АО «Тандер» Краснодар (ИНН 2310031475) адрес, официальный сайт и телефон
Новая лицензия № ЛМО 50РПА0013140 от 25.11.2021, вид деятельности: Розничная продажа алкогольной продукции, лицензируемая субъектами Российской Федерации или органами местного самоуправления в соответствии с предоставленными законом полномочиями. Срок действия 03.12.2021
Новая лицензия № ЛМО 50РПА0019450 от 25.11.2021, вид деятельности: Розничная продажа алкогольной продукции, лицензируемая субъектами Российской Федерации или органами местного самоуправления в соответствии с предоставленными законом полномочиями. Срок действия 23.09.2023
Удалены сведения о лицензии № ЛМО 50РПА0017034 от 22.03.2019, вид деятельности: Розничная продажа алкогольной продукции, лицензируемая субъектами Российской Федерации или органами местного самоуправления в соответствии с предоставленными законом полномочиями
Удалены сведения о лицензии № ЛМО 50РПА0013140 от 16.08.2017, вид деятельности: Розничная продажа алкогольной продукции, лицензируемая субъектами Российской Федерации или органами местного самоуправления в соответствии с предоставленными законом полномочиями
Page not found
Page not found
- login
- Shares
- Bonds
- ETF
- Dividends
- Portfolio
Login
× Email Password Forgot your password?Login
Resend my activation email Need an account? Sign up. 404
Page not found
- Shares
- Bonds
- ETF
- Dividends
- Portfolio
- Sectors
- News
- Calendar
- Help
- Tariffs
- Terms of use
- Privacy Policy
- Payment and refund
- All contacts
- Support
- We’re in social networks
-
- Mobile app
- BlackTerminal.com 2016 — 2021. English (US) English (US) Русский (РФ)
А как на самом деле называется твой «Магнит» ?
Кодовое прозвищеСегодня в России работает более 20 000 магазинов «Магнит». И у каждого из них должно быть свое уникальное имя. Но нужно оно исключительно для внутрикорпоративных целей, а не для покупателей. Поэтому большинство даже не подозревают о настоящих названиях магазинов «Магнит».
С самого начала существования торговой сети ее основатели приняли решение отказаться от скучных буквенно-цифровых индексов. И каждому магазину стали давать своеобразные «прозвища».
Сначала они были достаточно громкие. Например, «Надежда» или «Вектор». Но через некоторое время красивые и звучные слова начали иссякать. Так среди «Магнитов» начали мелькать такие названия, как «Давка», «Тонировка», «Безжалостный» и другие.
Кто придумывает названия?
Эту обязанность передали сотрудникам каждого конкретного магазина. В социальных сетях можно найти реальные истории того, как продавцы придумывали имя для своего «Магнита».
«Когда магазин открывали в Великих Луках, пришлось за вечер придумать названия к 17 магазинам, по 3 варианта для каждого. Итого 51 название, чтобы оно не повторялось с другими магазинами в России», – рассказывает Наталья, старший продавец одного из «Магнитов».
«У нас в Старой Руссе когда открывался магазин, придумали 5 названий, одно ради прикола – «Немец». Ну, наверное, ради прикола его и утвердили. Я когда ККМ регистрировала, в налоговой все со смеху упали над нашим внутренним названием», – поддерживает обсуждение сотрудница другого магазина.
Надо признаться, что с чувством юмора у сотрудников «Магнита» все хорошо. Поэтому в списки магазинов по всей России попали такие имена, как:
«Гауптвахта»;
«Шкурка»;
«Тушка»;
«Пфенниг»;
«Ниагара»;
«Лукоморье»;
«Терминатор»;
«Кинотеатр»;
«Амиго»;
«Упругий»;
«Оккупация»;
«Поручик» и другие.
Чтобы узнать, как называется тот «Магнит», в который вы ходите каждый день, просто загляните в чек. В самой верхней строчке указано полное название магазина. Например, «Магнит-Трубный» или «Магнит-Аншлаг».
https://zen.yandex.ru/media/pravilapokupki/sekrety-magazinov…
Оригинал
Статьи блога по теме магнит
На главную > Блог > Блог| тег Магнит
03.10.2021 17:41
Прошло 2 года с тех пор, как мы весело бегали по «Магнитам», большим и маленьким, в поисках винных распродаж. То было милое лето 2019, когда мироздание еще не трещало по швам. Но вот на дворе осень 2021, и кроме всего прочего, какой-то сформированной новой винной политики у «Магнита» так и не нарисовалось. Это вот жаль, конечно. Мы ждем и надеемся, но увы, пока картина страннее некуда.
03.08.2021 10:34
Вот интересно как бывает. Артур Мец из Дикси — Эльзас, слегка грубоватый, но сносный. Эрнест Вайн из Перекрестка — Эльзас, уже более тонкий. Рислинг Инкерман из Магнита открываешь — а там опять он, Эльзас, несколько легковесный, но все же. Не странно ли.
Тем не менее, три белых вина, выпитых в июне-июле среди прочих, довольно неожиданно объединились в некую живописную группу.
25.05.2021 17:36
Stablemate — одна из собственных винных марок «Магнита». Довольно занятная линейка. Вина из ЮАР, регион Робертсон. Производитель Excelcior.
Когда-то собственный винный импорт «Магнита» выглядел очень бодро и вполне продуманно. Однако ж медленно, но верно, шаг за шагом, состояние своего импорта, да и винных полок в целом, пришло к нынешнему упадку. Многие наименования исчезли, или мелькают в виде остатков, новинки появляются разовые, и от других импортеров преимущественно.
29.11.2020 19:32
Навести порядок в винном сегменте Магнита, видимо, невозможно. Слишком запущенный случай.
Новый менеджмент старается как будто, предпринимает попытки систематизации. Появляются какие-то новые наименования, но слишком уж это большая система, Магнит. Очень много магазинов, загадочная логистика. Найти пристойное вино в Магните непросто. И все чаще задаешься вопросом, зачем бы и пытаться.
23.11.2020 16:10
Да что ж такое. Родное наше вино совершенно таки непредсказуемо.
Даже когда речь о такой известной линейке, как Крю Лермонт, которую хвалят практически все. Все равно не угадаешь, что там окажется, внутри бутылки. Лотерея, как она есть.
21.10.2020 15:47
Среди Рислингов Магнита встречается и такой — Strub Riesling. Вино белое сладкое, сделано в Германии.
Полное название Strub Riesling Kabinett Niersteiner Brückchen расстроит кого угодно своей читаемостью.
01.10.2020 20:27
Adegamae — интересный португальский производитель. Компания создана семьей Alves, владельцами и основателями Riberalves Group.
Проект очень молодой по винным меркам. Первый урожай в Adegamae собрали в 2010 году. А по итогам 2015-го года Adegamae уже награждают как одну из лучших виноделен на португальском винном «Оскаре». С Adegamae работает знаменитый португальский энолог и винодел Анселму Мендеш, поэтому удивляться такому быстрому взлету, видимо, не стоит.
15.09.2020 12:53
Примерно в конце лета в Магните появились чилийские вина под названием Sendero. Два вина, белое и красное. Белое полусухое — удивительный для Чили бленд сортов Шардоне и Педро Хименес. Красное полусухое — Каберне Совиньон.
Заметные яркие этикетки, на них крупным шрифтом указан известный производитель Concha y Toro. Импортирует собственно Магнит.
15.07.2020 20:48
Имидж полусладких вин у нас довольно мрачный. Еще бы, некоторые бывшие советские республики немало для этого сделали.
Однако полусладкое вино — это не только Алазанская Долина и Лыхны.
06.07.2020 20:44
Тем временем в Магните наблюдаются героические попытки привести винный ассортимент и цены в какой-то порядок.
Победить этот хаос вряд ли возможно, но хотя бы какие-то закономерности стали проявляться. Почему-то именно летом в Магните начинают вспоминать про вино.
28.05.2020 14:27
Пошли слухи, что у Магнита снова какие-то скидки в винном секторе. В прошлом году они начали устраивать распродажи еще с апреля, например.
Ну что ж, чего бы не прогуляться по окрестным магазинчикам. В шаговой доступности у меня их три штуки.
16.05.2020 12:55
Мир французского вина невероятно многолик, сложен и запутан. По крайней мере именно таким он кажется при беглом взгляде со стороны. А попасть внутрь этого волшебного мира и прочувствовать его всеми фибрами души — не самая простая задача для российского любителя вин.
Проехаться во Францию теперь в принципе не очень реально. Пару месяцев, к примеру, попить хорошие вина Франции, чтобы проникнуться и вникнуть, мало кому доступно финансово.
Что такое магнетизм? | Goudsmit Magnetics
Кривая BH позволяет получить представление о следующих магнитных свойствах:
Кривая намагничивания (De-) — кривая BH = кривая гистерезиса
При периодически изменяющемся внешнем магнитном поле H намагниченность ферромагнитного материала отражает кривую намагничивания. Начиная с «исходного» материала без чистого намагничивания, синяя кривая появляется при первом приложении поля (см. изображение ниже).
При достижении плотности потока насыщения с напряженностью магнитного поля Hs, намагниченность не увеличивается.
Остаточная напряженность поля BR
Если затем инвертировать поле, намагниченность при напряженности поля H = 0 не уменьшится полностью до нуля. Существует напряженность остаточного поля BRв результате того, что «области Вейса» не вернулись в исходное состояние.
Напряженность коэрцитивного магнитного поля Hc
Только в случае, если внешняя напряженность поля достигла противоположно направленного значения — напряженность коэрцитивного магнитного поля Hc, намагниченность В = 0, и продукт размагничивается. Площадь петли, через которую проходит переменная намагниченность, является мерой потерь. Материалы с низкими значениями Hc и, следовательно, с небольшими гистерезис-петлями называются мягкими магнитными материалами. Если Hc очень большой, они называются твердыми магнитными материалами.
‘Гистерезис’ присутствует в ферромагнитном материале. Это показано на рисунке ниже. Напряженность магнитного поля H показана вдоль оси x, а степень намагниченности (магнитная индукция) B — вдоль оси у. Если магнитное поле отсутствует, намагниченности в начале нет, и мы снова оказываемся в точке начала координат графика.
Если приложить магнитное поле, ферромагнитный материал становится магнитным. Воздействие продолжается до тех пор, пока все «области Вейса» в материале не будут иметь одинаковую ориентацию. Теперь материал имеет максимальную намагниченность, и увеличение магнитного поля не оказывает дальнейшего влияния на степень намагниченности. Если магнитное поле ослабить, области Вейса по большей части сохранят свое положение.
Когда поле становится более отрицательным, общая намагниченность также изменяет направление. Это продолжается до тех пор, пока все спины не будут ориентированы в другом направлении и намагниченность не изменится. Теперь продукт размагничен.
Назад к содержанию
Кривая гистерезиса (кривая BH)
Власти Коми склонили торговую сеть «Магнит» к сотрудничеству « БНК
Правительство Республики Коми и торговая сеть «Магнит» заключили соглашение о сотрудничестве. Подписи под соглашением поставили министр экономического развития республики Антон Фридман и директор филиала торговой сети «Магнит» в Сыктывкаре Андрей Карья. По данным правительственной пресс-службы, стороны договорились о совместной работе по сохранению социальной стабильности и насыщенности продовольственного рынка Коми, в том числе за счет местных товаров, улучшению качества и культуры обслуживания и обеспечению безопасности реализуемых на территории региона товаров по доступным для всех категорий населения ценам.
Фото Кирилла Затрутина
Накануне, в ходе рабочей встречи с головным руководством ЗАО «Тандер» (торговая сеть «Магнит») стороны обсудили перспективы развития торговой деятельности компании на территории Республики Коми, возможность вхождения компании на рынок северных районов, а также принципы организации работы с местными товаропроизводителями и перспективы внедрения безналичной формы расчетов.
Как заверил директор округа ЗАО «Тандер» Сергей Рубцов, несмотря на финансовую затратность оснащения торговой сети автоматизированной системой расчетов (терминалами оплаты с помощью банковских карт), компания уже приступила к их установке во всех магазинах на территории России. Завершить эту работу, в том числе на территории Республики Коми, планируется в 2014 году.
— Вход на рынок республики нового крупного игрока способствовал развитию конкуренции в региональной розничной торговле, которая, безусловно, повлияла на качество предлагаемых потребителю услуг. Правительство республики нацелено на то, чтобы систематизировать работу с торговыми сетями, поскольку это позволяет строить прогнозы развития торговли на территории нашего региона и повышать уровень удовлетворенности населения, — дал оценку подписанному соглашению Антон Фридман.
Типы магнитов
Магниты — это объекты, которые генерируют магнитное поле, силовое поле, которое либо притягивает, либо отталкивает определенные материалы, такие как никель и железо, но из чего сделаны магниты и какие существуют типы магнитов? Мы даем вам все, что вам нужно знать о типах магнитов, их сильных сторонах и использовании.
Какие бывают типы магнитов?
Конечно, не все магниты состоят из одних и тех же элементов, и поэтому их можно разбить на категории в зависимости от их состава и источника магнетизма.Постоянные магниты — это магниты, которые сохраняют свой магнетизм после намагничивания. Временные магниты — это магниты из материалов, которые действуют как постоянные магниты в присутствии магнитного поля, но теряют магнетизм, когда они не находятся в магнитном поле. Электромагниты представляют собой намотанные катушки из проволоки, которые действуют как магниты, когда через них проходит электрический ток. Регулируя силу и направление тока, также изменяется сила магнита. Ниже мы разберем различные типы доступных магнитов.
Постоянные магниты
Обычно существует четыре категории постоянных магнитов: неодим, железо, бор (NdFeB), самарий-кобальт (SmCo), альнико, а также керамические или ферритовые магниты.
