпочтение этому варианту. В декабре 2008, к пятидесятилетию — юбилею района, герб был утвержден в геральдической палате. Мне показался интересным тот факт, что в создании районного герба принимали участие дети.

( см.Приложение 3)

1.2. Исторические сведения

В словаре Ожегова говорится, что герб-это эмблема государства, города, сословия, рода, изображенная на флагах, монетах, печатях, государственных и других официальных документах.

Прообразы гербов — различные символические изображения, помещаемые на военные доспехи, знамена, перстни и личные вещи применялись еще в древности. Оказывается, гербы появились в десятом веке, но выяснить точную дату сложно. Самые первые гербы появились в Западной Европе в средние века. Это были личные знаки рыцарей, которые ставили на боевых щитах, на шлемах, флагах и попонах лошадей. Они помогали закованным в латы воинам различать друг друга на расстоянии. Герб был знаком чести и рода. И сейчас почти у каждого города, как и у каждого государства, есть свой отличительный знак — свой герб.

Герб отражает:

1. историю

2. географическое положение

3. традиции

4. занятия его жителей.

Мы узнали, что является основой герба.

Основой герба является щит.

Щит – это вооружение древнего воина.

Щит нужен воину для защиты.

Геральдические щиты имеют разнообразные формы: круглые, овальные, квадратные и т.д. В геральдике встречаются щиты самых разных форм — от простых до весьма замысловатых. Самой распространённой формой рыцарского щита в эпоху зарождения геральдики была треугольная, которая и стала основной. Но в разные исторические периоды появлялись и другие конфигурации. Сегодня форма щита может служить отправной точкой для экспертизы герба.  Первоначально форма геральдических щитов повторяла форму боевых, реально существующих, и менялась вместе с развитием оружия. Но со временем в геральдике произошел отход от классических (правдоподобных) форм. Широкие возможности для фантазии художников открыло появление «bouche» — круглого выреза с правой стороны щита, служившего опорой для копья. Можно выделить по крайней мере девять основных форм геральдических щитов: варяжский, испанский, итальянский, французский, английский, византийский, немецкий, ромбический, квадратный. Самым удобным с точки зрения свободного места является французский щит, предоставляющий, по сравнению со щитами более сложных форм, максимальную площадь для заполнения. Этот щит уже давно применяется в геральдике как основной. Он представляет собой прямоугольник с основанием, с выступающим в средней нижней части остриём и закруглёнными нижними углами.

Какие фигуры изображают на гербах?

Фигуры бывают:

человек,

животные,

растения,

явления природы

постройки,

оружие,

корабли.

единорог,

дракон,

гриф,

сказочные птицы.

Что обозначают фигуры?

• лев – отвага, сила, гнев, великодушие;

• журавль – бдительность и осторожность;

• лилия – расцвет и успех;

• единорог – непобедимость;

• гриф – неустрашимость и свирепость;

• кабан – бесстрашие;

• петух – воинственность;

• змея – мудрость;

• колос – земледелие;

• свиток – символ учёности;

• дуб, медведь – сила;

• факел, раскрытая книга – знания;

• пчела, муравей – трудолюбие;

• крылатый змей – зло;

• дракон – могущество;

• рука – храбрость;

• кошка – независимость.

Двуглавый орёл — герб Российской Державы,
Великой страны, где народы по праву
Свободно живут и единством сильны —
Сплочённый Союз всех республик страны!
Венчают двуглавую птицу короны —
Как знак справедливости, власти законов!
По центру груди — на красном щите —
Серебряный всадник в синем плаще —
Победоносец Георгий с копьём.
Поверженный змей у него под конём.
Расправлены гордо крылья орла —
Бесстрашный борец он за мир против зла!
Он — символ могущества, мудрости, силы,
Главенства и воли народов России.
И скипетр в лапах его и держава.
Двуглавый орёл — герб немеркнущей славы!

Рашида Бикметова

Что обозначает цвет?

Символика цветов на гербах:

• красный– «мужество», «страсть»;

• зелёный – «изобилие, свобода, надежда»;

• чёрный – «печаль, скромность», «мужество»;

• серебро– «чистота и скромность», «благородство»;

• золото – «богатство, сила, верность», «знатность»;

• Голубой – «красота, величие».

О  Флаге  Российской  Федерации.

Красно — сине — белый флаг,

Ты – страны родимой стяг.

Гордо веешь до небес,

Что мы знаем о тебе?

Сила жизни – красный цвет,

Цвет сражений и побед.

Проливалась красным цветом

Кровь погибших в войнах  дедов.

Синий цвет – вселяет веру

В Отчизну, в правильное дело.

В нём – народа постоянство,

Дружба, неразрывность, братство.

Самый верхний – белый цвет –

Неба чистого привет.

Пусть над нами будет ясно!

Каждый день будет прекрасным!

Шаповалов Даниил

При ознакомлении ребят с полученными мною сведениями о геральдике, я рассказал ребятам школы о гербе нашей семьи

(см. Приложение 4 )

1.3. Герб семьи Федирко

Ребятам был представлен герб семьи Федирко. Герб нашей семьи – На нём мы постарались изобразить только самое нужное, самое главное! За основу для герба мы решили взять форму французского щита. Дольше всего мы выбирали символы и фигуры для герба. Нам очень хотелось, чтобы эти символы были интересными и ценными и подходили для нашей семьи. Солнце в геральдике означает мудрость. Муравей – силу, трудолюбие. Бегущий пёс – символ охоты. Лист бумаги кисть и карандаш значит творчество в нашей семье. Так же подбирали цвет. Серебряный (белый) цвет в геральдике – символ невинности и чистоты. Красный цвет символ мужества, силы, труда, красоты и жизни. Голубой – красота, величие, мягкость.

Девиз нашей семьи звучит так — «Единые, нерушимые, любовью скрепленные».

(см. Приложение 5)

1.4. Проведение анкетирования

Я разработал анкету, которая была предложена ребятам школы. В ней были такие вопросы:

1. Какую форму щита вы предпочтете?

2. Чтобы вы хотели видеть на гербе?

3. Какой девиз вам больше нравиться?

4. Какой основной цвет герба вы предпочтете?

В анкетах ребята предлагали разные варианты ответов, писали свои, придумывали девиз для герба.

После этого также был проведен конкурс рисунков будущего герба, в проведении которого нам помогали учителя рисования Гульнара Николаевна Бинчурова и Елена Ивановна Власова, А затем мы оформили выставку.

(см. Приложение 6)

2. Изготовление герба

2.1. Наброски и изготовление герба

Рисовали эскиз будущего герба, долго обсуждали что же хотели видеть на нем, помимо анкет выбирали фигуры, взвешивали за и против. Помог опрос педагогов школы в определении девиза герба. Это был один из важных моментов в разработке эскиза.

Изучив и проанализировав каждый рисунок герба, опираясь на геральдические правила, мы сделали общие выводы. А затем, вместе с моей мамой, Федирко Ириной Георгиевной, выполнили в электронном варианте. В этом нам помогла также специалист по компьютерной графике Елена Анатольевна Васюхно

2.2. Изготовление герба из глины

Моя мама,Ирина Георгиевна преподает лепку в Школе народных ремесел и работает с природным материалом – глиной. Я с мамой принялся за работу, она объясняла как нужно правильно работать с глиной.

Лепить можно различными способами: раскатыванием, оттягиванием, налепливанием, штамповкой, продавливанием. Сырая глина может принимать любую форму, так как она обладает пластичностью. После сушки глина затвердевает и не меняет обретенной формы. Работать следует двумя руками. Это позволит одновременно оформлять правую и левую стороны изделия, поможет более органично связать все в единое целое. После замеса глины мы раскатали пласт и вырезали форму будущего щита. В помощь рукам для лепки использовали специальные инструменты — стеки. Основное их назначение – проработка мелких деталей, удаление лишней глины, присоединение мелких деталей к крупным, сглаживание отдельных частей изделия. Работу в процессе лепки периодически осматривали со всех сторон, чтобы добиться правильных пропорций и соотношений его частей. Работать над изделием начали с основной, более крупной части. Затем сравнивая по величине другие детали, соединяли их с самыми мелкими лепили в последнюю очередь, смачивая водой или шликером (жидкая глина). Работу мы выполняли несколько дней и сохраняли ее, накрыв влажной тряпкой и полиэтиленом. При этом глина оставалась сырой. Перед завершением работы изделие «выглаживали» влажной губкой. «Залечивание» мелких трещин на уже готовом изделии и пустот, оставшихся от пузырьков воздуха, происходит автоматически при влажной затирке. После просушивания герба, провели обжиг в муфельной печи. Затем мы сделали «чернение» нашей работы.

(см. Приложение 7,8)

2.3. Результат нашей работы

И вот что у нас получилось: За основу взяли форму французского щита. Цвет щита зеленый, символизирует жизнь, процветание, стремление двигаться вперед.

Книга на нашем гербе символ мудрости и знаний. Фигуры большого и маленького человека держащихся за руки, обозначают партнерские отношения старшего с младшим; учителя и ученика, ученика старших классов и младших. Старший ведет за руку ученика по книге жизни и знаний. Компьютер является неотъемлемой частью нашей жизни, символизирует получение знаний через новые технологии в обучении. В гербе указано местоположение школы — фигура елочки, указывает, что мы живем в таежном крае. Глобус является символом всесторонних, мировых знаний. Солнце освещает путь к знаниям, стремление к победам, творчеству, Ведь желтый цвет – это цвет науки, наблюдений и анализа, его можно соотнести с богатством, юностью, мечтами, фантазиями и радостью. Поэтому, девизом нашей школы стали слова думай, познавай, твори. Они отражают стремление ребят и педагогов идти вперед по дороге знаний.

Девиз нашей школы : «ДУМАЙ, ПОЗНАВАЙ, ТВОРИ»

(см. Приложение 9)

Заключение.

Выполняя эту работу, я очень многое узнал из истории о геральдике, Научился читать и понимать символику гербов. Стал разбираться в приемах лепки из глины, её свойствах. Мне было очень интересно узнать много фактов о Российском гербе, Чунском, о гербах сибирских городов. Теперь я знаю, что каждый рисунок можно «прочитать» и тогда узнаешь о владельце этого герба. Я очень доволен выполненной работой и тем, что в моей семье нашем классе и нашей школе теперь есть свой герб. Я понял, что нет предела творчеству и фантазии и горжусь, что моя школа теперь имеет знак отличия!

Список использованной литературы

1. Алексеев Ю. А., Зуев М.Н., Ковалев В. Е. Государственные символы России. Моя Родина – Россия. – М.: «Триада – фарм», 2002.-64с.:58 илл.

2. Бугаева Н.В., Макаров С.Г. Символы Российской государственности. ОГУ «ЦСИУМ», Иркутск, 2001.

3. Государственная символика России. История и современность: Наглядное пособие / И.В. Можейко, Н.А.Сивова, Н.АСоболева. – М. : ЦНСО, 2003. -224с : илл.

4. Маршак С.Я.Стихи. Россия-Родина моя. Библиотечка русской советской поэзии в пятидесяти книжках. М.: Художественная литература, 1967.

5. Пчелов Е.В. Государственные символы России-герб, флаг, гимн. Учебное пособие для 5-9 классов. Доп.Мин.обр. РФ

М.: «Русское слово» 2002.

6. Решение Районной Думы пятого созыва о гербе Чунского районного муниципального образования от 10.11.2008 № 414, в газ., «Чунский край» от 13.11.2008г.

7. Слейтер С. Геральдика. Иллюстрированная энциклопедия. Изд.2, перер. И доп.Пер.И.Жилинской.-М.:Эксмо,2008.-264с.:илл.

8. Толковый словарь русского языка: Ок. 65 000 слов и фразеологических выражений / С.И. Ожегов; Под ред. проф. Л.И. Скворцова. – 26-е изд., перераб. И доп. – М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2008. – 736с.

Интернет-ресурсы:

[http://www.excurs.ru] – Экскурс в геральдику.

[http://ankonarpg.narod.ru/gerb.html] — Герб и геральдика.

[http://geraldika.ru] – Геральдико-генеалогическое общество

[http://sigils.ru/heraldic/arms.html] — Символы и знаки

[http://www. geraldika.ru heraldy.hobby.ru/gub/mosk.html]

[http://russia.km.ru/simvol.htm geraldika.ru]

[http://heraldy.hobby.ru/gub/mosk.html]

[http://www.russia- todey. ru/2003/no 17/17 symbols 2.htm]

Информаторы:

1. Берлюз Т.Г. 1969 г.р., р.п.Чунский, ул.Гоголя, д.8, кв.2

2. Галиулина Л.В.1962 г.р.,р.п.Чунский,Ленина, д.1,кв. 59

3. Горбань З.Н. 1981 г.р., р.п.Чунский, ул. 40 лет Победы, д.7, кв.44

4. Ермолаева О.Н. 1975 г,.р. р.п.Чунский, ул.Ручейная, д.6

5. Кулакова М.А. 1977 г.р., р.п. Чунский , м-н Северный, д.3, кв. 21

6. Плющенков С.К. 1952 г.р., р.п.Чунский, ул. Профсоюзная. д.44, кв.4

7. Рукосуева О.П. 1962 г.р., р.п. Чунский, ул.Школьная,д. 32

8. Шамшур О.К. 2004 г.р., ул.Пролетарская, д.92, кв.2

9. Шауркина И.В. 1964 г.р., р.п.Чунский, ул. Ленина, д.75, кв. 28

Гимн МОБУ СОШ №29

Наша школа – дом для нас второй,

Пусть не самый главный он, но все же

Любим мы его, как дом родной,

Потому что всех он любит тоже.

В школе нашей интересно жить

И ученикам, и педагогам,

Будем своим домом дорожить,

Славы принесем мы школе много.

Нас школа звонками зовет,

Встречает нас и провожает.

И словно ковер – самолет

Нас детство с тобой покидает.

Каждый день все ярче знанья свет,

С каждым годом расцветает слава.

Ждет от нас заслуженных побед

Вся наша Российская держава.

Здесь поддержку чувствуем друзей,

Верим, что открытий будет много.

С дружбой школьной жить нам веселей,

И светлее школьная дорога.

Нас школа звонками зовет,

Встречает нас и провожает.

И словно ковер – самолет

Нас детство с тобой покидает.

Музыка: Пахмутова А.

Слова: Семенова О.В.

(Приложение 1)

Герб класса

(Приложение 2)

Посещение центральной библиотеки

Встреча с Сергеем Кирилловичем Плющенковым

(Приложение 3)

(Приложение 4)

Герб семьи Федирко

(Приложение 5)

Конкурс рисунков

(Приложение 6)

(Приложение 7)

Глиняный герб

(Приложение 8)

Герб школы №29

(Приложение 9)

Герб Беларуси меняют «по просьбам граждан».

• Татьяна Мельничук
• Би-би-си, Минск

14 февраля 2020

Минюст Беларуси предложил внести «технические» коррективы в изображение государственного герба. Соцсети и комментаторы на сайтах заметили в этом политический подтекст.

Геральдический совет при президенте Лукашенко считает нужным заменить на гербе зеленый контур Беларуси золотым, чтобы тот лучше сочетался с солнечными лучами; сделать тоньше сетки параллелей и меридианов, придать объемности цветкам клевера и льна.

В верхней части герба подкорректировали красную звезду — по просьбам трудящихся, как утверждают в министерстве юстиции.

«Именно от граждан звучало предложение изменить грани звезды, потому что в предыдущем варианте грани очень выразительные, и был какой-то милитаристский характер, как у военной звезды», — объяснила пресс-служба Минюста.

Автор фото, Pravo.by

Нынешний герб Беларуси (слева) и эскиз нового герба, предложенный Минюстом

Пользователи «Фейсбука» рекомендуют корректировать звезду дальше.

Юлия Бов: «А звезда-то явно просматривается с очертаниями на Кремле-то! Каким боком она тут вообще, и совсем непонятно чей это герб? Нашей номенклатуры?»

«А что символизирует красная звезда на белорусском гербе? Неужели коммунизм на пяти континентах?» — вопрошает некто alex.

Повернули к Европе?

В новом варианте герба, по объяснениям разработчиков, изображения материков стали более выразительными и географически выверенными.

Но публика заметила геополитический разворот.

«В нынешнем варианте наша страна целиком и полностью «входит в орбиту» России. В новом заметен явный сдвиг в сторону Евросоюза, — пишет в интернет-газете «Солидарность» обозреватель Ян Буян. — Когда меняют герб, случайности бывают крайне редко. Вряд ли данный нюанс можно списать на соображения дизайна. На фоне системного конфликта в белорусско-российских отношениях, вызванного желанием Кремля проглотить Беларусь, это можно рассматривать как символический ответ неверному союзнику».

«Теперь на глобусе видно, что мы европейская страна. Заживем, как в Европе Остальное (объемность цветов, колосков, лучей, звезды) — лирика», — замечает на площадке «Тут говорят!» портала TUT.BY читательница Марго.

«Сколько смотрел на звезды, так и не нашел, у которой грани мягкие… А вот глобус повернули в сторону тех, кто нам нефть продает. Прям песочница детского сада», — комментирует там же пользователь e-p-r-s-t .

Ina Wf в «Фейсбуке» не сдерживает эмоций: «Мне вообще пофиг как выглядит герб. Герб как герб. Я его прямо каждый день перед сном рассматриваю и каждое утро когда просыпаюсь тоже…. Меня больше интересует, как выглядит мой кошелек и содержимое кредитной карточки. Можно подумать с новым гербом мы заживем по другому. Проблем бы больше не было!»

«А это хорошо или плохо, что в стране гербы меняются чаще, чем президенты?» — спрашивает Николай Колядич, напоминая, что нынешнюю госсимволику принимали при бессменном президенте Лукашенко.

Сколько это будет стоить?

Изменения в закон о государственных символах еще не внесены. Чиновники утверждают, что изображения герба на печатях, кокардах, административных зданиях и в прочих необходимых местах будут меняться постепенно, без значительных затрат.

Но комментаторы в соцсетях и на сайтах сомневаются в этих заверениях.

id539017053 на площадке «Тут говорят! » уверен: «Просто решили кому-то карман пополнить. Это сколько ж денег уйдет на замену всей атрибутики в стране. Значит, раньше жили при неправильном гербе. Ну с новым-то заживем».

Читатель «Нашай Нівы» под ником Роберто де Ланкер рассуждает: «Страной руководит замполит. Для замполита важно, чтобы красный уголок был в порядке, чтобы рука Ленина в правильном направлении была вытянута, чтобы разговоров против власти не было и чтобы его авторитет никто не затронул. Сколько это будет стоить для госучреждений, сколько времени потратят на эту атрибутику, его не волнует» (перевод с белорусского).

Алесь Тыбульскi (там же) категоричен: «Авторам так называемого «герба» оценка «кол»! Как его ни модернизируй, все равно получается абсурдная конструкция, где летает в космосе, оторвавшись от Земли, какая-то непонятная (говорят, это Беларусь) Кривулина. Я же знаю, что моя Родина-Беларусь на Земле. А в космосе болтается космический мусор. Верните бело-красно-белый флаг и герб «Пагоня» и не дурите головы людям!»

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Как серп и молот попали на советский герб?

Современный герб Беларуси был принят в результате референдума, инициированного президентом Александром Лукашенко, в 1995 году. Гербом и флагом, похожими на существовавшие в БССР, были заменены герб «Пагоня» и бело-красно-белый флаг, которые суверенная Беларусь приняла государственными символами после распада СССР.