Неодим Железо Бор (NdFeB)
Этот тип магнита состоит из редкоземельного магнитного материала и имеет высокую коэрцитивную силу. У них есть ассортимент продукции с чрезвычайно высоким энергопотреблением, до 50 MGOe. Из-за такого высокого уровня энергии продукта они обычно могут быть небольшими и компактными.Однако магниты NdFeB имеют низкую механическую прочность, имеют тенденцию быть хрупкими и имеют низкую коррозионную стойкость, если их оставить без покрытия. Если они обработаны золотом, железом или никелем, их можно использовать во многих областях. Это очень сильные магниты, которые трудно размагнитить.
Самарий Кобальт (SmCo)
Подобно магнитам NdFeB, магниты SmCo также очень прочные и их трудно размагнитить. Они также обладают высокой стойкостью к окислению и термостойкостью, выдерживая температуры до 300 градусов по Цельсию.Существуют две разные группы магнитов SmCo, разделенные в зависимости от диапазона энергии их продукта. Первая серия (Sm1Co5) имеет диапазон энергетической продукции 15-22 MGOe. Вторая серия (Sm2Co17) имеет диапазон от 22 до 30 MGOe. Однако они могут быть дорогими и иметь низкую механическую прочность.
Алнико
МагнитыAlnico получили свое название от первых двух букв каждого из трех основных ингредиентов: алюминия, никеля и кобальта. Хотя они обладают хорошей термостойкостью, их легко размагнитить, и в некоторых случаях их заменяют керамическими или редкоземельными магнитами.Их можно производить путем спекания или литья, при этом каждый процесс дает разные характеристики магнита. Спекание улучшает механические свойства. Литье приводит к получению более энергоемких продуктов и позволяет магнитам достигать более сложных конструктивных особенностей.
Керамика или феррит
Керамические или ферритовые постоянные магниты, состоящие из спеченного оксида железа и карбоната бария или стронция, обычно недороги и легко производятся путем спекания или прессования.Однако, поскольку эти магниты имеют тенденцию быть хрупкими, они требуют шлифовки с использованием алмазного круга. Это один из наиболее часто используемых типов магнитов, они прочные и их нелегко размагнитить.
Временные магниты
Временные магниты могут различаться по составу, поскольку они представляют собой практически любой материал, который ведет себя как постоянный магнит в присутствии магнитного поля. Устройства из мягкого железа, такие как скрепки, часто являются временными магнитами.
Электромагниты
Электромагниты изготавливаются путем наматывания проволоки в несколько петель вокруг материала сердечника. Эта формация известна как соленоид.Для намагничивания электромагнитов через соленоид пропускается электрический ток, создающий магнитное поле. Поле наиболее сильно внутри катушки, и сила поля пропорциональна количеству петель и силе тока.
Материал сердечника электромагнита в центре катушки (сердечник соленоида) также может влиять на силу электромагнита. Если проволока наматывается на немагнитный материал, например кусок дерева, общее магнитное поле не будет очень сильным.Однако, если сердечник состоит из ферромагнитного материала, такого как железо, сила магнита резко возрастет. Так почему электромагнит классифицируется как временный магнит? Потому что, когда питание от батареи прекращается, исчезает и ток, и магнитное поле.
Приложения
В промышленном секторе магниты часто используются в качестве магнитных подметальных машин для различных применений (от производственных цехов до аэродромов), магнитных сортировщиков и для отделения нечистых металлов во время производства или переработки металлов.В электронике магниты используются в динамиках, телевизорах, телефонах, радиоприемниках и видеокассетах. Обычно электромагниты используются в телевизорах, компьютерах и телефонах из-за их чрезвычайной силы. По той же причине они также используются в двухпозиционных приложениях, таких как краны, используемые для подъема тяжелых грузов.
Постоянные магниты — это, пожалуй, самый распространенный тип, который используется для производства магнитов на холодильник, а также при изготовлении ювелирных изделий. Временные магниты могут быть полезны в приложениях, которые создают временное магнитное поле и требуют магнитного отклика на время действия поля.
Источники
- https://www.adamsmagnetism.com/blogs/basics-magnetism
Магниты прочие изделия
Прочие «виды» изделийБольше от Electrical & Power Generation
Ответы навопросов о магнитах | First4magnets
Есть несколько терминов, используемых для описания силы магнита, к ним относятся:
Pull — это сила, необходимая для того, чтобы оторвать магнит от стальной поверхности, обычно указывается в килограммах.
Показание Гаусса (плотность потока) — Если датчик Холла Гауссметра или измерителя потока помещается на полюс магнита, можно снять показание, показывающее количество линий магнетизма на каждый см2 (1 Гаусс = 1 линия магнетизма в 1 см2), также известная как плотность потока. Это показание представляет собой значение «разомкнутой цепи», которое будет существенно ниже, чем значение Br, и будет напрямую связано с материалом и отношением длины к диаметру магнита. Длинные магниты с малым диаметром будут иметь гораздо более высокую магнитную индукцию в разомкнутой цепи, чем короткие магниты с относительно большим диаметром, даже если они изготовлены из того же сорта магнитного материала.Если бы у вас был стержневой магнит размером 5000 Гаусс на полюсах и вы разрезали его пополам, вы бы не ожидали, что два магнита меньшей длины будут иметь одинаковое значение Гаусса в разомкнутой цепи.
Тестирование графика гистерезиса — это тщательный тест, при котором магнит намагничивается и размагничивается в ситуации замкнутой цепи, и получаются значения для Br, Hc и (BH) max. Они относятся к максимальной величине магнетизма в магните замкнутой цепи, сопротивлению размагничиванию и общей энергии внутри магнита.
Какие факторы могут снизить производительность магнита?Все магниты имеют номинальное значение тяги, измеряемое в килограммах, и это относится к тому, сколько силы, действующей перпендикулярно к магниту, требуется, чтобы вытащить магнит из стальной пластины или равной толщины при прямом контакте заподлицо.
Рейтинг «тяги» получен при следующих идеальных условиях:
— стальная пластина испытательного стенда достаточно толстая, чтобы поглотить весь магнетизм (обычно толщина 10 мм)
— чистый и идеально ровный
— тянущее усилие медленно и неуклонно увеличивается и абсолютно перпендикулярно поверхности магнита.
В реальных условиях идеальные условия маловероятны, и следующие факторы уменьшат тяговое усилие:
Толщина стали
Если для магнита требуется, чтобы контактная сталь была толщиной 10 мм, чтобы поглотить весь магнетизм и обеспечить максимальное тяговое усилие, то прикрепление магнита к поверхности из листовой стали толщиной 1 мм приведет к потере 90% магнетизма и фактическому притяжению только 10 % от его возможностей. Чтобы проверить, достаточно ли толстая контактная сталь, чтобы поглотить весь магнетизм данного магнита, просто закрепите магнит на месте, а затем предложите небольшую стальную пластину позади контактной стали, непосредственно за магнитом, и если она прилипнет, значит, она удерживается на месте паразитным магнетизмом, который прорывается из недостаточно толстой стали.Если он отпадает, тогда контактная сталь поглощает и проводит весь магнетизм, и увеличение толщины стали не приведет к увеличению «притяжения» магнита.
Воздушный зазор
Если контактная сталь ржавая, окрашенная или неровная, то образовавшийся зазор между магнитом и контактной сталью приведет к уменьшению «тяги» со стороны магнита. По мере того, как этот зазор увеличивается, тяговое усилие уменьшается по закону обратных квадратов.
Материал
Во всех испытаниях на растяжение в качестве контактной стали используется низкоуглеродистая сталь.Легированные стали и чугуны имеют пониженную способность проводить магнетизм, и сила притяжения магнита будет меньше. В случае чугуна тяговое усилие снизится на 40%, поскольку чугун гораздо менее проницаем, чем низкоуглеродистая сталь.
Температура
Воздействие на магнит температур, превышающих его максимальную рабочую температуру, приведет к потере производительности, которая не будет восстановлена при охлаждении. Неоднократный нагрев выше максимальной рабочей температуры приведет к значительному снижению производительности.
Относительная сила
Сдвинуть магнит в пять раз легче, чем отвести его вертикально от поверхности, к которой он притягивается. Это полностью связано с коэффициентом трения, который обычно составляет 0,2 для стали по стальным поверхностям. Магниты с номинальным натяжением 10 кг будут поддерживать только 2 кг, если они используются на вертикальной стальной стене, и нагрузка заставляет магниты скользить по стене.
Как долго прослужит неодимовый магнит?Неодимовые магниты — это постоянные магниты, и каждые 100 лет они теряют часть своих характеристик, если их поддерживать в оптимальных рабочих условиях.
Есть два фактора, которые могут сократить срок службы магнита.
Тепло
Если температура магнита превышает максимальную рабочую температуру (например, 80 ° C для неодимовых магнитов марки N42), то магнит теряет магнетизм, который не восстанавливается при охлаждении. Магниты из самария и кобальта не так прочны, как неодимовые магниты, но они имеют гораздо более высокую рабочую температуру, до 350 градусов по Цельсию.Коррозия
Если покрытие на магните повреждено и вода может попасть внутрь, магнит будет ржаветь, и это снова приведет к ухудшению магнитных характеристик.И самариево-кобальтовые, и ферритовые магниты устойчивы к коррозии, но не так прочны, как неодимовые магниты.
магнетизм | Национальное географическое общество
Магнетизм — это сила, проявляемая магнитами, когда они притягиваются или отталкиваются друг от друга. Магнетизм вызывается движением электрических зарядов.
Каждое вещество состоит из крошечных единиц, называемых атомами. В каждом атоме есть электроны, частицы, несущие электрические заряды.Вращаясь, как волчки, электроны вращаются вокруг ядра или остова атома. Их движение генерирует электрический ток и заставляет каждый электрон действовать как микроскопический магнит.
В большинстве веществ одинаковое количество электронов вращается в противоположных направлениях, что нейтрализует их магнетизм. Вот почему такие материалы, как ткань или бумага, считаются слабомагнитными. В таких веществах, как железо, кобальт и никель, большинство электронов вращаются в одном направлении. Это делает атомы в этих веществах сильно магнитными, но они еще не магниты.
Чтобы стать намагниченным, другое сильномагнитное вещество должно войти в магнитное поле существующего магнита. Магнитное поле — это область вокруг магнита, обладающая магнитной силой.
Все магниты имеют северный и южный полюса. Противоположные полюса притягиваются друг к другу, а одни и те же полюса отталкиваются. Когда вы протираете кусок железа по магниту, северные полюса атомов в железе выстраиваются в одном направлении. Сила, создаваемая выровненными атомами, создает магнитное поле.Железка стала магнитом.
Некоторые вещества могут намагничиваться электрическим током. Когда электричество проходит через катушку с проволокой, создается магнитное поле. Однако поле вокруг катушки исчезнет, как только отключится электрический ток.
Геомагнитные полюса
Земля — это магнит. Ученые не до конца понимают, почему, но они думают, что движение расплавленного металла во внешнем ядре Земли порождает электрические токи.Токи создают магнитное поле с невидимыми силовыми линиями, протекающими между магнитными полюсами Земли.
Геомагнитные полюса не совпадают с Северным и Южным полюсами. Магнитные полюса Земли часто перемещаются из-за активности далеко под поверхностью Земли. Смещение геомагнитных полюсов фиксируется в породах, которые образуются, когда расплавленный материал, называемый магмой, проникает сквозь земную кору и изливается в виде лавы. Когда лава остывает и превращается в твердую породу, сильно магнитные частицы внутри породы намагничиваются магнитным полем Земли.Частицы выстраиваются вдоль силовых линий в поле Земли. Таким образом, горные породы фиксируют положение геомагнитных полюсов Земли в то время.
Как ни странно, магнитные записи горных пород, образовавшихся в одно и то же время, похоже, указывают на разные местоположения полюсов. Согласно теории тектоники плит, скальные плиты, составляющие твердую оболочку Земли, постоянно перемещаются. Таким образом, плиты, на которых застывала порода, переместились с тех пор, как породы зафиксировали положение геомагнитных полюсов.Эти магнитные записи также показывают, что геомагнитные полюса менялись на противоположный вид — сотни раз с момента образования Земли.
Магнитное поле Земли не движется быстро и часто не меняется. Следовательно, это может быть полезным инструментом, помогающим людям сориентироваться. Сотни лет люди использовали магнитные компасы для навигации по магнитному полю Земли. Магнитная стрелка компаса совпадает с магнитными полюсами Земли. Северный конец магнита указывает на северный магнитный полюс.
Магнитное поле Земли доминирует в области, называемой магнитосферой, которая охватывает планету и ее атмосферу. Солнечный ветер, заряженные частицы от Солнца, прижимает магнитосферу к Земле со стороны, обращенной к Солнцу, и растягивает ее в форме капли на теневой стороне.
Магнитосфера защищает Землю от большинства частиц, но некоторые из них просачиваются сквозь нее и попадают в ловушку. Когда частицы солнечного ветра сталкиваются с атомами газа в верхних слоях атмосферы вокруг геомагнитных полюсов, они создают световые эффекты, называемые полярными сияниями.Эти полярные сияния появляются над такими местами, как Аляска, Канада и Скандинавия, где их иногда называют «Северным сиянием». «Южное сияние» можно увидеть в Антарктиде и Новой Зеландии.
Обучение магнитам и магнетизму
Задание 1. Какие типы объектов притягиваются к магниту — I?
Материалы, необходимые для каждой группы:
• | Стержневой магнит | ||||
• | Сумка с маркировкой «A» с разными предметами |
Название объекта | Привлечено | Не привлечено | |||||||||
1. | 3. | ||||||||||
4. | |||||||||||
5. | |||||||||||
6. | |||||||||||
7. | |||||||||||
10. | |||||||||||
11. | |||||||||||
12. |
• | Уровень пузыря | |||||
• | Пружинный шплинт | |||||
• | Гвоздь | |||||
• | Пластиковая / фарфоровая ручка | |||||
Красный пластиковый анкер | ||||||
• | Резиновый колпачок | |||||
• | Винт | |||||
• | Шайба | |||||
• | Гайка барашковая | |||||
• | Деревянная пуговица | 9018 4
Перечисленные выше позиции являются лишь рекомендациями.Можно использовать любые доступные объекты.
Однако убедитесь, что все металлические предметы, включенные для тестирования, притягиваются к магниту.
Также, по возможности, убедитесь, что все используемые предметы «серебристого» вида притягиваются к магниту.
Не забудьте добавить неметаллические предметы.
СОВЕТЫ РУКОВОДСТВУ:
Не разговаривайте со студентами, пока они проводят задание. Лучше всего позволить им провести собственные тесты и сделать собственные выводы.
ОТВЕТЫ НА НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ:
3. Все объекты, притягиваемые к магниту, сделаны из или содержат — металла .
4. Ожидается, что студенты могут сделать (ошибочно) вывод из этой деятельности, что все металлы притягиваются к магниту; однако некоторые опытные студенты могут знать иначе. Действие 2 устраняет это заблуждение .
ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ СЛЕДУЕТ ВЫДЕЛИТЬ В РЕЗЮМЕ ОБСУЖДЕНИЯ:
Разрешить учащимся делиться своими выводами, но в противном случае ограничить последующее обсуждение.Совершенно необходимо немедленно следовать за этим действием с помощью Activity 2 , которое показывает, что только некоторые металлы притягиваются к магниту.
ВОЗМОЖНЫЕ РАСШИРЕНИЯ:
В качестве дополнительного задания учащиеся должны выполнить Задание 2: Какие типы объектов притягиваются к магниту — II?
Вы можете попросить учащихся найти несколько дополнительных предметов в классе. Прогнозируйте, а затем классифицируйте их как привлеченных или непривлекательных.
Имя (имена): __________ Дата: __________ Период: __________
Мероприятие 2.Какие типы объектов притягиваются к магниту — II?
Материалы, необходимые для каждой группы:
• | Стержневой магнит | ||||
• | Сумка с надписью «B» с разными предметами | ||||
• | 79 магнит (опционально) | ||||
• | Бумажные деньги США (необязательно) |
Название объекта | Привлечено | Не привлечено |
1. | ||
4. | ||
5. | ||
6. | ||
7. | ||
8. | ||
11. | ||
12. |
2. Используйте стержневой магнит для проверки каждого из объектов в мешке B.Поставьте галочку, чтобы показать, притягивается ли объект к магниту или нет.
3. Как все объекты, притягиваемые к магниту, одинаковы? 4. Что вы можете сделать о типах объектов, притягиваемых магнитом? Сравните свой ответ с ответом в предыдущем задании. ДОПОЛНИТЕЛЬНО: Если у вас есть сильный магнит (например, неодимовый), свободно повесьте купюру в 1 доллар и проверьте ее магнитом. Опишите, что вы наблюдаете и что можете сделать.Задание 2: Какие типы объектов притягиваются к магниту — II? ( Teacher’s Notes )
IDEA:
Объекты, притягиваемые к магниту, сделаны из ферромагнитного металла.
НАВЫКИ ПРОЦЕССА:
Наблюдение
Классификация
Вывод
ИСТОРИЯ УЧАЩИХСЯ:
Учащиеся должны выполнить задание 1 перед выполнением этого задания.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:
Убедитесь, что магниты стержня намагничены. В противном случае вы можете намагнитить их с помощью намагничивающего устройства. (См. Высокопрочное намагничивающее устройство Sargent-Welch WLS44385 или в Google, «Как намагнитить отвертку».)
Сумка с надписью «B» с различными предметами (например,):• | Алюминиевый гвоздь | ||||
• | Медная трубка | ||||
• | Дайм монета | ||||
9000 | Железный гвоздь|||||
• | Цинковая деталь, покрытая мхом | ||||
• | |||||
• | Металлический никель | ||||
Английская булавка | |||||
• | Небольшой кусок алюминиевой фольги |
Перечисленные выше позиции являются лишь рекомендациями.Могут быть использованы любые доступные объекты. Тем не менее, убедитесь, что все объекты, включенные для тестирования, являются металлическими и что есть несколько ферромагнитных материалов, таких как железо, кобальт и никель. Убедитесь, что , а не , включает неметаллические предметы. ПРИМЕЧАНИЕ: Если включены предметы из никеля или кобальта, обязательно проверьте, притягиваются ли они к магниту, который используют ваши ученики. Некоторые магниты недостаточно сильны, чтобы притягивать никелевые и кобальтовые предметы. По возможности используйте неодимовый магнит.
СОВЕТЫ РУКОВОДСТВУ:
Не разговаривайте со студентами, пока они проводят задание.Лучше всего позволить им провести собственные тесты и сделать собственные выводы.
ОТВЕТЫ НА НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ:
3. Все объекты, притягиваемые к магниту, сделаны или содержат ферромагнитные металлы .
4. Ожидается, что все студенты сделают (правильно) вывод из этого упражнения, что только определенные металлы притягиваются к магниту; некоторые опытные студенты могли знать об этом .
5. Если магнитное поле сильное, ученик может заметить, что купюра притягивается к магнитному полю.Из этого ученик может сделать вывод, что у банкноты есть магнитная составляющая. Это чернила .
ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ СЛЕДУЕТ ВЫДЕЛИТЬ В РЕЗЮМЕ ОБСУЖДЕНИЯ:
Разрешить учащимся делиться своими выводами, но в противном случае ограничить последующее обсуждение. Поделитесь с учащимися названиями магнитных материалов. Это отличается от магнитов. Обсудите тот факт, что только ферромагнитные материалы (материалы, содержащие железо, кобальт, никель и некоторые редкоземельные элементы) обладают магнитным притяжением.Большинство металлов (алюминий, медь, золото, свинец, серебро, цинк и т. Д.) НЕ притягиваются к магниту. Приставка «ферро» происходит от латинского слова «железо». Таким образом, ферромагнитный материал — это такой же магнитный материал, как и железо. Железо — наиболее «часто встречающийся» магнитный элемент из-за его большого количества и пяти неспаренных электронов на d-орбиталях атома железа. Если ваши ученики изучали химию в старших классах, это может их заинтересовать. В противном случае поднимать эту тему не нужно. Вы можете указать, что материалы, которые притягиваются к магниту (ферромагнитные материалы ), сами могут быть превращены в магнит (т.е.е., быть намагниченным).
ПРИМЕЧАНИЕ: Нержавеющая сталь магнитная?
Существует несколько семейств нержавеющих сталей с разными физическими свойствами. Некоторая нержавеющая сталь является магнитной. Эта форма легирована добавлением хрома и может быть упрочнена добавлением углерода и часто используется в столовых приборах. Однако наиболее распространенные сплавы нержавеющей стали содержат никель, а также более высокое содержание хрома. Это никель, который изменяет физическую структуру стали и делает ее немагнитной.Итак, ответ зависит: магнитные свойства нержавеющей стали очень зависят от элементов, добавленных в сплав, и, в частности, добавление никеля может изменить структуру с магнитной на немагнитную. Нержавеющая сталь марки 304 является аустенитной. Он содержит минимум 18% хрома и 8% никеля в сочетании с максимумом 0,08% углерода. Он определяется как аустенитный сплав хрома и никеля.
Мартенситная нержавеющая сталь содержит хром (12-14%), молибден (0,2-1%), никель (менее 2%) и углерод (около 0.1-1%). Этот состав увеличивает твердость, но делает материал немного более хрупким. Он закален и магнит.
Немагнитный нержавеющий сплав можно превратить в магнитный путем его сдвига. Срезанные края имеют измененную кристаллическую структуру, что делает их магнитными.
Изменение магнитного отклика связано с деформацией атомной решетки и образованием мартенсита.
ВОЗМОЖНЫЕ РАСШИРЕНИЯ:
Вы можете попросить учащихся найти несколько дополнительных предметов в классе и предсказать, будут ли они притягиваться или нет магнитом.
Интересно проверить бумажные деньги. Бумажные деньги США печатаются магнитными чернилами. Это помогает механическим устройствам смены купюр обнаруживать поддельные купюры, а образцы магнитных чернил используются для обозначения того, стоит ли купюра 1, 5, 10 долларов и т. Д. Поскольку копировальные машины не печатают магнитными чернилами, это не позволяет людям «зарабатывать деньги» с помощью стандартный копировальный аппарат.
Состав канадских никелей
Дата | Состав |
1964-1981 | .9% никеля |
1982-1999 | 75% меди и 25% никеля |
2000-настоящее время | 94,5% стали, 3,5% меди и 2% никелированных |
Имя (имена): __________ Дата: __________ Период: __________
Мероприятие 3. Как можно сравнить силу магнитов?
Материалы, необходимые для каждой группы:
• | Маленькие стальные скрепки (№1 размер примерно 1-3 / 8 дюйма) | ||||
• | Стержневой магнит | ||||
• | Подковообразный магнит | ||||
• | 9 Маленькая резиновая полоса | , содержащая магнитный мрамор||||
• | Маленький мраморный неодимовый магнит | ||||
• | Миллиметровая бумага или бумага с мелкими линиями | ||||
• | Строка (e.g., воздушный змей) |
Как вы думаете, это хороший научный способ проверить силу магнитов? Почему или почему нет.
3. Попробуйте проверить силу магнитов, поместив скрепку на конец магнита и сделав цепочку, прикоснувшись к другой скрепке внизу первого.Постройте гистограмму, чтобы показать количество скрепок, поддерживаемых каждым магнитом. Опишите свои результаты 4. Другой способ проверить силу магнита — это проверить расстояние, на которое магнит притянет скрепку. Поместите магнит на миллиметровую бумагу. Поместите скрепку на одну или несколько линий от конца магнита. Определите максимальное количество линий на миллиметровой бумаге, по которым магнит может притягивать скрепку. Запишите и нанесите на график расстояние для каждого магнита.Оцените свои магниты от самого слабого к самому сильному.
5. Какую единицу измерения вы использовали для определения силы магнита? 6. Как ваши результаты для метода № 2 по сравнению с результатами № 3 и № 4? Обсудив результаты с другими группами, обсудите этот вопрос: «Все ли получили одинаковые ответы?» Объясните, почему или почему нет? 8. Что было бы с результатами, если бы вы использовали более тяжелые скрепки? 9. Придумайте свой собственный метод измерения силы магнита. Опишите вашу процедуру. Если есть достаточно времени и материалов, проведите эксперимент и запишите свои результаты.10. Если у вас есть неодимовый сферический магнит, прокатите его по распечатанной странице, проведите эксперимент и запишите свои результаты. Какой из трех магнитов самый сильный? Откуда вы знаете?Задание 3: Как можно сравнить силу магнитов? ( Заметки учителя)
IDEA:
Магниты бывают разных форм, размеров и силы.
НАВЫКИ ПРОЦЕССА:
Наблюдение
Экспериментирование
Вывод
Измерение
Гипотеза
Проектирование
ИСТОРИЯ УЧАЩИХСЯ:
Студенты должны иметь хорошие навыки измерения.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:
Предоставьте для сравнения магниты разных размеров и форм.
СОВЕТЫ ПО УПРАВЛЕНИЮ:
Во время этого упражнения ученики ищут надежный метод измерения силы двух разных магнитов. Постарайтесь укрепить идею поиска последовательного метода измерения. Единицы могут включать скрепки, строчки страниц и прочее. Единицей измерения силы магнитного поля в системе СИ является тесла, но это лучше оставить на потом. Дайте студентам время поделиться многообещающими идеями и поощряйте положительную оценку.
Неодимовые магниты очень сильные; вы должны предупредить учащихся, чтобы они не попадали пальцами и так далее между двумя магнитами.
ОТВЕТЫ НА НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ:
5. Часть 2 и 3: Количество скрепокЧасть 4: Количество строк.
7. Маловероятно, что разные группы получат одинаковые результаты, потому что одинаковые магниты могут иметь разную силу, а точки крепления различаются .
8. Прочность та же .— Прочность не меняется даже при изменении единицы измерения. Количество клипов и расстояние могут быть меньше, но результат должен быть таким же .
10. Если страница скопирована, неодимовая сфера остановится на линии печати. Это связано с тем, что в большинстве чернил для фотокопии содержится некоторое количество железа. Следите за печатью на обратной стороне страницы .
11. Какой из трех магнитов самый сильный? Откуда вы знаете? Есть несколько методов, которые студенты могут использовать для сравнения силы магнитов.Некоторые из методов перечислены ниже:Метод 1: Подсчитайте количество скрепок, которое магнит может поднять из стопки скрепок.
Метод 2: Сделайте цепочку из скрепок, подвесив их на полюсах магнита. Подсчитайте количество скрепок в цепочке.
Метод 3: Измерьте минимальное расстояние, на которое магнит может притягивать скрепку, лежащую на миллиметровой бумаге.
Метод 4: Измерьте частоту стрелки компаса для магнитов, находящихся на одинаковом расстоянии от компаса. Чем выше частота, тем сильнее магнит.
- Метод 5 1 : Сделайте балансировку полотна ножовки, как показано на рис. 2. Поскольку полотно ножовки стальное, оно будет притягиваться к магниту. Прикрепите магнит к концу лезвия и посмотрите, насколько далеко можно потянуть магнит, прежде чем он освободит лезвие. См. ПРИМЕЧАНИЕ на следующей странице, где представлена схема устройства и предложения по калибровке шкалы в ньютонах.
Метод 6: Подвесьте датчик силы на опорной штанге. Повесьте скрепку на веревке, прикрепленной к крючку датчика. Обнулите датчик. Проверьте каждый магнит, позволяя ему притягивать скрепку, затем медленно разведите их в стороны, регистрируя зависимость силы от времени. Показывая каждый набор данных или прогон на графике, вы можете сравнить силу магнитов.
ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ СЛЕДУЕТ ВЫДЕЛИТЬ В ОБЩЕМ ОБСУЖДЕНИИ:
1. | Сила магнита может быть измерена с использованием стандартной единицы измерения.Например, можно использовать грузоподъемность или максимальное расстояние, на которое перемещается объект, для сравнения силы магнитов. | |||||||||
2. | Обсудите, почему учащихся не интересовали размер или вес магнитов, когда они сравнивали силу магнитов. См. Ответ 8 выше. | |||||||||
3. | На рисунке 1 показан метод оценки силы магнита. (См. Метод №2 на предыдущей странице.)
|
ПРИМЕЧАНИЕ:
Весы можно откалибровать в ньютонах, подвесив гири известного значения за конец полотна ножовочной пилы. Запишите измеренные значения на миллиметровой бумаге.
Это вид деятельности, в который входит «Инженерное проектирование.«Ожидается, что ученик разработает метод сравнения силы магнитов.
Имя (имена): __________ Дата: __________ Период: __________
Задание 4: Где магнит сильнее всего?
Материалы, необходимые для каждой группы:
• | Барный магнит | ||||
• | Маленькие стальные канцелярские скрепки размера № 1 (1-3 / 8 дюйма) | ||||
• 9 | Магнит-подкова | ||||
• | Малый неодимовый магнит |
Где же магнит самый сильный?
3. Поддержите цепочку из нескольких скрепок в разных местах на магнитах. Найдите, где на магните можно повесить больше всего скрепок. Продолжайте отходить от концов, пока не достигнете точки, где нет притяжения. На рисунке ниже запишите количество скрепок, которые можно удерживать в каждом месте, используя соответствующее количество скрепок.4. Отметьте крестиком изображение магнитов, указав места, где магнит наиболее силен.
5. Места, где магнит наиболее силен, называются полюсами. У каждого магнита минимум два полюса. Сколько крестиков вы разместили на каждом магните? 6. Есть ли на магните места, куда не притягиваются скрепки? __________ Где? 7. Если есть время, поэкспериментируйте с одной из других форм магнита, чтобы определить, где расположены ее полюса. Сообщите о своих выводах. Задание 4: Где магнит сильнее всего? 1 (Записки учителя)ИДЕЯ:
Места, в которых магнит наиболее силен, называются полюсами.У каждого магнита есть как минимум два магнитных полюса.
ИНФОРМАЦИЯ О СТУДЕНТЕ:
Не требуется.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:
Кроме распределения лабораторных материалов, никакой специальной предварительной подготовки не требуется.
СОВЕТЫ ПО УПРАВЛЕНИЮ:
Убедитесь, что учащиеся определяют максимальное количество скрепок, которые можно подвесить к любой точке магнита. Обязательно используйте стальные канцелярские скрепки, а не пластиковые.
ОТВЕТЫ НА НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ:
2. Как стержневой, так и подковообразный магнит сильнее всего на концах .
3. На рисунках учащихся должно быть показано наибольшее количество скрепок, подвешенных к концам. Скрепки не должны свисать с середины любого магнита .
4. Студенты должны нарисовать X на каждом конце стержневого магнита и подковообразного магнита. Эти X показывают расположение полюсов магнита .
6. Скрепки не притягиваются к середине магнита .
7. Полюса находятся на плоских сторонах дисковых магнитов .
ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ СЛЕДУЕТ ВЫДЕЛИТЬ В ОБЩЕМ ОБСУЖДЕНИИ:
1. | Магнит в одних местах сильнее, в других. | ||||
2. | Места, где магнит наиболее силен, называются полюсами. | ||||
3. | Каждый магнит имеет как минимум два полюса. | ||||
4. | Полюса стержневого магнита и подковообразного магнита расположены на концах магнита. | ||||
5. | Точка на полпути между полюсами магнита не притягивает скрепки. |
ВОЗМОЖНЫЕ УДЛИНЕНИЯ:
Всегда ли полюса расположены на концах магнита? Попробуйте поэкспериментировать с дисковыми, кольцевидными или цилиндрическими магнитами, чтобы определить расположение полюсов. Также попробуйте кусок магнитной ленты (аналогичный тому, который часто используется для магнитов на холодильник).Попробуйте найти полюса магнитного шарика. Они будут похожи на Магнитные полюса Земли.
Большинство магнитов имеют четкие северный и южный полюса; однако плоские магниты на холодильник изготавливаются с чередованием северного и южного полюсов на одной и той же поверхности. Вы можете проверить это, сдвинув два магнита холодильника друг за друга так, чтобы намагниченные стороны были обращены друг к другу. Магниты будут попеременно отталкиваться и притягиваться при перемещении на несколько миллиметров. Такое расположение обеспечивает практически немагнитную переднюю часть магнита (на картинке).Расположение называется массивом Хальбаха.
Подвесьте стержневой магнит, как показано выше, и спросите учащихся:
•. Почему в некоторых местах больше скрепок?
( Ответ: Магнит сильнее на полюсах. )
•. Почему средние скрепки наклонены друг к другу?
( Ответ: Концы средних канцелярских скрепок имеют противоположные полюса и, таким образом, притягиваются друг к другу.
Горячее приклеивание маленького прозрачного компаса 2 на конце дюбеля дает хороший магнитный зонд. 3 Медленное перемещение магнитного зонда при приближении к стержневому или подковообразному магниту позволит учащимся найти самую сильную часть магнита. Стрелка компаса указывает на магнитный полюс, который является самой сильной частью магнита. Этот зонд-компас также позволит вам определять положение северного или южного полюса на немаркированном магните.Имя (имена): __________ Дата: __________ Период: __________
Мероприятие 5. Какой путь на север?
Необходимые материалы:
• | Магниты на 2 стержня | ||||||||||
• | Нить или нить | ||||||||||
• | 8-1 / 2 | белая бумага• | Строка (напр.г., воздушный змей) | ||||||||
• | Большая скрепка (Jumbo) | ||||||||||
• | Направленный компас | ||||||||||
• | Неодий Магнит-подкова | ||||||||||
• | Кольцо-подставка с поперечиной | ||||||||||
• | Малярная лента | ||||||||||
• | Бумага с разметкой |
2. Согнув большую скрепку (Jumbo — 2 дюйма), сделайте держатель для стержневого магнита, как показано справа.
3. Закрепите или привяжите кусок лески или нити к держателю скрепки.
4. Повесьте леску так, чтобы магнит висел прямо над центром листа бумаги. (Магнит должен быть сбалансирован по горизонтали и свободно качаться по горизонтали).
5.Покрутите магнит на пару оборотов. Отпустите его, и когда он перестанет раскачиваться, обратите внимание на направление, в котором указывает северный полюс магнита. В каком направлении указывает северный полюс магнита? __________ южный полюс? __________
6. Сравните ориентацию вашего магнита с другими, висящими в комнате. Как они сравниваются? 7. Теперь удалите магнит и поместите направленный компас в центр листа бумаги. Убедитесь, что стержневой магнит не находится рядом с компасом. В каком направлении указывает стрелка компаса? 8.Попробуйте повернуть компас несколько раз. Всегда ли игла указывает в одном направлении? 9. Чем стрелка компаса похожа на свободно подвешенный стержневой магнит? 10. Предположим, у вас есть стержневой магнит, и отметки N и S на концах стерты. Как вы могли определить, какой конец был северным полюсом, а какой — южным? 11. Как вы думаете, почему полюса магнита называются северным и южным? 12. Проверьте оба конца подвесного магнита, приблизив неодимовый магнит. Опишите и объясните свои наблюдения.Задание 5: Какой путь на север? ( Teacher’s Notes )
IDEA:
Конец магнита, направленный на север, называется северным полюсом магнита и обычно обозначается буквой «N.»
СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ УЧАЩИХСЯ:
Студенты должны быть знакомы с терминами северный полюс и южный полюс, а также с отметками N и S на стержневом магните.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:
Помогите ученикам прикрепить листы бумаги с указанием направления к их рабочим столам.Используйте циркуль, чтобы убедиться, что бумага правильно выровнена.
СОВЕТЫ ПО УПРАВЛЕНИЮ:
Учащимся может потребоваться скотч, чтобы закрепить магнит на держателе скрепки. Во время упражнения обойдите вокруг, чтобы убедиться, что ученики правильно подвесили свои магниты, чтобы они находились горизонтально. Если у ваших учеников наступает перерыв, лучше настроить его, а затем попросить их выполнить другое задание, пока они ждут.
Часто стрелки компаса имеют перевернутые полюса и, таким образом, конец «N» компаса указывает на южный географический полюс.Чтобы исправить это:1. | Медленно поднесите компас к полюсу стержневого магнита. | ||||
2. | Остановитесь на мгновение и дайте стрелке компаса успокоиться. | ||||
3. | Очень быстро переместите компас к другому концу магнита. Если вы сделаете это быстро, стрелка не успеет повернуться, и вы перевернете полюса стрелки компаса. Чем меньше и сильнее магнит, тем легче это сделать. |
ОТВЕТЫ НА НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ:
5. Северный полюс магнита всегда должен указывать на север, когда он находится в состоянии покоя. Южный полюс, конечно же, будет смотреть на юг .
9. Оба могут свободно вращаться и имеют северные полюса, которые всегда указывают на север .
10. Подвесьте магнит и поверните его. Что касается отдыха, то концом, указывающим на север, является северный полюс .
12. Неодимовый магнит настолько силен, что притягивает как северную, так и южную сторону обычного стержневого магнита. Таким образом, притяжение — это не тест на то, чтобы материал был магнитом. Отталкивание — это проверка того, что материал представляет собой магнит .
ТОЧКИ, КОТОРЫЕ СЛЕДУЕТ ВЫДЕЛИТЬ В ОБЩЕМ ОБСУЖДЕНИИ:
1. | Конец свободно подвешенного магнита, направленный на север, помечен как северный полюс. Этот полюс называется «Северный полюс».Конец, указывающий на юг, помечен как «Южный полюс». | ||||
2. | Стрелка компаса — это свободно подвешенный магнит. | ||||
3. | Очень сильный магнит (например, неодимовый) притягивает обе стороны типичного магнитного стержня. |
ВОЗМОЖНЫЕ РАСШИРЕНИЯ:
Если имеется немаркированный стержневой магнит, попросите учащихся повторить эксперимент, чтобы определить и пометить полюса N и S.Если нет немаркированного стержневого магнита, переверните или заклейте один из отмеченных стержней.
Имя (имена): __________ Дата: __________ Период: __________
Мероприятие 6. Влияют ли магниты друг на друга?
Необходимые материалы:
• | 2 стержневых магнита | ||||
• | Струна (например, змеевик) | ||||
• | Большой бумажный зажим для удержания магнита | ||||
• | # 2 карандаш с магнитами-бубликами для демонстрации |
1.Подвешиваем стержневой магнит горизонтально, аналогично Activity 5. Подождите, пока магнит достигнет равновесия.
2. Поднесите северный полюс второго стержневого магнита к северному полюсу подвесного стержневого магнита. Опишите, что вы наблюдаете 3. Предскажите, что, по вашему мнению, произойдет, если вы поднесете южный полюс второго магнита к северному полюсу висящего магнита.Попробуй. Что вы заметили? Ваш прогноз оказался верным?
4. Предскажите, что, по вашему мнению, произойдет, если вы поднесете северный полюс второго магнита к южному полюсу висящего магнита?Попробуй.Что вы заметили? Ваш прогноз оказался верным?
5. Теперь поднесите южный полюс второго стержневого магнита к южному полюсу подвесного магнита. Опишите, что вы наблюдаете 6. Что вы узнали в ходе этого эксперимента, когда полюса двух магнитов приблизились друг к другу?Что произойдет, если соединить разные полюса двух магнитов?
7. То, что вы открыли, иногда называют законом магнитных полюсов. Постарайтесь написать краткое изложение этого закона ниже.Предположим, что у вас есть стержневой магнит, у которого нет маркированных полюсов N и S. Как вы могли бы использовать другой стержневой магнит, у которого были отмечены полюса N и S, для поиска и маркировки полюсов немаркированного магнита?Задание 6: Влияют ли магниты друг на друга? (Записки учителя)
ИДЕЯ:
В отличие от полюсов магнитов притягиваются друг к другу, а полюсы — отталкиваются.
ИНФОРМАЦИЯ О СТУДЕНТЕ:
Студенты должны знать, что магниты имеют как северный, так и южный полюс.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:
Убедитесь, что полюса N и S на магнитах стержня правильно помечены.
СОВЕТЫ УПРАВЛЕНИЯ И ОТВЕТЫ НА НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ:
1. Сохраните подвесные магниты от предыдущего действия .
2. Магниты расходятся. Северные полюса отталкивают друг друга .
3. Магниты соединяются. Южный полюс одного магнита притягивает северный полюс другого магнита .
4. Полюса будут притягиваться друг к другу .
5. Полюса будут отталкивать друг друга .
6. Подобные столбики отталкиваются. В отличие от полюсов привлекают .
7. Ответы могут быть разными, но, по сути, они должны указывать на то, что одинаковые полюса магнитов отталкиваются, а разные полюса притягиваются .
8. Ответы могут быть разными. Возможный правильный ответ: поднесите северный полюс отмеченного стержневого магнита к одному концу немаркированного магнита.Если он притянут, то немаркированный конец является южным полюсом, потому что противоположные полюса притягиваются друг к другу. Если он отталкивается, то немаркированный конец является северным полюсом, потому что подобные полюса отталкиваются друг от друга. Сделайте то же самое на другом немаркированном конце. На самом деле, поскольку магнитные материалы притягиваются к магнитам, притяжение не является настоящим испытанием. Отталкиваться могут только магниты. Ищите отталкивание, чтобы быть уверенным .« Attract не доказывает факт, но отталкивает принуждение». — Билл Райтц, PTRA, Огайо
ЧТО СЛЕДУЕТ ВЫДЕЛИТЬ В КРАТКОМ ОБСУЖДЕНИИ:
1. | Подобные полюса отталкиваются, а разные полюса притягиваются. Это утверждение Закона Магнитных Полюсов. | ||||
2. | В отличие от полюсов часто называют противоположными полюсами. |
ВОЗМОЖНЫЕ РАСШИРЕНИЯ:
Когда ваши ученики закончат лабораторную работу и поделятся своими результатами, пора спеть «Песню о магнетизме» на следующей странице.