Сейчас «отмененную» символику использует оппозиция и находящаяся с 1919 года в изгнании Рада Белорусской Народной Республики. Символика официально не запрещена, символы признаны историческими, но за их использование оппозиционных активистов власти наказывают.

Хабаровский Край.

Место и время проведения: г. Хабаровск, ул. Проспект 60-лет Октября, д. 12. Начало в 9.30. Он рассмотрит вопрос подведения систем газоснабжения к производству, что позволит удешевить выпуск бетонных и железобетонных изделий для жилищного строительства в Хабаровском крае.

Место и время проведения: г. Хабаровск, площадь им. Ленина. Начало в 10.00.

Место и время проведения: г. Хабаровск. Хабаровский краевой музыкальный театр, ул. Карла Маркса, д. 64. Начало в 11.00. Участие примет врио губернатора Михаил Дегтярев.

Место и время проведения: г. Хабаровск. Мемориальный комплекс площади Славы. Начало в 10.00. Участие примет врио губернатора Михаил Дегтярев.  

Место и время проведения: г. Хабаровск. площадь «Город воинской Славы». Начало в 9.00. Участие примет врио губернатора Михаил Дегтярев.

Место и дата проведения: г. Хабаровск. 29-30 апреля. Организаторами мероприятия выступают Правительство Хабаровского края, Институт экономических исследований Дальневосточного отделения Российской академии наук, Хабаровский…

Место и время проведения: Хабаровский край. С 09:00 до 16:00 часов. Главное управление внутренней политики Правительства Хабаровского края 29 апреля 2021 г. проводит «горячую линию» на тему: «О патриотическом воспитании молодежи». Телефоны…

Место и время проведения: г. Хабаровск, универсальный краевой спортивный комплекс. Начало в 14.00. Соревнования такого уровня пройдут в регионе впервые за 12 лет. Они являются отборочными на чемпионат России, который пройдет…

картинок с волками для дизайна гербов на заказ

Из-за Covid-19 часы работы и обработки заказов были сокращены до понедельника и пятницы, поскольку мы являемся небольшим семейным бизнесом. Если у вас есть какие-либо вопросы, напишите нам по адресу [email protected], чтобы получить максимально быстрый ответ. Если у вас есть вопросы о сроках обработки, вы можете отправить их по электронной почте до размещения заказа. Мы максимально усердно работаем над существующими заказами и благодарим вас за терпение в это время.Спасибо за ваш бизнес. От нашей семьи для вас и ваших близких, оставайтесь в безопасности и благословений всем вам.

Мы предлагаем разные цвета и различные предметы для каждого из волков, для которых мы проектируем или набрасываем рисунки. От рисунков лазурных {синих} волков до белых или серебряных волков для сторонников щита, которые добавят к дизайну герба.Просто дайте нам знать, что вы имеете в виду, и мы

Family Crest — Институт истории и искусства Олбани

Автор: Сара Клоу, директор художественных программ

Материалы: бумага, карандаши, фломастеры

Какие символы вы бы использовали для обозначения своей семьи? Создайте свой собственный семейный герб, черпая вдохновение из символов, которые использовались для обозначения семьи, которая жила в Олбани в 1600-х годах.

Оригинальным экспонатом из собрания музея является витраж, представляющий семью Рутгера Якобсена Ван Шёндерверта. Впервые он был показан в реформатской протестантской голландской церкви в Бевервике (ныне Олбани), построенной в 1656 году. Окна были перенесены в новую церковь в 1715 году и возвращены потомкам дарителя, когда это здание было снесено в 1806 году.

В этом окне мы можем найти традиционные формы, включенные в знаки геральдики или гордости за семью и их положение в обществе.Формы на этих традиционных типах изображений, которые вы также можете услышать как герб, часто имеют большой контур щита вокруг основных частей изображения. Снаружи щита можно встретить декоративные элементы в виде причудливых листьев. Это конкретное произведение геральдического искусства немного больше соответствует нынешней жизни семьи 1600-х годов, а не традициям предшествующих поколений.

Эта семья занималась пивоварением, а также торговала с коренными американцами. Скрещенные весла на лодке символизируют торговлю и путешествие по воде, а большое ведро представляет их работу по пивоварению. Какие символы могут обозначать вашу семью? Покажи нам свой фамильный герб!

Когда закончите рисовать, отправьте мне фотографию по электронной почте [email protected], и я покажу ее в галерее Museum Makers!

Символы фамильных гербов

Создайте свой собственный семейный герб! Нарисуйте большой контур щита и воспользуйтесь следующими советами, чтобы создать символы, которые представляют вашу личную семью и включить ее внутрь.

Идеи для семейного герба:

1. Важное место для вашей семьи (любимый парк, ваш дом или место, которое вы хотите посетить)

2. Рисунки, изображающие карьеры взрослых в семье

3. Изображения, показывающие любимые хобби (вместо ракеток, как в оригинальном музейном экспонате, вы можете включить бейсбольные биты, если ваша семья любит играть в бейсбол)

4.

Завершение дизайна

Если у вас есть место под дизайном щита, вы можете указать свое имя или фамилию своей семьи, как вы видите на двух изображениях из коллекции музея ниже.Второе изображение — Люк Ван Шайка и содержит символы, относящиеся к семье Ван Шайк.

Если вы хотите узнать больше об выводе, он представлен в нашем аудио-туре по музею: остановка Van Schaick Hatchment Tour Stop

Включите фамилию своей семьи под дизайном и выделите его, нарисовав вокруг него ленту или другую фигуру.

Сделайте это модно! Вы часто будете видеть орнамент из листьев, окружающий символы на семейном гербе.

Добавьте цвет! Чтобы сделать ваш дизайн смелым, раскрасьте его.

Collection Connection: окно Rutger Jacobsen

Приписывается Эверту Дуйкинку (1621-1702)

1656, Витражи со свинцовой вставкой в ​​деревянной раме

Обмен с Институтом Мансона-Вильямса-Проктора, 1984. 22

Опубликовано 14 августа , 2020

Как сделать семейный герб для школьного проекта

В древние времена семейные гербы использовались как символ семейной группы. Эти гербы, которые часто появлялись на щитах, содержали цвета и изображения, предназначенные для передачи информации о рассматриваемой семье, включая ее класс и профессию. Изучая эту концепцию, учителя обычно просят учеников создать герб для своей семьи, который, как и древние символы, транслирует информацию о том, кто их семья и какие ценности принадлежат семейной группе.

1 Создайте контур фигуры по вашему выбору

Создайте контур выбранной фигуры на доске для плакатов. Некоторые гребни были простыми овалами, а другие были изящными и замысловатыми формами, включая свитки и другие украшения. Обведите выбранную форму на доске для плакатов сначала карандашом, затем маркером или мелком.

2 Разделите фигуру на четыре части

Разделите фигуру на четыре части с помощью линейки. Как и в случае с контуром, сначала завершите этот процесс карандашом, а затем, когда вы будете удовлетворены размещением линии, проведите по линиям маркером или мелком.

3 Изучите и обдумайте значение

Изучите и обдумайте значение различных общих символов герба, прежде чем приступить к созданию своего герба. Каждая линия и форма на гребне имеют значение. Прочтите книгу об этих значениях или посетите веб-сайт, содержащий информацию по этой теме.

4 Выберите цветовую схему для вашего герба

Выберите цветовую схему для вашего герба. Хотя вы, вероятно, включите в свой дизайн несколько цветов, вам все же следует выбрать один доминирующий цвет, чтобы заполнить большую часть вашего герба. Определитесь с цветом, обратившись к информации о значении гербов, или выберите цвет, который имеет значение для вашей семьи.

5 Заполните каждый квадрант

Заполните каждый квадрант вашего изображения другим символом, представляющим вашу семью. Вы можете проявить свои художественные способности и нарисовать эти символы, или вы можете использовать изображения из журналов или Интернета для завершения этого процесса.

6 Ламинируйте свой герб

Ламинируйте свой герб, чтобы создать аккуратный и законченный вид. Используйте прозрачную бумагу для ламинирования, посетите копировальный центр или попросите учителя ламинировать готовый продукт для вас. Ламинируя свою работу, вы создаете четкий и чистый конечный продукт, который выдержит испытание временем.

Герб Шекспира

Получил ли Шекспир герб?

В 1596 году Уильям Отец Шекспира, Джон Шекспиру был пожалован герб. В это время растущей социальной мобильности герб был важным символом респектабельности и пользовался большим спросом. Было подсчитано, что Уильям мог заплатить за это до 20 фунтов стерлингов.

Между 1570 и 1630 годами в Стратфорде-на-Эйвоне было 45 «джентльменов» из примерно 2200 населения (в 1595 году). 28 человек родились в этом титуле; остальные 17 были торговцами, которые, как и Шекспир, успешно претендовали на статус. Как и все они, семья Шекспира имела право вывешивать свой герб над входом в свои дома, чтобы он был врезан в окна и вырезан на своей мебели.

Два первых, как пальто в геральдике / Из-за одного и увенчаны одним гербом.

— Сон в летнюю ночь, Акт 3, Сцена 2

Высокие привилегии

Грантовый документ включает черновой чертеж и следующие техническое описание герба:

‘Золото, на изгибе [диагональная планка] соболь [черный], копье. из первого [т.е. золото], стальное серебро [с серебряным наконечником]; и для его гребень… сокол его крылья были украшены серебром [серебро], стоя на венке из его цвета поддерживают копье из золота, закаленного, как указано выше, [т. е. серебро] набор на шлеме с мантиями и кисточками ».

Девиз, который проходит внизу, гласит: «Non Sans Droict», что на старофранцузском языке переводится как «Не без права». описание, герб можно реконструировать, как показано выше.

После смерти отца в 1601 году Уильям продолжал использовать герб и имел право называться джентльменом.Герб можно увидеть на памятнике Шекспиру наверху. его могила в церкви Святой Троицы, и его версии можно увидеть на месте рождения Шекспира, над входом в Шекспировский центр и в Новом месте Шекспира.

Heraldry 4 Kids — Создайте свой собственный щит

Heraldry 4 Kids — Создайте свой собственный щит

1. Создайте свой собственный щит в Интернете

		Сделай свой герб — это расширение популярного веб-сайта FamilyIQ по семейному обучению.FamilyIQ специализируется на оказании помощи отдельным лицам, парам и родителям в приобретении навыков, которые приводят к улучшению личных отношений, более счастливым семейным отношениям и более эффективному воспитанию детей и подростков. FamilyIQ предлагает онлайн-курсы, тесты и поддержку, которые помогут вам больше узнать о себе, своем партнере и своей семье, а также о том, как стать лучшим родителем.
		Щиты, рыцари и геральдика — это бесплатное программное обеспечение, позволяющее детям делать свои собственные щиты (гербы).На соответствующей странице, посвященной изготовлению подлинного средневекового щита, обсуждается происхождение и функции гербов, а также их связь с культурой средневековья. Программное обеспечение включает в себя десятки традиционных средневековых рисунков для использования на щитах, а также правила геральдики и эмблемы. Веселое, познавательное практическое обучение. Создайте свой собственный герб онлайн, без загрузки и установки, на ПК или Mac.

2. Геральдическая книжка-раскраска

Щелкните изображение слева, чтобы просмотреть и / или загрузить файл pdf, содержащий геральдическую книжку-раскраску для детей. Узнайте о традиционных названиях геральдических цветов (оттенков) и общих рисунках, доступных для щита. Некоторые образцы устройств (объекты, которые можно нарисовать на щите) представлены в этой раскраске. Поучительный и интересный способ узнать больше о геральдике.

3. Создайте свой собственный щит на своем компьютере

• a) Программа Microsoft Windows 95 доступна для загрузки и установки на ваш персональный компьютер под названием « Blazon for Windows 95 », автором которой является Пит Барретт.Вы можете скачать этот файл (заархивированный), нажав здесь! (360 КБ).
  
• b) Другая программа Microsoft Windows доступна для загрузки и установки на ваш персональный компьютер под названием « Blazons! 2000 », автор:. Вы можете скачать этот файл (заархивированный), нажав здесь! (5,5 МБ).

4. Создайте свой собственный щит на бумаге

Чтобы создать собственное оружие , следуйте приведенным ниже инструкциям. Полное достижение (или герб), присуждаемое человеку, обычно включает в себя щит, шлем, мантию и герб — в этом проекте мы будем проектировать только щит.

• Крупногабаритные устройства (клипарт) подходят под глухой экран. Выбирайте средние и маленькие устройства, если используете щит, разделенный на секции (основные геометрические фигуры называются обычными.Щелкните здесь, чтобы увидеть больше дизайнов с использованием обыкновенных форм и линий разделения). Вы также можете нарисовать на своем щите свои уникальные устройства.
• Следуя геральдическим правилам, не кладите два цветных объекта друг на друга в своем дизайне. Это «правило», действовавшее со времен средневековья, помогало гарантировать, что геральдические узоры, используемые на щите, знамени или сюрко, можно было легко различить на расстоянии. Черный Единорог на золотом щите правильный (цвет указан на металле), в то время как черный Единорог на синем щите не будет соответствовать этому правилу, потому что два цвета противоположны друг другу.Используйте металлы, золото (Or) и серебро (Argent), чтобы ваш дизайн соответствовал этому древнему правилу.
• Цвета и определенные узоры (меха), используемые в геральдике, называются тинктурами. Наведите указатель мыши на щиты ниже, чтобы увидеть геральдическое название каждой настойки. Геральдическое описание герба называется гербом, а оттенки используются для описания того, как руки окрашены или украшены мехом.

Инструкция по созданию собственного щита:

1. распечатайте щит из выбора ниже
2. распечатать несколько страниц клипарт
3. раскрасьте или раскрасьте Щит и картинку (при использовании краски вы можете распечатать на более плотной бумаге)
4. вырежьте свой цветной клипарт и вставьте на щит
   

♔ Символика и гербы • Дэвид Гудман

«Геральдика — это сплав фактов и вымысла, мифа и манер, романтики и реальности…»

— Чарльз Джон Бернетт, Dingwall Pursuivant of Ardinary 1983-2010 гг.

При перерисовке оригинального оружия по резьбе, картинам или документам важно сохранить оригинальные исторические формы и ощущение использованных фигур в неприкосновенности. Я исследую материалы и делаю перекрестные ссылки, где это возможно, чтобы найти использованные оригинальные формы и точно воссоздать их.

Многие элементы, возможно, были перерисованы с годами и, в зависимости от стиля того времени, были использованы украшения и уловки, которые можно свести к чему-то более элегантному и простому.

Есть три типа комиссионных, которые я беру на себя из существующих вооружений — воссоздание , перерисовка и упрощение :

Для воссоздания я буду использовать предоставленные справочные материалы — такие как фотографии резных фигурок или картин, чтобы воссоздать герб как можно ближе к оригиналу.

Для перерисовки мне требуется качественное изображение от клиента для воспроизведения в цифровом векторном формате. Финальный рисунок — точная иллюстрация оригинала.

Упрощение для случаев, когда оригинальный герб требует уточнения для лучшего воспроизведения, например, для использования в качестве логотипа. Такие элементы, как щит или гребень, можно изолировать и при необходимости перерисовать.

Обычно я работаю в Adobe Illustrator — программном обеспечении для редактирования векторных изображений — вручную рисую элементы с помощью графического планшета.Окончательный файл имеет векторный формат, что означает, что его можно увеличивать до любого размера без потери четкости. Формат можно легко редактировать, чтобы вносить изменения.

Несколько интересных фактов о гербах и их использовании в Великобритании…

• В Англии и Уэльсе Оружейный колледж отвечает за выпуск и контроль гербов. В Шотландии он находится под юрисдикцией лорда Лиона, короля оружия.
• Официальные гербы награждаются отдельными лицами, а не семьями или фамилиями.Они могут передаваться по мужской линии.
• Многие люди действительно могли подать заявку и получить право на герб, поскольку «тестом на известность» может быть университетская степень или профессиональная квалификация. Стоимость может быть немного непомерно высокой — около 5000 фунтов стерлингов.
• Недопустимо использовать существующие руки без разрешения владельца или доказательства того, что вы произошли напрямую по мужской линии от первоначального владельца.
• Новый дизайн должен быть уникальным и иметь как минимум два «линейных различия», чтобы он отличался черным и белым.
• В Великобритании Высокий рыцарский суд рассматривает дела, по которым оспаривается право собственности, хотя в последний раз дело рассматривалось более шестидесяти лет назад.
• «Гребень» на самом деле относится к насадке над «рулем», а не ко всей руке.
• Когда описание герба описывает что-то левое (зловещее) или правое (декстер) — это означает, что с точки зрения носителя это не кто-то, смотрящий на щит.

Несколько фраз, используемых при описании предметов на гербе

Изгиб — Широкая диагональная полоса сверху слева вниз справа от щита
Герб — Описание, в котором излагаются элементы определенного герба
Бордюр — Бордюр
Шеврон — Перевернутый V-образная
Chief — Широкая полоса в верхней части щита
Crest — Часть рисунка над короной или шлемом
Dexter — Правая сторона щита — с точки пользователя вид, а не наблюдатель
Горностай — Мех из белой шкуры горностая, на котором видны черные кончики хвоста существа
Fess — Широкая полоса по горизонтали в центре щита
Поле — Фон щита
Шлем — Шлем над щитом.Это также может быть митра для епископа или корона для королевской семьи
Мантлинг — Небольшой плащ, свисающий с задней части руля, обычно изображенный в клочьях и в восходящем потоке
Орле — Внутренняя граница
Бледный — Широкая вертикальная полоса по центру щита
Sinister — Левая сторона щита — с точки зрения пользователя, а не наблюдателя
Сторонники — Животные или, в некоторых случаях, человеческие фигуры, которые стоят по обе стороны от щита
Torse или Венок — шнур из крученого шелка, который удерживает накидку на вершине шлема и образует основу большинства гербов

Животные на гербах

Грифон / Грифон — Крылатое существо с головой и когтями орла и телом льва
Виверна — Двуногий дракон

Отношения зверей:

Couchant — лежа — но с поднятой головой
Courant — бег — полный шаг со всеми четырьмя ногами в воздухе
в состоянии покоя — спящий — глаза закрыты, голова опущена, опираясь на передние лапы
Passant — Шаг — ходьба с поднятой передней ногой
Rampant — Встание — вставание на одну заднюю ногу и продвижение по воздуху тремя другими
Salient — Прыжок — обе задние лапы вместе на земле и обе передние конечности вместе в воздухе
Седжант — Сидит — сидит на корточках, обе передние лапы касаются земли
Statant — Стоит — все четыре ноги на земле, обычно передние лапы вместе

Цвета, используемые в гербах (настойка)

МЕТАЛЛЫ
Argent — Серебро — в основном показано белым
или — Золото — часто отображается желтым

ЦВЕТА
Лазурный — Синий
Gules — Красный
Purpure — Пурпурный
Соболь — Черный
Vert — Зеленый

Редко помещают цвет на цвет, металл на металл и мех поверх другого меха.

Формы и стили щитов и розеток

Я собрал коллекцию распространенных форм щитов и дал им названия.

How to Create a Family Shield

Семейный щит также известен как фамильный герб или герб. Дизайн щита основан на семейной истории, верованиях и системах ценностей. Первоначально щит был создан в средние века для обозначения воинов и, как говорили, укреплял семейные узы и поощрял единство.Каждый герб уникален для своей фамилии, с использованием разных цветов и символов. Вы можете просто и эффективно создать свой собственный семейный щит, обратившись к историческим и традиционным геральдическим символам.

Обсудите с членами семьи историю вашей фамилии. Найдите любые документы, которые помогут вам определить историю вашей семьи и какие ценности и убеждения они придерживались.

Найдите девиз или мантру, которым следует ваша семья. Это может быть стихотворение, которым живет ваша семья, например «Верный до конца» или «Лови день». »

Решите, какие цвета и рисунок вы хотите использовать на своем щите. Разные цвета имеют разное значение (см. Ресурсы).

Определите форму вашего щита. Некоторые из них в форме традиционного боевого щита, а другие — более изысканно. Нарисуйте контур щита в центре листа, оставляя место вверху и внизу страницы.

Нарисуйте баннер в форме прямоугольника прямо под щитом.Напишите аккуратно свою фамилию внутри баннера. Вы также можете сделать баннер богато украшенным, добавив блики на концах прямоугольника.

Напишите слова своего девиза или мантры прямо над щитом. Надпись должна быть аккуратной и ровной. Слова можно писать прямо поперек или под углом к ​​вершине щита.

Решите, какие геральдические символы вы добавите на свой щит. Различные символы имеют определенное значение (см. Ресурсы). Например, ветка символизирует привязанность и память.Нарисуйте эти символы внутри, в верхней части вашего щита.

Нарисуйте животных, имеющих символическое значение, в центре вашего щита.

Школьная форма картинки и детские рисунки карандашами — «Семья и Школа»

Школа №94 — Школьная форма

ШКОЛЬНАЯ ФОРМА

Положение о  школьной форме и внешнем виде учащихся

В соответствии с п.18 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», решения родительского комитета от 31.01.2013 г., коллегии администрации кемеровской области от 19.09.2013 г. № 391,
со 2 сентября 2013 года в МАОУ «СОШ № 94» введена ЕДИНАЯ ШКОЛЬНАЯ ФОРМА. 

Школьная форма приобретается родителями в магазинах либо шьется в соответствии с предложенным описанием.

В соответствии с Уставом МАОУ «СОШ № 94» школьная форма является обязательной для всех учащихся

ЕДИНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ШКОЛЬНОЙ ФОРМЕ

Повседневный деловой стиль одежды для учебных занятий.

Для девочек: одежда должна быть классического стиля, современного строгого покроя: жилет (серый), юбка, брюки ( черного цвета, по просьбе родителей допускается сарафан черного цвета), блузка, водолазка (однотонные, спокойные пастельные тона, без надписей и рисунков).

Для мальчиков: одежда классического стиля, современного строгого покроя: жилет (серый), брюки (черного цвета), рубашка (однотонные, спокойные тона, без надписей и рисунков), галстук в различных сочетаниях.

Деловой стиль исключает: джинсы, шорты, майки, футболки, спортивную одежду, тапки и шлепанцы.

Во время развлекательных мероприятий одежда может быть праздничной.

Девочки 1-11 классов — белая блуза рубашечного покроя, жилет(серый), юбка(черного цвета), туфли.
Мальчики 1-11 классов — белая мужская (мальчиковая) сорочка, жилет(серый), брюки (черного цвета), туфли, галстуки по желанию.

Не использовать цвета: ярко-красный, ярко-зеленый, ярко-желтый, ярко-оранжевый и др. , т.к. они не соответствуют требованиям СанПиНа 2.4.2-2821-10 и могут вызывать «психологическое утомление».
Категорически запрещается ношение джинсовой, спортивной и одежды бельевого стиля

Для занятий на УРОКАХ ТРУДА и занятий ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛЕЗНЫМ ТРУДОМ нужны фартуки, перчатки.

Допускается ношение в холодное время свитеров, джемперов и пуловеров однотонного серого, черного цвета. Одежда должна быть чистой и выглаженной.
Все обучающиеся 1-11 классов должны иметь сменную обувь.

Введение делового стиля одежды предполагает воспитание чувства этикета у подрастающего поколения, умение ранжировать одежду на разные стили и осознавать области ее применения.   

Традиция носить определённый наряд в учебных заведениях существует уже много лет. В гимназиях, лицеях, семинариях, институтах благородных девиц, в кадетских корпусах была обязательная форма одежды. Эта традиция пришла в Россию в 1834 году из Англии. Форма позволяла отличать учащихся различных заведений, дисциплинировала, сглаживала социальное неравенство, развивает бережное отношение к одежде.

 На уроки физической культуры нужна форма:

в спортивный зал — темные трикотажные шорты и белая футболка без рисунка (допускается небольшой рисунок)

на улицу (до +10 градусов Цельсия осенью и весной) нужна спортивная форма

зимой лыжный костюм (на улице занимаемся до -18 градусов Цельсия)

О требованиях к школьной форме | Защита прав потребителей | Основные направления деятельности

Страница не найдена

Гусев Александр Олегович
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет имени А. Н. Косыгина
(Технологии. Дизайн. Искусство)», Москва, Россия
Аспирант
E-mail: [email protected]

Костылева Валентина Владимировна
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина
(Технологии. Дизайн. Искусство)», Москва, Россия
Заведующая кафедрой
Доктор технических наук, профессор
E-mail: [email protected]
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=353612

Разин Игорь Борисович

Муртазина Альфия Рустямовна
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет имени А. Н. Косыгина
(Технологии. Дизайн. Искусство)», Москва, Россия
Преподаватель
Кандидат технических наук, доцент
E-mail: [email protected]
РИНЦ: https://elibrary. ru/author_profile.asp?id=906389

Современные САПР обуви отрыты для совершенствования. Ввиду того, что САПР обуви призваны выполнять большие объемы сложных математических вычислений и графических построений, предъявляются высокие требования к аппаратным средствам, что повышает стоимость всей системы. Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций утвердило методические рекомендации по импортозамещению программного обеспечения.

Решением проблем стали облачные технологии, которые сегодня активно развиваются. Облачные приложения распространяются по модели Software as a Service. В рамках этой модели программное обеспечение располагается на удаленном облачном сервере поставщика, а пользователи получают к нему доступ через веб-интерфейс с любого устройства и операционной системы. Модель экономически выгодна как для поставщика, так и для пользователя. А централизация данных, являющаяся следствием применения облачных технологий, открывает новые возможности для организации данных.

Цель исследования состоит в представлении специфики создания системы контроля версий данных для облачной системы автоматизированного проектирования обуви. Для этого в статье рассматриваются основные функциональные возможности современных систем контроля версий, а также научные исследования в области сравнения и объединения данных. Предложена структура организации данных для описания моделей обуви, применение которой позволит выполнить все задачи системы контроля версий. Описан интерфейс взаимодействия с системой контроля версий в облачной среде. Такой подход разрабатывается в рамках диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук Гусевым А.О. и предполагается к внедрению в учебный процесс кафедр «Художественное моделирование, конструирование и технология изделий из кожи», «Информационные технологии» РГУ им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство) в виде учебных пособий.

Ключевые слова: системы автоматизированного проектирования обуви; структуры данных; алгоритмы; централизация данных; системы контроля версий; программный интерфейс обмена данными; распределенные и облачные вычисления

аргументы за и против, для чего носить школьную форму

Аргументы «за» школьную форму

1. Форма дисциплинирует

Один из аргументов, зачем нужна школьная форма, — считается, что она внушает ребёнку чувство дисциплины. В пример приводят взрослую жизнь — большинство профессий подразумевают чёткие правила в одежде, будь то работа в офисе, полицейском участке или пожарной станции. 

2. Дети не завидуют друг другу

Преимущество школьной формы — она обеспечивает некое социальное равенство. Если без дресс-кода ребята могут выпендриваться яркой одеждой или брендовыми вещами, то с формой все унифицированы. Впрочем, у противников формы есть контраргумент — расскажем чуть дальше. 

3. Не нужно думать, что надеть

Другой довод, зачем нужна школьная форма, — сокращает время на утренние сборы и не отвлекает на раздумья вроде: «Что круче — та фиолетовая толстовка или футболка с логотипом Fortnite?». Ребёнок всегда знает, какую одежду погладить на завтра, и не выпрашивает новые вещи, чтобы красоваться перед одноклассниками. 

4. Чувство единства

В престижных школах Великобритании и США школьная форма нужна, чтобы подчеркнуть принадлежность к определённому учебному заведению. Так ребята отличают «своих» и «чужих». Между школами и даже университетами испокон веков идёт борьба и противостояние за элитность — и форма демонстрирует, из какого ты лагеря. 

Аргументы «против» школьной формы

1. Загоняет в рамки

Как правило, школьная форма не предусматривает поля для самовыражения. А ещё даёт простор для бесконечных придирок со стороны администрации — рубашка не та, пиджак не тот, почему не в юбке. Вместо того чтобы уделять внимание учёбе, учителя тратят время на нотации по поводу внешнего вида. 

2. Всё равно есть поводы для зависти

Социальное неравенство существует в обществе, и его не искоренишь унифицированием в одежде. Разный достаток семей всё равно проявляется в навороченных гаджетах, фотографиях из путешествий и постов в социальных сетях. Лучше учить детей тому, что важнее человеческие качества, а не обеспеченность семьи. Навязывание одинакового дресс-кода проблему не решит. 

3. Не всегда удобная в ношении

Сидеть по семь уроков в сковывающем движения пиджаке или каждый раз придирчиво осматривать стул, боясь оставить зацепки на колготках — не самое интересное занятие. Нужно ли носить школьную форму, если можно надеть удобные джинсы с толстовкой и не отвлекаться от урока? 

4. Не нравится большинству детей

Главный аргумент против школьной формы — сложно найти ребёнка, который скажет: «Обожаю форму! Ходил бы в ней всё время!». Скорее всего, мотивация учиться выше, если школьнику нравится, как он выглядит. Для подростков особенно важен внешний вид — им хочется свободы и самовыражения, а не корпоративной атмосферы.  

Что делать, если вы не любите рамки

Есть много способов избежать необходимости соблюдать деловой дресс-код — начиная со смены школы и заканчивая переходом на семейное обучение. Ребята, которым становится тесно в рамках навязанного школой этикета, часто забирают документы и начинают учиться на дому.

Так сделала выпускница домашней онлайн-школы «Фоксфорда» Алёна Руденко — в школе её стыдили за радужные волосы. 

«Решение уйти из школы было внезапным и довольно резким. Родители опасались, но поддержали, а я вздохнула с облегчением — больше никто не будет ругать меня за разноцветные волосы и рисунки на уроках».

Семейное обучение — одна из форм получения образования в России. В «Экстернате Фоксфорда» вам помогут организовать процесс, аттестации и найти крутых учителей. И никакой школьной формы — учитесь хоть в пижаме! 

Шевроны и нашивки на школьную форму

В школах, колледжах и вузах не только сидят за учебниками, это места, где мы проводим большую часть детства и юности. Здесь мы учимся общаться и дружить, принимать самостоятельные решения и отвечать за свои поступки.

С появлением в современных учебных заведениях школьной формы хорошей традицией стало каждой школе иметь собственную оригинальную эмблему. Сегодня эмблемы украшают формы учащихся большинства российских школ, лицеев и гимназий, в т.ч. в Ульяновске. Эмблему обычно размещают на пиджаках, безрукавках, рубашках и спортивных майках школьников. Изготовить эмблему можно разными способами, но мы рекомендуем ее вышить. Вышить шевроны и нашивки для школы в Ульяновске может наша студия. Тем более, многие школы Ульяновска доверили нам изготовление шевронов с их символикой.

Самый универсальный вид школьной вышивки – шевроны. Их можно нашить и на куртку, и на футболку, и на блузку – на любую одежду.

Учитывая специфику применения, можно вышить школьные шевроны нитями, светящимися в темноте. Это повысит безопасность детей в темное время дня, в особенности зимой, когда утром еще темно.

Благодаря небольшому размеру самих шевронов и нашему опыту в их изготовлении, вышивка большой партии шевронов не составит труда. Логотип школы будет нанесен на отрез ткани по всей ее площади. Мощности японских вышивальных машин марки Tajima позволяют выполнять работу на десяти кусках материала одновременно, что существенно ускоряет процесс создания вышивки.

Мы делаем нашивки по вашему эскизу, в качестве которого может выступать даже рисунок от руки. Нашивки можно пришить к форме, обработать термоплёнкой или липучкой-велкро. Возможна вышивка для детского сада, наши нитки не вызывают аллергии и отличаются яркими насыщенными цветами.

Вышивка на форме

С проблемой школьной формы сталкиваются и дети, и их родители, и руководство школы. Немало копий сломано по этому вопросу, но однозначно решить, нужна ли школьная форма, так и не удалось. Есть аргументы как «за» так и «против».

С 2013 года по новому закону о школьном образовании дети должны быть в обязательном порядке одеты в школьную форму на время нахождения в учебном заведении. Но вид школьной формы — цвет, фасоны, материал и прочие особенности оставляются на усмотрение конкретных учебных заведений. Основной аргумент в пользу школьной формы — она объединяет и уравнивает всех. Вышивка на форме эмблемы вашей школы отлично поможет подчеркнуть единство, а ещё подчеркнёт статус вашего учебного заведения. Шевроны могут быть разной формы, разного цвета для каждой отдельной школы. Макет нашивки может быть придуман и принят на школьном конкурсе или в единоличном порядке попечительским советом школы.

Многие школы на сегодняшний день устраивают конкурсы среди учеников на разработку лучшего логотипа. Современная мода тяготеет к возвращению школьной формы и диктует присутствие эмблемы школы на одежде.

Рисунок, победивший на конкурсе, передают опытным дизайнерам, от которых в первую очередь зависит качество будущей вышивки. Результатом кропотливого труда команды профессионалов становится программа, которая описывает картинку на понятном для вышивальной машины языке.  Сложность данного этапа в том, чтобы сохранить возможную «детскость» рисунка, придав ему, тем не менее, профессиональный вид. Сама вышивка выполняется за 1-2 дня. Стоимость машинной вышивки зависит от размера изображения, сложности и количества необходимых экземпляров.

Однако, немало тех, кто выступает против школьной формы, потому что она лишает возможности выразить свою индивидуальность. Во многих учебных заведениях с творческим уклоном общей формы нет. Но как тогда подчеркнуть единство учеников? Очень просто, достаточно заказать школьные нашивки. Их можно прикрепить к любому предмету одежды. Таким образом, вы получаете и единый стиль для всех учащихся, и не нарушаете их желания проявлять свою индивидуальность в одежде.

Мы можем изготовить нашивки любого вида для вашего класса, школы, колледжа, техникума или училища, а также для учебных заведений высшего образования — университетов, институтов и академий. Вы можете прислать свои макеты для расчета и изготовления нашивки, либо мы сможем вам предложить какие-то варианты. Также проконсультируем по материалу, цвету.

Есть ещё один вариант — современная школьная форма. Она отличается от классических пиджаков и костюмов. Например, используются такие современные предметы одежды, как поло или толстовки, которые оставляют больше возможностей для самовыражения. Мы можем сделать вышивку на форме в разных местах: на воротничках, на груди или нагрудных карманах, на рукавах или вышивка на спине. Если по какой-то причине вышить на готовом изделии невозможно, то стоит заказать шеврон для школьной формы. При наличии подкладки вышивка на форме изготавливается прямо по ней, или подкладка аккуратно отпарывается, а затем так же пришивается обратно. Иногда, при узком крое деталей, например на рукавах, сделать вышивку становится невозможным. В этом случае, мы предлагаем изготовить школьные нашивки, которые в дальнейшем пришиваются или приклеиваются.

Не обязательно вышивать на самой форме, можно украсить аксессуары. Например, шейные платки с логотипом будут изящным дополнением, создающим необычный имидж в духе знаменитых лицеистов! А вышивка на рюкзаках и школьных сумках отлично дополнит общую картину.

Вышивка для школ и гимназий

Каждая школа стремится подчеркнуть свой статус престижного учебного заведения, и школьные нашивки здесь играют важную роль. Они создают единый стиль, дисциплинируют, формируют чувство товарищества. Такой шеврон для школьной формы могут быть любой формы, разной степени жёсткости.

Представительно и нарядно выглядит вышивка металлизированными нитками, с ней нашивка блестит и переливается на свету. Особено красивы золотые и серебряные нитки, к тому же, они хорошо сочетаются со школьной формой.

Вышивка для школ и гимназий поможет внести ярких красок в повседневную жизнь учащихся, напоминая им, что все они — часть большого дружного коллектива. Вышивка для учителя — необычный и практичный подарок к любому празднику. Вышивка для школьников также может иметь чисто декоративный характер.

Школьная вышивка вовсе не ограничивается нашивками на школьную форму. Неплохо эмблема школы смотрится на сумках и рюкзаках учащихся. На праздники пригодятся вымпела и флаги, а для оформления помещений — ленты с вышивкой.

Также вышивка в школьном интерьере подчеркнёт солидность гимназии или лицея. Вышивка на шторах и скатертях, на крое для мягкой мебели, — всё это позволяет создать единый стиль.

Вышивка для ВУЗов и колледжей

Колледжи, институты и университеты предоставляют молодёжи больше свободы, зато и творческий размах здесь куда больше. Например, студенческая команда КВН может прославиться на всю страну, а танцевальный ансамбль — защитить честь страны на международных соревнованиях.

Вышивка для высших учебных заведений позволяет оформить различные мероприятия, создать свой стиль, выделиться из толпы или подчеркнуть единство студентов. Нужно ли вам оформить важную научную конференцию или требуется декор для шикарной театральной постановки — наша вышивка вам в этом поможет!

В университетах тоже используют нашивки с эмблемой, хотя и реже, чем в школе. Шевроны вузов призваны придавать парадный вид студенческому обществу или отмечать юбилейные даты.

Вышивка на спортивной форме поможет отличить разные команды, а нарядные нашивки на заказ помогут отметить студенческий парад или юбилей университета. Создайте завершённый образ своего вуза!

Цены школьной вышивки

Качественная вышивка, изготовленная из прочных и ярких нитей, надолго сохранит свой первоначальный вид, прекрасно себя чувствуя при частых стирках, не выцветая от солнца и не деформируясь при ношении.

Макет-программа для вышивальной машины изготавливается по вашему эскизу или с нуля, гарантируя точное отображение желаемого вами результата. Мы можем сделать шеврон на школьную форму даже из рисунков ваших учеников!

Заказать школьную вышивку!

Если вас заинтересовала данная тема, то вы можете заказать школьную вышивку, и наши менеджеры свяжутся с вами, чтобы уточнить подробности. Кроме того, вы можете написать нам, позвонить или даже приехать. Мы с удовольствием покажем вам примеры вышивки, обсудим детали конкретно вашего заказа, рассчитаем сроки и стоимость выполнения. Заказать вышивку можно прямо на нашем сайте, либо прислать письмо с эскизом, размером и количеством экземпляров.

Мы ответим вам в ближайшее время, рассчитав стоимость вашего заказа. Менеджеры помогут вам определиться с набором наших услуг, а дизайнеры дадут советы по поводу изображения, если вам это необходимо.

Способы оплаты: наличные, безнал, перевод на банковский счёт, электронные деньги (WebMoney, Qiwi-кошелёк, Яндекс. деньги).

Способы доставки: наш курьер, самовывоз, почтовые сервисы.

Исследовательская работа. Школьная форма вчера, сегодня, завтра.