Традиционные песни с физикой Слова: «Магнетизм» Джейн и Джима Нельсонов
Для исполнения на мелодию «Ты спишь?»
Магнетизм, Магнетизм Север и Юг, Север и Юг Притягивают противоположности, привлекают противоположности Отталкивают симпатии, отталкивают симпатии
Задание 6: Где же полюса? (Демонстрация)
Разместите три магнитных пончика на карандаше или дюбеле так, чтобы они были отделены друг от друга, как показано на рисунке.Покажите, что при соединении три магнита расходятся.
Задайте следующие вопросы:1. Что вы можете сделать о расположении полюсов трех магнитов? (Одинаковые полюса должны быть обращены друг к другу.)
2. Одинаково ли исходное расстояние между магнитами?(Два нижних магнита будут больше прижаты друг к другу из-за магнитного толчка от верхнего магнита из-за магнитной силы, которая равна весу верхнего магнита.)
3. Предскажите, что произойдет, если средний магнит перевернуть вверх дном.(Три магнита притянутся друг к другу и соберутся вместе).
Этот аппарат был доставлен в космос на космическом шаттле, а затем магниты были равномерно распределены. Примерно это условие можно приблизить, удерживая карандаш (дюбель) горизонтально.
4. В качестве обзора диаграмм свободного тела старшеклассникам может быть поручено построить диаграммы свободного тела для верхнего магнита в стопке из двух магнитов-бублик.
Рассмотрим набор из двух магнитов-пончиков и силы на верхнем магните, как показано на рис. 1:Поскольку магниты-пончики имеют одинаковую толщину, тогда
(Сила Севера Нижняя на Севере Верхняя )> (Сила Севера Нижняя на юге Верхняя )
= (Сила Севера Верхняя на юге низ )> (сила юга низ на юге верх )
A) | Предположим, что (север низ — север верх ) = 8 единиц вверх 1 | ||||
B) | (север низ — юг верх ) = 4 единицы вниз | ||||
C) | (север верх — юг низ ) = 4179 | ||||
D) | (Юг Низ — Юг Верх ) = 2 единицы вверх | ||||
E) | Таким образом, сила тяжести на верхнем магните должна = На 2 единицы вниз 901 79 |
Танцующая кукла Экспонат
Сделайте танцующую куклу экспонатом, повесив вырезанную картонную бумажную куклу на легкой веревке, как показано на схеме.Прикрепите к ее ступням горизонтальный «пол» и «спрячьте» в полу магнит-бублик. Под скрытым магнитом куклы, на подставке, отличной от железа, спрячьте еще один магнит-пончик, чтобы полюса магнитов-пончиков отталкивались. Убедитесь, что ни подставка, ни вешалка, на которой подвешена кукла, не могут двигаться относительно друг друга, а расстояние между магнитом, спрятанным в полу, прикрепленным к кукле, и магнитом, спрятанным в подставке, достаточно близко для взаимодействия, но не так близко, что они соприкасаются, когда кукла пролетает мимо.
Пусть ученики увидят, что происходит, когда они осторожно проводят куклу мимо ее подставки. Студенты могут написать свое объяснение того, как работает выставка. Если они понимают, как одинаковые полюса отталкиваются и где полюса находятся на магните-пончике, они смогут дать правильное объяснение.
Имя (имена): __________ Дата: __________ Период: __________
Мероприятие 7. Для чего можно использовать компас?
Необходимые материалы:
• | Компас направления | ||||
• | Подковообразный магнит (дополнительно) | ||||
• | Железный гвоздь 6, длинный гвоздь 4 20 1 | ||||
• | Стержневой магнит |
1.Вы уже узнали, что стрелка компаса — это магнит. Обычно цветной или заостренный конец стрелки компаса является северным полюсом компаса. Другой конец стрелки компаса — южный полюс. Ваш учитель скажет вам, какая сторона класса находится на севере, чтобы вы могли убедиться, что у вашего компаса не перевернуты полюса магнита. Ваш учитель скажет вам, что делать, если ваш компас перевернут. (О смене полюсов будет сказано позже.)
2. Поднесите северный полюс стрелки компаса к головке гвоздя и наблюдайте, что происходит.Затем поднесите южный полюс стрелки компаса к шляпке гвоздя. Запишите все свои наблюдения ниже 3. Основываясь на ваших наблюдениях, считаете ли вы, что железный гвоздь действует как магнит? Почему или почему нет? 4. Как вы думаете, что произойдет, если концы стрелки компаса поднести к заостренному концу гвоздя?Попробуйте и опишите, что происходит.
5. Как вы думаете, стрелка компаса будет вести себя так же, когда ее поднесут к концам стержневого магнита? Почему? 6. Предскажите, что произойдет, если северный полюс стрелки компаса поместить рядом с южным полюсом стержневого магнита.Попробуйте и опишите, что на самом деле происходит.
7. Предскажите, что произойдет, когда северный полюс стрелки компаса приблизится к северному полюсу стержневого магнита.Попробуйте и запишите, что происходит на самом деле.
8. Чем по-разному ведет себя циркуль по отношению к гвоздю и стержневому магниту? 9. Объясните простой способ использования компаса, чтобы определить, является ли объект магнитом. На схеме справа показан компас, помещенный рядом с концом стержневого магнита без маркировки. Этикетка на концах магнита.Конец магнита, ближайший к компасу, — это северный или южный полюс?
На картинке выше попробуйте показать положение стрелки компаса, если она находится рядом с другим концом того же немаркированного стержневого магнита.
11. Попробуйте поместить компас прямо над серединой стержневого магнита. Нарисуйте положение стрелки компаса на схеме справа. Обязательно покажите, какой конец стрелки компаса является северным полюсом, а какой — южным.Попытайтесь объяснить, почему стрелка компаса расположена именно так.
12. ДОПОЛНИТЕЛЬНО: Попробуйте поднести стрелку компаса к концам подковообразного магнита. Игла ведет себя одинаково на каждом конце? Почему или почему нет?Задание 7: Для чего можно использовать компас? (Записки учителя)
ИДЕЯ:
Подобные полюса отталкиваются, а разные полюса притягиваются.
НАВЫКИ ПРОЦЕССА:
Наблюдение
Прогнозирование
Вывод
ИСТОРИЯ УЧАЩИХСЯ:
Студенты уже должны были быть знакомы с Законом магнитных полюсов.Студенты также должны знать, что стрелка компаса — это магнит, и уметь определять северный и южный полюса стрелки компаса.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:
Убедитесь, что используемые гвозди не намагничены. Убедитесь, что поблизости нет магнитов или магнитных материалов, которые могут повлиять на результаты эксперимента. Убедитесь, что цветные концы стрелок компаса действительно соответствуют северным полюсам. (Иногда полюса стрелок компаса меняются местами, особенно если они хранятся рядом с сильными постоянными магнитами.Если это произошло, погладьте компас одним концом сильного стержневого магнита, чтобы стрелка компаса изменила свое направление.) Попросите учащихся время от времени проверять компас во время занятия. Они легко меняют полярность.
Если компас намагничивается в обратном направлении, см. Направление в примечаниях учителя в упражнении 5 , чтобы поменять местами полюса стержневого магнита.
СОВЕТЫ ПО УПРАВЛЕНИЮ:
Когда ученики изучают поведение компаса возле гвоздя в первой части упражнения, убедитесь, что стержневой магнит нигде поблизости, иначе он может повлиять на стрелку компаса.Фактически, рекомендуется подождать, чтобы распределить стержневые магниты, до тех пор, пока ученики не завершат первую часть задания.
ОТВЕТЫ НА НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ:
2. Оба конца стрелки компаса притягиваются (или, по крайней мере, не отталкиваются) головкой гвоздя .
3. Нет, если бы гвоздь был магнитом, конец гвоздя отталкивал бы один конец стрелки компаса .
4. И снова оба конца стрелки циркуля притягиваются к кончику гвоздя .
5. Нет, стрелка компаса будет отталкиваться или притягиваться одним полюсом магнита .
6. Северный полюс стрелки компаса будет притягиваться к южному полюсу магнита. Это потому, что одинаковые полюса отталкиваются, а разные полюса притягивают .
7. Северный полюс стрелки компаса отражается от северного полюса магнита .
8. Оба конца гвоздя притягивают северный (и южный) полюса стрелки компаса.Только один конец стержневого магнита (южный полюс) притягивает северный полюс стрелки компаса; другой конец стержневого магнита (северный полюс) отталкивает северный полюс стрелки компаса .
9. Если один конец объекта отталкивает северный полюс стрелки компаса, то объект представляет собой магнит .
10. Конец является южным полюсом, потому что он притягивает северный полюс стрелки компаса. В отличие от полюсов привлекают .а. Северный полюс магнита притянет южный полюс компаса .
11. Стрелка компаса будет выровнена горизонтально (параллельно магниту). Северный полюс стрелки компаса будет указывать в направлении южного полюса стержневого магнита. Южный полюс иглы будет указывать в направлении северного полюса стержневого магнита. Поскольку компас находится на одинаковом расстоянии от двух полюсов стержневого магнита, оба полюса магнита одинаково притягивают противоположные полюса стрелки компаса.
12. ДОПОЛНИТЕЛЬНО: Один конец подковообразного магнита (южный полюс) притягивает северный полюс стрелки компаса, а другой конец подковообразного магнита (северный полюс) отталкивает северный полюс стрелки компаса .
ТОЧКИ, КОТОРЫЕ СЛЕДУЕТ ВЫДЕЛИТЬ В ОБЩЕМ ОБСУЖДЕНИИ:
1. | Компас можно использовать, чтобы определить, является ли объект магнитом или нет. Если какой-либо конец объекта отталкивает северный полюс компаса, то объект является магнитом. Repulsion является окончательным. Магнитные материалы можно притягивать, не будучи магнитами. | ||||
2. | Для определения полюсов магнита можно использовать компас. Полюс, который отталкивает южный конец стрелки компаса, является южным полюсом.Полюс, который отталкивает северный полюс стрелки компаса, является северным полюсом. |
ВОЗМОЖНОЕ РАСШИРЕНИЕ:
Учащиеся могут найти и рассказать об истории компаса.
Имя (имена): __________ Дата: __________ Период: __________
Мероприятие 8: Где находятся магнитные полюса Земли?
Необходимые материалы:
• | Схема Земли на странице 33 | ||||||||||
• | Стержневой магнит | ||||||||||
• | Диаметр шара | — около 12 дюймов• | Малый компас направления (диаметр около 16 мм) | ||||||||
• | Дип-компас |
Это упражнение под руководством учителя при эффективном проведении позволяет учащимся «обнаружить», что магнитный полюс Земли, расположенной в северном полушарии, на самом деле является южным магнитным полюсом, а магнитный полюс Земли в южном полушарии — северным магнитным полюсом.
1. Перед выполнением упражнения проверьте каждый компас, чтобы убедиться, что его полюса не перевернуты. Цветной конец стрелки компаса должен указывать на южный полюс стержневого магнита.
2. Раздайте каждой группе студентов схему Земли, стержневой магнит и небольшой компас (диаметром около 16 мм). Убедитесь, что ученики осознают, что цветной конец стрелки компаса указывает на север. Обсудите идею о том, что Земля ведет себя как гигантский магнит.Обратите внимание на то, что магнитные полюса «земного магнита» расположены близко, но не в одном и том же месте с географическими полюсами Земли, и именно поэтому контур магнита на их диаграмме Земли искажен.
3. Попросите каждую группу поместить стержневой магнит и его компас в места, обозначенные для них на схеме Земли. Попросите каждую группу проверить стрелку компаса, чтобы увидеть, указывает ли цветной конец в целом на магнитный полюс Земли в Северном полушарии.(Большинство обнаружит, что это не так; вместо этого цветная стрелка указывает на южное полушарие Земли. Это потому, что они сориентировали стержневой магнит так, чтобы его северный полюс находился рядом с географическим Северным полюсом Земли.)
4. Напряжение на ученики, которых мы ЗНАЕМ, что цветной конец стрелки компаса указывает на север. Попросите их найти способ заставить стрелку компаса вести себя так, как мы знаем. Большинство студентов скоро обнаружат, что это можно сделать, изменив положение стержневого магнита на обратное, так чтобы северный полюс стержневого магнита находился в южном полушарии Земли!
5.Обсудите представление о том, что Северный магнитный полюс Земли на самом деле расположен в Южном полушарии (на Земле Уилкса в Антарктике) примерно в 1400 милях от географического Южного полюса. И наоборот, Южный магнитный полюс Земли расположен недалеко от острова Батерст на севере Канады, примерно в 1400 милях от географического Северного полюса.
Задание 8: Где находятся магнитные полюса Земли? ( Заметки учителя)
Задание 8: Стрелка компаса указывает на магнитный север (демонстрация и обсуждение)
В этой демонстрации используются прозрачные пленки, чтобы показать, что северный полюс стрелки компаса указывает на магнитный, а не географический полюс Земля.Его также можно использовать, чтобы помочь учащимся научиться правильно читать компас. (Вы будете удивлены количеством людей, которые не знают, что вы должны вращать основание компаса до тех пор, пока метка N не окажется под цветной половиной стрелки!) Обычно северный полюс компаса отмечен или цветные.
Навигаторы используют термин «магнитный север», когда они ссылаются на расположение магнитного полюса, расположенного в северном полушарии. Помните, что магнитный полюс, расположенный в северном полушарии, на самом деле является южным магнитным полюсом.
Стрелка компаса указывает на магнитный север 3Пример:
Если вы находитесь в Нью-Йорке, то магнитный север находится на 10 ° западнее географического севера.