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

средняя общеобразовательная школа № 8 «ОЦ»

города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области

Исследовательская работа

Школьная форма вчера, сегодня, завтра

Выполнила

учащаяся 7 «Б» класса

ГБОУ СОШ №8 «ОЦ»

Земскова Дарья

Руководитель

учитель технологии

Карнова Елена Николаевна

2017

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………3-4

Этапы исследования………………………………………………………. 4

База, материалы и методы исследования………………………………….4-5

Из истории школьной формы……………………………………………. .5-6 Мнения специалистов о школьной форме ……………………….7

Психология цвета…………………………………………………………..7-8

Практическая часть ……………………………………………………….8

Заключение………………………………………………………………….8-9

Список литературы…………………………………………………………..9 Приложения…………………………………………………………………..10-12

ВВЕДЕНИЕ

В человеке должно быть все прекрасно: 
и лицо, и одежда, и душа, и мысли. 
А.П. Чехов

В нашей стране периодически возникает волна интереса к отсутствующей школьной форме. Перед началом учебного года во многих средствах массовой информации обсуждается вопрос введения школьной формы, свое мнение высказывают педагоги, родители, ученики, журналисты, социологи.

Согласно статистике 70% родителей за введение школьной формы. Школьники сходятся во мнение, что неплохо бы в каждой школе всё-таки иметь свою форму. Хотя бы на всякий торжественный случай, в целях воспитания гордости за свою школу. По мнению взрослых, форменная одежда прививает вкус детей к деловому костюму. Она дисциплинирует, настраивает на рабочий лад. Но главное — она положит конец соревнованиям в одежде: «Кто дороже сегодня одет». Когда вначале 90-х отменили униформу, никто не возмущался по поводу её утраты, наоборот, радовались свободе стиля. Но «бесформенная свобода», по утверждению психологов, отрицательно сказалась на психике школьников, зачастую школа стала напоминать нам подиум.

Актуальность работы: в последнее время всех стал интересовать вопрос о введении вновь в учебных заведениях школьной формы. Сейчас в России ведется много споров о том, нужна ли школьная форма ученикам и что она даёт: повышает дисциплину и успеваемость или, напротив, лишает индивидуальности и мешает формированию полноценной личности?

Цель исследования – привлечь внимание учащихся к проблеме внешнего вида современного школьника.

Объект исследования – школьная форма

Предмет исследования – необходимость введения в школе единой формы для учащихся.

Гипотезы исследования –

• Возможно, школьная форма нужна, потому что она дисциплинирует;

• Допустим, сглаживает социальное неравенство;

• В ней всегда выглядишь опрятно и нарядно.

Поставленная цель достигается за счет последовательного решения следующих задач:

• Собрать и изучить материал об истории школьной формы;

• Познакомиться с мнением о школьной форме современных Кутюрье;

• Провести конкурс сочинений, анкетирование и выяснить отношение учителей, родителей и учащихся к проблеме внешнего вида;

• Создать буклеты с советами узких специалистов и образцами школьной формы глазами учеников нашего класса.

Практическая значимость: полученные знания учащиеся могут использовать в повседневной жизни при приобретении и пошиве школьной формы, при выступлении учащихся в других классах с презентацией «Школьная форма «за» и «против»». А также при распространении памяток о правилах выбора одежды и рекомендации с советами узких специалистов между учащимися школы. И наконец, при создании собственных продуктов на основе исследования и интервью (буклет «Школьная форма глазами учащихся нашей школы).

1. ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

I этап – подготовительный

ΙI этап – практический

ΙIΙ этап – заключительный

В подготовительный этап вошли:

• обзор источников информации: литературы в библиотеках города и школы и интернет-ресурсы;

• обоснование актуальности темы;

• постановка цели и задач;

• определение объекта и предмета исследования;

• выбор методов исследования.

Практической этап включает:

В заключительный этап вошли обсуждение, систематизация собранных сведений, оценка полученных результатов исследования, формулирование выводов.

1. 1. БАЗА, МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

В качестве базы для исследования стали:

• учащиеся 5-8классов ГБОУ СОШ №8 «ОЦ» г.Новокуйбышевска;

• школьная библиотека;

• Сеть Интернет.

Изучение существующих данных велось из двух источников информации: печатная литература и статьи в интернете.

В своей работе я использовала следующие методы исследования:

• изучение различных источников информации;

• анализ и обобщение информации;

• анкетирование, составление диаграмм;

• сравнение и обобщение;

• моделирование и практическая работа по изготовлению буклетов:

«Школьная форма глазами учащихся нашего класса»;

Памятка с советами и рекомендациями узких специалистов.

Из истории школьной формы

Мода на школьную форму пришла в Россию из Англии и 1834 году. Сначала для мальчиков, а затем, когда стали возникать женские гимназии, и для девочек. Мальчики щеголяли в фуражках с эмблемой гимназии, гимнастёрках, шинелях, куртках, чёрных ботинках и непременным ранцем за спиной. Форма девочек тоже была строга: коричневые платья с фартуками, правда, из ткани высокого качества и с изящным покроем, который делал девичий силуэт стройным.

Однако уже в те времена гимназисты относились к форме неоднозначно. С одной стороны, гордились, потому что в гимназиях учились дети состоятельных родителей, и форма подчёркивала их принадлежность к высшему сословию. С другой стороны, не любили, потому что форму обязывали носить после уроков. Если гимназистов в форме засекали вне положенных местах: в театре, на ипподроме, в кафе, ресторация – им приходилось несладко. А дни российских торжеств гимназисты одевались в праздничную форму, приближенную к одежде взрослых: костюм военного покроя для мальчиков и тёмное платье с плиссированной юбкой до колен – для девочки.

1918г. гимназическая форма дореволюционной России была признана буржуазной пережитком и отменена вместе со многими другими разумными наработками в области образования.

С точки зрения «классовой борьбы » старая форма считалась символом принадлежности к высшим сословиям (была даже презрительная кличка для сентиментальной девочки – «гимназистка»). С другой стороны – форма символизировала абсолютную несвободу ученика, его униженная и подневольная положение. Но этого отказа от формы была и другая, более понятная, подоплёка – бедность. Ученики не ходили в школу в том, что могли предоставить им родители, а государство в тот момент активно боролось с разрухой, классовыми врагами и пережитками прошлого.

В СССР школьная форма в несколько раз менялась. Существовала несколько моделей. У девочек – коричневое классическое платье с чёрным (повседневным) или белым (для торжественных мероприятий) фартуком, завязывавшимся сзади на бант.

Платья были скромно украшены кружевными воротничками и манжетами. Ношение воротника и манжет было обязательно. В дополнение к этому девочки могли носить чёрные или коричневые и белые банты.

Строгость нравов эпохи Сталина распространялась, разумеется, и на школьную жизнь. Самые незначительные эксперименты с длиной или иными параметрами школьной формы сурово карались администрацией учебного заведения.

Покрой формы стал более тождествен тем направлением моды, которые имели место с1960-х годах. Правда, повезло только мальчикам. У них в середине 1970-х годах серые шерстяные брюки и курточки были заменены на брюки и куртки из полушерстяной ткани синего цвета.

Для девочек в 1984 году был введен костюм – тройка синего цвета, состоящий из юбки – трапеции со складками спереди, пиджака с накладными карманами и жилетки. В 1988 году для Ленинграда, районов Сибири и крайнего Севера было разрешено ношение синих брюк в зимнее время.

Обязательным дополнением к школьной форме, в зависимости от возраста ученика, были октябрятский, пионерский или комсомольский значки. Пионеры должны были также обязательно носить пионерский галстук.

В 1992 году была отменена школьная форма в школах Российской Федерации.

В современной России нет единой школьной формы, как было в СССР, но многие лицеи и гимназии, особенно наиболее престижные, а также некоторые школы имеют свою собственную форму, подчёркивающую принадлежность учеников к тому или иному учебному заведению. Кроме того, в учебных заведениях, не имеющих школьной формы, могут существовать правила ношения одежды. Советскую школьную форму принято надевать выпускницам школ на Последний звонок.

Мнения специалистов о школьной форме

«Дети должны с детства приобщаться к тому, что костюм – это нечто большее, чем просто одежда. Это средство коммуникации. От того, как ты выглядишь, зависит, как с тобой будут общаться окружающие», – считает модельер Вячеслав Зайцев.

Кира Пластинина — самый молодой российский дизайнер. Она считает, что школьная одежда должна выглядеть достаточно серьезно. Это очень помогает установить контакт с учителями, они понимают, что ты — серьезный человек и в школу ходишь учиться, а не развлекаться.

Врачи о школьной форме:

Внедрение формы в учебно-образовательные учреждения поддерживают многие доктора и медицинские работники, поскольку они опасаются за здоровье учеников, порой посещающих занятия в небезопасной для их здоровья одежде. Например, слишком обтягивающие и узкие вещи ухудшают кровообращение, а это может повлечь за собой нарушение функций организма. Кроме того, врачи выступают противниками излишней легкости в одежде школьников, т. к. это может способствовать переохлаждению организма и, как следствие, спровоцировать появление различных простудных и инфекционных болезней.

Психология цвета.

Большое значение в одежде человека имеет цвет, поэтому я приведу краткие характеристики некоторых цветов, которые чаще всего встречаются в одежде школьников.

Психологи давно установили, что различные цвета вызывают у людей разные эмоциональные реакции. И наоборот, люди с различными уровнями тревожности выбирают различные цвета.

Белый. Цвет невинности и чистоты. Белый цвет у многих символизирует чистоту помыслов, искренность, юность, неискушенность.

Психологи утверждают, что склонность к одежде сочетаний белого с другими цветами свидетельствует об уравновешенности личности, а также о творческой, жизнелюбивой натуре.

Чёрный цвет – антоним белому. Это цвет тайны, зла, печали, смерти. Чёрная душа, чёрная зависть, чёрный рынок, чёрный день. Чёрный – это почти всегда что-либо негативное, опасное, запрещенное. Черный цвет – цвет противозаконности. Кроме того, чёрный цвет – цвет философа, творческой личности, играющей своим интеллектом, как актёр на сцене. Люди, одевающиеся только в чёрное, привлекают к себе внимание психологов. Они хотят произвести впечатление, любят эффектные выходы и одновременно с этим подавляют свои внутренние наклонности.

Красный – цвет, пробуждающий наиболее глубокие и сильные чувства. Многим людям нравится красный цвет. Красный – цвет жизни, радости, здоровья. Красный символизирует и опасность (предостерегающие дорожные знаки большей частью красного цвета). Красный – цвет агрессивности и страсти. Синий цвет вызывает приятные ощущения. Он успокаивает, охлаждает, расслабляет, умиротворяет. Синий цвет обозначает идеализм, интуицию, стабильность, покой, традиции. Синий цвет у многих народов – это символ отдыха и удовлетворения самим собой.

В природе представлены все оттенки зелёного цвета. Зелёный цвет смягчает страсти и – так же как синий – успокаивает. Этот цвет надежды, естественности, юности, свежести.

Зелёный цвет в умеренных дозах успокаивает, обилие зелени вызывает депрессию.

Серый цвет – выражение желания остаться незаметным. Он обозначает готовность к компромиссам, балансированию и индифферентность. Серый цвет многим кажется скучным и незначительным. Одежду серого цвета носят мужчины и женщины на работу, этот цвет говорит о серьёзности, основательности, компетентности, усердии.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА

Цель исследования — выяснить отношение учащихся 5-8 классов и учителей школы к введению школьной формы.

Для проведения исследования мною была составлена анкета (приложение 1), при помощи которой был проведен опрос учащихся и учителей. По результатам опроса были сделаны выводы:

1.из опроса «Отношение к школьной форме» видно, что положительно относятся к введению ученической формы 83% педагогов и 67% учащихся начальной школы (приложение2. )

2. вместе с тем, стоит отметить, что примерно половина (43%): из всех опрошенных считают что ученическая форма снижает социальное неравенство между школьниками.

3. Среди учащихся был проведен конкурс рисунков «Школьная форма глазами учащихся нашего класса» (приложение 3).

4. Была изготовлена памятка с советами и рекомендациями узких специалистов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

При написании исследовательской работы я узнала много интересного: когда появилась школьная форма в России, в чем была необходимость её введения. Собрала материал об истории школьной формы, познакомилась с мнением современных специалистов, выяснила, какое значение в одежде человека имеет цвет. В ходе проведения этой работы, я убедилась в необходимости введения школьной формы. Ведь не зря она существует на протяжении долгого времени и является весьма актуальной в западных странах. Безусловно, у нее есть недостатки, но все же достоинства преобладают.

Я считаю, что школьная форма — это лицо ученика и ее ведение необходимо:

• Во-первых, ребята выглядят опрятно и им удобно и комфортно.

• Во- вторых, сглаживает социальное неравенство.

• В- третьих, школьная форма приучает к порядку и дисциплине.

Итак, мои гипотезы подтвердились.  

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Шибаева С. В. 12 секретов преуспевающей женщины.- М., Гранд 2004.

Мухина Э. Г.-М., Астрель-АСТ 2007.

Шнайдер Л. Секреты от BURDA: ты и цвет.-М., Внешсигма 1997.

Карчевская Е. Здоровье школьника.- М., МЦФЕР 2007.

Аракелов Г.Г. Учителям и родителям о психологии щкольника.-М., Высшая школа 1990.

http://wapedia.mobi/ru/Школьная форма

http://ru. wikipedia.org/wiki/Школьная форма

Приложение 1

Анкета «Школьная форма «за» и «против».

(если вы согласны с утверждением поставьте плюс, если нет, то минус)

1.Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий.

2. Форма дисциплинирует человека.

3.Ученик в школьной форме думает об учебе, а не об одежде.

4. Нет проблемы «В чем пойти в школу».

5. Если форма придется ребенку по вкусу, он будет испытывать гордость за свой внешний вид.

6.Школьная форма экономит деньги родителей.

7. Ученик теряет индивидуальность.

8.  Затраты времени и сил родителей в связи с приобретением формы.

9. Единая школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде.

Приложение 2

Рисунок 1 Результаты опроса учеников и учителей

Вывод:из опроса «Отношение к школьной форме» видно, что положительно относятся к введению ученической формы 83% педагогов и 67% учащихся школы.

Рисунок 2 Результаты опроса учеников и учителей

Вывод: вместе с тем, стоит отметить, что примерно половина (43%) из всех опрошенных считают что ученическая форма снижает социальное неравенство между школьниками.

Приложение 3

Результаты конкурса рисунков

«Школьная форма глазами учащихся нашего класса»

Модель 1 Модель 2

Модель 3 Модель 4

Школьная форма будущего — презентация онлайн

1.

2. Бренд

3. Какой должна быть школьная форма будущего?

4. Форма для девочек (летняя). Коллаж

5.

6. Форма для девочек (зимняя). Коллаж

7. Форма для девочек (зимний вариант). Эскиз

8. Форма для мальчиков (летняя). Коллаж

9. Форма для мальчиков (летний вариант). Эскиз

10. Форма для мальчиков (зимняя). Коллаж

11. Форма для мальчиков (зимний вариант). Эскиз

12. Итог работы

Как нарисовать школьницу-аниме за 6 шагов

В этом подробном пошаговом руководстве объясняется, как нарисовать девушку в стиле аниме в школьной или университетской форме в трех четвертях. Он охватывает все, от базовой структуры тела до подробных цветных и закрашенных рисунков.

Шаг 1 — Структура тела

Самый важный шаг в рисовании тела — сначала получить правильные пропорции.
При рисовании аниме пропорции могут немного отличаться от реальных тел, но те же принципы все еще применяются.

Хороший способ измерить тело — использовать голову. Нормальное тело с головой может достигать 7-8 голов. В аниме головы обычно рисуются больше, чем на самом деле, поэтому для этого урока мы будем использовать 6,5 голов.

Начните набросок начальных пропорций, нарисовав голову и продвигаясь вниз к остальной части тела.

Обычный способ обозначения суставов — рисование окружностей.В этом нет необходимости, но это может быть полезно.

Расстояние от туловища до нижней части ног примерно такое же, как высота головы и туловища вместе взятых.

Руки немного длиннее тела (имейте в виду, что руки в этом примере слегка приподняты).

Также имейте в виду, что дальняя сторона тела (особенно рука) из-за перспективы будет меньше, чем части, расположенные ближе к зрителю.

Более подробную информацию о перспективе вы можете увидеть:

Учебное пособие по рисованию перспективы для начинающих и его отношение к аниме

Общие сведения о руководящих принципах

Синие линии в приведенном выше примере — это рекомендации, которые помогут вам рисовать.
Как уже упоминалось, круги помогают обозначить суставы, а также действуют как разделители, помогая разнести различные части тела.

Овальная прорисовка головы помогает нарисовать форму макушки. Причина, по которой вы хотите нарисовать весь овал, заключается в том, что так легче увидеть, ошиблись ли вы. Если вы рисуете только половину, вы можете обнаружить, что она выглядит неправильно, когда вы рисуете вторую половину.

Линии на теле помогают определить его трехмерную форму. Средняя линия используется, чтобы помочь с перспективой, так как в трехчетвертном представлении дальняя сторона будет немного уже, чем более близкая сторона. Другая линия помогает определить, где заканчивается передняя часть тела и начинается сторона.По сути, вы хотите нарисовать начальную форму тела в виде блока с острыми углами.

Шаг 2 — Нарисуйте черты лица

На сайте уже есть множество руководств по рисованию черт лица, поэтому мы не будем вдаваться в подробности рисования лиц в стиле аниме.

Вы можете посмотреть следующие уроки по рисованию черт лица в стиле аниме:

Как рисовать глаза и выражения глаз в аниме
Как рисовать головы и лица в разных стилях
Как рисовать носы из аниме и манги
Как рисовать выражения рта в аниме и манге

Некоторые вещи, о которых вам следует знать, это то, что, поскольку лицо в этом уроке рисуется в 3/4 вида из-за перспективы, черты на дальней стороне лица будут нарисованы немного меньше и немного ниже.Вы можете игнорировать это небольшое изменение размера, если только не рисуете лицо крупным планом.

По мере того, как дальняя сторона лица изгибается от зрителя, дальняя бровь и глаз также будут казаться «сдавленными» по горизонтали по сравнению со стороной, которая находится ближе к зрителю.

Шаг 3 — Нарисуйте волосы

Для этой конкретной прически нарисуйте волосы, следуя контуру макушки и слегка изгибаясь в разных направлениях, когда они свисают.

Обычно при рисовании аниме волосы нужно рисовать пучками. Попробуйте варьировать их по размеру и направлению, чтобы они выглядели более естественно.

Также может быть очень полезно думать о волосах как о разделенных на переднюю, боковую и заднюю части, особенно для этого или похожих стилей.

Подробнее о рисовании волос в стиле аниме см .:

Как рисовать мужские и женские волосы из аниме и манги

Шаг 4 — Нарисуйте одежду

Рисование одежды немного похоже на рисование волос.Поскольку они будут несколько повторять очертания тела.

Рисование рубашки, свитера, жилета и ленты

Для этой конкретной рубашки нарисуйте достаточно свободные рукава и нарисуйте воротник, прилегающий к шее, так как он будет удерживаться лентой ближе к шее.

Нарисуйте жилет-свитер, довольно плотно прилегающий к телу вверху и немного дальше к низу, где он будет провисать.

При рисовании ленты еще раз помните, что дальняя сторона будет меньше из-за перспективы.

Рисование юбки

Юбки школьной формы в аниме часто имеют острые складки, которые огибают тело. В целом юбка имеет конусообразную форму с обрезанным верхом.

Подробнее о рисовании юбок из аниме и манги см .:

Как рисовать аниме юбки шаг за шагом

Рисование обуви и носков

Для обтягивающих длинных носков они в основном будут точно облегать форму ног.Имейте в виду, что верхняя часть носков будет изогнутой, так как ноги имеют цилиндрическую форму, которая находится ниже уровня глаз (снова вы можете увидеть учебник по перспективе, упомянутый ранее, если вам нужны дополнительные пояснения).