Перепечатано / адаптировано с разрешения журнала The Science Teacher , журнала для преподавателей естественных наук, издаваемого Национальной ассоциацией преподавателей естественных наук (www.nsta.org)МАГНИТНЫЕ БАКТЕРИИ
Объединение различных областей науки наука
Джейн Брей Нельсон и Джим Нельсон
Все организмы реагируют на окружающую среду.Мы классифицируем каждую реакцию (такси) по типу стимулов, которые ее вызывают. Например, хемотаксис — это реакция на химические вещества, фототаксис — это реакция на свет, а тигмотаксис — это реакция на давление или прикосновение.
Редкое, но интересное такси — это реакция некоторых организмов на магнетизм, или, в частности, на магнитное поле Земли. Способность следовать линиям магнитного поля была открыта только относительно недавно у таких разнообразных организмов, как птицы, пчелы, дельфины и бабочки.Магнитотаксическая группа, которая идеально подходит для изучения в средних классах, — это магнитные бактерии.
Хотя бактерии являются одними из самых простых организмов, их генетика и способность развиваться в различных условиях делают их идеальными объектами для исследований канцерогенов и мутагенов. В контролируемых условиях в классе эти организмы могут стать ценным дополнением к вашему классу.
Фотография ниже слева показывает магнитные бактерии в обычной среде, а фотография справа показывает их в магнитном поле.
ЗЕМЛЯ КАК МАГНИТ
С древних времен было известно, что некоторые материалы могут подстраиваться под магнитные поля, когда они находятся в свободном подвешенном состоянии. Магниты управляли исследователями задолго до того, как магнетизм был объяснен Уильямом Гилбертом в 1600 году.
Стрелки компаса подвешены, поэтому они могут свободно вращаться. Если вы присмотритесь, вы заметите, что игла наклонена так, что один конец указывает ниже, чем другой. Эта конструктивная особенность компенсирует угол между магнитным полем Земли и поверхностью Земли (впервые измеренный в 1590 году Робертом Норманом, который изобрел «игольчатый компас»).На рисунке 1 показан угол падения компаса, который увеличивается с широтой (от 0 ° на экваторе до 90 ° на магнитном полюсе Земли). Направление магнитного поля произвольно определяется как направление, в котором магнитный полюс, направленный на север. компаса. Таким образом, ядро Земли соответствует магниту с магнитным «южным» полюсом около северного географического полюса планеты (см. Рисунок 2).ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ
В 1975 году Ричард Блейкмор (аспирант микробиологии Массачусетского университета в Амхерсте) изучал бактерии в грязи солоноватых болот.Он отметил, что бактерии, казалось, мигрировали в одном определенном направлении и накапливались вдоль одного края культуры висячей капли. Он использовал освещение темного поля (метод, который заставляет прозрачные организмы мерцать и преломлять свет), чтобы сделать живые бактерии видимыми в культуре. Сначала он подумал, что наблюдаемое им явление было фототаксисом, и что организмы реагировали на свет микроскопа или комнаты. Но когда он накрыл микроскоп или передвинул его, произошла такая же преимущественная миграция.Было очевидно, что бактерии реагируют на географию, а не на лабораторную среду.
В конце концов, Блейкмор поднес стержневой магнит к капельной культуре, содержащей бактерии. Он был рад отметить, что они всегда плыли к южному полюсу магнитного поля (конец, который притягивает «северный» конец компаса). Если перевернуть магнит, бактерии мигрируют в противоположном направлении.
Адриан Калмийн присоединился к изучению магнитных бактерий, изучая поведение организмов в полях, которые приблизительно равны силе поля Земли — примерно один гаусс или 10 -4 тесла.Кальмийн добился этого, используя катушки Гельмгольца для создания однородного магнитного поля вокруг микроскопа, пока он наблюдал за организмами (см. Рис. 3). Катушки Гельмгольца — это две электрические катушки, разделенные расстоянием, равным радиусу одной из катушек, расположение, которое создает почти однородное магнитное поле в области между катушками. Сила в катушке контролируется изменением величины и направления электрического тока, а общее поле определяется путем вычисления векторной суммы магнитного поля катушки и магнитного поля Земли.Калмийн обнаружил, что если магнитное поле, создаваемое катушкой Гельмгольца, было больше, чем горизонтальная составляющая поля планеты, бактерии плавали в направлении поля, создаваемого катушкой. Однако, если поле катушки было изменено на противоположное, миграция бактерий также изменилась. Организмы действительно смогли сделать разворот и следовать за внешним магнитным полем, что является исключительно сильной реакцией, учитывая, что движения бактерий контролируются жгутиками и в значительной степени случайны.Даже когда магнитотаксические бактерии были убиты, их клетки оставались выровненными с магнитным полем, а их направление менялось на противоположное, когда поле менялось, что позволяет предположить, что реакция была пассивной функцией структуры их клеток или капсул.
Со времени открытия Блейкмора было обнаружено более 12 морфологически различных типов магнитных бактерий: кокки, бациллы и спириллы как в пресной, так и в соленой воде. Чтобы определить механизм, вызвавший реакцию, Блейкмор и исследователь из Университета Иллинойса Ральф Вулф выделили и культивировали вид под названием Aqnaspirillum magnetotacticum .Эта бактерия имеет жгутики на каждом конце и непрозрачную цепочку, идущую параллельно оси клетки. С момента их работы было обнаружено, что все магнитотаксические бактерии содержат такую цепь в своей цитоплазме. Звенья цепи называются магнитосомами и, кажется, заключены в оболочку, прилегающую к клеточной мембране. Оболочка, кажется, удерживает магнитосомы в постоянной ориентации относительно клеточной стенки бактерии. Рентгеновские эмиссионные исследования показали, что магнитосомы содержат железо.
Чтобы определить, является ли железо решающим для реакции организма, Блейкмор и Вулф вырастили бактерии в культуре без железа. Ответ исчез. Дальнейшие эксперименты показали, что для создания магнитосом бактериям требуется среда, содержащая приблизительно 1,0 мг железа на литр раствора в легкодоступной форме (растворимый органический комплекс). Мёссбауэровская спектроскопия показывает, что большая часть железа, обнаруженного в органеллах, находится в форме, подобной магнетиту, Fe 3 O 4 .
ПОЧЕМУ МАГНИТНЫЙ ОТВЕТ?
Биологи ищут эволюционные преимущества в строении живых организмов. Почему магнитные бактерии эволюционировали? Один ключ к разгадке, кажется, исходит из наблюдения, что все виды, обнаруженные до сих пор, были анаэробными; они не нуждаются в кислороде и обычно хорошо себя чувствуют в его отсутствие. Если это правда, то мигрирующие вниз бактерии будут иметь больше шансов на выживание в болотах, болотах или илистых равнинах. Это объяснение кажется верным для северных областей, но поскольку «угол падения» магнитного поля планеты уменьшается по мере приближения к экватору, связь между глубиной и доступностью кислорода становится менее очевидной.Магнитные бактерии, собранные в Бразилии около экватора, похоже, беспорядочно (50:50) ищут север и юг.
Если теория верна, то магнитные бактерии, которые эволюционировали в южном полушарии, должны мигрировать в направлении, противоположном тем, которые развиваются в северном полушарии. Чтобы проверить эту теорию, Блейкмор и Калмийн в 1981 году отправились в Новую Зеландию и Тасманию для сбора бактерий. Эти места были выбраны потому, что они находятся на таком же расстоянии от экватора, что и Массачусетс, и имеют схожий климат.Они обнаружили, что собранные там бактерии действительно мигрировали против силовых линий магнитного поля, чтобы создать более анаэробную среду. Кажется очевидным, что магнитотаксис предотвращает «случайную» миграцию анаэробных почвенных бактерий вверх к токсичному кислороду.
Эксперименты также показали, что стремящиеся к северу и югу бактерии могут менять свою магнитную ориентацию под действием сильных обратных полей. При приложении сильных импульсов магнетизма бактерии постоянно меняют свою ориентацию.Также было возможно размагнитить бактерии на полях, которые постепенно увеличиваются до примерно 1000 гаусс. В этой среде новые бактерии примерно на 50% стремятся к северу и на 50% — к югу. Эти результаты предполагают, что таксическая реакция не является истинно поведенческой, но связана со структурой и ориентацией железа в магнитосомах.
Поскольку бактерии размножаются очень быстро, легко продемонстрировать влияние естественного отбора на магнитотаксические реакции.В эксперименте с магнитными бактериями, ищущими север, полюс был перевернут. За шесть дней численность бактерий, стремящихся к югу, увеличилась. А за восемь недель полярность населения полностью изменилась. Способность развиваться в ответ на изменение полей могла быть преимуществом в прошлом, поскольку полярность Земли периодически менялась.
ИССЛЕДОВАНИЯ В КЛАССЕ
В классах биологии или физики, где учащихся обучали правильным асептическим методам изучения бактерий, эксперименты с магнитными бактериями могут обеспечить увлекательную связь между двумя науками, которые часто преподаются отдельно в средних школах.С помощью фазово-контрастного микроскопа или микроскопа, создающего темнопольное освещение, можно наблюдать миграцию магнитных бактерий. (Если в вашей школе нет такого оборудования, вы можете получить ссуду в университете или местной лаборатории.)
В качестве альтернативы учащиеся могут собирать пробы воды, наносов и грязи из пруда в разных местах заболоченного участка. и образец магнитных бактерий в разных частях пруда. Также можно взять образец лабораторной культуры, чтобы определить, произошла ли миграция бактерий различных видов.
Магнитотаксис предотвращает «случайную» миграцию анаэробных почвенных бактерий вверх к токсичному кислороду .
При сборе воды из пруда учащиеся должны брать и отстой, и воду. Чтобы просмотреть образцы, собранные в северном полушарии, ученики должны сфокусировать фазово-контрастный микроскоп на северном крае капли, поскольку именно там собираются магнитные бактерии. Капли образца могут содержаться в уплотнительном кольце, приваренном к предметному стеклу и покровному стеклу с вазелином (см. Рисунок 4).Если количество бактерий слишком мало для идентификации, культуры можно хранить в теплом темном месте в течение нескольких дней. После идентификации магнитотаксических бактерий можно разместить небольшой стержневой магнит так, чтобы южный полюс (полюс, притягивающий стрелки компаса, указывающие на север) был близко к южному краю образца. Если присутствуют магнитные бактерии, они будут мигрировать к магниту. Студенты, прошедшие некоторое обучение асептическим методам и методам работы с микроскопом, а также отбору проб населения, могут попытаться исследовать следующие проблемы с использованием культур магнитотаксических организмов:1) | Может ли культура ищущих север бактерий стать ищущей юг? Направьте южный полюс магнита на дно неглубокой культуры (лучшая среда для анаэробных почвенных бактерий) и каждые несколько дней отбирайте образцы культуры. | ||||
2) | Измерьте скорость движения бактерий в зависимости от силы магнитного поля. Это пассивная или активная миграция? (Могут ли бактерии двигаться с помощью жгутиков в определенном направлении?) | ||||
3) | Может ли магнитотаксис со временем исчезнуть? Нейтрализуйте полярность Земли вокруг культуры, сориентируя катушку Гельмгольца с полем в один гаусс так, чтобы сумма ее вектора и вектора планеты была равна нулю. | ||||
4) | Могут ли магнетобактерии использовать железо в различных формах (ионах)? Меняется ли минимальная концентрация, необходимая для образования магнитосом, в зависимости от формы минерала? | ||||
5) | Связана ли реакция бактерии с температурой? |
СВЯЗАТЬ ВМЕСТЕ
Хотя наука часто преподается как отдельные дисциплины (например, биология, химия и физика), изоляционизм профессиональных ученых становится все более невозможным.Загадка магнитных бактерий иллюстрирует не только научный метод, но и важную идею о том, что современная наука является междисциплинарной. Хотя Блейкмор интересовался микробиологией, его исследования привели его в области, наиболее часто связанные с химией и физикой. Возможно, учебная программа по естествознанию, которую мы используем сегодня, должна включать больше междисциплинарных проблем.
Джейн Брей Нельсон — учитель в средней школе университета, 11501 Иствуд доктор, Орландо, Флорида, 32817. Джим Нельсон — преподаватель вспомогательного обучения в государственных школах округа Ориндж, 445 W.Амелия, Орландо, Флорида 32801 .
ПРИМЕЧАНИЕ
Эта статья основана на презентации Ричарда Б. Франкеля из Политехнического государственного университета Калифорнии, Сан-Луис-Обиспо, Калифорния 93407, во время физического института Фонда Вудро Вильсона в Принстонском университете в июле 1988 года.
Имя (s): __________ Дата: __________ Период: __________
Задание 11: Как сделать магнит? (Примечания учителя)
ИДЕЯ:
Стальную иглу можно превратить в магнит, поглаживая сталь постоянным магнитом.Поглаживание приводит к тому, что домены имеют одинаковую магнитную ориентацию. Намагниченную стрелку можно использовать для изготовления компаса.
НАВЫКИ ПРОЦЕССА:
Наблюдение
Вывод
Прогнозирование
Идентификация и контроль переменных
ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ:
В начале упражнения убедитесь, что иглы немагнитны. Нагревание их на горячей плите приведет к рандомизации доменов. Подойдут иглы для штопки (или любая длинная игла).
СОВЕТЫ РУКОВОДИТЕЛЮ:
Предупредите учащихся об иглах.Выпрямленную скрепку или финишный гвоздь можно заменить иглой. Пластиковая фишка для игры в покер может использоваться, чтобы удерживать иглу в воздухе. Ребристость по краю препятствует скатыванию иглы. Имейте в виду, что у учащихся могут быть предубеждения относительно выполнения аналогичной деятельности. Диаметр емкости с водой должен быть больше 10 см, чтобы игла с меньшей вероятностью ударилась о стенки емкости. Подойдет пластиковая крышка для кофейной чашки.
ОТВЕТЫ НА НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ:
2. Игла останавливается в одном направлении — выстраивается в направлении север-юг. Глаз указывает на юг .
8. Чтобы игла могла свободно двигаться .
9. Это заставляет магнитные домены в игле выровняться и указывать в одном направлении. Это заставляет иглу вести себя как магнит .