Обувь будет примерно повторять форму ступни.

Учебник по рисованию обуви см .:

Как рисовать аниме туфли шаг за шагом

Подробнее о рисовании одежды см .:

Как рисовать одежду из аниме и манги

Шаг 5 — Нарисуйте более мелкие детали

Нарисуйте более мелкие детали лица и одежды.Когда этот шаг будет выполнен, у вас должен быть законченный контурный рисунок девушки-аниме в школьной форме.

Рисование складок одежды

Нарисуйте складки на одежде. Большинство из них будет ближе к низу, где одежда начинает провисать, а также к областям, таким как подмышки, где к ткани прилагается некоторое давление.

Нарисуйте складки юбки

Нарисуйте несколько линий, чтобы обозначить края юбки.На самом деле они будут видны только на левой стороне рисунка, так как со временем складки будут скручиваться вправо, так что другая сторона складки не будет видна.

Нарисуйте детали носка и обуви

Для носков нарисуйте несколько линий, проходящих по форме ноги, чтобы обозначить узор носков. Нарисуйте их очень легко. Имейте в виду, что ноги круглые, поэтому расстояние между этими линиями должно быть больше по направлению к средней части ноги, которая обращена к зрителю, и меньше с каждой полосой после этого, поскольку они все больше и больше изгибаются вдоль ноги.

Для обуви вы можете просто добавить более мелкие детали их дизайна, чтобы они выглядели более интересно.

Шаг 6 — Раскрасьте и закрасьте рисунок

Раскраска персонажа аниме не сложная, достаточно заштриховать каждую область соответствующим цветом.

Стиль затенения, используемый в аниме, известен как «Cel Shading». Затенение Cel означает затенение рисунка без градиентов.

Чтобы сделать затенение более правдоподобным, сначала рассмотрим наш источник света. В этом случае он будет в верхнем левом углу рисунка. Это означает, что тени будут справа внизу.

Основные тени будут на шее, под грудью и под юбкой, а также на правой стороне каждой части тела.

Растушевка и окрашивание лица и волос

На лице основные тени будут отбрасываться волосами, носом и нижней губой.Также будут тени на веках. Голова также отбрасывает большую тень на шею.

Для волос заштрихованная область будет внутренней задней частью волос. Вы также можете добавить бликов на волосы, чтобы придать им более блестящий вид.

Затенение и окрашивание области торса

Для области торса, как уже упоминалось, основная тень будет ниже груди. Также будет меньшая тень вокруг складок, а также тень в правом нижнем углу жилета, поскольку она обращена в сторону от источника света.

Растушевка и раскраска юбки

Для юбки тени будут внутри складок. Однако, как только складки повернутся ближе к правой стороне рисунка, тени станут менее заметными.

Юбка также отбрасывает тень на ноги.

Затенение и раскраска обуви и носков

На носках и туфлях действительно будут тени только вдоль правой стороны, как и на теле.Вы можете добавить отражения на туфлях, чтобы они выглядели блестящими. Не делайте блики слишком яркими, иначе обувь будет выглядеть так, как будто она сделана из стекла.

Заключение

В этом руководстве многое описано, и его может быть немного сложно понять. Если это кажется подавляющим, не беспокойтесь. Вы можете просто попрактиковаться в рисовании разных частей учебника по отдельности, чтобы сделать его немного проще.

Если вам нравится этот урок, поделитесь им со своими друзьями.

Дополнительные аналогичные руководства см .:

Школьная форма, часть 1, автор Khallandra на DeviantArt

Как рисовать мангу! Школьная форма Введение

Униформа для девочек

Женская школьная форма обычно имеет форму блузки и юбки с носками или леггинсами. В холодные месяцы они могут носить джемперы, жилетки или блейзеры. Вариации на эту общую тему могут иметь несколько различных подходов.

Это обычная форма для девочек, вдохновленная костюмом моряка с толстым воротником, затянутым в точку, который затем складывается на спину с различными стилями «откидных створок». Его надевают на голову, с большой шеей, а не на пуговицах, как у блузки.Обычно он сделан из более плотного хлопка, а воротник довольно жесткий и не мнется.
Цвета и стили различаются, на большинстве есть полосы, воротник может быть того же цвета, что и остальная часть блузки, или другого цвета. Рукава могут быть как короткими, так и длинными, в зависимости от сезона.
Под воротником снаружи находится либо шарф, стянутый застежкой (часто застежка с логотипом школы), либо лента любого размера. Под воротником (так как он достаточно открытый, может быть ничего, под ним надевается небольшой отрез ткани или пижама.Еще до того, как цвет вступит в игру, существует бесчисленное множество вариантов стиля. Воспользуйтесь ссылками ниже, чтобы лучше понять варианты фуку Sailor.
В этом очень грубом примере есть два варианта передней части и три варианта формы задней части (также используются другие формы, а также эти три распространенных). Различаются даже размер и тип банта, а также короткие застегивающиеся ленты с полосками или без них.

При использовании полос на фуку Sailor эта тема обычно повторяется по всей униформе, например, на манжетах, носках и юбках.

Winter сорт

Выбранный стиль и цвета часто совпадают с остальной формой униформы, имея повторяющиеся темы (например, полосы или цвет). Длина пиджака может быть до или ниже талии, но обычно это приталенный фасон. Альтернативой является более свободный кардиган и, возможно, даже приталенный жилет под ним. Так много разных и забавных вариаций.
Большинство юбок имеют складки (либо сшиты по всей длине, либо сформированы на талии), в то время как трапеция обычно предназначена для офисных дам и учителей.Длина варьируется, короткая по бедру (обычно используется, когда вы хотите сделать снимки трусиков), выше колена и ниже колена, юбки в полную длину не распространены, но также можно использовать три четверти. Юбки обычно строятся аналогичным образом, с сегментом талии, который не имеет складок, остальная часть юбки затем формируется из талии (примеры того, как рисовать, см. В приведенных ниже уроках).
Этот грубый пример показывает одинаковую длину, но разные складки, обычно много складок редко встречается в искусстве, потому что рисовать его может быть довольно громоздко, мягкие складки предпочтительны из-за их легкости.Пуговица или застежка сбоку или сзади — обычное положение для юбки.
Большинство юбок — это ступенчатая разновидность, а не разрезанная по бокам. При рисовании юбки в любом случае трудно заметить разницу.
Юбки могут быть клетчатыми, однотонными и могут иметь несколько полос в остальной форме. Они редко бывают двухцветными или полупрозрачными (если вы не ходите в школу магии).
Носки зимой, как правило, высокие (или при необходимости заменяются леггинсами), а стандартная обувь (туфли на плоской подошве, обычно без каблуков и ботинок) или беговая.Также можно использовать чулки или цветные леггинсы, обычно однотонные, а не с рисунком, яркие узоры кажутся зарезервированными для ярких мам. Когда ученики приходят в школу, они заменяют свою обувь домашней обувью, известной как Uwabaki.
Следующий пример — это пышные приглушенные носки или леггинсы с коричневыми или черными стандартными школьными туфлями. Второй пример демонстрирует прямые носки и увабаки.

Взгляните на некоторых из ваших любимых художников аниме и манги и посмотрите, как они создали школьную форму, попробуйте найти общие элементы, которые вы предпочитаете, такие как длина юбки, цвета и начните рисовать несколько макетов того, что вы хотели бы как для вашего персонажа.Выбор за вами и получайте удовольствие!

Руководства и справочные материалы

Часть 2 школьной формы скоро появится, школьная форма для мальчиков!

Внешние ссылки

Хотите предложить тему или предоставить содержание статьи? Хотите увидеть другие статьи? Советы и хитрости: введение и основной список

Рисование униформы аниме

С Днем благодарения. Это урок о том, как нарисовать школьную форму манга для девочек двумя способами.Попробуйте нарисовать школьную форму.

Как рисовать аниме-наряды помимо обычного моряка

В зависимости от типа школы, в которую ходит ваша девочка, она может носить разные типы униформы.

Рисунок аниме-униформы . Не стесняйся. Это урок о том, как нарисовать мужскую школьную форму манги двумя способами. Мой метод очень общий и не очень подробный, но он подходит моему стилю рисования манги.

В этом видео я также покажу, как рисовать позы стоя.Простое руководство по рисованию складок и складок на одежде, а также струящихся юбок. В основном, как я рисую аниме-девушек в форме моряка, как создать трехмерную местность с картами Google и картами высот в фотошопе.

Аниме — популярный стиль анимации и рисования, зародившийся в Японии. Генеральный директор Orange Box 6312535 просмотров. Находите и сохраняйте идеи об аниме-униформе на pinterest.

Стереотипный матрос фуку, который часто встречается в аниме, также называемый матросской формой или сэйфуку, состоит из белой рубашки с юбкой с матросским воротником поверх рубашки и галстука из какого-то аниме и манги. короткая.Надеюсь, вы сочтете это полезным. Рисование аниме-персонажей может показаться сложным, особенно если вы смотрите на свое любимое аниме, нарисованное профессионалами.

22 июля 2019 г. изучайте аниме-униформу melyjimenez004s, за которыми следят 303 человека в pinterest. Посмотрите больше идей об аниме-униформе, аниме-нарядах и одежде для рисования. В этом видео я также покажу, как рисовать позы стоя.

Все лучшие аниме рисунки школьной формы 38 собраны на этой странице.Надеюсь, вы сочтете это полезным. Это быстрый рисунок о том, как нарисовать простую униформу девушки из манги.

К счастью, любой может научиться рисовать персонажей аниме, и этот процесс довольно прост, если разбить его на маленькие шаги.

Pin On Promoart Ideas

Школьная форма Автор: Neongenesisevarei Deviantart Com On

Как рисовать манга Школьная форма в японском стиле

Как рисовать 2 зимних школьных формы Медленно

Рисование униформы в Paintingvalley Com Explore Collection

Рисование школьной формы аниме Рисовать школьную форму манги

Рисунки школьной формы аниме Ruang Belajar Siswa Kelas 6

Рисование школьной формы аниме на Paintingvalley Com Исследуйте

Аниме школьная форма для мальчика Поиск в Google Манга 3 Манга

Рисунок школьной формы бесплатно Скачать Лучшая школьная форма

Как сделать Нарисуйте школьницу из аниме за 6 шагов Animeoutline

Японская школьная форма Рисование аниме PNG Клипарт Аниме

Рисование школьной формы на Paintingvalley Com Исследуйте

Yandere Simulator Аниме Рисование униформы Аяно Яндере Чан

Рисование школьной формы Скачать бесплатно Лучшее аниме

Как нарисовать матроса Фуку с изображениями Wikihow

Как нарисовать школьницу из аниме за 6 шагов Animeoutline

Как рисовать матроса Фуку с изображениями Wikihow

Pin On Themed Fight

Подробная информация о книге с иллюстрациями школьниц Милая униформа и аксессуары Как рисовать аниме Манга

Рисование Как рисовать аниме Школьная форма Японская школа

Мультфильм аниме Монохромные черные волосы Черно-белое

Аниме Uniform Skirt, предоставленное Alexis On We Heart It

Школьная форма Аниме Манга Черно-белая векторная иллюстрация 90 003

Рисование школьной формы Цифровое искусство Мангака PNG

Рисование манги Мальчик и девочка в школьном костюме Манга Аниме

Как рисовать аниме-девушка S Школьная форма

Студенты Guidon Online смотрят аниме после школы

Аниме Школьная форма от Sarcasticlittledevil На Deviantart

Uniform Anime Girls By Willowirenewiyow На Deviantart

Draw In Rhdrawblogspotcom Diary Средний альбом на

Mangaka Clothing Аниме Школьная форма Рисование PNG клипарт

Мои рисунки Kai Ursu Bnha Oc Uniform Wattpad Vegen

Советы и уловки Школьная форма Часть 1 Автор Khallandra On

Аниме Рисование Манга Аниме Девушка Прозрачный Фон Png

Эскиз школьной формы в Paintingvalley Com Explore

Аниме Школьная форма Рисование Учебное пособие по рисованию мальчиков и девочек

Подробная информация о новинках Как рисовать манга Аниме Школьная форма для девочек Справочник Japan Art

Аниме Школьная форма Друзья Униформа Fanart Art Drawing Har

Рисование аниме школьной формы 187 Лучшая аниме школьная форма

Katyusha Anime Wikia Gambar Seragam Anime Png Unduh 768

Anime Boy Uniform Рисование на бревенчатой ​​стене

Плохие книги по рисованию аниме Скачать Best Good Top для

Как рисовать одежду из аниме Animeoutline

Аниме Школа Рисования Аниме Рисование Школьной Формы Аниме

Тег Аниме Школьная Форма Рисование Карандашными Рисунками Эскиз

Легкая Школьница Рисование карандашом

Аниме Девушка Школьная форма Аниме Школьница Рисование

Аниме Школьная форма Рисование на Getdrawings Com Бесплатно для

Прикрепить рисунки

Как рисовать Школьный Центр Искусства Рыбы Аниме Униформа Мужской Аниме

Матросская Униформа Рисование На Бревенчатая стена

Аниме Kennel School Summer Uniform By Otakupup On Deviantart

Мастер-руководство по рисованию аниме Christopher Hart

How To Draw 2 Winter School Uniform Slow Youtube

Uniform Free Drawing Download Ecoeducation Org

Anime High School Uniform Drawing Amino

повар аниме еще один рисунок повар аниме PNG клипарт бесплатно

аниме школьница рисунок справочник и эскизы для художников

галл Эри Аниме Мальчик Рисование школьной формы Легкий рисунок

Манга Аниме Костюм Касанетето Рисование Манга PNG

Рисование школьной формы Png Clipart 29 сентября Аниме

Векторного искусства Студенты в школьной форме Рисование клипарт

Обои Рисование иллюстрации Птицы Аниме Девушки

Распаковка аниме Книга рисования моей книги манги

Рисование аниме школьной формы 187 Лучшая школьная форма аниме

Я в моей школьной форме Гленротеса, но в стиле аниме

Анима Рисование школьной формы прозрачный PNG клипарт бесплатно

Одежда Модная иллюстрация Мультяшная форма Дизайн костюма

Как рисовать аниме-одежду Drawingforall Net

Учебник по рисованию аниме на Getdrawings Com Бесплатно для

Симпатичная молодая девушка с короткими взлохмаченными волосами в школе

Рисование школьной формы аниме

Хост-клуб старшей школы Ораун Рисование аниме-униформы Автор

Pin By Nadz On Anime Anime Boy Hair Best Educational

Рисование аниме-одежды Девушка Тело и дизайн Рубашки Симпатичные

Рисунки школьной формы Www Industrious Info

Как рисовать школьное здание Аниме девушка униформа Мужской

Рисование униформы Easy Allboard Tk Горячие популярные предметы

Японская школьная форма Прозрачный фон PNG клипарты

Легко аниме школьная форма Рисунок на бревенчатой ​​стене

Школьная форма Nyra992 на Deviantart

Изображение Прозрачная библиотека Рисунок воротника Аниме Униформа

Как рисовать школьницу-аниме Шаг за шагом

Рисунок в форме Скачать бесплатно Лучший рисунок в форме на

Рисунок школьной формы аниме Аниме Школьная форма

Amazon Com Как рисовать аниме-девушек от кавайи до сексуальности и

33 Как рисовать A School Si5v Letter Alimy Us

Милая молодая девушка с короткими прямыми волосами в школьной форме

189 Лучшие изображения школьной формы аниме в 2019 году Аниме Аниме

Мастер-руководство по рисованию аниме Как рисовать оригинал

Как рисовать Anime School Girl In 6 Steps Animeoutline

Wallpaper Drawing Illustration Simple Background Long

Expressionless Drawings On Paigeeworld Pictures Of

Anime Uniform Sketch Gdlaw ct Com

Рисование японской школьной формы Руководство по рисованию

Как рисовать японскую школьную форму: Часть 1 «Уроки рисования от Palmie # 8» от ClipStudioOfficial

[1] Введение в учебное пособие

Это первая часть серии уроков иллюстратора hnk «Как нарисовать японскую школьную форму».

В нем будет рассказано, как японские студенты носят и украшают свою униформу.

Давайте узнаем, как носят униформу в Японии, и расширим репертуар вашего персонажа!

[2] Гакуран

«Гакуран» (яп. 学 ラ ン) — это название японской школьной формы, которую обычно носят мальчики.

Обычно они черные, хотя в некоторых школах есть темно-синяя или серая форма, и они появляются в более ярких цветах в некоторых аниме и манге.

Во-первых, давайте рассмотрим наиболее отличительные черты гакурана: плечи, пуговицы и воротник.

■ Плечи

В области плеч имеется мягкая подкладка, благодаря чему плечи кажутся немного шире, чем они есть на самом деле.

■ Кнопки

На гакуране обычно пять кнопок.Нижняя треть жакета без пуговиц. Некоторые рисунки гакуран имеют семь кнопок.

■ воротник

Ошейник — отличительная черта гакурана.

Это жесткий воротник-стойка, который застегивается на шею. Вы можете думать о воротнике как о короткой повязке на шее. Воротник застегивается на крючок, поэтому не забудьте их тоже нарисовать.

С внутренней стороны воротника — отдельный внутренний воротник.Этот воротник сделан из белого пластика и обычно снимается, но в некоторых униформах он прикрепляется к внешнему воротнику.

Обычно немного внутреннего воротника можно увидеть поверх внешнего воротника.Это мелочь, но не забудьте ее.

[3] Блейзеры

Пиджак — это разновидность жакета.Пиджаки могут быть частью школьной формы средней школы или начальной школы. У них гораздо больше вариаций по дизайну и цвету, чем у гакуран.

Вы можете легко создать собственный дизайн униформы, выбрав цвет и решив, подобрать ли брюки в тон или выбрать другой цвет.

Давайте посмотрим на характеристики пиджака по воротнику, плечам, нагрудному карману и пуговицам.

■ Воротник и лацкан.

У большинства пиджаков короткий воротник и длинный лацкан.При рисовании учитывайте пропорции.

■ Плечи

Как и на гакуране, в области плеч есть мягкая подкладка, поэтому убедитесь, что плечи немного шире.

■ Нагрудный карман.

Нагрудный карман слева.

На многих формах школьный герб вышит на нагрудном кармане. Вы можете рисовать в карманах небольшие предметы, например, очки.

■ Кнопки

Пиджаки обычно имеют две или три пуговицы.Нижняя часть без пуговиц, как у гакуран.

Есть два типа блейзеров: однобортные блейзеры с одним столбцом пуговиц и двубортные пиджаки с двумя столбцами с пуговицами. Чаще встречаются однобортные блейзеры.

[4] Летняя одежда

Ниже я набросал несколько примеров стандартной, повседневной и формальной летней формы.

Стандарт

Верхняя пуговица расстегнута, рубашка заправлена.

Повседневная

Этот стиль часто встречается в манге и аниме.

Рубашка расстегнута, а снизу — футболка с рисунком. Не заправляйте рубашку, чтобы завершить образ.

Формальный

В отличие от стиля casual, рубашка полностью застегивается на пуговицы и надевается с галстуком и жилетом.

Как правило, в этом стиле используются прямые буквы А.

Таким образом, вы можете выразить индивидуальность своих персонажей через то, как они носят свою униформу.

[5] Униформа аксессуары

Наконец, я расскажу о некоторых аксессуарах, которые хорошо сочетаются с униформой.

■ часы

Дизайнерские, стильные и дорогие часы будут неуместно смотреться со школьной формой, поэтому лучше использовать более простые модели.