10. Протирание иглы сильным магнитом-стержнем выравнивает магнитные домены в игле. Конец иглы, на котором удаляется магнит, становится противоположным полюсом.Например, если протереть иглу от точки к ушку северным полюсом, ушко станет южным концом иглы.
11. Глаз. Северный полюс магнита должен образовывать южный полюс в острие иглы.
ТОЧКА, КОТОРАЯ СЛЕДУЕТ ПОДЧЕРКНУТЬ В КРАТКОМ ОБСУЖДЕНИИ:
Стальная игла состоит из «крошечных магнитов» или магнитных доменов.
РЕЗЮМЕ ОБСУЖДЕНИЯ:
У каждого домена есть северный и южный полюс. Но полюса не выровнены по порядку, и поэтому игла не действует как магнит.
В этом упражнении, поглаживая объект северным полюсом магнита, магнит притягивает противоположные полюса магнитных доменов в игле и заставляет их выровняться своими полюсами в одном направлении.
Если северный полюс магнита выходит из иглы в игольном ушке, этот конец иглы будет южным магнитным полюсом. Острие стрелки будет северным магнитным полюсом и будет указывать на географический северный полюс, поскольку это южный магнитный конец Земли.
ВОЗМОЖНЫЕ РАСШИРЕНИЯ:
1. | Попросите учащихся идентифицировать объект в направлении, указанном стрелкой. Попробуйте отклонить иглу и посмотрите, вернется ли игла к объекту. Затем возьмите емкость и медленно развернитесь. Посмотрите, продолжает ли игла указывать в том же направлении. | ||||
2. | Это упражнение можно выполнять с различными предметами, такими как скрепки, гвозди, старые лезвия для металлических пил, кусочки часовой пружины, вязальные спицы и другие.Студенты могут попробовать их в расширении. Вместо того, чтобы плавать металл в воде, проверьте магнит с помощью компаса, поднимая железные опилки или скрепки. | ||||
3. | После этого задания предложите студентам сделать трехполюсный магнит. Некоторые промышленные магниты имеют несколько полюсов. Например, некоторые бензонасосы имеют диск с 50 полюсами на краю диска. Бензонасос делает 20 оборотов для выдачи одного галлона бензина. Двадцать оборотов с 50 полюсами на оборот означают 1000 проходов датчика и позволяют отображать точность в одну тысячную галлона. |
Имя (имена): __________ Дата: __________ Период: __________
Задание 12: Как вы можете «разложить» магнит? [Примечания учителя)
ИДЕЯ:
Нагревание или удары молотком приводят к потере магнита магнита.
НАВЫКИ ПРОЦЕССА:
Наблюдение
Общение
Вывод
Гипотеза
ИСТОРИЯ УЧАЩИХСЯ:
Студенты должны быть знакомы с концепцией магнитных доменов.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:
Практикуйтесь перед демонстрацией в классе.
СОВЕТЫ ПО УПРАВЛЕНИЮ:
Источник тепла должен быть очень горячим. Свеча не даст достаточно тепла. Поскольку атомы твердых тел обычно не меняют своего положения, требуется высокая температура, чтобы разрушить магнетизм постоянного магнита. Некоторые конфорки будут работать, если они станут достаточно горячими. Для железного магнита необходима температура выше 770 ° C (1043 ° F). При нагревании докрасна железо не будет притягиваться к сильному магниту.
Осторожно: Обязательно используйте горячую подушку для удержания плоскогубцев .
Попробуйте нагреть магнит при различных температурах в духовке и протестируйте магнит, пока он горячий, а также после того, как он остынет. Возможно, действительно удастся увеличить магнетизм (перегруппировку молекул) при таких низких температурах.
В целях безопасности это упражнение может быть выполнено в виде демонстрации для учителей или учащихся.
ОТВЕТЫ НА НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ:
8. Джостлинг перестраивает выровненные молекулы так, что магнетизм уменьшается .
9. Не ронять, не ударять и т. Д. .
ЧТО СЛЕДУЕТ ВЫДЕЛИТЬ В ОБЩЕМ ОБСУЖДЕНИИ:
Нагревание вызывает повышенное перемещение магнитных доменов в ногте. Полюса доменов внутри гвоздя рассыпаются, и гвоздь теряет свой магнетизм. Удары молотком сдавливают домены таким образом, что они не совпадают, и гвоздь теряет свой магнетизм.
ВОЗМОЖНЫЕ РАСШИРЕНИЯ:
Попробуйте нагреть и / или встряхнуть постоянный стержневой магнит, чтобы увидеть, не уменьшился ли его магнетизм или нет.
Попросите учащихся сравнить этот результат с тем, что они обнаружили, встряхивая пробирку с железными опилками на этапе 9, Задание 10.
Родственная история о размагничивании кораблей во время Второй мировой войны
Во время Второй мировой войны магнитный переключатель активировал несколько мин, размещенных под водой. Когда корабли строились в сухом доке, клепка постоянно сотрясала стальной корпус корабля, и магнитные домены имели тенденцию выравниваться с магнитным полем Земли.Когда корабль проходит над миной, магнитный переключатель активирует мину и повреждает корабль. Чтобы предотвратить это, корабли были «размагничены». Обертывание корабля проводом, пропускающим переменный ток, было методом, используемым для размагничивания кораблей. Первоначально ток был большим и постепенно уменьшался, в результате чего магнитные домены в стальном корпусе корабля зашевелились. Корабль по-прежнему был сделан из магнитного материала, но не был магнитом.
Это можно продемонстрировать, поместив намагниченный гвоздь внутрь соленоида с воздушным сердечником.Подключите соленоид к источнику переменного тока переменного тока (например, Variac). Убедитесь, что у соленоида достаточно обмоток, чтобы выдерживать напряжение 120 В в течение как минимум нескольких секунд без перегрева. Увеличьте напряжение примерно до 20 вольт или до тех пор, пока гвоздь в соленоиде не начнет стучать, а затем очень постепенно уменьшайте ток. Гвоздь размагнитится.
Информация:
• | Температура Кюри для железа = 770 Цельсия | ||||
• | Температура Кюри для кобальта = 1,100 Цельсия | ||||
температура Кюри для Цельсия | |||||
• | Метан (например,g., в горелке Бунзена) температура горения = около 1950 по Цельсию | ||||
• | Температура горения пропана (например, пропановой горелки) = около 2000 по Цельсию |
1. Канадские никели, произведенные до 1981 года, имеют больше никеля, чем в новых монетах, поэтому они больше притягиваются к магниту.
1. Рисунок 2 и метод, предложенный Дэвидом Тейлором, PTRA, KY.
1. Это действие было просмотрено Дейвом МакКэчреном, PTRA, PA
2. См. Sargent-Welch WLS1762-46 Двусторонний прозрачный компас
3. Предложено Дейлом Фриландом, PTRA, MI
1. Значения этих сил зависят от размера и расстояния между магнитами пончика . Приведенные значения произвольны.
1. Гвоздь необходимо размагнитить. Инструкции по размагничиванию см. В мероприятии 12.
1. Ссылка на 18.07.2012
2. Ссылка на 18.07.2012
3. Карта из Operation Physics manual on Magnetism
1. Примечание : Чтобы быть уверенным, какой конец изначально является северным полюсом; мы предлагаем, чтобы один ученик держал проволоку за оба конца, а другой учащийся разрезал проволоку.
1. Дно чашки из пенополистирола создает отличную плавучесть.
1. Схема из Руководства по физике эксплуатации по магнетизму.
2. Диаграмма из руководства «Операционная физика по магнетизму».
Значение магнита: Сестринское дело Джона Хопкинса
Медсестры размышляют о значении самой престижной медсестринской премии в стране
Марта КонлонСидя среди новичков в первый день ориентации, Леони Фаррингтон в замешательстве слушала, в то время как медсестра-ветеран объяснила, что ее новым работодателем, больницей Джонса Хопкинса, была больница Магнит. «Я никогда раньше не слышала о Магните», — вспоминает Фаррингтон, которая последние 12 лет работала медсестрой в своей родной Ирландии, а затем и в Канаде.«Но я знал, что это было что-то чудесное, потому что все казались невероятно гордыми».
Истории, подобные истории Фаррингтона, не редкость. Несмотря на растущий на национальном уровне акцент на достижении и поддержании статуса Магнита, по-прежнему остается много медсестер — будь то из-за возраста или образования, — которые не знают, что означает этот термин. «Я знаю, что со временем больница изменилась, но не знаю, как это сделать», — говорит новая медсестра Мишель Фрэнсис, которая уже два года работает медсестрой и все еще осознает важность статуса Магнита.«Я думаю, что более старшие и опытные медсестры должны рассказать о том, как все было до того, как мы стали Magnet. Что изменилось? Что изменилось? Иногда, если вы знаете, что именно вы цените, вы цените это гораздо больше».
Для Фаррингтон Магнит оставалась загадкой до прошлого года, когда ее медсестра-менеджер попросила, чтобы она представляла свое подразделение в Комитете Посланников Магнита — бригаде из 77 медсестер, по одной в отделении, которым поручено обучать своих коллег тому, как поддерживать статус Магнита в больнице. .«Когда я узнал об этом больше, я понял, что это действительно особенная вещь», — говорит Фаррингтон. «Для меня было честью, что люди думают, что я должен быть частью этого».
Награжденный Американским центром сертификации медсестер, название Magnet впервые появилось в сфере здравоохранения в 1990 году как средство признания больниц, предлагающих превосходный сестринский уход. С тех пор только 258 из 7 569 больниц страны удостоились этой награды, и только одна в Мэриленде — больница Джона Хопкинса, которая подала заявку и получила это звание в 2003 году.В этом году статус «Магнит» больницы будет пересмотрен.
«Медсестринское дело всегда было сильным присутствием в Hopkins, — говорит представитель Magnet Марта Конлон, член NC-III в павильоне Wilmer Eye Care Pavilion. «Получение обозначения« Магнит »действительно доказывает, что медицинский уход здесь выше и выше».
Медсестры, карьера которых в Хопкинсе только начинается, имеют более короткий ориентир, когда дело доходит до понимания ценности работы в больнице Магнит. А вот медсестры-ветераны знают не понаслышке.
Двадцать или 30 лет назад «между медсестрами не было такого большого взаимодействия», — говорит Марта Конлон, 28-летняя медсестра, работающая в медицинском центре Wilmer Eye Care Pavilion. «Сегодня медсестры действительно берут на себя гораздо больше ответственности. Мы разрабатываем наши собственные стандарты и политику, больше взаимодействуем с другими отделами и уделяем больше внимания развитию нашего образования».
Самая разительная разница между уходом в прошлом и нынешним существует в среде ухода. В то время, по словам Конлона, медсестры иногда обслуживали более десятка пациентов, и в результате их обязанности сильно отличались.Медсестры часто больше ориентировались на выполнение определенных задач и уделяли основное внимание основам, таким как помощь пациентам в купании и смене повязок. Поскольку никто не возвращался домой с наложенными швами, пациенты оставались в больнице дольше, а координация между стационарными и амбулаторными методами была незначительной. И хотя такое взаимодействие позволило медсестрам наладить прочные отношения с пациентами, они также помешали медсестрам брать на себя академические и руководящие роли, которые так ценятся в Hopkins.
«Я определенно видел другую сторону забора, и она очень отличается», — объясняет Фаррингтон, чей медсестринский опыт в Ирландии является ярким примером роли медсестры в учреждении, не принадлежащем Magnet. «Я думаю, что если вы начнете в Хопкинсе, то, вероятно, легко поверить, что сестринское дело везде одинаково», — говорит она. «Но это не так, это действительно не так».
В Ирландии, где рейтинг Magnet не существует, по ее словам, медсестры имеют меньше полномочий и автономии в своей работе. Их мнения не имеют большого значения для врачей, возможности для исследований ограничены, зарплаты ниже, а медсестер часто не считают влиятельными, высокопоставленными фигурами, что вряд ли является неотъемлемой ролью, которую они играют в Hopkins.
«Вернувшись домой, вы могли бы уехать на долгие годы и никогда не получить тех возможностей, которые есть в Хопкинсе», — говорит Фаррингтон. «Для меня очень интересно постоянно говорить, что ты можешь делать все это».
Ситуации, которые Фаррингтон помнит за годы, проведенные в Ирландии, похожи на медсестер в больницах, не принадлежащих к сети Magnet в США. Конлон, например, описывает работу знакомого ей коллеги, который не работает в Хопкинсе: «Она — менеджер медсестры, и она должна делать все. Она проверяет графики, проводит оценки, управляет финансами.Один человек не может выполнять всю эту работу и при этом продолжать свою терпеливую практику «.
Теперь, когда она привыкла работать в больнице Магнит, Фаррингтон не может представить себе, как поехать куда-нибудь еще.» Я приехала сюда и нашла совершенно другую медсестру. окружающая среда, — говорит она. — Я не думаю, что когда-нибудь смогу вернуться ».
Причины все магнитные.
Есть 14« Сил магнетизма », требований, которым должно соответствовать учреждение, чтобы получить награду Среди них сильное руководство, поддерживающее руководство, продвижение медсестер в качестве преподавателей и предоставление возможностей для профессионального развития — все это преобладающая часть культуры медсестер Хопкинса.Благодаря обширному списку занятий, спонсируемых больницей, а также программе компенсации за обучение, медсестры Hopkins получают многочисленные возможности для расширения своего образования и повышения по службе. Они также принимают участие в исследованиях и работают в важных комитетах. И, что наиболее важно, их мнение важно для остальной команды по уходу.
«Если вы никогда нигде не работали, вы можете подумать: не везде ли так?» — говорит Лиза Файфер, заведующая отделением педиатрии по сестринскому делу: «Ответ отрицательный.Нет нет Нет Нет. В стране всего около 250 таких больниц ».