■ Одежда

Обычная одежда — парки, свитера, кардиганы и т. Д.

Вы можете выразить индивидуальность персонажа, добавив его под гакуран или блейзеры.

■ Сумки

Сумки — один из самых важных предметов для студентов.

Есть много разновидностей, от типичных школьных ранцев до спортивных сумок, рюкзаков и так далее.

■ Мобильные устройства

Самые распространенные мобильные устройства — смартфоны и музыкальные плееры.

Вы можете увеличить вариативность, добавив наушники или наушники.

■ Зимние аксессуары

Зимние предметы включают шарфы, перчатки, вязаные шапки и так далее.

Эти предметы добавляют разнообразия одежде ваших персонажей, чтобы добавить изюминку вашему искусству.

Вы можете выразить индивидуальность своих персонажей и разнообразить свой дизайн, добавив аксессуары.Получайте удовольствие от смешивания и сопоставления, чтобы создавать уникальных персонажей!

[6] Видеокурс для Palmie

Готовы начать рисовать школьную форму сейчас?

В приведенном ниже видеоуроке Palmie также рассказывается, как рисовать школьные шляпы, с дополнительными примерами комбинаций униформы и аксессуаров.

Проверьте это!

※ Это видео на японском языке.

На сайте курсов рисования Palmie доступно более 200 бесплатных уроков!

Примечание. Веб-сайт Palmie доступен только на японском языке.

https: // www.palmie.jp/?category=clipstudio&from=clip

・ Профиль исполнителя: hnk

http: // www.pixiv.net/member.php?id=864262

Меня зовут hnk. Я много рисую. Еще я люблю рисовать девочек. Спасибо, что прочитали статью!

МОИХ (НЕ) УДИВИТЕЛЬНЫХ ЧЕРТЕЖЕЙ! {Готово) — ОК в школьной форме

ВЫ ЧИТИТЕ

МОИ (НЕ) УДИВИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЕЖИ! {Готово)

Привет! Это Эми! Добро пожаловать в мой артбук, ну, не совсем хороший артбук, но да, все же артбук.Ну а если кто-то на самом деле с …

# аниме # артбук # художник # arttrade # новичок # конкурсы # милый # каракулей # розыгрыш # чертеж # фанарт # lineart # Манга # ocs # случайный # запросов # эскиз # традиционный # протирка

рисунков аниме-униформы

Школьная форма для девочек Школьная форма дизайн рубашка юбка подробнее.Рисование школьной формы аниме см. Больше об рисовании школьной формы аниме рисование школьной формы аниме.

Как рисовать аниме-наряды помимо обычной матросской формы

Попробуйте нарисовать школьную форму.

Рисунки униформы аниме . Добавьте детали, такие как ее прическа и аксессуары, а затем используйте инструмент для рисования с меньшим наконечником, чтобы улучшить свой рисунок. Когда кто-то думает о девушке из аниме, первое, что приходит на ум, — это девушка в школьной форме.Коллекция японской школьной формы рисунок волос орнамент аниме-картинки и поиск обоев Я хочу, чтобы почти все из них были обнаружены путем поиска изображений и видео об художественной одежде и одежде, мы очень рады приложению, чтобы потеряться в том, что вы любите.

От довольно традиционной до супер уникальной — вот 15 культовых школьных форм аниме, которые оставили свой след в мире аниме. Топ-17 знаменитой школьной формы аниме. Рисование школьной формы аниме девушки.

Musc предоставлено.Затем создайте остальную часть ее тела, добавив формы к проволочному каркасу, а затем используйте эти формы в качестве руководства для создания фигуры девушки. Когда этот шаг будет выполнен, у вас должен быть законченный контурный рисунок девушки-аниме в школьной форме.

В этом видео я также покажу, как рисовать позы стоя. Здравствуйте, надеюсь, вам всем понравится это видео о том, как рисовать японскую школьную форму. В зависимости от типа школы, в которую ходит ваша девочка, она может носить разную форму.

Надеюсь, вы найдете это полезным.Нарисуйте складки на одежде. Аниме 8 сентября 2018 0029.

Рисование школьной формы для девочек-аниме Подробнее о Рисование школьной формы для девочек-аниме Рис. Рисунок школьной формы аниме. Рисование складок одежды Рисование складок школьной одежды аниме девушки.

С Днем благодаренияэто урок о том, как нарисовать школьную форму манга для девочек двумя способами. Чтобы нарисовать аниме-девушку, начните с легкого наброска каркаса молодой девушки.Рисование школьной формы аниме девушки.

Рисование аниме складок школьной формы и деталей лица. Посмотрите больше идей о школьной форме аниме, случайной форме и изображениях школьной формы. Стереотипный матрос фуку, который часто встречается в аниме, также называемый матросской униформой или сэйфуку, состоит из белой рубашки с юбкой с матросским воротником поверх рубашки и галстука из какого-то аниме и манги, большинство матросов фуку изображены как имеющие довольно короткие.

Рисование школьной формы аниме.Аниме 10 сентября 2018 2312. Нарисуйте более мелкие детали лица и одежды.

Находите и сохраняйте идеи об аниме-униформе на pinterest.

Школьная форма Автор: Neongenesisevarei Deviantart Com On Deviantart

Школьная форма Школьная форма 2-е издание Автор Neongenesisevarei

Kawaii School Anime Google Search Рисунки Аниме Uniform

Как рисовать манга Школьная форма в японском стиле Youtube Boy Uniform Shit In 2019 Manga

How To Draw 2 Winter School Uniform Slow Youtube

Аниме Рисование школьной формы Коллекция аниме

Как нарисовать школьницу из аниме за 6 шагов Animeoutline

Школьная форма Male By Shihoran On Deviantart

Аниме Рисование униформы Коллекция аниме

Как рисовать школьную форму шаг за шагом Arcmel Com

Аниме шаг за шагом рисование тела Манга T utorials Как рисовать

Как нарисовать школьницу из аниме за 6 шагов Animeoutline

Pinterest Beautiful Pin Anime Rich School Uniform Drawings By Otaku

Anime Boy School Uniform Drawing Коллекция аниме

14 Girl Drawing Uniform For Free Download On Ayoqq Org

Коллекция бесплатного рисования аниме-школьной формы Загрузить на Ui Ex

Аниме-девушка Рисование школьной формы Коллекция аниме

Аниме-школьная форма Рисование на Paintingvalley Com Исследуйте

Советы и уловки Школьная форма, часть 1 Автор Khallandra на Deviantart

Коллекция бесплатно Рисование аниме школьной формы Скачать в пользовательском интерфейсе Ex

Как рисовать манга-девочка Школьная форма Книга Комикс Аниме Япония

Как рисовать манга Руководство персонажа Униформа Книга A nime Books

Как рисовать военную форму Второй мировой войны Справочник Аниме Книги

187 Лучшие аниме школьной формы изображения Аниме Арт Рисунки Манга

Сейфуку Шико Как рисовать манга Аниме Школьная форма для девочек

Аниме Рисование школьной формы Goldenagefigurines Com

Как рисовать аниме девушки S Школьная форма Youtube

Какая японская форма вы предпочитаете Anime Amino

Эскиз школьной формы на Paintingvalley Com Изучите коллекцию из

Школьный аниме-рисунок Аниме Школьная форма на Getdrawings

Как рисовать мангу Одежда персонажей Книга заклинаний для девочек Школьная форма

187 Лучшие изображения школьной формы в аниме Манга

Униформа Аниме Девушки B y Willowirenewiyow на Deviantart

Как нарисовать школьницу из аниме за 6 шагов Animeoutline

Униформа школьной аниме от Sarcasticlittledevil на Deviantart

Коллекция бесплатного рисования школьной формы аниме Скачать на Ui Ex

Как нарисовать матроса Фуку с картинками Wikihow

Мои аниме-рисунки в основном 2 13 Daichi School Uniform 2017

Как рисовать мужскую школьную форму Медленно в реальном времени Youtube

Как рисовать манга Школьная форма Sketchy Sketch School

Аниме Школьная форма Рисование Аниме Школьная форма Рисование в

Как рисовать в школе Новые японские аниме-книги для рисования Рисование

Wikihowrhwikihowcom Как рисовать в аниме-униформе Легко и мило рисовать

How To Dr aw Аниме Одежда Animeoutline

Как рисовать аниме Девушка Школьная форма Архивы Bournemouthandpoole

Униформа Рисунки на Paigeeworld Фотографии униформы Paigeeworld

8 Униформа для рисования солдата для бесплатной загрузки на Ayoqq Org

How To Draw Anime School Uniform By Miokoarts1 Paige 24 лучших изображения школьной формы Аниме-наряды Одежда из манги

Школьное аниме-рисование Аниме Школьная форма-рисунок на Getdrawings

4 способа рисовать аниме-девушку Wikihow

Аниме-рисование Школа случайных аниме-рисунков в школе

Как рисовать мангу Школьная форма Как Нарисовать школу Новый японский

Как нарисовать аниме-мальчика с помощью японских анимационных рисунков Пошаговые рисунки

Основное руководство по рисованию аниме Ch ristopher Hart 9781936096862

Мои рисунки аниме Kai Ursu Bnha Oc Uniform Wattpad

Amazon Com Как рисовать аниме-девушек от кавайи до сексуальности и

Как рисовать аниме-девушку в одежде с изображениями Wikihow

19 Wwi Drawing Uniform Huge Freebie Download For Powerpoint

Me Hey Tsubasa Stop Wearing Uniform Is Holiday Happy Holiday

Как рисовать аниме-одежду Animeoutline

Аниме-девушки носят значок школьной формы на белом фоне

Лучшие 25 идей аниме-униформы Школьная форма Аниме Случайная форма

4 способа рисования Девушка аниме Wikihow

Рисунки в средней школе Уроки рисования в средней школе Фантастические

Униформа для девочек из аниме Колледж Японская векторная иллюстрация Eps 10

Как рисовать школьную форму Mendesain Seragam Sekolah Komunitas

School Uniform Manga

Рисунки школьной формы Frankmba Com

Как рисовать школьницу из аниме в стиле аниме

187 Лучшее аниме Школьная форма Изображения Аниме Арт Рисунки Манга

Куртка Рисование одежды для мальчиков Коллекция аниме

Аниме Uniform Skirt Shared By Alexis On We Heart It

Аниме Рисование школьной формы Amino

Рисование школьной формы для девочек Gigantesdescalzos Com

Как рисовать Как рисовать аниме для детей Hellokids Com

How Рисовать одежду девушки из аниме с изображениями Wikihow

Мастер-руководство по рисованию удивительных девушек из аниме Как рисовать

Как нарисовать нас в стиле милитари Jsdf Uniform Combat Army Navy Book Anime

2019 Hot Japanese Anime Haikyuu Karasuno High School Uniform

Как рисовать аниме-одежду Animeoutline

Школьный аниме-рисунок Рисунок аниме-школьной формы на Getdrawings

Anime School Uniform Drawing Как рисовать манга Школьная форма японский

Аниме Мальчик Униформа Рисование Коллекция Аниме

Анима Рисование Школьная Форма Прозрачный PNG клипарт Скачать бесплатно

Radiant Dreamer Melody Radiant Dreamer S Mascot

Рисование для мальчиков Free Boy Scout Uniform Drawing Westwoodgolf Org

Как рисовать персонажей аниме Book Volume 1 Освоение рисования манги

Фотографии аниме парных танцев Рисование Коллекция раскраски

Как рисовать M anga

Школьница Униформа Изображения Стоковые Фото Shutterstock

Как нарисовать аниме Школьницу за 6 шагов Animeoutline

Рисунок школьной формы Gigantesdescalzos Com

Рисунок школьной формы аниме

Новый рисунок школьной формы аниме Мальчик и девочка Раскраска Страницы

Как нарисовать школьную форму для старшеклассниц? Как нарисовать хорошую школьную форму для старшеклассниц?

Поскольку существуют разные способы ношения униформы старшеклассниц для девочек, существует много разных стилей в дизайне.Сегодня редактор будет в основном объяснять типы формы для различных учениц старших классов, а также методы рисования футболок, пиджаков и матросских костюмов.

1. Виды перевязки

Думаю, это все знают. Самая популярная форма — костюмы и матросские костюмы.

Прочая униформа включает юбки-джемперы и платья. Используя их как основу для изменения серии изменений цвета, формы и способов ношения, вы можете нарисовать свою собственную униформу.

Далее идет как носить униформу.

Первый — это сочетание пиджака, банта, свитера и гольфы. Этот тип используется во множестве произведений, и он также является наиболее заметным типом. Изменяя дизайн юбки и цвет пиджака, можно произвести совершенно иное впечатление.

Комбинация трикотажа, галстука и гольфы.

Говорят, что самый глубокий образ униформы — гольфы. Здесь средние носки-трубочки намеренно использованы, чтобы отразить еще один милый образ.

Пальто, галстук, свободные носки.

Сочетание пальто и свободных носков может отражать индивидуальность персонажа.

Вот каково это после того, как вы расставили три только что представленных способа ношения.

Существуют и другие типы бантов, юбок и топов, и можно нарисовать различную униформу, изменив комбинацию этих типов.

Попробуйте новые комбинации, обращаясь к реальной одежде, чтобы найти свой любимый способ одеваться.

2. Как рисовать женщин в футболках

Далее я расскажу, как нарисовать девушку в униформе. Сначала нарисуем девушку в Y-рубашке.

Сначала нарисуйте воротник с расстегнутыми пуговицами.

Затем нарисуйте линии, осознавая изгиб груди.

В случае рисования полурукавов не рисуйте слишком много складок в плечевых суставах, просто добавьте небольшую линию под подмышками.

Теперь нарисуем юбку.Помня о складках, которые начинаются снаружи внутрь, главное — не быть слишком однообразным.

Далее сотрите линии тела для завершения.

3. Как нарисовать девушку в свитере

Далее я расскажу, как нарисовать девушку в свитере.

Здесь тоже сначала нарисуем воротниковую часть. Далее нарисуйте линии выреза горловины. Длина больше примерно ниже груди.

Теперь реализуем линии груди и талии, чтобы нарисовать свитер.

Длина свитера примерно у основания бедра.

Один из лучших моментов при рисовании девушки в свитере — это то, что рукава свитера будут выглядеть симпатичнее, когда они длиннее вашей руки.

Наконец, этого эффекта можно добиться, добавив линий к запястью, подолу и декольте.

На этом свитер девушки завершен.

4. Как рисовать в пиджаке

Далее я расскажу, как нарисовать девушку в пиджаке.

Сначала нарисуем внутренний воротник подкладки. Для совпадения также натягивается лук. Далее идет воротник пиджака, длина горловины чуть ниже груди.

В случае трикотажа: нарисуйте, обращая внимание на изгибы груди и талии, длина примерно равна основанию бедра.

Изначально пиджак — это материал, из которого трудно увидеть изгибы тела, поэтому, чтобы выделить фигуру персонажа, его можно выразить добавлением складок.

Наконец, нарисуйте рукава и юбку, и все готово.

5. Как нарисовать матросский костюм

Наконец, метод росписи девушки в матросском костюме.

Сначала нарисуем воротник, учитывая толщину одежды. Длина воротника тоже примерно около груди.

Хотя длина матроска обычно составляет до талии, вы можете сделать ноги длиннее, немного уменьшив длину.

Далее, чтобы соответствовать костюму моряка, нарисуйте более длинную юбку и проведите ее по внешней линии талии. После определения длины, чтобы не выглядеть однообразно, добавьте немного странности.

Нарисуйте линии, помня о размахе складок.

Н@ш классный D: Выбираем герб класса

По окружающему миру у нас была тема    «Государственные символы России». Мы решили, что наш класс тоже маленькое государство со своими законами и нам необходим свой герб. Поэтому домашним заданием было придумать герб класса, представить его  одноклассникам и защитить.  Но так как  многие работы были очень хорошие, выбрать среди них лучший нам было очень тяжело. Поэтому мы решили выбрать победителя  голосованием. Предлагаем родителям, ребятам, гостям и друзьям блога проголосовать за понравившийся герб. Одно условие: за свою работу голосовать нельзя! Голосование будет действовать неделю, до 3 марта. 4 марта будет объявлен победитель.

Итак, посмотрите работы учеников класса и проголосуйте в правой колонке блога. 

Узнаем как изготовить герб семьи своими руками?

Ищете интересное и полезное занятие с детьми на вечер или на выходные? Попробуйте придумать с ребёнком эмблему вашей семьи. Такое занятие поможет вам глубже разобраться в интересах малыша, а он поймёт вас. Кроме того, герб семьи, своими руками сделанный, может стать реликвией, которая останется в вашем роду на много поколений, поэтому к процессу изготовления стоит подойти серьёзно.

Как сделать герб интересным и ярким? Для начала определитесь, это будет только символ вашей семьи (2-5 человек), которые проживают на одной площади, или он будет отражать интересы целого поколения? Чаще делают такой символический знак только одного дома, куда входят родители и дети, кроме того, так вам будет гораздо легче, ведь вы знаете всё друг о друге, имеете представление о потребностях, желаниях и интересах своего ребёнка. Герб своей семьи поможет детям лучше понять главные ценности и убеждения, к тому же они сами могут предложить вам изобразить нечто такое, что поможет вам понять их тайные желания.

Такие эмблемы появились ещё в двенадцатом веке в Европе, это помогало отличать подразделения средневековой армии и управлять ими. Изображение помещали на щит, который и давал возможность солдатам найти своё подразделение.

Как же изготовить эмблему семьи?

Герб семьи своими руками лучше всего сделать из толстого картона или разноцветной бумаги. Основа такой эмблемы вырезается в форме щита и может быть разделена линиями на несколько полей, где вы и будете запечатлевать важные для вас вещи. Выберите цвет основы и другие оттенки, которыми вы будете прорисовывать линии. Эмблема должна получиться яркой, но гармоничной. Над щитом должен возвышаться шлем: его цвет будет означать статус вашей семьи (например, золотой шлем размещали на гербе дворяне, серебряный — менее знатные семьи).

По бокам эмблемы изобразите фигуры, которые держат её: это могут быть львы, единороги, орлы, ангелы и т. д.

Изготовленный герб семьи своими руками должен отображать главные желания и цели каждого человека, который проживает с вами вместе. Тут можно нарисовать большое количество миниатюр, например, поместить в один квадрат лица всех родственников: так вы покажете, что самое важное для вас — быть вместе. В другой части нарисуйте спортивный инвентарь: это будет означать, что вы любите спорт. В третьем углу можно нарисовать музыкальные инструменты, животных, книги, путешествия и т. д., а определённый квадрат будет отражать ваши привычки и желания.

Вот мы и разобрались, как сделать герб семьи, но это ещё не все. Очень важно к подобному символу придумать название, например «Клан… (ваша фамилия)» и лозунг вашего герба. Девизом может выступать любая понравившаяся фраза, которая будет вас мотивировать и напоминать о важности эмблемы. Вот некоторые фразы, которые подойдут для надписи: «Вместе мы сила!», «Спорт — наше всё!», «Хочешь достичь — делай!» и т. д.

Герб семьи, своими руками изготовленный, — это не просто поделка, которая будет пылиться на полке. Он может стать настоящим стимулом, который будет побуждать вас и вашего ребёнка меняться и совершенствоваться. Очень важно, чтобы и вы относились к нему серьёзно, придерживались правил, которые вы вместе придумали, тогда и ваш малыш будет уважать герб как семейную ценность.

Семейный герб: шаблоны и рисунки

Семейный герб – это эмблема рода, передаваемая по наследству. Зачастую дети впервые встречаются с этим понятием, когда получают задание нарисовать герб семьи для школы. Признаем честно, что мало какая семья в наше время имеет собственный герб, все-таки исторически это больше характерно для знатных или старинных дворянских родов.

Тем не менее, любая семья имеет право сделать свой герб. Конечно, первоначальную функцию идентификации он не будет выполнять (вряд ли есть смысл наносить изображение вашего фамильного герба на одежду или автомобиль), но зато будет способствовать сплочению членов семьи, подчеркивать преемственность поколений рода. Кроме того, в дошкольной и школьной программе есть уроки и занятия, посвященные изучению дерева рода и семейного герба, и, если у вас еще нет эмблемы семьи, то вам придется придумывать и составлять герб вашей семьи вместе с ребенком.

Герб семьи своими руками для детского сада

Если вам нужна просто поделочная работа или рисунок семейного герба для детского сада или младшей школы, то можно изобразить:

• Хобби или увлечение каждого члена семьи
• Фото или рисунок родственников
• В качестве животных можно изобразить животных-символы годов по восточному календарю, в которые рождены члены вашей семьи.

В данном случае сложно говорить о «семейном гербе», скорее мы помогаем ребенку нарисовать визитную карточку, чем эмблему семьи.

Можно использовать аппликацию, для малышей это будет проще, чем полностью своими руками нарисовать и раскрасить эмблему семьи.

Как составить и сделать семейный герб для школьника

Для детей старшего возраста доступно создание герба семьи по всем правилам геральдики.

Итак, семейный герб представляет собой композицию символов, которые указывают на происхождение рода, заслуги предков и современное положение его членов. Он должен отображать те ценности, которые ваша семья считает для себя важнейшими.

Простой герб имеет такие обязательные части:

1. щит (обычно традиционной и реже произвольной формы)
2. шлем
3. нашлемник
4. девиз

Форма герба

Основные формы щита представлены на рисунке ниже. Самая популярная форма – французский щит: наряду с элегантными линиями он предоставляет максимальную площадь для заполнения символами.

Поле щита может быть разделено на части:

Если выбираете поле, разделенное на две части, то можно посвятить одну часть отцовской ветви рода относительно ребенка, а вторую – материнской.

Над щитом находится шлем и нашлемник. Шлем золотого цвета говорит о дворянском происхождении рода, а серебряный цвет могу выбирать представители любых семей.

Для нашлемника используются: головные уборы, рога, перья, крылья, флаги, или даже вензель с изображением первой буквы фамилии. Шлем и нашлемник нужно выдерживать в одной цветовой гамме.

По бокам щита могут располагаться фигуры щитодержатели. Чаще это животные, ветви растений, иногда фигуры людей . Щитодержатели могут быть украшены лентами.

Значение цвета

Цвет герба имеет свое значение (см. таблицу)

Символы

Поле щита внутри заполняют символами, которые имеют наиболее важное для вас значение. Причем выбирать нужно то, чем ваша семья гордится, что считает своими достижениями, к чему стремится. Выбирайте те аспекты, которые присущи не кому-то одному, а нескольким родственникам.
Если какие-то черты присущи членам вашей семьи, но вы не считаете нужным их подчеркивать, то не стоит отображать их и на гербе. Либо можно выделить положительные черты, например, вместо жадности – бережливость, вместо агрессии – силу и т.д.

Так, например, можно разместить на гербовом щите:

• Символы профессии, которую имеют несколько членов семьи (к примеру, бабушка и мама – учителя, или дедушка и внук – военные).
• Любимые способы времяпровождения или хобби, которыми гордятся члены семьи: рыбалка, собирание пазлов, путешествия, чтение, спорт.
• Моральные качества, которые присущи членам вашей семьи (забота – в виде оберегающих ладоней, доброта – сердце).

Геральдические символы и их значение

Животные

• Лев – сила и отвага, великодушие
• Медведь – мудрость и сила
• Собака – преданность
• Змея – мудрость и предосторожность
• Единорог – непобедимый
• Кабан – бесстрашие
• Дракон – могущество
• Журавль – бдительность
• Конь –храбрость и быстрота
• Гриф – неустрашимость
• Кот – независимость
• Волк – злость

Птицы

• Петух – воинственность, готовность к бою
• Голубь – чистота и мир
• Сокол – храбрость, ум красота
• Орел – сила и власть
• Павлин – самолюбование и хвастовство

Растения

• Дуб – сила и стойкость
• Лилии – расцвет рода, успех
• Розы – святость и духовная чистота
• Оливковые ветви – мир
• Лавровые и пальмовые ветви – победа, слава

Прочие символы

• Солнце – мудрость и тепло, но и готовность к войне
• Сердце – страсть
• Звезда – благородство
• Корона – власть
• Пчелы – неутомимое трудолюбие
• Топор – сознательность
• Руки – искренность и справедливость

Девиз

Под гербовым щитом располагают ленту с девизом или какую-либо основу: каменный или мраморный постамент, холм.
Можно выбрать пословицу, крылатую фразу или изречение, которое характеризует ваш род.

Варианты девизов для семейного герба

• Дело мастера боится
• Где честь, там и правда
• Умение и труд все перетрут
• Согласие в семье – достаток в дому
• Доброе братство лучше богатства
• Дружная семья не знает печали
• Всякому своя честь и дорога
• Доблесть и сила
• Жизнь в добре
• Торопись на доброе дело
• Доброго держись, а плохого сторонись
• Какие труды такие и плоды
• Каждый величествен в своем деле
• Лежит дорога к счастью через труд. Пути иные к счастью не ведут.

Примеры шаблонов герба семьи

В составлении родового герба вам помогут готовые шаблоны гербов з заданной формой и летами для девиза, которые нужно только раскрасить и заполнить символами.

Читайте также:

Эмблемы, логотипы (ИЗО, 5 класс)

1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ИЗО 5 КЛАСС «О чём рассказывают нам эмблемы»

7. Формы эмблем

9. ФИЗМИНУТКА

11. Анкета с вопросами

Дорогою добра: Проект «Герб моей семьи»

Итогом этого важного разговора стал проект «Герб моей семьи». Ребята дома вместе с родителями придумали гербы своих семей. А на следующем уроке мы рассматривали гербы и слушали рассказы друг друга. Все с удовольствием рассказывали об увлечениях и ценностях своих семей, о символах, через которые это отражено на гербе. Как много нового и интересного узнали мы о семьях наших одноклассников!

Предлагаем и вам познакомиться с результатами нашего труда.

Логотипы университетов — University of Houston

Наш логотип является символом нашей гордости и наиболее ярким представлением о том, кто мы есть. В каком-то смысле это наше лицо, поэтому для нас важно поддерживать дизайн, чтобы он оставался одинаковым для всех материалов.

Университетская Wordmark

Текстовый знак University of Houston — это графическое изображение названия «University of Houston» в текстовом формате. Это единственная в своем роде подпись, которая идентифицирует наш университет и отражает нашу уникальную идентичность.Важным ключом к созданию сильного и последовательного изображения является правильное использование словесного знака.

• Официальный логотип UH требуется во всех сообщениях и материалах.
• Их нельзя комбинировать с каким-либо другим текстом, изображением, логотипом UH или логотипом любой другой организации.
• Не перепечатывайте текст логотипа университетскими шрифтами.

Не наклоняйте и не поворачивайте логотипы.

Не добавляйте тени или другие элементы.

Не меняйте цвета и не переворачивайте цвета логотипов.

Не совмещайте логотипы.

Не искажайте и не изменяйте пропорции.

Не размещайте изображения на логотипах или рядом с ними.

Не размещайте логотипы на нечитаемых цветах или шрифтах.

Основной текстовый знак UH

Вторичный текстовый знак UH

Wordmark университетской единицы

Подразделения, колледжи и департаменты не могут использовать названия своих подразделений без указания «University of Houston» в установленном формате и не могут использовать логотип, который не был создан или одобрен Отделом университетского маркетинга и коммуникаций.

Словесные знаки основного блока

Словесные знаки вторичного блока

Словесные знаки третичных единиц

Форма запроса логотипа

Если вы хотите запросить новый набор логотипов или обновить текущий набор логотипов, отправьте запрос на создание логотипа.

Использование нескольких логотипов UH

Если необходимо представить несколько университетских единиц в одном маркетинговом сообщении, вместо использования нескольких логотипов UH мы рекомендуем выбрать один логотип UH (словесный знак или сцепление) и в тексте записать участвующие единицы.

При этом логотипы не будут визуально конкурировать, и все университетские подразделения будут четко идентифицированы без создания супа с логотипом UH.

Расстояние между логотипами

Чтобы сохранить целостность словесного знака, обратите внимание, что необходимое минимальное допустимое расстояние вокруг словесного знака — это высота буквы «N» в Хьюстоне, как показано в примере.

Блокировка UH

Collegiate — давняя и уважаемая традиция в высшем образовании.Выпускники, студенты, преподаватели и сотрудники мгновенно узнают свой университет по его логотипу и с гордостью носят его. Interlocking UH чаще всего будет рассматриваться как знаковый знак среди «семьи кугуаров» и поддерживает школьный дух у нынешних учащихся, выпускников и спортсменов.

Во всех случаях используйте логотип с регистрационным знаком.

Расстояние между логотипами

Для сохранения целостности взаимосвязанного UH обратите внимание, что минимальное допустимое расстояние вокруг логотипа зависит от его высоты и должно составлять половину высоты логотипа.Например, если высота логотипа составляет 1,0 дюйма, необходимое свободное пространство составляет 0,5 дюйма.

Текстовые обращения

Программы и инициативы

Universitywordmarks больше не создаются для программ и инициатив. Мы рекомендуем создавать и использовать текст в виде графического изображения для вашей программы или инициативы.

Пожалуйста, ознакомьтесь с нашими рекомендациями по обработке текста и по адресу [email protected], если у вас есть какие-либо вопросы.

Исследовательский центр и академические центры

Если вы являетесь исследовательским или академическим центром или институтом, свяжитесь сbranding @ uh.edu для следующих шагов.

Уплотнение

Печать Хьюстонского университета, официально принятая в 1938 году, представляет собой герб генерала Сэма Хьюстона, который утверждал, что произошел от нормандского рыцаря сэра Хью. Простая накладка в центре печати состоит из клетчатых шевронов, обозначающих благородство, и трех марлетов, нежных низинных птиц, символизирующих мир и избавление. Крылатые песочные часы находятся над щитом, а наверху — девиз «In Tempore» («Во времени»). Грейхаундов размещали по бокам для обозначения скорости оказания помощи.

В качестве официального знака Университета печать UH может использоваться только Администрацией Президента и Канцелярией Провоста. Это помогает сохранить целостность печатей для официальных сообщений из этих офисов и назначенных церемоний, таких как выпускные вечера.

Минимальные требования к размеру

Переплетенный логотип: минимальная допустимая ширина в печатном виде составляет 0,25 дюйма. Для Интернета: 18 пикселей в ширину и 72 пикселя на дюйм (ppi).

Университетский текстовый знак: в печатном виде минимально допустимая ширина составляет 1 дюйм.Для Интернета: 72 пикселя в ширину при 72 ppi.

Нужен логотип?

Официальные подразделения UH могут запросить новый набор логотипов или обновление текущего набора логотипов, отправив запрос на получение логотипа UH.

Как создать собственный логотип в CorelDRAW

1. Обучение
2. Практические руководства
3. Создайте свой собственный логотип

При создании собственного логотипа необходимо учитывать ряд факторов, таких как использование цвета, используемые гарнитуры и даже общая форма или макет логотипа.Нам нужно что-то узнаваемое и яркое. Наш логотип предназначен для компании, занимающейся недвижимостью, под названием «Дома на продажу». Давайте начнем.

1. Создайте новый документ

Мы начнем с нового документа, и, поскольку мы создаем логотип, на этом этапе размер страницы не имеет особого значения. Это векторный файл, который мы создаем, поэтому его размер можно изменить в любое время до желаемого размера.В диалоговом окне «Новый документ» («Файл»> «Новый») установите в качестве предустановленного места назначения значение RGB по умолчанию . Мы можем оставить цель рендеринга на 300 и нажать OK .

2. Создайте текстовые элементы

Основным элементом этого логотипа является цифра «4». Выберите текстовый инструмент на панели инструментов.Щелкните левой кнопкой мыши на странице и введите число «4». На панели интерактивных свойств измените шрифт на Arial MT Black 1000 pt. Мы также наберем текст «ПРОДАЖА» и установим его на Arial MT Black 260 pt. Чтобы удалить центральное отверстие в «4», выделите текст с помощью инструмента «Текст» и перейдите к (Объект > Преобразовать в кривые, или Ctrl + Q ). Далее нам нужно будет разбить его на части. (Объекты > Разорвать кривую на или Ctrl + K ). Центральная часть «4» будет позади большей части.Удерживая нажатой клавишу Alt , щелкните в центральной части цифры «4». Это откопает и выберет объект позади. Удали это. Как только мои текстовые элементы будут завершены, я размещу их.

3. Импорт клипартов

Последним шагом здесь с нашим логотипом будет импорт графического изображения, которое мы хотим использовать.Это изображение находится из коллекции векторных изображений, доступной на вкладке «Дополнительно» в CorelDRAW.

4. Использование плашечных цветов

Обычно логотип создается с использованием плашечных цветов. Плашечный цвет — это специальные предварительно смешанные чернила, которые используются вместо технологических красок или в дополнение к ним.Используйте плашечный цвет, когда требуется несколько цветов и важна точность цветопередачи. В этом логотипе мы используем PANTONE 108C и PANTONE Black 6C. Чтобы изменить цвет с RGB или CMYK на плашечный цвет, при выбранном объекте дважды щелкните образец заливки в строке состояния . В диалоговом окне Edit Fill щелкните вкладку Palettes , затем выберите раскрывающийся список Palette и найдите Pantone Solid Coated . Это автоматически изменит выбранный объект на точечную заливку.Повторите этот процесс для других объектов.

Поскольку созданный вами логотип является векторным, его можно изменить до любого размера, будь то визитка, брошюра или большая вывеска на витрине.

CorelDRAW не просто создает логотипы

Ознакомьтесь с некоторыми другими функциями графического дизайна в CorelDRAW Graphics Suite, такими как «Как сделать фирменный бланк», «Как сделать визитные карточки», «Как сделать монограмму» и т. Д.! Создавайте высококачественные дизайны в увлекательной и простой в использовании программе для графического дизайна и сделайте свою работу заметнее, чем когда-либо.

логотипов | Университет Клемсона, Южная Каролина

Первый уровень — Мастер отметки

Эти логотипы и надписи являются наиболее яркими видимыми символами Клемсона и представляют весь университет.Словесный знак Clemson и Tiger Paw могут использоваться в некоммерческих целях * кем-либо в Университете при условии, что они используются надлежащим образом в соответствии с руководящими принципами, изложенными в этом руководстве.

* Не имеющий коммерческих целей и / или не предназначенный для получения прибыли

Словарные знаки

Основной текстовый знак представляет собой стилизованную версию слова CLEMSON с изображением лапы тигра в позиции «O». Из-за возросшего капитала бренда CLEMSON и Tiger Paw УНИВЕРСИТЕТ не включен в основную версию.Бывают случаи, когда УНИВЕРСИТЕТ необходим. В этих случаях следует использовать альтернативные версии словесного знака.

Клемсон Wordmark

Словесный знак CLEMSON следует использовать в первую очередь для неспортивной университетской аудитории. Основной текстовый знак является стилизованной версией CLEMSON с Тигриной лапой в позиции «O» и не использует слово UNIVERSITY.

• КЛЕМСОН и ТИГРОВАЯ ЛАПА должны в первую очередь воспроизводиться либо оранжевым цветом Клемсона *, либо белым цветом линии ворот.Показаны одобренные варианты цвета.
• При воспроизведении в черном цвете ТИГРОВАЯ ЛАПА должна быть обведена тонкой черной линией, обеспечивая ТИГРОВУЮ ЛАПУ на белом фоне. Любые другие изменения должны быть заранее одобрены отделом по связям с университетом и Управлением по товарным знакам и лицензированию.
• Регистрационная метка «®» должна использоваться всегда и должна появляться в верхнем индексе рядом с «N» в CLEMSON. В случае CLEMSON с ТИГРОВОЙ ЛАПКОЙ в версии с позицией «O», регистрационная метка «®» должна появляться только в верхнем индексе рядом с «N» в CLEMSON из-за блокировки двух основных меток.

* Clemson Orange — см. Рекомендации по цветовой палитре

Дополнительные цветные версии

• Клемсон Wordmark / Purple and Orange
  Загрузить

• Клемсон Wordmark / Purple and White
  Загрузить

• Clemson Wordmark / White
  Загрузить

Клемсонский университет Wordmark

Словесный знак CLEMSON UNIVERSITY следует использовать для широкой аудитории и / или аудиторий, которые могут не иметь представления о торговой марке CLEMSON.Существуют необязательные альтернативные версии этого словарного знака, которые включают КЛЕМСОН с ТИГРОВОЙ ЛАПЫ в позиции «O» и КЛЕМСОН без ТИГРОВОЙ ЛАПЫ. Любой из них может быть использован, но должен соответствовать правилам использования:

• Все инструкции по использованию словесного знака CLEMSON (A) применимы к этой версии.
• УНИВЕРСИТЕТ должен быть воспроизведен в регалии, оранжевом цвете Клемсона * или белом цвете линии ворот.

• University Wordmark + Paw / Orange and Purple
  Загрузить

• University Wordmark + Paw / Orange
  Скачать

• University Wordmark + Paw / White and Orange
  Скачать

• University Wordmark / Orange and Purple
  Загрузить

• University Wordmark / Orange
  Загрузить

• University Wordmark / White
  Загрузить

Тигровая лапа

Традиционно используемый исключительно в спортивных целях, Paw сочетает в себе академическое и спортивное использование.

• Поверните на один час.
• Воспроизведение либо в белом цвете линии ворот, либо в оранжевом цвете Клемсона *.
• При черно-белой печати лапа должна быть очерчена тонкой черной линией, обеспечивая Лапу тигра на белом фоне. Любые другие варианты должны быть заранее одобрены Управлением по товарным знакам и лицензированию.
• Знак Registration ® должен использоваться всегда.
• Дополнительную информацию об использовании логотипа можно найти на странице 32 Руководства по бренду (PDF).

Уровень два — Знаки ограниченного использования

Университетская печать

Первичный

Первичная версия пломбы ограничена следующими правилами:

• УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ПЕЧАТЬ предназначена только для президента, Попечительского совета и групп и пользователей, созданных или назначенных Администрацией президента.Любое другое использование УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ПЕЧАТИ должно быть заранее одобрено Администрацией Президента.
• Печать ставится на сертификаты, которые (1) подписаны президентом, (2) подписаны председателем Попечительского совета или (3) признают общеуниверситетскую награду.
• Воспроизводится в двух цветах, оранжевом Клемсоне * и регалии, или в одном цвете с использованием оранжевого цвета Клемсона *, регалии, белого цвета линии ворот или диплома.
• Любые другие цветовые вариации должны быть заранее согласованы с отделом по связям с университетом.
• Регистрационная метка «®» должна использоваться всегда и должна появляться в нижнем правом нижнем индексе печати.

Альтернатива

• Упрощенная версия печати была модернизирована и расширена в качестве опции для использования в академических подразделениях, что придает этим областям больше существенности и значимости, чем это было ранее. См. Уровень 3 для получения подробной информации.