ANCC не просто выдает статус« Магнит »учреждениям на основании одной только репутации, и это звание не присваивается без значительных усилий со стороны данного учреждения. инициатива на себя, и процесс может занять целый год или дольше. Более того, получение статуса Magnet один раз не является пожизненной гарантией. Некоторые учреждения оказались лишенными своего статуса Magnet при повторной оценке, которая требуется каждые четыре года .
Когда ANCC впервые объявил о новой системе аттестации в 1990 году, руководство сестринского отдела Хопкинса мало об этом задумывалось. «Мы решили, что нам не нужен такой уровень обозначения», — говорит Файфер. «Мы чувствовали, что уже соответствовали критериям, и нам нечего было доказывать».
Однако со временем среди соискателей и конкурирующих больниц все время возникал вопрос: почему Hopkins не была медсестринской организацией Magnet? И студенты-медсестры, и ветераны начали смотреть на обозначение Magnet как на обязательное условие для своих работодателей, и все большее, хотя и небольшое, количество больниц по всей стране искали и получали это звание.По словам Файфера, в 2003 году Хопкинс решил сделать то же самое.
«Возможность подтвердить, что мы действительно соответствуем стандартам сестринского дела Magnet, была замечательным путешествием», — вспоминает Файфер. «Мы изучили каждый стандарт и сказали: да, мы это делаем. И мы могли бы привести конкретные примеры». В отличие от некоторых организаций, которым требуется две или три попытки, прежде чем они попадут в разряд, Хопкинс получил статус Magnet с первой попытки. Теперь, говорит Файфер, задача — сохранить его.
Пока администраторы собирают тысячи страниц документов, необходимых для заявки на повторное назначение, послы Magnet ежемесячно проводят встречи с коллегами, чтобы вызвать энтузиазм и обсудить, как подготовить свои подразделения к неизбежному посещению объекта — когда следователь Magnet приезжает в больницу для проведения осмотра.Файфер не сомневается, что их упорный труд снова окупится.
«Наши штатные медсестры сияют, они просто сияют», — говорит Файфер. «Отчасти прелесть того, что мы получили статус Магнита в первый раз, заключалась в том, что нам не нужно было ничего делать или менять что-либо для его достижения. Это часть того, кем мы являемся — медсестринство Хопкинса равно медсестре Магнита».
Magnetic Practices
Магнитное обозначение впервые появилось в 1990 году как способ узнавать больницы, которые успешно привлекали и удерживали высококвалифицированных медсестер даже в периоды нехватки медсестер.В Хопкинсе можно быстро прочитать доклад R.N. Исследование удовлетворенности показывает, почему Больница соответствует требованиям.
Названный Национальной базой данных индикаторов качества медсестер, опрос опрашивает более 76000 медсестер по всей стране, чтобы определить их общую удовлетворенность работой, отслеживать их прогресс в течение многих лет и оценивать, как отдельные учреждения сравниваются с их конкуренты. Учитывая прогнозируемую нехватку медсестер, это важный вопрос, особенно для любой больницы, надеющейся улучшить свое повторное трудоустройство.К счастью, Hop-kins показали хорошие результаты, получив высокие баллы, превышающие средние по стране в большинстве категорий.
В Хопкинсе, где участвовали 1 612 медсестер и 71 отделение, медсестры зарегистрировали более высокий уровень удовлетворенности своими возможностями профессионального развития, взаимодействием с коллегами, способностями принимать решения и отношениями с врачами. Медсестры Hop-kins также проявляли повышенное удовлетворение от совместной работы коллег, удовлетворенности работой и лидерства в период с 2005 по 2006 год.
«Это один из самых важных инструментов оценки, которые у нас есть», — говорит вице-президент по сестринскому делу Карен Халлер. «Приятно видеть, что у нас не было низких оценок, и во многих областях мы заметили улучшения».
Распознавание магнита в JHH
Больница Джона Хопкинса является четырехкратной организацией, признанной ANCC Magnet®. Обозначение ANCC Magnet — это наивысший и самый престижный сертификат, который может получить медицинская организация за высокое качество медсестер и качественный уход за пациентами.
Магнит Определение и значение | Dictionary.com
📙 Средняя школа УровеньПоказывает уровень обучения в зависимости от сложности слова.
[mag-nit] SHOW IPA
/ ˈmæg nɪt / PHONETIC RESPELLING
📙 Уровень средней школыПоказывает уровень обучения в зависимости от сложности слова.
существительное
тело в виде куска железа или стали, которое обладает свойством притягивать определенные вещества, например железо.
магнитный камень.
вещь или лицо, которые привлекают: Парк был магнитом для карманников и грабителей.
QUIZ
ВЫ НАСТОЯЩИЙ СИНИЙ ЧЕМПИОН С ЭТИМИ СИНОНИМАМИ?
Мы могли бы до посинения говорить об этой викторине по словам для цвета «синий», но мы думаем, что вам следует пройти тест и выяснить, хорошо ли вы разбираетесь в этих ярких терминах.
Вопрос 1 из 8
Какое из следующих слов описывает «голубой»?
Начало магнита
1400–50; поздний среднеанглийский magnete <латинский magnēta <греческий mágnēta, винительный падеж mágnēs, сокращение от (hē) Mágnēs (líthos) (камень) Магнезии
ДРУГИЕ СЛОВА ИЗ магнита
count · ter · mag · net, существительноеСЛОВА ЭТО МОЖЕТ БЫТЬ ПУТЕШЕСТВУЕТ С магнитом
магнат, магнитСлова рядом с магнитом
пероксид магния, салицилат магния, силикат магния, сульфат магния, трисиликат магния, магнит, магнетар, магнит, магнитный усилитель, магнитная аномалия, магнитный подшипникДругие определения магнита ( 2 из 2)
вариант магнито- перед некоторыми гласными: магнетон.
Dictionary.com Несокращенный На основе Несокращенного словаря Random House, © Random House, Inc., 2021
Слова, относящиеся к магниту
соблазн, засада, призыв, привлечение, взятка, призыв, камуфляж, морковь, приманка, приманка, заблуждение, ничья, соблазнение и т. Д. подделка, уловка, крючок, иллюзия, стимул, побуждение, приглашениеКак использовать магнит в предложении
.expandable-content {display: none;}. css-12x6sdt.expandable.content-extended> .expandable-content {display: block;}]]>Модель Изинга, как ее называют, изначально была предложена как мультипликационная картинка магнитов.
Другими словами, фторид — это двухпартийный и долговременный магнит широкого спектра действия для инакомыслия.
После того, как последний магнит был извлечен, она приняла позу рабыни и подождала, пока Пара расстегнет зажимы.
Пара руководила Стеллой, пока она ползла, и опускала грудь, чтобы поднять каждый магнит.
Частные школы могут быть магнитом для скандалов для жутких, неуместных взрослых, которые ими руководят.
«Нью-Йорк притянул меня сюда, как магнит, — сказал Свифт.
Более того, он внезапно был одержим верой, что, если в нем было величие, только Англия удерживала его магнит.
Четыре стопорных штифта были закреплены на ободе диска для зацепления стопорного штифта на якоре магнита.
Гонг и коммутатор были сняты, а магнит помещен в положение, показанное на рисунке.
Доктрина, принятая сейчас повсеместно, о том, что Земля является естественным магнитом, изначально была гипотезой прославленного Гилберта.
При подаче тока диск будет вращаться в направлении относительно положения полюсов магнита.
популярных статейli {-webkit-flex-base: 49%; — ms-flex-предпочтительный размер: 49%; flex-base: 49%;} @media only screen и (max-width: 769px) {. css-2jtp0r> li {-webkit-flex-base: 49%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 49%; flex-base: 49%;} } @media only screen и (max-width: 480px) {.css-2jtp0r> li {-webkit-flex-базис: 100%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 100%; гибкий-базис: 100%;}}]]>Британский словарь определений для магнита
существительное
тело, которое может притягивать определенные вещества, например железо или сталь, в результате действия магнитного поля; кусок ферромагнитного вещества См. также электромагнитчеловек или вещь, которая вызывает сильное притяжение
Слово Происхождение магнита
C15: с латыни от греческого magnēs, сокращенно от ho Magnēs lithos — магнезианский камень.См. Magnesia
Словарь английского языка Коллинза — полное и несокращенное цифровое издание 2012 г. © William Collins Sons & Co. Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins Publishers 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012
Научные определения магнита
Материал или объект, создающий магнитное поле. Магниты — это природные магниты, хотя многие материалы, особенно металлы, можно превратить в магниты, подвергнув их воздействию магнитного поля. См. Также магнитный полюс ферромагнетизма электромагнита.См. Примечание к магнетизму.
Научный словарь американского наследия® Авторские права © 2011. Издано издательством Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Все права защищены.
Культурные определения магнита
Объект, притягивающий железо и некоторые другие материалы. Считается, что магниты создают вокруг себя магнитное поле. У каждого магнита есть два полюса, называемые северным и южным полюсами. Магнитные полюса действуют друг на друга таким образом, что одинаковые полюса отталкиваются, а разные полюса притягиваются.Компас — это небольшой магнит, на который воздействует магнитное поле Земли таким образом, что он указывает на магнитный полюс Земли. (См. Магнитное поле и магнетизм.)
Новый словарь культурной грамотности, третье издание Авторские права © 2005 издательской компании Houghton Mifflin Harcourt. Опубликовано Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Все права защищены.
Прочие — это Readingli {-webkit-flex-base: 100%; — ms-flex-primary-size: 100%; flex-base: 100%;} @ media only screen and (max-width: 769px) {.css-1uttx60> li {-webkit-flex-base: 100%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 100%; flex-base: 100%;}} @ media only screen and (max-width: 480px) { .css-1uttx60> li {-webkit-flex-базис: 100%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 100%; гибкий-базис: 100%;}}]]>Магниты | Физика
Цели обучения
К концу этого раздела вы сможете:
- Опишите разницу между северным и южным полюсами магнита.
- Опишите, как магнитные полюса взаимодействуют друг с другом.
Рис. 1. Магниты бывают разных форм, размеров и силы. У всех есть как северный полюс, так и южный полюс. Изолированного полюса (монополя) не бывает.
Все магниты притягивают железо, например, в дверце холодильника. Однако магниты могут притягивать или отталкивать другие магниты. Эксперименты показывают, что все магниты имеют два полюса. При свободном подвешивании один полюс будет указывать на север. Таким образом, два полюса называются северным магнитным полюсом и южным магнитным полюсом (или, точнее, полюсами, направленными на север и на юг, для притяжения в этих направлениях).
Универсальные характеристики магнитов и магнитных полюсовЭто универсальная характеристика всех магнитов: полюса отталкиваются, а — отталкиваются. (Обратите внимание на сходство с электростатикой: разные заряды притягиваются, а одинаковые заряды отталкиваются.) Дальнейшие эксперименты показывают, что невозможно разделить северный и южный полюса таким образом, чтобы можно было разделить + и — заряды.
Рис. 2. Один конец стержневого магнита подвешен на нити, направленной на север.Два полюса магнита обозначены буквами N и S для полюсов, направленных на север и на юг, соответственно.
Предупреждение о заблуждении: географический северный полюс Земли скрывает SЗемля действует как очень большой стержневой магнит со своим южным полюсом рядом с географическим Северным полюсом. Вот почему северный полюс вашего компаса притягивается к географическому северному полюсу Земли — потому что магнитный полюс, который находится рядом с географическим Северным полюсом, на самом деле является южным магнитным полюсом! Путаница возникает из-за того, что географический термин «Северный полюс» стал использоваться (неправильно) для обозначения магнитного полюса, который находится около Северного полюса.Таким образом, термин «северный магнитный полюс» на самом деле неправильный — его следует называть южным магнитным полюсом.
Рис. 3. В отличие от полюсов, полюса притягиваются, а подобные полюса отталкиваются.
Рис. 4. Северный и южный полюса всегда встречаются парами. Попытки разделить их приводят к большему количеству пар полюсов. Если мы продолжим расщеплять магнит, мы в конечном итоге дойдем до атома железа с северным и южным полюсами — их тоже нельзя разделить.
Тот факт, что магнитные полюса всегда встречаются парами северный и южный, истинен от очень большого масштаба — например, солнечные пятна всегда возникают парами, которые являются северным и южным магнитными полюсами — вплоть до очень малого масштаба.Магнитные атомы имеют как северный, так и южный полюсы, как и многие типы субатомных частиц, такие как электроны, протоны и нейтроны.
Установление соединений: эксперимент на вынос — магниты на холодильникМы знаем, что подобные магнитные полюса отталкиваются, а разные полюса притягиваются. Посмотрим, сможете ли вы показать это на примере двух магнитов на холодильник. Прилипнут ли магниты, если их перевернуть? Почему они все равно держатся за дверь? Что вы можете сказать о магнитных свойствах двери рядом с магнитом? Магниты на холодильник прилипают к металлическим или пластиковым ложкам? Прилипают ли они ко всем типам металла?
Сводка раздела
- Магнетизм — это предмет, который включает свойства магнитов, влияние магнитной силы на движущиеся заряды и токи, а также создание магнитных полей токами.
- Есть два типа магнитных полюсов: северный магнитный полюс и южный магнитный полюс.
- Северные магнитные полюса — это те полюса, которые притягиваются к географическому северному полюсу Земли.
- Подобные полюса отталкиваются, а разные полюса притягиваются.
- Магнитные полюса всегда встречаются парами северный и южный — невозможно изолировать северный и южный полюсы.
Концептуальные вопросы
1. Вулканическая и другая подобная активность в Срединно-Атлантическом хребте приводит к вытеснению материала, заполняющего промежуток между разделяющими тектоническими плитами, связанный с дрейфом континентов.Обнаружено, что намагниченность горных пород скоординированно меняется на противоположную по мере удаления от хребта. Что это означает о магнитном поле Земли и как можно использовать информацию о скорости распространения, чтобы получить его исторические данные?
Глоссарий
- северный магнитный полюс:
- конец или сторона магнита, притягиваемая к географическому северному полюсу Земли
- южный магнитный полюс:
- конец или сторона магнита, притягиваемая к южному географическому полюсу Земли