• Университетская печать

Клемсон кольцо герб

Любое использование Clemson Ring Crest должно быть одобрено Ассоциацией выпускников Клемсона (CAA)

Первичный

• CLEMSON RING CREST является зарегистрированным знаком и должен включать символ «®» в качестве компонента гребня в нижнем правом углу, выровненного с нижней частью RING CREST и правой стороной C.
• При воспроизведении ГЕРБА КОЛЬЦА КЛЕМСОНА должны использоваться оригинальные произведения искусства, предоставленные Ассоциацией выпускников Клемсона. Нарисованное от руки и несанкционированное воспроизведение или воссоздание герба полностью или частично запрещено. Электронно сканированные изображения гребня плохого качества или низкого разрешения запрещены. Не добавляйте никаких эффектов, таких как скосы, тени или контуры. Не растягивайте, не изгибайте гребень и не изменяйте его пропорции. Убедитесь, что контраст между гребнем и фоном достаточен для разборчивости.Переворачивание гребня на оттенках не рекомендуется.
• В случае одобрения КЛЕМСОНА КОЛЬЦО КРЕСТ может включать год основания университета, 1889 год, или две последние цифры года выпуска выпускника. Цифры представляют собой уникальный дизайн, включенный в файл от CAA. CLEMSON RING CREST можно использовать только как одноцветный дизайн, выбранный из официальной цветовой палитры бренда Clemson University. Одобренные цвета: оранжевый Клемсон, регалии, камень Говарда, кольцо класса, бенгальская полоса и линия ворот.Любой другой цвет должен быть одобрен CAA. Также доступен упрощенный герб, более подходящий для вышивки или другого небольшого использования.
• За дополнительной информацией обращайтесь к Дэниелу Остину, директору по маркетингу и развитию бренда Ассоциации выпускников Клемсона.
• Для получения дополнительной информации о лицензировании и списка поставщиков Clemson CLC, посетите clemson.edu/university-relations/licensed-vendors.html.

* Clemson Orange — см. Рекомендации по цветовой палитре

• Клемсон Кольцо Крест

Убежище колледжа

Знаки хранилища являются частью программы College Vault.Знаки хранилища Университета Клемсона представляют собой набор устаревших логотипов и / или словесных знаков из прошлого, которые были оцифрованы и зарегистрированы как товарные знаки. Их нельзя использовать в коммерческих или некоммерческих целях без предварительного разрешения Управления по товарным знакам и лицензированию Университета.

Спортивные марки

College Vault, спортивные знаки и все знаки / логотипы «горячего рынка», созданные с целью получения гонораров, должны быть одобрены директором по лицензированию и перед использованием должны пройти через Collegiate Licensing Company.Все поставщики должны иметь лицензию и иметь хорошую репутацию как в Университете Клемсона, так и в компании Collegiate Licensing Company.

• Легкая атлетика Образец

• Логотип чемпионата

За дополнительной информацией относительно разрешенного использования этих логотипов обращайтесь к Тиму Матчу, заместителю спортивного директора / по внешним связям и директору по лицензированию, по адресу [email protected].

Третий уровень — Академические и неакадемические оценки

Эти знаки визуально сочетают элементы идентичности Клемсона с колледжем, отделением, школой, отделом, офисом или специальностью таким образом, чтобы обеспечить уникальное имя с графическим единством в масштабе всего университета.

Все логотипы на этом уровне должны быть разработаны и утверждены отделом по работе с университетами.

Знак колледжа / отделения

Первичный

• Словесный знак основного колледжа / подразделения — это комбинация Тигриной лапы с названием колледжа / подразделения.
• «Тигровая лапа» должна быть наклонена на час и располагаться слева от названия колледжа / подразделения. Воспроизводится либо в белом цвете линии ворот, либо в оранжевом цвете Клемсона *. Знак Registration ® должен использоваться всегда.
• Название Колледжа / Отделения должно быть набрано шрифтом Trade Gothic Next LT Bold Compressed, все заглавными буквами. Воспроизвести цвета Clemson Orange, Goal Line White или Diploma.
• Общая высота названия Колледжа / Дивизиона не может быть больше высоты Лапы Тигра и должна быть пропорциональна Лапе. В слове начального колледжа название колледжа должно состоять не более чем из двух строк.

* Clemson Orange — см. Рекомендации по цветовой палитре

Альтернатива

• Альтернативный текстовый знак Колледжа / Дивизиона — это комбинация Тигриной Лапы с названием Колледжа / Дивизиона, а также включает «Колледж» / «Дивизион».”
• Слова «College of / Division of» должны быть набраны шрифтом Tiempos Text Medium курсивом, прописными и строчными буквами.
• «Тигровая лапа» должна быть наклонена на час и располагаться слева от названия колледжа / подразделения. Воспроизводится либо в белом цвете линии ворот, либо в оранжевом цвете Клемсона *. Знак Registration ® должен использоваться всегда.
• Название колледжа / подразделения должно быть набрано шрифтом Trade Gothic Next LT Bold Compressed, все заглавными буквами. Воспроизвести цвета Clemson Orange, Goal Line White или Diploma.
• Общая высота всех линий должна быть визуально эквивалентна высоте лапы тигра и центрирована на ней. Общая высота всех линий не может быть больше высоты лапы тигра и должна быть пропорциональна лапе.
• Размер шрифта должен быть уменьшен в зависимости от длины названия колледжа и увеличен до двух строк в тех случаях, когда в противном случае шрифт был бы визуально лучше, чем Tiger Paw.
• Если выбрано «Подразделения», могут быть альтернативные версии логотипа, включающие подразделения и офисы, выделенные шрифтом Tiempos Text Medium курсивом в верхнем и нижнем регистре под названием подразделения.

• Отдел внешних сношений Образец

• Колледж инженерии, вычислительной техники и прикладных наук Образец

Вывески для школ / факультетов

Первичный

• Школа или академический отдел могут выбрать вариант заключения с Тигриной Лапой или Академической печатью, на которой используется стилизованная версия Университетской печати. Подразделения и неакадемические отделы и офисы должны запереться с Тигриной Лапой.
• «Лапа тигра» должна быть наклонена до отметки «1 час» и располагаться слева от названия юнита. Воспроизводится либо в белом цвете линии ворот, либо в оранжевом цвете Клемсона *. Знак Registration ® должен использоваться всегда.
• Если используется академическая печать, она должна быть расположена слева от названия подразделения и должна быть воспроизведена в виде диплома, оранжевого цвета Клемсона * или белой линии ворот.
• Название агрегата должно быть набрано шрифтом Trade Gothic Next LT Bold Compressed, все заглавными буквами. Воспроизвести цвета Clemson Orange, Goal Line White или Diploma.
• Школы и департаменты, офисы и другие подразделения должны использовать такие обозначения, как «School of», «Office of» и т. Д., Перед своим названием в Tiempos Text Medium курсивом, прописными и строчными буквами.
• Именованные школы или отделения должны иметь названия, набранные Tiempos Text Bold курсивом, а обозначения — Tiempos Text Medium курсивом, прописными и строчными буквами (например, John H. Smith School of … »).
• Общая высота названия юнита определяется высотой Тигриной Лапы / Академической печати.Название словарного знака объекта должно состоять не более чем из двух строк.
Тип
• должен быть воспроизведен либо в Дипломе, либо в оранжевом цвете Клемсона, либо в белом цвете линии ворот.

* Clemson Orange — см. Рекомендации по цветовой палитре

• Образец

Альтернатива

• По выбору школы или отдела может быть альтернативная версия логотипа, включающая строку с названием Clemson University, название колледжа, к которому относится подразделение, или основную программу или программу получения степени, относящуюся к этому подразделению.
• Эта строка должна быть выделена Tiempos Text Bold курсивом, прописными и строчными буквами под названием школы или отдела.

• Образец

Четвертый уровень — Академический и неакадемический суббренд

Это широкая группа академических и неакадемических суббрендов для утвержденных университетом институтов, центров, программ, стипендиальных программ, организаций, зарегистрированных студенческих организаций, групп, клубов, кампаний по сбору средств, проектов или ежегодных или текущих мероприятий.

Все оценки на этом уровне должны быть одобрены отделом по связям с университетом.

Зарегистрированные студенческие организации должны получить предварительное одобрение от Student Affairs Publications, прежде чем создавать логотип уровня 4.

• Все образцы знаков уровня 4 должны включать:
  • Clemson Orange и один из следующих
    • Словесный знак CLEMSON (уровень 1-A).
    • TIGER PAW (Уровень 1-C).
    • Слово CLEMSON или CLEMSON UNIVERSITY фирменным шрифтом.Регистрационная «®» должна использоваться в верхнем индексе после «N» в CLEMSON®.
  • Используйте только фирменные шрифты (исключая скриптовые шрифты).
  • Используйте только фирменные цвета и следуйте инструкциям по использованию фирменной палитры.
• Для использования официально зарегистрированных студенческих организаций на одежде одобренных знаков необходимо получить разрешение от Student Affairs Publications. Необходимо использовать официально зарегистрированное название студенческой организации (включая слово «клуб», если это клубный вид спорта) и соответствовать Политике студенческой организации.
• Любая аббревиатура должна иметь описательное название, созданное как сокращение от аббревиатуры в дизайне логотипа. В случае использования дизайна футболки будет разрешено разделение аббревиатуры и описательного текста, но оба они должны появиться на рубашке.

* Clemson Orange — см. Рекомендации по цветовой палитре

Уровень пятый — Суббренд торговой площадки

Эти товарные бренды обладают значительным признанием или долей на рынке помимо Университета Клемсона, могут конкурировать на рынке с внешними / внешними коммерческими организациями и могут быть мультиинституциональными.

Все логотипы / знаки на этом уровне должны получить предварительное одобрение для разработки логотипа / знака уровня 5, а окончательный дизайн должен быть одобрен отделом по связям с университетом.

• Предпочтительно, эти знаки включают фирменные шрифты, Clemson Orange * и словесный знак или Tiger Paw. В противном случае слова «Университет Клемсона» обязательны. Если соглашение с другими учреждениями препятствует этому, слова «Университет Клемсона» должны использоваться как часть дизайна знака при появлении в рекламных материалах Университета, сообщениях или материалах мероприятий.
• Любая аббревиатура должна иметь описательное название, созданное как сокращение от аббревиатуры в дизайне логотипа. В случае использования дизайна футболки будет разрешено разделение аббревиатуры и описательного текста, но оба они должны появиться на рубашке.

* Clemson Orange — см. Рекомендации по цветовой палитре

Какого черта это была штука, которую все рисовали в школе?

Мне было около восьми лет, когда кто-то показал мне, как это нарисовать. Он начинался с двух наборов из трех параллельных линий, которые соединялись по диагонали слева направо, а затем заканчивались сверху и снизу заостренными частями.Это была свирепая, красивая буква «S», и рисование ее вызывало привыкание.

Вскоре все мои школьные учебники были занесены в «S». Я никогда не задавался вопросом, что это значит и откуда оно взялось. Я просто знал, что мне это нравится. Но оказывается, не только я.

Я недавно погуглил «S» и обнаружил, что, хотя все любят это, никто не знает его происхождения. Различные Reddit и доски объявлений полны по-настоящему ностальгических людей, не имеющих ни малейшего представления.

Кажется, буква «S» появилась по всей Северной Америке, Южной Америке, Европе, России, Азии и Австралии.Некоторые думают, что это вещь 90-х; другие сообщают, что видели это еще в 1960-х годах. Существовали теории, что это был символ хер-метал группы 80-х. Другие думали, что это оригинальная эмблема бренда одежды Stussy. Другие думали, что это воплощение логотипа Супермена. Никто не был уверен.

Думал спрошу в контору.

«Это супермен» S «, — размышлял Бен, наш штатный специалист по графике. Я спросил его, означает ли это, что это действительно от Супермена, но он ответил, что это не так.«Нет, я думаю, это то, о чем думают дети, когда рисуют. На самом деле они просто рисуют, потому что это круто».

Я позвонил в DC Comics, чтобы узнать, знают ли они что-нибудь. По словам Бенджамина ЛеКлира, который управляет библиотекой комиксов в их студии в Бербанке, Калифорния, «S» не имеет ничего общего с Суперменом.

«Это не похоже ни на одну из эмблем из старых логотипов Щита Супермена», — сказал он, рывшись в их коллекции. «Его« S »имеет много открытого пространства и почти никогда не соединяется с самим собой.«

ЛеКлир сказал мне, что он был заинтригован и, как и я, запустил свое собственное мини-расследование в сети, но ничего не обнаружил». Я не понимал, что это за безумный городской миф и загадка этой остроконечной буквы «S» , — сказал он. — Я бы хотел, чтобы это было связано с Суперменом, но я не думаю, что это так. Хотя у Супермена есть самый известный символ «S» всех времен. «

» Это Stussy «S», — воскликнула Рамона, одна из наших продюсеров. Как и предположил Бен, она не думала, что это действительно эмблема, связанная с Стасси, но отказался поверить, что у него было другое имя.«Это определенно называется Stussy ‘S», — сказала она, затем нарисовала свою версию, которая была не так хороша, как моя.

Практически на каждом форуме в сети упоминается Stussy — калифорнийская компания, занимающаяся серфингом и уличной одеждой, основанная в 80-х годах. Многие люди, кажется, убеждены, что изначально этот символ был логотипом Stussy, поэтому я позвонил Stussy.

«Нет, это не оригинальный логотип Stussy», — заявила Эмми Коутс, работавшая вместе с Шоном Стасси с 1985 года. «Меня лично часто спрашивают об этом, но люди рисовали эту букву S задолго до того, как Stussy была основана. .Люди просто предположили, что это Stussy, и оттуда это как бы распространилось. На самом деле это довольно забавно ».

Наконец я спросил Коутс, как, по ее мнению, выглядит этот символ.« Это похоже на логотип Suzuki », — ответила она.

Мне хотелось позвонить в Suzuki, но я не позвонил. Мне нужно было уменьшить масштаб и Чтобы увидеть более широкую картину, я связался с экспертом по символам и семиотике: Полом Кобли.

Кобли — профессор языка и средств массовой информации в университете Мидлсекс в Лондоне. Металлический символ тоже был нелепым: «Это уж точно не саксонский логотип», — сказал он.«Их был намного острее и имел посох». Затем он предложил наиболее вероятное, но в то же время мягкое объяснение всего. То есть рисовать весело.

«Дети проходят через это, вероятно, потому, что это лента Мебиуса», — сказал он, имея в виду нечто вроде петельных фигур с одной поверхностью, которые М. К. Эшер любил рисовать. «Его нельзя рисовать непрерывно, но он имеет непрерывный поток».

Я думаю, он кое-что понял. Большинство девятилетних не умеют рисовать, поэтому, когда кто-то дает им волшебный рецепт создания чего-то довольно крутого по запросу, он становится вирусным.Особенно, когда форма имеет сложное математическое происхождение ленты Мебиуса. Да, я выучил этот термин десятью минутами раньше, но неважно. Лента Мебиуса .

«S» не является логотипом Stussy, эмблемой Супермена или подарком инопланетян. Я думаю, что это самое интересное на свете.

Следите за сообщениями Джулиана Морганса на Twitter.

Как создать логотип в слове

— это графический знак или символ , состоящий из стилизованных текстов, форм, изображений или их комбинаций.Он используется для идентификации компании, организации, продукта или брендов.

Хорошо продуманный логотип помогает вам установить связь с вашей целевой аудиторией и предлагает им взаимодействовать с вашим брендом.

Компоненты логотипа

Хорошо продуманный и привлекательный логотип содержит следующие компоненты —

1. Цвета

Комбинация привлекательных цветов, используемых в логотипе, привлекает аудиторию к вашему бренду и улучшает коммуникацию вашего бренда.В логотипе вы можете использовать черный, белый или многоцветный цвет в зависимости от ваших требований.

2. Типографика

Типографика — одна из важнейших составляющих логотипа. Это ремесло, которое сообщает покупателям, что вы предлагаете аудитории.

3. Изображения

В логотипе изображение может быть значком или символом. Это помогает пользователям четко идентифицировать бренд.

4. Слоган

Слоган используется под логотипом.Это предложение или крылатые фразы, которые легко разъяснят вашей аудитории, чем занимается ваш бренд.

5. Текст

Текст — это наиболее часто используемый компонент логотипа. Всегда старайтесь добавлять в логотип стильный и неповторимый текст.

Создать логотип в документе Word

Microsoft Word предоставляет различные стильные тексты, а также формы для создания красивых и красивых логотипов.

Существуют следующие методы создания логотипа в документе Word —

Метод 1. Создайте простой логотип

Чтобы создать логотип в документе Word с помощью фигур и текстового поля, выполните следующие действия —

Шаг 1: Откройте новый документ Word или существующий документ Word.

Шаг 2: Перейдите на вкладку View на ленте и установите флажок Gridlines в группе Show .

Шаг 3: Перейдите к Вставьте вкладку на ленту и щелкните опцию Фигуры в группе Иллюстрации .

Шаг 4: На экране появится диалоговое окно недавно использованной формы. Выберите фигуру, которую вы хотите добавить, и перетащите ее в текущий документ.

Шаг 5: После перетаскивания фигуры в документ на экране автоматически появится вкладка Формат . Нажмите на опцию Shape Fill под Shape Style , появится окно Цвет темы , в котором выберите цвет, который вы хотите применить в логотипе.

Шаг 6: Чтобы добавить текст в логотип, перейдите на вкладку Вставить на ленте и щелкните значок Текстовое поле в группе Текст .

Шаг 7: На экране появится следующее окно, в котором нажмите на текстовое поле Draw в нижней части экрана.

Шаг 8: Нарисуйте текстовое поле внутри вашей фигуры и начните писать текст, который вы хотите добавить к логотипу.

Шаг 9: Выделите текст и перейдите на вкладку Home на ленте. Выберите шрифт и размер темы, которые вы хотите применить к тексту.

Шаг 10: После создания вашего логотипа перейдите на вкладку Просмотр на ленте и снимите отметку с линий сетки. отметьте кнопку.

На снимке экрана ниже показано, что в документе Word создается простой логотип.

Метод 2. Создайте привлекательный логотип в документе Word

Привлекательный логотип включает фигуры, контуры, WordArt, цвета и изображения, чтобы привлечь внимание клиентов. Microsoft Word 2007 и его последние версии содержат различные инструменты рисования на ленте, которые помогут вам создать привлекательный логотип.

Чтобы создать привлекательный логотип в документе Word, выполните следующие действия —

Шаг 1: Откройте новый пустой документ Word.

Шаг 2. Вставка фигур

1. Перейдите к Вставьте вкладку на ленту и щелкните на опции Фигуры в группе Иллюстрации .
2. A Недавно использованные фигуры появится на экране. Выберите изображение, которое вы хотите добавить в свой логотип, и перетащите его в текущий документ.

Шаг 3. Измените схему

1. Чтобы изменить контур, щелкните фигуру .
2. На экране появится вкладка формата , щелкните по ней.
3. Перейдите на вкладку цветного контура в стиле формы . Выберите цветной контур, который вы хотите применить к логотипу.

Шаг 4: Изменить вес контура

1. Чтобы изменить толщину контура формы, щелкните вкладку Контур формы в стилях формы .
2. На экране появится диалоговое окно Цвета темы .
3. Щелкните значок Weight , на экране появится список грузов разного размера, выберите размер груза в соответствии с вашими требованиями, как показано на снимке экрана ниже.

Шаг 5. Вставьте Word Art в логотип

Следуйте приведенным ниже инструкциям, чтобы вставить WordArt в Word 2010 —